兒科護理質量整頓工作心得體會怎么寫

按寫作要求結合自己學習、生活、工作的具體情況，寫出自己的認識和感受。

最好是有新的認識、見解。

　　比如： 作風教育整頓心得體會 　　開展機關紀律作風教育整頓活動，是高興鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，在新形勢下，加強黨的執(zhí)政能力建設和干部隊伍建設，鞏固和擴大共產黨員先進性教育成果，全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然選擇。

在全縣機關紀律作風教育整頓活動開展以來，本人認真按照縣委、縣政府的要求，結合單位實際和自身作風方面的具體實際，進行了認真學習，深入剖析了自身在思想、學習、工作、生活等作風方面存在的問題及認識根源，進行認真整改，取得了一定效果。

現談談自己的體會。

　　一、通過學習加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識，從認識水平上找出了自己的不足 　　黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。

我們黨歷來高度重視作風建設。

黨的十六大以來，中央先后作出了 堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。

胡錦濤同志在中紀委七次全會上發(fā)表重要講話，強調要樹立八 個方面的良好風氣，全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設。

年初宮書記在全縣組織工作會議上強調2007年是整頓嚴明紀律年、明確目標責任年、狠抓落實到位年、嚴格落實獎懲年、強化黨政領導年的重要年份，新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。

　　結合自身實際，充分認識到自身作風方面存在的問題， 　　

【第1句】：開拓意識不強，創(chuàng)新管理模式方面，還局限于老方法、老套路，用新思維新戰(zhàn)略解決問題，強化管理方面做得不夠。

【第2句】：黨的方針政策、法律法規(guī)及業(yè)務知識學習不夠，不夠鉆研。

對待工作不夠積極主動，只滿足于完成分管工作的各項任務，對信息化與電子政務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現時再學習、再想辦法解決。

造成了工作上的被動局面，影響了整體工作效果。

【第3句】：在堅持民主集中制方面做得不夠好，批評與自我批評少。

【第4句】：對分管工作滿足于安排部署，重量的積累，缺乏質的突破，全面把關和集約統籌不夠，對工作的指導和督促少，調查研究少，工作的質量和效果上有待提高和加強。

一份完整的兒科護理病歷怎樣寫

兒科住院病程書寫技巧

【住院病程書寫的基本要求】：重點突出、前后呼應-----“變” 1癥狀體征變化 （1）原有 （2）新發(fā) A病情發(fā)展變化 B診治方案誘發(fā)2注意：緊扣病情變化，切勿求全責備3輔助檢查回報與分析 A避免簡單羅列 B避免如數照抄 C避免脫離病情4病情與診治方案分析（病程的靈魂）注意：重點突出，層次分明。

（1）疾病診斷（包括排除診斷） （2）治療方案 （3）檢查安排

【例】××教授親臨患兒病床，詢問病史、病情發(fā)展變化、既往診治經過并詳細查體，對病情及診治方案的分析及意見如下：一、診斷，“×××”可以確診，診斷依據為：1……，2……，3……；二、治療， 1……，2……，3……；三、進一步檢查， 1……，2……，3……。

注意：言之有物，有的放矢； （建議：要善于應用阿拉伯數字；要善于應用漢語標點符號“；”）4交流溝通：白紙黑字，有案可查。

（1）與家長的診治溝通 （2）與同事的病情交流

【例】患兒診斷為“重癥肺炎”，存在心衰和呼衰，隨時有呼吸、心跳驟停可能，各級主管醫(yī)師已反復向家長闡明病情及可能發(fā)生的危險，家屬明確病情、理解診治方案并書面簽署“病危通知單”。

注意密切觀察患兒呼吸、心率、血氧飽和度等指標變化，動態(tài)進行動脈血氣分析，必要時應用呼吸機進行人工輔助通氣。

【例】……，欲進一步診治，家長要求出院，闡明病情變化可能及潛在危險，多方勸解無效，簽字后準予出院。

5特殊病程 穿刺記錄（骨穿、腰穿、胸穿、腹穿、腎穿、 鞘內注射……） 階段小結（病情小結、階段小結、月小結等） 交接記錄（轉科記錄、轉院記錄等） 特殊記錄（可能對診治造成影響的患者非正常就醫(yī)行為）

【例】患者未經允許，于×年×月×日×時至×年×月×日×時擅離病區(qū)，致使正常醫(yī)療活動及護理工作不能進行，患者具體情況不詳。

兒科住院病歷規(guī)范化書寫1一般情況：準確、詳細。

2主訴（頭顱與靈魂）： 凝練、準確。

【例】發(fā)熱2天---間斷性發(fā)熱2天 發(fā)現半年---發(fā)現脾臟進行性腫大半年 皮膚、粘膜黃染3天---皮膚、粘膜漸進性黃染3天 抽搐5天---間斷性抽搐5天----發(fā)作性抽搐5天發(fā)現生長發(fā)育落后3月---發(fā)現非進行性生長發(fā)育落后3月3現病史（軀干與肌體）：詳略得當、主次分明。

