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大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇一

1、自我興趣愛好：

業余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。

喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

心中偶像：xx。

2、自我的優點：

有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。

做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。

求知欲強，有好奇心，動手潛力強。

3、自我的缺點：

性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現自我，有些害羞。

4、解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動，鍛煉自我了。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自我懶惰。

5、職業興趣和潛力

我的職業興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業，細心有條理，但是較少發揮想象力。透過大學學習，已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力，同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。

6、職業價值觀

在職業生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等。最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

1、社會環境分析

目前我國經濟發展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業壓力大，供大于求，對求職者的素質要求越來越高。

2、職業環境分析

行業分析：會計行業人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作，會計人員的專業知識水平和業務潛力如何，直接影響會計工作的質量。

職業分析：我國現階段，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。會計就業不擇性別，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

1、確定職業目標：

職業類型：注冊會計師。

典型特征：經濟類高層主管。

成功標準：在企業中做財務主管，或者在會計師事務所任職。

主要職業領域：審計，稅收，會計。

個人職業通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后到達自我的成功標準。

2、未來人生職業總規劃：

根據可能的職業發展道路，對未來十年作初步規劃，如下：

20xx-20xx年，拿到畢業文憑，會計從業資格證書，初級會計專業技術資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備。

20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗，透過注冊會計師考試。

20xx-20xx年，進入會計師事務所，有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

3、大學在校期間總體規劃：

學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。

個性發展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學自我想學的東西，盡量不留下遺憾。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

4、大三大四具體規劃：

大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜發展的公司。

我們周圍的環境隨時在變動，自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業生涯規劃也是一向變動的，我們要做好職業目標的評估和調整，及時了解狀況的變化，透過對實際狀況和目標的實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確保可行性，才能完成職業目標的實現。

1、評估的資料：

職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業，并制定新的職業生涯規劃。在中后期工作中，假如我發現我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修mba課程，增加自我的管理潛力。

職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司。

實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司。

其它因素評估——假如身體出現重大疾病時，我會選取辭職，待調理好身體之后，再度就業。假如家庭發生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關。假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業填補家用。

2、評估的時間：

一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：

職業規劃的目標務必明晰，實現目標的步驟要思考周到。因時而動，隨機應變。思考生涯發展的整個歷程，作全程思考。生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行。規劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執行狀況。

這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要，職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自我的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現實。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇二

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足，主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

1、職業興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

2、職業能力

通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

3、個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

4、職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執。

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響。

5、勝任能力

我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

1、家庭環境分析

家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

2、學校環境分析

xxx學院擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

3、社會環境分析

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

4、職業環境分析

隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

會計專業四大職業方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有x萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有x萬名注冊會計師以及x萬左右的單位內部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估計不少于x萬人。

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過x萬人。

xx作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，xxx必將給xx帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。xx地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

優勢因素（s）

弱勢因素（w）

內部環境因素

一定的會計、計算機水平；涉及會計知識的學習；

對數字較敏感；

交際能力有待提高；

對就業行業的細化了解不深。

機會因素（o）

威脅因素（t）

外部環境因素

會計行業的發展及其人才的需求加大；

經驗學習渠道廣；

人才供過于求，競爭激烈；

市場的發展對人才提出高要求。

（二）結論

職業目標：將來從事會計職業

職業發展策略：進入大中型企業（到xx地區發展）

職業發展路徑：實務路線--管理路線

具體路徑：一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理

根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。

（一）短期計劃（大學）

1、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參與社會實踐

3、分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

（二）中期計劃（畢業之后的五年計劃）

1、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標：進入企業后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。

3、分目標：進入外貿企業，開始基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：xxx—5000元人民幣。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇三

職業興趣喜歡干什么；職業本事能夠干什么；個人特質適合干什么；職業價值觀最看重什么；勝任本事優劣勢是什么。我的優勢本事我的弱勢本事自我分析小結：

一、職業分析參考人才素質測評報告提議以及經過xx等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析：

1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

4、職業環境分析行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析）

職業分析（如xx職業的工作資料、工作要求、發展前景，人崗匹配分析）企業分析（如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）

