國(guó)學(xué)大師錢穆，幼時(shí)記憶力極強(qiáng)，一部他愛(ài)看的《三國(guó)演義》，在9歲時(shí)便能背誦出來(lái)。

一天，家中來(lái)客，聽(tīng)說(shuō)9歲的錢穆能背誦《三國(guó)演義》，有點(diǎn)不大相信，出題考問(wèn)，錢穆對(duì)答如流，得到客人的大加贊賞，錢穆頗為得意，喜不自勝，難免有點(diǎn)沾沾自喜，一旁的父親錢承沛只是默默站著，什么也沒(méi)說(shuō)。

過(guò)了幾天，父子二人外出，經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，錢承沛指著木橋問(wèn)兒子錢穆怎么寫，錢穆把“橋”字寫在地上，錢承沛又問(wèn)：“把木字旁換做馬字旁，是什么字？”錢穆回答：“是‘驕’字?！卞X承沛追問(wèn)：“‘驕’是什么意思？”錢穆的臉一下子紅了，明白了父親的教誨，從那以后他把父親的教誨銘記在心，做學(xué)問(wèn)力戒“驕”字，從不自滿，始終謙虛謹(jǐn)慎。

人們常說(shuō)“人前教子”，可錢承沛呢，恰恰相反，人后教子，一方面顧及了小孩子的自尊心，如果不管三七二十一在孩子熱情高漲時(shí)潑上一瓢冷水，會(huì)適得其反，今后孩子對(duì)大人的教育會(huì)不自然的有抵觸情緒，另一方面，等事情過(guò)去一段時(shí)間，冷下來(lái)時(shí)，循循善誘，慢慢引導(dǎo)，這樣的教育，孩子也更樂(lè)于接受。

錢父人后教子既教育了孩子不能有驕傲之心，更保護(hù)了孩子的自信心，深諳教子之道。