注意：現病史就是緊緊以主訴為中心思想的擴寫

(1)起病時間：病期、病程(2)起病誘因：提示性病因(3)起病形式：疾病輕、重、緩、急(4)癥狀、體征變化A主要癥狀、體征（主要診斷依據）：洋洋灑灑---潑墨式 B伴隨、鑒別癥狀體征（疾病分型、分期依據）：點到為止---白描式 (5)診治經過（診治中最重要的檢查、用藥及治療方案）：惜墨如金 (6)發(fā)病后身體狀況變化（精神、食納、夜休、體溫、發(fā)熱、二便等）4既往、個人 (出生、喂養(yǎng)、生長發(fā)育、預防接種、生活史等) 及家族史注意：面面俱到，豐儉因病，語言貼切。

【例】“生長發(fā)育同當地同齡兒相仿” “按期隨計劃免疫預防接種” “無手術及重大外傷史，未見藥物及特殊現象” “父母非，自認體檢，雙方均否認各自家族中有史”5（客觀展現，閱者自評）：奇拳怪招，“亂”而不漏；禁忌詞語程度：正常 >無>未見。

【例】“頭顱正?！? （外延太大，主觀意見） “頭顱無畸形” （主觀意見） “頭顱未見外觀畸形” （準確、客觀）6輔助檢查：時限性、相關性、格式化7診斷（初步、入院、修正、補充診斷）（準確、完備、次序，力求病因診斷）

【例】（繼發(fā)性）（）

【例】（痙攣性） 小頭畸形 腹股溝斜疝（左側）急性重型輪狀病毒性腸炎 支原體肺炎 過敏性紫癜（腎型） 腎病綜合癥8簽名 上級醫(yī)師（主治以上）\\\/住院醫(yī)師9日期

兒科優(yōu)質護理服務措施

兒科優(yōu)質護理服務措施在優(yōu)質護理服務年，為了更好的開展優(yōu)質護理服務工作，使護理服務更加貼近臨床、貼近社會、貼近生活，兒科制定優(yōu)質服務措施如下：一.營造溫馨的住院環(huán)境針對兒科病房的特點根據兒童心理和行為設置獨特環(huán)境，如盡可能多地擺放綠色植物和鮮花，墻上掛上各種可愛的卡通壁畫，畫面色彩溫和寧靜，使人心情愉悅歡樂，洋溢著天真浪漫的童趣，消除兒童的恐懼心理。

二.強化職業(yè)素質，規(guī)范護理服務對患兒來講護士扮演著多種角色，母親、姐姐、老師、朋友等。

護士與患兒接觸最多，護士的一言一行、一舉一動都會給患者及家長以深刻的印象。

為了滿足患者的要求，提供高效優(yōu)質的服務，對護士的儀容、儀表進行明確規(guī)定，強調語言藝術的重要性，開展溝通、審美、禮儀培訓。

要求護理人員實行優(yōu)質服務的同時，做到來有迎聲，去有送聲，治療護理有請聲，合作有謝聲，巡視病房有問聲，工作不周有歉聲。

主動關心患者對幼兒多撫觸，善于用玩具逗其開心，對比較懂事的孩子可用講故事、玩游戲、詢問有關學生活的需求來調節(jié)醫(yī)患關系及患兒的精神和心理狀態(tài)，盡快消除陌生感和恐懼感。

三.以人為本優(yōu)化服務流程根據兒童的特點，開展了溫馨母愛流程：

【第1句】：溫馨的禮儀接待每位患兒入院要微笑、有悅耳的問候

【第2句】：溫馨的知識服務做好入院介紹、全面評估、標準的健康教育、完善的護理記錄及耐心指導

【第3句】：人本服務關心患兒到位、了解病情到位、護理措施到位、基礎護理到位、與家

如何提升兒科護士在護理團隊中的重要性

可以通過對兒科護士進行培訓的，可以試著開展演習工作

兒科護理全冊整套教案

教案科別兒科護理教師姓名黃浩教研組長簽名：年月日教務科長簽名：年月日四川省南充衛(wèi)生學校四川省南充衛(wèi)生學校課時教案首頁專業(yè)護理課程兒科護理第一單元（章）第1次課課題：兒科護理范圍，要求，特點學時：2學習目標（掌握、熟悉、了解）：掌握兒科護理學范圍?熟悉兒科學的特點了解兒科護士角色及素質要求教學重點：兒科學的特點教學難點：小兒機體特點，患病特點課后記：同學們對兒科護理有了初步認識及興趣教師簽名：黃浩教案續(xù)頁第頁四川省南充衛(wèi)生學校課時教案首頁專業(yè)護理課程兒科護理第一單元（章）第2次課課題：年齡分期及各期特點；生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素學時：2學習目標（掌握、熟悉、了解）：掌握年齡分期及各期特點?熟悉生長發(fā)育的規(guī)律?了解影響生長發(fā)育的因素教學重點：年齡分期及各期特點教學難點：小兒各期特點課后記：同學們能較好掌握上述內容教師簽名：黃浩教案續(xù)頁第頁四川省南充衛(wèi)生學校課時教案首頁專業(yè)護理課程兒科護理第一單元（章）第3次課課題：體格發(fā)育學時：2學習目