地域分析（如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）職業分析小結：

二、職業定位綜合第一部分自我適合做技術類的工作，喜歡對本事有挑戰的地方，南方較適合自我；

1、內部環境因素優勢因素：弱勢因素：

2、外部環境因素機會因素：威脅因素：結論：職業目標將來從事（xx行業的）xx職業職業發展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區發展）職業發展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx

1、短期計劃（大學計劃）27年～20xx年如大學畢業時要到達如：大一要到達大二要到達。.。或在xx方面要到達如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主，或為了實現xx目標，我要

2、中期計劃（畢業后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業后第五年時要到達如畢業后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等3.長期計劃（畢業后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要到達如畢業后第十年要第二十年要如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學x年級，我的大學計劃是（請補充）

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情景以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的資料：職業目標評估（是否需要重新選擇職業）假如一向那么我將職業路徑評估（是否需要調整發展方向）當出現的時候，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果我就其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估）

2、評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情景時，我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇四

性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。

每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。

1)競爭優勢

a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。

b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實踐和工作經驗。

b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。

c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

d)領導和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。

3)機遇

a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。

b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。

4)威脅

目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，準備在會計領域里發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：

大三上學期：

①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

②開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。

⑤拿到會計從業資格證，并且為考取初級會計師證做準備。

大三下學期：

①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

②實習結束后，開始找工作。

畢業后的兩年：

面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生沖突。

b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。

c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇五

這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構成和潛力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自我的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足，主要體此刻自我主角轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業潛力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大好處，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

一、自我認知

(一)職業興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自我也有意尋求擔任領導工作，習慣于自我對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制潛力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務能夠很好完成。

(二)職業潛力

透過的職業發展測評和分析，了解到自我有著較高的基本智能，有著良好的推理分析潛力及比較不錯的語言溝通潛力，同時也具備了良好的人文素養和交際潛力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業潛力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活簡單，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒，有必須的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。

(四)職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執

富有同情心，能把他人的痛苦視為自我的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。喜歡幫忙別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;

(五)勝任潛力

我的優勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達潛力、敏知潛力、自主學習研究和自我完善潛力及領導潛力、決定決策潛力。但有時不夠果斷，對事情思考到太細，到起了相反的作用。

二、職業分析

(一)家庭環境分析

家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自我去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自我的事業，有完滿的家庭。

(二)學校環境分析

上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們帶給了如學習氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，個性是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環境分析

我國此刻大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自我也缺乏就業潛力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

(四)職業環境分析

隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展帶給了更多的選取機會。

會計是一個十分講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相比較較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自我的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，能夠了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者帶給了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監務必具有會計的背景。

會計專業四大職業方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有必須基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

三、職業定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要資料得出：

優勢因素(s)

弱勢因素(w)

內部環境因素

必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數字較敏感

交際潛力有待提高;

對就業行業的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環境因素

會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

人才供過于求，競爭激烈;

市場的發展對人才提出高要求

(二)結論

職業目標

將來從事會計職業

職業發展策略

進入大中型企業(到廈門地區發展)

職業發展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理

四、計劃實施

根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施。

(一)短期計劃(大學)

1。時間跨度：20xx年至20xx年

2。總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐

3。分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級用心復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

4。策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過，參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)

1。時間跨度：20xx年至20xx年

2。總目標：進入企業后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。

3。分目標：進入外貿企業，開始基礎工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。

4。策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經驗豐富者，慢慢構成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長期計劃(畢業后十年)

1。時間跨度：20xx年至20xx年

2。總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經營好自我的家庭和生活并開始回報社會。

3。分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個性的發揮，為其帶給良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心;服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校;建立自我的基金會，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。

五、評估調整

1。職業目標評估

如果不能如愿地從事會計職業，那么，我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識，對職業的選取進行調整，如銷售方面

2。職業路徑評估

當發現此行業不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業路線的行程是否太急思考，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規劃

3。實施策略評估

如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

4。其它因素評估

如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選取。

5。時間評估

一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

六、結束語

人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據我目前實際狀況的職業生涯規劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負責，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇六

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛看小說，平時喜歡聽音樂。

優缺點：我最大的優點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁。

能力：我目前擁有英語四級，計算機基礎能力，專業初步能力

另外，我的身體非常健康。

我是一名國防生，一年后畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會計初級資格證，同時加強身體鍛煉，為進入部隊做準備。

