大家學習葫蘆絲是有什么感受

心得體會

最好是情感上的流露而不是簡簡單單的學習方法

學習葫蘆絲有三個月了，有些許感想，記錄下來。

　　一、多練　　前兩個月，因為上班和做家務，除了一周上一次葫蘆絲課，沒有天天練習，三天打魚兩天曬網，故進步不大。

葫蘆絲，在掌握了一定的吹奏方法后就是要多練習，熟能生巧。

前幾天我發現在吹奏時，當跟隨伴奏融入音樂中時，根本就不要去考慮吹“2”還是“3”等音符，完全是手指自已在跳動，這樣吹出來的聲音流暢而連貫，仿佛從指端流瀉而出，這個發現令我驚訝——是不是在熟練的基礎上大腦有了記憶，刻錄下了手指的

而如果一邊吹一邊想“2”按哪個孔，“3”放哪個孔，那是一定會吹錯的。

　　二、專心　　我獨自在家吹奏葫蘆絲曲子時，能一句不錯地吹下來，而在班級當著老師和同學的面吹奏時，一定會吹錯幾句。

上周葫蘆絲課上，我上臺吹奏，老師說我太緊張，手指都在發抖。

我想，吹奏葫蘆絲時一定要屏除雜念，讓整個身心融入樂曲中去。

那種患得患失、邊吹邊想著聽眾的感受，那是一定吹不好的，所以以后練習時，要盡量讓自已融入樂曲的意境中去，就像今天我的同學對我說的那樣：吹奏時，如入無人之境。

她就是這樣的，所以她吹得真不錯，值得我學習。

　　幾個月后，我女兒的婚宴上準備請同學演奏葫蘆絲，她答應了。

本來我想和她一起吹奏，但我的朋友告訴我：以我當天的身份，不適合上去演奏。

言之有理，聽從朋友的勸告一定不錯的。

　　到今天為止，這學期的葫蘆絲課程結束了，兩個月后開學。

　　這學期，我還算是班上吹得較好的幾位同學之一，今天班主任對我說，希望我參加暑期興趣班。

以后要成立葫蘆絲表演隊，老師要多給我們一些指點吧。

班長把她的手機號碼和上課時間留給了我，每個星期天的上午8：30——10：30。

　　也挺好，要不然以我的性情暑期沒準就荒廢了呢，有共同興趣的人在一起聚聚真好

描寫葫蘆絲吹的好的句子 要200字到300字左右，跪求啊誰答得好就給誰5分

聽到這優美的葫蘆絲，我整個人好像都沉醉在音樂里。

吹得有感情，使人如癡如醉。

我好像身臨其境，在西雙版納的樹林里，月光，竹子，相伴在我身邊，美麗的傣家姑娘在那跳著優美的孔雀舞。

是這一聲聲樂曲，把我帶到了這境界。

學葫蘆絲200字的日記怎么寫

家鄉那棵樹伴著我曾住過的 有過多少童往事記得我曾經走過的路是由 任妙音 演唱的紅棗樹紅棗樹 - 任妙音詞：祁隆曲：祁隆家鄉那棵紅棗樹伴著我曾住過的老屋有過多少童年的往事記著我曾走過的路當初離開家的時候棗樹花香開滿枝頭每當我孤獨的時候就想起家鄉一草一木紅棗樹家鄉棗樹兒時我愛過的戀人現在你身在何處紅棗樹家鄉的紅棗樹隨著那磋砣的歲月你是否依然花香如故家鄉那棵紅棗樹伴著我曾住過的老屋有過多少童年的往事記著我曾走過的路當初離開家的時候棗樹花香開滿枝頭每當我孤獨的時候就想起家鄉一草一木紅棗樹家鄉的紅棗樹兒時我愛過的戀人現在你身在何處紅棗樹家鄉的紅棗樹隨著那磋砣的歲月你是否依然花香如故紅棗樹家鄉的紅棗樹兒時我愛過的戀人現在你身在何處紅棗樹家鄉的紅棗樹隨著那磋砣的歲月你是否依然花香如故隨著那磋砣的歲月你是否依然花香如故