兒科護理的一般原則

兒科護理的一般原則：

【第1句】：以兒童及其家庭為中心

【第2句】：實施身心整理護理

【第3句】：減少創(chuàng)傷和疼痛

【第4句】：遵守法律和倫理道德規(guī)范

兒科護理的二級評審都包括什么

醫(yī)院分級管理辦法》　　（1989年11月29日）　　一、醫(yī)院分級管理的依據、原則 　　對醫(yī)院分級管理的依據是醫(yī)院的功能、任務、設施條件、技術建設、醫(yī)療服務質量和科學管理的綜合水平。

醫(yī)院分級管理的實質是按照現代醫(yī)院管理的原理，遵照醫(yī)療衛(wèi)生服務工作的科學規(guī)律與特點所實行的醫(yī)院標準化管理和目標管理。

醫(yī)院的設置與分級，應在保證城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生網的合理結構和整體功能的原則下，由衛(wèi)生行政部門按地方政府的區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃來統一規(guī)劃確定。

　　二、醫(yī)院分級與分等 　　醫(yī)院按其功能、任務不同劃分為一、二、三級。

　　一級醫(yī)院：（病床數在100張以內，包括100張。

[作者注]下同）是直接向一定人口的社區(qū)提供預防，醫(yī)療、保健、康復服務的基層醫(yī)院、衛(wèi)生院。

　　二級醫(yī)院：（病床數在101張--500張之間）是向多個社區(qū)提供綜合醫(yī)療衛(wèi)生服務和承擔一定教學、科研任務的地區(qū)性醫(yī)院。

　　三級醫(yī)院：（病床數在501`張以上）是向幾個地區(qū)提供高水平?？菩葬t(yī)療衛(wèi)生服務和執(zhí)行高等教育、科研任務的區(qū)域性以上的醫(yī)院。

企事業(yè)單位及集體、個體舉辦的醫(yī)院的級別，可比照劃定。

各級醫(yī)院經過評審，按照確定為甲，乙、丙三等，其中三級醫(yī)院增設特等，因此醫(yī)院共分三級十等。

（注：實際執(zhí)行中，一級醫(yī)院不分甲、乙、丙三等。

等的劃分是按醫(yī)院的技術力量、管理水平、設備條件、科研能力等按1000分計分而劃分出來的。

）。

　　各級醫(yī)院之間應建立與完善雙向轉診制度和逐級技術指導關系。

　　三級甲等醫(yī)院 　　醫(yī)院建設成績顯著，科室設置、人員配備、管理水平、技術水平、工作質量和技術設施等，按分等標準綜合考核檢查達900分及以上。

　　三級乙等醫(yī)院 　　醫(yī)院建設成績尚好，其科室設置、人員配備、技術水平、工作質量、技術設施等，按分等標準綜合考核檢查達750-899分。

　　三級丙等醫(yī)院 　　醫(yī)院建設有一定成績，基本標準考核合格，但與本標準要求尚有較大差距。

按分等標準綜合考核檢查在749分及以下。

三級丙等醫(yī)院應有切實可行的改進措施。

　　三級特等醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院是等級醫(yī)院中最具權威的醫(yī)院。

　　一、醫(yī)院功能與任務 (50分) 　　(一)醫(yī)療服務 (20分) 　　能提供全面連續(xù)的醫(yī)療護理、預防保健和康復醫(yī)療服務。

【第1句】：在高質量綜合性醫(yī)療服務的基礎上，提供高水平的?？品铡?/p>

承擔危急重癥和疑難病診治任務，開展雙向轉診。

【第2句】：有足夠的醫(yī)療服務輻射能力,年出院病人中應有一定比例來自醫(yī)院所在地以外的地區(qū)或省。

【第3句】：按國家有關規(guī)定，參加當地急診醫(yī)療網，在衛(wèi)生行政部門領導下，能配合急救中心迅速做出應急反應，承擔災害事故的緊急救援任務，并能接受成批傷病員進行院內急救。

【第4句】：開展心理衛(wèi)生、遺傳找尋門診服務和支持、指導社區(qū)醫(yī)療、護理、康復醫(yī)療服務。

　　(二)教學科研 (15分) 　　