進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽。

為了達成這個目標，我準備在未來的一年里，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結合，報效黨，報效祖國。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇七

我們為了同一個夢想從五湖四海來到了鄭州科技學院，告別中學時代，邁進大學校門，人生歷程翻開新的一頁，人生道路跨入新的階段。同學們滿懷希望和憧憬，來到了鄭州科技學院，人生理想將在這里確立，未來發展將在這里奠基，美好生活將從這里開始。在黑色六月之后——如此珍貴，如此難得。

相逢于鄭州科技學院，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執著。——如此堅定，如此不悔。

鄭州科技學院經貿系，夢開始的地方。它猶如大渡河滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世的大學生博學濟世的理想！我們堅信，在經貿系將創造一個更加輝煌的未來。

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花又落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。

第一節：職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，根據自己的專業，我最想做的是一名會計師，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

第二節：職業價值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

第二節：性格特征

我是一個相對來說是一個比較外向的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，我的話語不是太多，但是我喜歡和他們談心，我喜歡與值得信賴的人、相處很好的朋友分享我的事情，只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

第四節：勝任能力

我在我班擔任團支書一職務，有較好的管理與口才，我喜歡體育運動，所以身體健康，身體是革命的本錢，我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的；至于自己的劣勢，我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平，增強在這方面的能力，在各種英語交流中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

第五節：自我分析小節

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。為社會多做貢獻。

第一節：家庭環境

我家住在小山村里，都是農民，為了生計。媽媽不得在外打工，爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居，我和妹妹都在上學，由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

第二節：學校環境

說實話，我所就讀的是一所民辦專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習的平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

第三節：社會環境

金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的。

第一節：職業目標的確定

結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

職業發展路徑——管理路線

第二節：個人的優勢分析

首先，我畢業院校是鄭州科技學院，本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢，我雖然是專科生但是我報了自考本科，等大三我準備專升本。又擁有本科學歷，對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化，各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員，我有較好的身體，同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。

其次；業余愛好讀書、跑步；喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》等；心中偶像周恩來、比爾蓋茨。自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

第一節：短期計劃（大學時期）

20xx年～20xx年如大學畢業時要拿到初級會計證；如：大一要拿到會計從業資格證；大二要拿到初級會計證；普通話證，計算機四級證，英語四級證，大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主，為了實現目標，我要…

第二節：中期計劃（畢業后五年計劃）

20xx年～20xx年如畢業后第五年時要達到…如畢業后第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等

第三節：長期計劃（畢業后十年或以上計劃）

20xx年～20xx年如退休時要達到…如畢業后第十年要第二十年要…如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃

詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學x年級，我的大學計劃是……

評估調整

現在的競爭十分劇烈，猶如暴風雨的中心地帶，想站穩跟，力挽狂瀾，不至于跌倒，就必須要有能力。這就必須要有個規劃，充分的懂得自己，來實現自己的人生目標。

我是屬于那種介于外向與內向之間的人，對于和自己比較熟悉的人，話是非常之多的。但對于不熟悉的人則是一句話也沒有，這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛好醫學，廣告學，物流管理。旅游等。當然了，對于我所學的專業我也有著濃厚的興趣。我的人際關系還算是不錯，能與人說的來，但有時確實是不怎么會說話。對于將來的就業，我有一個很大的在，那就是身高。對于學財會的我來說，進入銀行工作無疑是個最好的選擇。俗話說的好，三百六十行，行行出狀元。不管在什么地方都會有自己的發展空間。所以，我并沒有灰心，失望。我所選擇的職業是財務會計，我所學的知識有財務會計電算化，審計等。對于這些技巧，我也有了十分充足的準備。我獲得了市點鈔大賽第三名，計算機等級考試第三名，英語口語。我的最終目標是取得注冊財務會計師資格證書，以我現在所學的知識是遠遠不夠的。所以，我要利用自己的業余時間多學一些東西，更加充實自己，以便實現自己的人生目標。