【第1句】：承擔高等醫(yī)學院的臨床教學和實習，能培養(yǎng)高級臨床醫(yī)學人才。

并承擔二級醫(yī)院技術骨干的臨床專業(yè)進修任務。

【第2句】：承擔國家、省 (自治區(qū),直轄市)科研課題。

　　(三)業(yè)務技術指導 (10分) 　　履行對下級醫(yī)療機構技術指導是醫(yī)院的職責和義務，建立經常性技術指導與合作關系，幫助開展新技術、新項目，解決疑難問題，培養(yǎng)衛(wèi)生技術和管理人才。

完成當地衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生或支農工作。

　　(四)預防保健 (5分) 　　

【第1句】：開展健康教育 　　

【第2句】：承擔當地衛(wèi)生行政部門交辦的預防保健，主要慢性非傳染性疾病(心、腦血管疾病、惡性腫瘤)的臨床流行病學調查和防治工作。

【第3句】：參與城市初級衛(wèi)生保健工作。

　　二 科室設置(30分) 　　醫(yī)院科室設置應與其功能、任務和規(guī)模相適應。

職能科室的設置應符合精簡、高效的原則，適應管理工作的需要。

業(yè)務科室應在的指導下和整體發(fā)展的基礎上，加強?？平ㄔO，部分一級科室實行二級分科，突出?？苾?yōu)勢。

　?。ㄒ唬┡R床科室(20分) 　　

【第1句】：一級專業(yè)科室 　　應符合及當地的規(guī)定。

【第2句】：二級專業(yè)科室 　　內科:應至少設7個科室,下列科室中地個為必設科室 :心血管、消化、呼吸、血液、神經內科、腎內、內分泌等專業(yè)科室。

　　外科:應設普外、心胸外科、神經外科、泌尿外科、骨科等專業(yè)科室。

　　婦產科:應婦科、產科、計劃生育等專業(yè)科室。

　　兒科:應設兒內、新生兒等專業(yè)科室。

【第3句】：重點?？?　　重點?？茟罁O立。

　　全院應有3個以上的重點專科。

　　每重點?？朴?0張病床。

　　4 應設綜合重癥加強監(jiān)護病房(ICU或稱綜合加強醫(yī)療病房)或?？浦匕Y加強監(jiān)護病房(或稱?？萍訌娽t(yī)療病房) 　　（二）醫(yī)技科室及其他業(yè)務科室 (10分) 　　除符合外,還應設信息統計室 圖書館(室) 　　三 人員配備(30 分) 　　醫(yī)院應配備與其功能、任務和規(guī)模相適應的衛(wèi)生技術人員及其他專業(yè)技術人員，除引應符合外，還應滿足下列條件: 　?。ㄒ唬?、實際從事臨床護理工作的在編護理人數不少于衛(wèi)生技術人員總數的50%，病床床位與病房護士之比不少于1:0.4，具有大專以上護理專業(yè)畢業(yè)文憑者不少于護士總數的20%，護理部正、副主任，內、外、婦、兒、急診科、手術室及重點科室護士長應具有副主任護師以上技術職務，主管護師、護士結構合理(10分) 　　（二）、主任、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師機構合理。

(6分) 　　（三）、各一級科室和重點二級科室主任應具有主任醫(yī)師技術職務，一般二級科室主任應具有副主任醫(yī)師以上技術職務。

(7分) 　　（四）、營養(yǎng)人員(具有營養(yǎng)士以上技術職務的人員)與床位比為1:200 (4分) 　?。ㄎ澹⑤斞茖I(yè)人員根據醫(yī)院床位數、手術例數、用血量及工作實際情況確定。

(3分) 　　醫(yī)學院校附屬醫(yī)院以及教學醫(yī)院，適當增加人員比例 　　四 醫(yī)院管理 (140分) 　　（一）、組織管理 (25分) 　　

【第1句】：醫(yī)院應有健全的科學管理體系，各項管理工作均有專職或兼職人員負責。

【第2句】：認真貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和國務院發(fā)布的及衛(wèi)生部發(fā)布的、、與，并結合醫(yī)院實際,認真制定和不斷 　　完善醫(yī)院工作制度，各級務類人員崗位職責和崗前教育制度，并組織實施，加強標準化管理。

【第3句】：醫(yī)院實行目標管理，應制定中、長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。

作好執(zhí)行進度發(fā)協調，檢查、考核與評價。

【第4句】：建立健全院內、外的監(jiān)督制度，定期對醫(yī)院工作和醫(yī)療服務質量進行評價。

【第5句】：院長應全面掌握醫(yī)院管理的知識和技能，了解國內醫(yī)院管理動態(tài)，強化科學管理意識；醫(yī)院領導必須接受國家、省(自治區(qū) 直轄市)衛(wèi)生行政部門的管理專業(yè)崗位培訓并獲得培訓證書。

只能科室的領導也要接受崗位培訓 　　

【第6句】：有在職人員培訓計劃和經費 　　

【第7句】：醫(yī)院職工對院領導班子結構、合作和工作滿意度≥80%。

　?。ǘ?、信息管理 (22分) 　　

【第1句】：有健全的信息管理組織和有關工作制度 　　

【第2句】：圖書館的中、外文醫(yī)學圖書和期刊能滿足醫(yī)教研需要 　　

【第3句】：檔案管理按《科技事業(yè)單位檔案管理升級辦法》(國家二級)標準執(zhí)行。

【第4句】：對醫(yī)療、病案統計、財務、人事、藥庫、和圖書情報等信息實行電子計算機管理。

【第5句】：各種統計、分析、編碼及信息都必須擦卻國家和部頒標準。

【第6句】：醫(yī)院的各項信息必須真實、完整 、準確并及時分析、反饋與利用。

　　(三)財務管理 (15分) 　　

【第1句】：嚴格執(zhí)行國家的有關財會制度,加強財經律。

【第2句】：嚴格執(zhí)行收費標準，實行主要服務項目明碼標價。

【第3句】：貫徹“勤儉辦院”的方針,加強經營管理 逐步開展成本核算。

　　(四)設備管理 (19分) 　　

【第1句】：有健全的設備管理和維修組織，配備一定的工程技術人員。

【第2句】：醫(yī)院設備實行計劃管理，建立健全醫(yī)療設備定期采購、保養(yǎng)、維修與更新制度。

保證醫(yī)療工作需要。

保證設備處于完好狀態(tài)，提高使用效率，避免重復購置。

【第3句】：醫(yī)院應重點保證規(guī)定達到的設備和其他基本要裝備、急救設備、監(jiān)護設備的配備，購置貴重儀器設備要經過論證 。

有關大型設備按衛(wèi)生部有關規(guī)定執(zhí)行。

【第4句】：貴重設備要建立檔案，專人管理。

　　(五)總務管理 (19分) 　　

【第1句】：健全的總務管理制度 崗位職責和工作制度 　　

【第2句】：般物質實行定額管理 有健全的采購 驗收 入庫 發(fā)放 報廢等制度 　　

【第3句】：主動、及時為醫(yī)教研和職工生活服務。

做倒三下(下收、下送、下修)，保證三通(水通、電通、氣通)，及時處理三漏(漏水、漏電、漏氣)，做倒兩滿意(職工、病人)。

【第4句】：有意外情況下的供電措施 確保應急需要 　　（六）、建筑管理 (8分) 　　

【第1句】：醫(yī)院建設要有總體規(guī)劃，新建、改建、擴建要進行可行性論證、資料保存完整，符合衛(wèi)生部等建筑規(guī)范。

【第2句】：醫(yī)院的門診部、住院部、醫(yī)技科室、手術室、消毒供應室、急診科等部門的建筑布局及人、物流向合理。

室內采光、色彩設計符合衛(wèi)生學要求。

【第3句】：醫(yī)院舊建筑有定期維修計劃，不得在危房中從事醫(yī)療活動。

　?。ㄆ撸?、安全管理 (15分) 　　

【第1句】：有健全的醫(yī)院安全保衛(wèi)管理組織。

【第2句】：有健全的醫(yī)院安全保衛(wèi)管理制度、措施及實施記錄并定期對安全管理進行評價。

　　3 、對易發(fā)生危險的設備及部門有特殊的管理措施，如高壓力系統、高壓氧艙 氧氣供應室 危險品倉庫 同位素室 配電室 手術室 細菌室等 　　消防設備齊全，標志醒目，定期檢查更換，使用方便。

　　嚴格執(zhí)行醫(yī)療用毒性藥品、麻醉藥品、精神藥品管理制度。

　　(八)環(huán)境管理 (17分) 　　1 、保持醫(yī)院清潔衛(wèi)生] 　　2 、門診、病房等醫(yī)療去禁止吸煙；保持整潔、安靜。

　　3 、搞好院內綠化、美化和道路硬化。

　　4 、污水 污物 放射性物質等處理,有毒氣體排放及消煙均應符合有關規(guī)定 　　五 醫(yī)療管理與技術水平 (480分)_ 　　(一)醫(yī)療管理 (105分) 　　

【第1句】：建立健全醫(yī)療管理組織，人員配備合理，有相應的工作制度。

有一位副院長分管業(yè)務工作。

【第2句】：制定切實可行的全院醫(yī)療業(yè)務建設規(guī)劃和工作計劃，并組織實施。

【第3句】：建立健全醫(yī)療工作制度診療技術規(guī)范、操作規(guī)程和醫(yī)療質量標準，并組織實施 　　

【第4句】：建立健全醫(yī)療質量管理組織，制定質量管理方案，完善質量管理內部約束機制，進行全員質量教育，提高質量意識，定期對醫(yī)療護理、醫(yī)技、藥品病案質量管理進行監(jiān)督、檢查、評價，提出改進意見。

必備的醫(yī)療質量管理組織有:醫(yī)療質量管理委員會、病案管理委員會(可以與醫(yī)療質量管理委員會合并)、藥事管理委員會、醫(yī)院感染管理委員會、輸血管理委員會。