現在的就業壓力非常大，一是因為中國的人口較多，供給不上這么多的人的就業需要，以至于使很多的人都找不到工作;第二是因為學歷的關系。有些比較好的公司或者是外資企業，都要求有較高的學歷，而一些沒有學歷的或是學歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。作為中專生的我，要想與之對抗，必須要有過硬的技巧和本事。

我所學的財務會計，是很重要的。中國十一屆三中全會以后，隨著經濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大，我國的經濟進入高速增長時期，由于國度明確工作重點是經濟建設，這無疑使財務會計發展的環境進入了嶄新的天地。從1984年開始，我國進入了由傳統規劃經濟轉軌為社會主義市場經濟的階段，傳統規劃經濟的財務會計思想和方式已不再適應，財務會計的改造已成為必然，因此在1993年，我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業財務會計準則》，這標志著我國財務會計與國際接軌的全面開展，并為中國財務會計的國際化奠定了基石。

財務會計對社會的經濟發展起到了重要的促進作用。隨著社會生產力水平的不斷發展，財務會計經歷了一個由簡單到龐雜，由低級到高等的發展和完善進程。同時財務會計的重要性也逐漸被世人所認識。"經濟越發展，財務會計越重要，"已被世界和我國經濟發展的實踐所證明。

1.短期目標：把各項必備的技巧練習好，取得相應的資格證書。

2.中期目標：取得財務會計證、銀行從業證書，日語證書。

3.長期目標：取得注冊財務會計師資格證書，并進入銀行或企業工作。

廣告學是培養具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識，能在新聞媒介廣告部門，公司，市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營、管理廣告策劃創意和設計制，市場營銷策劃及市場調查剖析工作的廣告學高等專門人才。

物流管理是指在社會再生產進程中，依據物質資料實體流動的規律，應用管理的基礎原理和科學方式，對物流活動進行規劃、組織、指揮、和諧、把持和監督，使各項物流活動實現最佳的和諧與配合，以降低，提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和把持論的基本上的。

旅游管理學學科是學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業經營管理的新興學科。隨著國際經濟的一體化、中國加入wto，中國旅游經濟和旅游產業已成為中國公民經濟和世界經濟產業體系中最具活氣的部分。旅游管理專業是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業。其目標是培養具有旅游管理專業知識，能在各級旅政管理部門、旅游企事業單位與各類企業從事旅游事業管理與現代企業管理的高等專門人才。

自從上了中專以后，我的思想觀念有了很大的改變，從一無所知到思想成熟的轉變，慢慢意識到了作為中專生的我現在應該做些什么。雖然剛開始上中專時有些自卑，自以為中專生比高中生低一等，更認為或許沒有什么出路。但時間長了我發明，并不是一無是處的。我們學會了很多專業知識，為將來的工作打下了堅實的基本，通過中專的學習生活，使我學到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質不是很好。上講臺或者發表什么講話就十分緊張，手腳發涼。但經過三年的學習生活之后，我的這個毛病改掉了，我認識到自己現在所學的知識還遠遠不夠，要想有一個比較好的工作，就要有很高的學歷。以一個中專畢業證是不夠的，要往上學，使自己的知識更加豐盛，完善自己。具體有以下幾點措施：

1.積極參加學校舉辦的活動，如詩歌朗誦。來提高自己的心理素質。

2.在中專生活期間，同時學大專，以便在中專畢業的同時拿到大專證，如有可能繼續往上考。

3.用業余時間多學一些知識，如日語等。最后在取得財務會計證的情況下繼續往上考，拿到注冊財務會計師資格證書。

"是金子，在什么地方都發光。"不管人在什么地方，都會有自己的發展空間。不要因為別人說的什么話來改變自己的想法，要向著自己目標前進下去。我總是因為別人說的話來改變自己的想法，總認為自己的做法是錯誤的。這個毛病如今以改變了很多，不會在意別人所說的話，只保持自己的想法。

以上就是我的職業生涯規劃書，相信通過規劃，會使我對將來我的目標更加明確，更加容易實現自己的人生目標。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇九

1、美好愿望；

家庭幸福，事業有成！（一個幸福的家庭才是根本）

2、方向：

注冊會計師

3、最終目標：

做最優秀的注冊會計師，發展所學專業最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。

4、現已進行狀況

已完成會計從業資格證的考試，十月份將將報考助理會計師考試。

1.認識自己了解自己

人的能力如同地下的煤，需要去發現它并開發出來，這樣它才有機會發光發熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

2.形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

3.個人分析與角色建議

（1）角色分析

父親：“要不斷學習，能力要強”；

母親：工作要上進

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管

（2）自我分析

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

每個人的職業生涯大致可分成三個階段：

第一階段：成長階段，即在校學習階段。

第二階段：探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們人生的一個重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學生更要充分把握大學短暫的兩年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，為兩年后的新一輪挑戰增加籌碼。

作為一名大一的新生，已經不是剛進入大學的那種心情，應該有明確的目標以及自身的缺陷，大一以上半年學習非常輕松主要原因是中專學的都好是相關知識，一直學習是不費力，這學期感到了壓力，因為開的課程有些是沒學過的，而且還是考助理會計師的基礎，所以必須抓好專業課，而且一直以來我致命的弱點有二；一，英語，現在不會英語是不行的所以必須在下學期考到四級，沒有選擇的余地，而且在畢業之前口語要達到日常對話不受限制的水平。二，在于與人交流，學會怎樣迎合，怎樣辦事，這才是重點！

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。在接觸更多的環境時不斷的提高自己的社會實踐能力，真正的做到學以致用。在學校力學的東西在工作中是有差距的，在這個階段要把自己所學的知識與實際工作相融合。讓所學的知識真正發揮用處。

第三階段創新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰，爭做ceo，cfo。

1.討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

2.實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

社會在不斷的進步，知識在不斷的更新，我們也要不斷的學習不斷的成長，才能更好的適應這個社會。現階段中國注冊會計師共需要xx萬名才能滿社會的需要，中國現階段才不足x萬，所以注冊會計師是我國未來幾年內的緊缺性人才，我們一定要抓住現在的機遇，努力學習，將來成為社會之棟梁。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇十

1、職業興趣

從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新，因此，我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣，另外一方面，根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化，會預備不同的職業定向。

2、價值觀

依據我自身的能力，提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話，希望我能夠創新，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現自己的價值。最好能夠幫助社會，救濟社會。

3、職業性格

不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格，屬于不會善于交際的那一種，選擇職業的時候，可以嘗試自己合適的職業，去鍛煉自己，發展自己。

4、職業能力

我喜歡思考，并善于發現問題。有句話說真正的能力在于發現問題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇，如果是對的一條路，就會堅持，并好好地發展。

5、自我分析小結

每個人都有自己的夢想，為了夢想，所以我們都走到了現在，現在在大學，是一個很好鍛煉自己的時期和機會，每個人都有優點也有缺點，把自己的缺點努力改掉，少一點缺點，努力的為成功做準備。畢業后的職業選擇是很重要的，職業重要，選擇也很重。只有我們根據自己的情況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會更好的解決困難，選擇更好的職業，發展好的職業。現在要為未來做準備，好好學習，認真的讀好大學，發展自己。

1、職業環境分析

（1）家庭環境

按照現在社會的發展水平，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事。現在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了基礎，知道做人的基本原則，和生活的能力。

（2）學校環境

院堅持“以學生為本”的教育理念，高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合，努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業，培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。

（3）一般社會環境

現代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。由于對經濟的過度光注，很容易導致人的異化。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！

（4）目標地域環境

應該會選擇在浙江省內的城市，但是也不確定會出去，因為想給自己一個鍛煉。可能不同的一個地方，有著不同的發展。想去經濟發達的地方，例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的，不要有很大的差別。

2、目標職業分析

（1）目標職業名稱

工程設計、計算機多媒體技術

（2）目標職業知識、技能、態度品德要求

培養目標：培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規范和技術措施；具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力；掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力；具有一定的協調能力和審美觀，具有現場處理問題的能力；具有一定的規劃設計能力；具有較強的自主學習能力，以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對于學習的態度，要對自己嚴格，去喜歡自己的專業，這樣才能讓自己學好。

（3）就業和發展前景

面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等，從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。