【第5句】：堅持三級醫(yī)師查房及各種病例討論制度。

建立健全病歷質量檢查考核制度 加強院、科、主治醫(yī)師三級的檢查考核。

病歷書寫要求清晰、規(guī)范、完整、正確、及時、有要點、有分析、注重內涵質量，完整地記錄各級醫(yī)師查房、搶救 會診、討論意見不得弄虛作假。

【第6句】：高度重視醫(yī)療安全，增強全院人員醫(yī)療安全意識。

加強醫(yī)療缺陷管理，制定措施加以防范，及時發(fā)生和糾正差錯事故苗頭。

對已發(fā)現的差錯、事故要及時上報，正確處理，吸取教訓，總結經驗，改進工作。

　　管人員的技術培訓、考核，建立醫(yī)務人員技術檔案。

　　門診管理，改善服務態(tài)度，簡化手續(xù)、方便群眾，努力消除“三長一短”(掛號、收費、取藥時間長、就診時間短)現象，并有相應措施，內外婦兒科每天應有副主任醫(yī)師以上人員出門診，其中內科和外科門診應每天保證二名副主任醫(yī)師以上人員在崗，承擔指導低年資醫(yī)師幫助解決疑難問題的任務。

本院醫(yī)師出門診人數應占在崗門診醫(yī)師總人數的65%以上。

　　加強急診科建設，執(zhí)行急診首診負責制，按衛(wèi)生部和各省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定，在組織領導、布局和人員、床位、設備、藥品、器械、通訊設備以及車輛配備等方面進行落實，保證醫(yī)療、搶救和轉送病人的需要。

【第10句】：堅持危重搶救病人床旁交班制度,嚴密觀察病情變化,堅守崗位 　　

【第11句】：醫(yī)技科室樹立和堅持為臨床第一線服務的思想，加強管理，保證質量，提高工作效率。

縮短預約和發(fā)報告的時間。

檢驗科必須建立室內質量控制系統，并參加衛(wèi)生部臨床檢驗中心或本地區(qū)臨床檢驗中心的室間質評活動(甲等醫(yī)院必須參加衛(wèi)生部臨床檢驗中心的室間質評活動). 　　床學研究和臨床用藥的監(jiān)督與指導. 　　（二）、護理管理 (75分) 　　1 、貫徹衛(wèi)生部關于加強護理工作管理的有關規(guī)定，建立健全護理管理體制。

　　2 、醫(yī)院護理工作實行院長領導下的護理部主任負責制。

藥積極創(chuàng)造條件設護理副院長，實行三級或二級管理。

【第3句】：切實落實衛(wèi)生部的有關規(guī)定，充分發(fā)揮中級以上技術職務人員在護理工作中的作用，各級人員按技術職務上崗。

　　4 、開展整體護理，有整體護理實施方案，通過模式病房逐步向全院推廣。

【第5句】：建立整體護理病歷，并不斷完善。

　　6 、完善各科疾病護理常規(guī)和護理技術操作規(guī)程，并認真執(zhí)行。

　　7 、指定并完善護理質量管理方案，加強護理質量管理。

　　8 、護理部應有專門負責教育和繼續(xù)教育的副主任，各病房應有負責教學的護理人員。

　　9 、加強護理人員的培訓，考核，建立業(yè)務技術檔案，年培訓率不低于15%；有分級培養(yǎng)目標、培養(yǎng)計劃，并組織實施；對護理專業(yè)大專以上畢業(yè)生的培養(yǎng)，使用計劃藥落實到個人。

　　10 、加強護理管理人員的培訓。

護士長以上的管理人員必須接受國家和省(自治區(qū)、直轄市)衛(wèi)生行政部門組織的管理專業(yè)崗位培訓并獲得結業(yè)證書。

　　(三)“三基” 、“三嚴”培訓與管理 (45分) 　　1 、醫(yī)院要堅持對衛(wèi)生技術人員進行基礎理論、基本知識、基本技能(簡稱“三基”)訓練，培養(yǎng)嚴格要求、嚴格組織、嚴謹態(tài)度(簡稱“三嚴”)。

　　2 、“三基”培訓必須全員參與，“三基”考核必須人人達標。

　　3 、要把“三嚴”作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終。

【第4句】：醫(yī)護人員人人掌握手心復蘇急救術。

　　(四)醫(yī)院感染管理 (40分) 　　

【第1句】：貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部關于加強醫(yī)院感染的有關規(guī)定，健全醫(yī)院感染管理組織，嚴格控制醫(yī)院感染。