3、差距分析

分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足

差距與不足：對于園林工程，現在好對自己的要求不夠嚴格，因為學得不夠好，還沒有真正的去學好，對于設計這方面，還差好多。還需要調整好自己的心態，想想自己要怎么去學習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點。現在要努力學習畫畫的能力，把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識，以前想學計算機，沒有學，現在可以自己多去了解。邊學邊努力。

4、swot分析

（1）我的優勢（strength）及其使用

我的優勢在于會認真做一件事，禮貌，待人真誠，珍惜。在學習中，會努力，熱愛學習，樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認真的做好任何事情，努力讓自己成功。

（2）我的弱勢（weakness）及其彌補

我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做，從而因為粗心常常干不好一件事情，所以偶爾有那么一點的小失敗。還有膽量太小，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。

（3）我的機會（opportunity）及其利用

只要認真讀好大學，認真的去做每一件事情。在未來就會有機會去學習更好的，獲得更好的職業。通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。

（4）我面臨的威脅（threat）及其排除

現在面臨就業難的問題，因為中國的人口多，還有很多種原因導致了大學生的就業難問題，還有現在自己的能力不會很強，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個社會上安定的生存。不過也不能悲觀，因為機會都是存在的，要抓住在自己手中的機會

5、職業分析小結

存在、立足于這個社會，選擇職業是非常重要的。每個人選擇的職業都會有所不同，根據每個的特點、特長、優點和缺點。都會分析出好多，職業的選擇要看自己的能力，剛開始對自己的要求不能過高，也不能太低個自己的能力。最起碼的要對自己有信心，這樣才能干好事情，這樣才能成功。我們往往會因為生活的環境，經濟情況選擇自己的職業。從小事干起才更有能力去干大事，所以我們要從現在起慢慢的努力。

1、學業規劃

（1）大一

學業規劃：

大學不會跟高中一樣，其實大學要學的東西更多，不止是書本上的知識，還有更重要的是塑造人，學會做人，為未來打下基礎。現在可能會迷茫，但是我們也不能太急，面對全新的知識，我們要認真，對自己有信心的學習。

能力目標：

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變和環境的轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；建立新的人際關系，提高交際溝通能力，建立良好的人際關系。

成果目標：

認真學好大一的知識，打下學習的基礎。增加自己學習這個專業的信心。明白好多道理，對于生活，對于社會，對于朋友。

（2）大二

學業規劃：

開始確定自己的就業方向，考慮未來的畢業方向，了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。

能力目標：

和大一相比，大二更多了一點挑戰，挑戰自己的生存能力、學習能力。與未來又接近了一步，或許會有點不適應。不過大二的重點就是塑造人，與未來拼搏，考慮未來。讓自己強大，奮斗最重要。

成果目標：

確立自己未來的就業方向，培養自己的職業能力，努力拼搏，努力奮斗、學習、嘗試各種活動來鍛煉自己，增強生存能力，在這個社會上就不會怕好多的挫折。只有讓自己發展才能把未來握在手中。

（3）大三

學業規劃：

準備沖刺就業。即將畢業，面對走向社會的職業選擇，情緒、情感活躍而復雜。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗，自己的潛力、優勢、特長、能力將得到發揮。要結束學業了，為面對這個大學很留戀了，然后懷念。

能力目標：

在這個沖刺階段我應該給自己做一個總結，首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。

成果目標：

三年的時間，我們肯定都學到了好多知識，為自己進入到大學學習，鍛煉了自己而感到幸運。因為這個機會只有我們自己珍惜了，把握住了，才會發揮它的作用，讓我們成長，成功。

2、職業生涯規劃（自己分段規劃，最少分為兩段，每段可設職務目標、經濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學習目標、家庭目標等）

1.（20xx-20xx年）

職務目標：有一個挺好的工作，不需要很好很好，只要滿足自己就好了。

經濟目標：一般水平，在自己生活以上

能力目標：比自己的能力要求高一點，來提高自己的能力

成果目標：提高自己的能力，往更高的一步發展，為下一步打下基礎

健康目標：有一個良好的工作環境

學習目標：能夠學到好多新的東西

家庭目標：讓爸媽同意自己的職業選擇

2.（20xx—20xx年）

職務目標：創業。

經濟目標：有一個良好，快速的發展。經濟發展好。年薪高

能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍

成果目標：自己創業。生活穩定

健康目標：有一個良好的工作環境

學習目標：對自己的要求變得嚴格

家庭目標：家人開始相信自己

3、評估與調整（由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。）

職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

對自己的職業要有選擇，也要學會自己調整，不同的時期可能適合的職業不同，從而我們在每一個時期都要考慮你好。

職業生涯規劃書，規劃自己的未來，對我們的意義深刻，因為身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。好好學習，天天向上。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇十一

（1）個人特質：性格較內向，對朋友友好忠實，具有冒險精神，但信心不足，不敢去嘗試新事物。脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動。在公共場合不敢展現自己，有些害羞，做事情喜歡拖拉，活潑好動，情緒多變。

（2）職業價值觀：愛崗敬業，誠實守信，服務群眾，奉獻社會。

（3）相關職業類型：記賬員，會計，出納等。

（4）業余愛好：聽歌，唱歌，散步，各種體育運動，學韓語，旅游。

（1）大學一年級：了解大學生活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

（2）大學二年級：考會計從業資格證，熟悉掌握專業知識，利用寒暑假找工作單位實習，提高自己的工作，交際，適應環境的能力。

（3）大學三年級：考會計初級證，積極參加招聘活動，做好充分的準備工作，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。

主要的就是從現在做起，一步一個腳印，不付出努力的夢想是空談，首先積極努力學習，上課認真聽講，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，這是實現自己規劃的第一步。注意自己的.身體，身體是革命的本錢，所以要多參加體育鍛煉，提高身體素質。圖書館是大學的心臟，課余時間多去圖書館，看自己有興趣的書，完善自己的知識結構。

（1）學位證書：會計從業資格證書使我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件。因此，我們要在大學期間拿到相關證書。

（2）能力培養：公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的注重個人的能力和素質。所以，我們在大學期間學習的同時，還要注重個人素質的提高和能力的培養。

（3）總結經驗：對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在多方面占優勢才行。所以。我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現。大學可以支配的自由時間很多，我們可以合理分配這些時間，去參加社團活動，做兼職，志愿者等，讓大學生活豐富多彩，在其過程中，要懂得總結經驗。

一個人，若想要成功，必須拿出勇氣，付出努力，并堅持到底。未來的世界方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。如果一個人的選擇方向不對，再努力，再辛苦，也很難成為你想要成為的那種人。現在一定要擬定自己努力的方向，沒有方向感是要命的，認真對待自己所選擇的路。專心做好一件事。多看書，多學習，多接觸新鮮事物，做一個有文學素養的人。當你的才華撐不起你的野心時，應該靜下心去學習。

大學會計職業生涯規劃書手寫 大學會計職業生涯規劃書1500字篇十二

1、職業興趣

我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自己的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業務水平。

2、職業能力

在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質，注重社會交往能力的提高。所以，我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

3、個人特質

責任心強；

獨立處事能力強；

遇事冷靜；

專業知識較為扎實；

社交能力較強；

自學能力較強；

4、職業價值觀

我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，應該具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力

本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，可以勝任會計工作的崗位。

1、家庭環境分析

家庭經濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業發展提供了較好的環境。

2、學校環境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢可以彌補學校的劣勢。

3、社會環境分析

由于家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業生涯發展。

4、職業環境分析

行業分析

會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念，只有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，可以在會計行業中有所作為。

職業分析

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析（zuciwang。com），是最基本的利用技術之一。

企業分析

畢業后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創業。

結合第一、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內部因素優勢劣勢

單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結合自身素質，特作出以下具體職業定位

職業目標

畢業后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自己創業

職業發展策略

進入企業財務部門，積累一定經驗和資源，在選擇一個有發展前景的企業

具體路徑

通過在不斷努力，力爭進入國企

1、總體計劃

對于職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業，最后用積累的資源進行創業，開創屬于自己的一片天空。總體設計見下表。

總體目標目標分解計劃內容

短期計劃20xx—20xx完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質

中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內通過注冊會計師考試

長期計劃20xx以后開始自己的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業開創屬于自己的事業

2、計劃執行

我現在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。

職業目標評價調整

在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。

發展路徑調整

如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應該充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面考慮現實中的各種影響發展的因素。

對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創屬于自己的一片天空。