【第2句】：有醫(yī)院感染控制方案及管理制度，關有監(jiān)測記錄、效果、評價及改進設施。

【第3句】：建立嚴格的消毒、隔離和法定報告?zhèn)魅静〉怯泩蟾嬷贫取?/p>

【第4句】：有醫(yī)院感染的教育培訓制度，醫(yī)護人員必須樹立無菌觀念，嚴格進行正確的無菌技術操作。

【第5句】：有合理使用抗生素的管理辦法。

　　6 、特殊區(qū)域的管理應達到衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》的要求。

　　7 、消毒供應室應達到衛(wèi)生部《醫(yī)院消毒供應室驗收標準(試行)的要求》。

　　8 、消毒物品、物體表面、手、空氣現場采樣檢驗要達到規(guī)定的要求。

　　(五)輸血管理 (15分) 　　

【第1句】：嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部《采供血機構和血液管理辦法》及有關規(guī)定，輸血工作納入本地區(qū)血液三統一管理。

不得自找血源、自采自供血源。

【第2句】：建立健全輸血工作制度 、技術操作規(guī)程和質量標準，建立質量考核指標和質量管理信息反饋系統。

　　3 、臨床輸血要嚴格執(zhí)行用血登記制度和用血報批手續(xù)，輸血前必須執(zhí)行輸血前的檢驗和核對制度。

【第4句】：嚴格掌握輸血適應癥，有合理用血和成分輸血的管理辦法。

　　5 、有嚴格控制輸血感染的方案及管理制度，建立輸血反應及輸血感染疾病的登記報告和調查處理制度。

【第6句】：輸血科應達到衛(wèi)生部有關規(guī)定的要求。

　　(六)技術水平 (200分) 　　醫(yī)院要具有與其功能和任務相適應的醫(yī)療技術水平，能接受二級和部分三級醫(yī)院的轉診。

能正確處理復雜疑難病癥。

【第1句】：臨床科室(見附件一) (60分) 　　

【第2句】：醫(yī)技科室(見附件二) (60分) 　　

【第3句】：重點?？?(60分) 　?。?）、能開展“附件一”所列之重點?？圃\療技術，每個重點?？埔_到國內或省級先進行列。

　?。?）、科主任或學科帶頭人應具有副主任醫(yī)師技術職務，在國內本專業(yè)學術領域有一定的知名度。

　?。?）、專業(yè)人才形成梯隊。

　　（4）、能開展與重點相應的實驗研究。

　　（5）、部(委) 省級以上科研成果。

　?。?）、國際間的學術交流。

　?。?）、每年在國家級(本專業(yè)領域核心期刊)或省級學術刊物發(fā)表的論文≥2篇。

　　4 、護理 (20分) 　?。?）、重點專科護理達到國內先進水平。

　　（2）、開展整體護理,并能對下級醫(yī)院提供技術指導。

　?。?）、能承擔中、高等衛(wèi)生學?；ダ麑I(yè)的臨床教學。

　?。?）、開展護理科研 每年護理科研或革新項目≥2項。

　　（5）、每年在省以上刊物發(fā)表的論文≥3篇。

　　六 教學、科研管理與水平 (105分) 　　(一) 教學 科研管理 (45分) 　　

【第1句】：有與功能和任務想適應的、健全的教學和科研管理組織，醫(yī)院領導要有人分工負責教學、科研管理工作。

【第2句】： 有切實可行的教學科研規(guī)劃和工作計劃，并組織實施與評價。

　　3 、有健全的教學和科研工作規(guī)章制度,做到有監(jiān)督、有檢查、有評價。

　　4 、有比較穩(wěn)定的教師隊伍 并建立備課 評教 評學和檢查性聽課制度。

【第5句】：教學資料(電化教學材料、自編統編等)、教學設備(儀器設備、圖表標 　　本模型、實驗動物等)以及所提供的教室、示教室、病種、病人數量均能滿足臨床教學的需要。

　　6 、執(zhí)行衛(wèi)生部有關“教學醫(yī)院”的管理規(guī)定。

　?。ǘ?、教學、科研水平 (60分) 　　醫(yī)院要具有與其功能和任務相適應的教學和科研水平。

　　1 、完成高等醫(yī)學院校的臨床實習任務 　　

【第2句】：獨立培養(yǎng)碩士或博士研究生。

【第3句】：畢業(yè)后教育 繼續(xù)教育和進修教育正規(guī)嚴格效果好。

【第4句】：每年承擔部委 省級以上科研課題≥2項。

【第5句】：在統計年度內,在國家級學術刊物(本專業(yè)領域核心期刊)發(fā)表論文≥20篇;參加國際學術交流≥1次。

【第6句】：按評審前三年統計,有省科技進步(成果)獎≥1項;部委、省科技進步(成果)獎≥2項。

　　七、思想政治工作與醫(yī)德醫(yī)風建設 (65分) 　?。ㄒ唬?、貫徹黨的路線方針、政策堅持社會主義的辦院方針，堅持為人民服務的宗旨，把社會效益放在首位 。

(10分) 　　（二）、有相應的管理體系和教育體制度。

(5分) 　?。ㄈ?、堅持進行愛國主義、社會主義、集體主義教育、職業(yè)道德教育和法制教育。

(5分) 　　（四）、加強醫(yī)德醫(yī)風建設，貫《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》，建立健全廉潔行醫(yī)措施，堅決抵制不正之風，獎懲分明。

（13分） 　?。ㄎ澹⒁圆∪藶橹行?優(yōu)質服務。

(13分) 　?。?、提倡敬業(yè)精神.對技術精益求精,對工作認真負責。

(6分) 　?。ㄆ撸?、建立健全群眾和社會監(jiān)督制度，患者、合同單位對醫(yī)院的滿意度≥85%。

(13分) 　　八、統計指標(100分) 　　

【第1句】：入院診斷與出院診斷符合率≥95%。

【第2句】：手術前后符合率≥90%。

【第3句】：臨床主要診斷與病理符合率≥50%。

【第4句】：X線電子計算機體層成像裝置(CT)檢查陽性率≥60%(無CT者，此項不占分)。

【第5句】：磁共振成像裝置(MRI)檢查陽性率≥70%(無MRI者，此項不占分)。

【第6句】：大型X光機檢查陽性率≥50%。

【第7句】：X光攝甲片率≥40%。

【第8句】：臨床化學室間質評全年平均及格(VIS≤120)。

【第9句】：血液室間質評全年平均及格(改良偏離指數DI≤2)。

【第10句】：免疫室間質評全年平均成績在全國平均成績之上。

【第11句】：細菌室間質評全國鑒定正確率≥80%。

【第12句】：尸檢率≥10%(新生兒尸檢除外)。

【第13句】：急診危重病人搶救成功率≥80%。

【第14句】：病房危重病人搶救成功率≥84%。

【第15句】：無菌手術切口甲級愈合率≥97%。

【第16句】：同一病例一周內再住院率(檢查時確定病種,同級醫(yī)院比較)處于同級醫(yī)院較低水平。

【第17句】：住院產婦亡率≤0.02%。

【第18句】：活產新生兒亡率≤0.5%。

【第19句】：麻醉亡率≤0.02%。

【第20句】：門診處方合格率≥95%。

【第21句】：門診病歷書寫格式合格率≥90%。

【第22句】：甲級病案率≥90%(無丙級病案)。

【第23句】：陪護率≤5%(不包括愛嬰醫(yī)院產科病房) 　　

【第24句】：一人一針一管一滅菌執(zhí)行率100% 　　

【第25句】：住院病人治療飲食就餐率100% 　　

【第26句】：住院病人就餐率≥80% 　　

【第27句】：醫(yī)院感染率≤10% 　　

【第28句】：醫(yī)院感染漏報率≤20% 　　

【第29句】：無菌手術切口感染率≥0.5% 　　

【第30句】：病床使用率適宜范圍85%-93% 　　

【第31句】：平均住院日≤18天 　　

【第32句】：病床周轉次數≥17次\\\/年 　　

【第33句】：萬元以上醫(yī)療設備、儀器完好率≥95% 　　

【第34句】：完成指令性任務100% 　　

【第35句】：衛(wèi)生技術人員“三基”考核合格率(合格標準為80分)100% 　　

【第36句】：護理技術操作合格率(合格標準為90分)100% 　　

【第37句】：基礎護理合格率(合格標準為90分)100% 　　

【第38句】：特護 一級護理合格率(合格標準為80分)90% 　　

【第39句】：護理文件書寫合格率(合格標準為80分) ≥95%(根據護理模式改革的需要，護理文件由各地自定) 。

【第40句】：開展整體護理病房數≥20% 　　

【第41句】：急救物品完好率100% 　　

【第42句】：常規(guī)器械消毒滅菌合格率100% 　　

【第43句】：一次性注射器 、輸液(血)器用后毀形率100% 　　

【第44句】：年褥瘡發(fā)生次數0(特殊情況例外) 　　

【第45句】：成分輸血使用率70%計算公式： 　　年度各種成分血使用量(袋)子 　　年度各種成份血使用量（袋）+年度全血使用量（袋） ×100% 　　

【第46句】：單病種治愈好轉率達衛(wèi)生部頒發(fā)的病種質量控制標準。

【第47句】：單位病種病率低于衛(wèi)生部頒布的病種質量控制標準。

【第48句】：單位病種術后十日亡率低于衛(wèi)生部頒布的病種質量標準。

【第49句】：法定報告?zhèn)魅韭﹫舐? 　　

【第50句】：醫(yī)療責任事故發(fā)生次數0\\\\你好這些就是具體的評定辦法~上面說的沒錯3級甲等是最好的以此類推~

兒科實習心得

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。

一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力. 進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,來勢兇,變化快。

因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發(fā)現變化及時通知醫(yī)生,進行救治. 了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.” 經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如：飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識. 要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者, 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟. 作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好. 實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)

“工作”這座大山等待我無畏地攀爬

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.” 我將前進

我在前進