家長會家長代表發言稿

超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。

你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲

圣誕聚會竄詞

你好，根據節目單，幫你提供幾句串場詞，希望對你有所幫助。

男：曾有一種聲音演繹出馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。

女：我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代

琴音依舊，舞者翩翩。

我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。

男：真可謂，千年戀情世人感 今朝不知化何人。

女：請欣賞獨舞 《讀梁祝》 表演者： 天藝舞蹈學校 劉艷芳女：古樸的竹口弦，深情的巴烏和輕柔的少女吟唱，回旋在空靈的竹林之間。

男：優美的旋律揮灑出竹的迷人風采及神韻。

女：竹有形，竹有格，竹有韻，竹是山間的綠衣仙子。

男：請欣賞由天藝舞蹈學校 劉宇秋等帶來的舞蹈《綠衣仙子》男：這是一段樣板戲，當年曾無人不知，無人不曉。

女：那段歲月越走越遠，但當年的故事卻不會講完。

男：那段歲月無論多遠，仿佛此刻就在眼前。

女：請聽京劇《紅燈記》選段《無價寶》，表演者：社區藝術團 楊華君女：京劇，像一幅濃墨重彩的中國畫，那突破時間與空間的虛擬化特征，從化妝到表演的藝術夸張，無不神似中國畫的寫意手法。

男：欣賞一出京劇，自始至終，都能得到一種美的享受。

女：可以說，京劇那豐富的內容、完善的形式、精湛的技藝，已達到了戲曲藝術發展的高峰。

男：下面請大家欣賞：京劇選段《金鐘響》 。

表演者： 社區藝術團 陳公彩男：穿越斑斕舞臺，縱橫古今時空 ，云鬢珠花 ，長袖盈風 。

女：舞不盡生旦凈末丑 ，唱不完人間百世情 。

男：讓我們再次共同領略京劇藝術的獨特魅力。

女：請欣賞由社區藝術團張振華帶來的京劇選段《為國家》。

女：以藍天的色彩 深入季節，深入鄉你我的心靈。

男：這廣闊的藍，把零零散散的云和游蕩的風收集成一張張清晰的畫片。

女：一片廣闊的蔚藍匯聚在這和諧的漣漪中，揚起了前行的風帆 。

男：請大家欣賞群舞《藍色隨想曲》，表演者：天藝舞蹈學校 付鑫等。

（由于不大清楚節目具體內容，兩個節目的中間詞沒有寫，你自己隨意添幾筆或者根據現場表演和觀眾反應臨時發揮就行了。

還有開場白和結束語，由于這里你沒有提及，也暫且沒寫，如果你需要，可以站內再聯系我。

）

學習笛子有哪些九大好處

學笛子的9大好處

【第1句】：學習竹笛可以鍛煉肺活量。

肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一。

我們平時是用胸肺呼吸，吹笛子的時候要用腹式呼吸，腹式呼吸即我們睡覺的時候的呼吸，它和瑜伽、太極拳的吸氣運氣的位置相同，氣沉丹田，類似中國古代傳統的調息法——吐納。

“老子”推崇“道法自然”，他提倡如嬰兒一般的呼吸，即腹式呼吸。

竹笛可以調整呼吸，學習控制自己的氣息對身體大有好處。

有很學生因為自己比別的孩子長高了很多就來問我，“練習竹笛會不會促進身高?”這個科學上沒有研究過，總地來說吹笛子的孩子身體素質，精力比一般的孩子要好很多，而且更加活潑，健康。

【第2句】：學習笛子可以長壽。

學習笛子可以使內呼吸道通暢，能夠促進血液循環提高肺活量、增強免疫力， 可以將身體的毒素快速帶出，并對瘦身幫助很大，降低心率，這也是吹笛子的人會長壽的原因之一。

竹笛因為要靠氣息去控制樂音的音色、高低、平穩，因此練習的竹笛的孩子身體更好。

不知道大家注意沒有，一般笛子老師都有很好的體力和強健的體魄。

前段時間，還掀起了一場老人學笛的熱潮，許多60多歲的老人報名來學竹笛。

【第3句】：學習笛子可以提高兒童的語言表達能力。

吹笛子的時候，特別是吐音，花舌等，需要舌頭的靈活運動。

所謂“舌大口小，語不能了，舌小口大，言語輕快。

”雖說有些兒童語言表達能力不強，但兒童在學習笛子以后，鍛煉了舌頭，說話自然也就伶牙利齒些了。

【第4句】：學習笛子可以提升兒童的氣質。

當然，學習任何一門樂器都可以提升孩子的氣質，但是民族樂器對孩子的影響是其他樂器無法代替的。

竹笛有南北之分，北方稱梆笛，梆笛育人高亢、堅韌;南方稱曲笛，曲笛育人涵養、儒雅。

你會發現學笛子的孩子，言談舉止溫文爾雅，又不失剛正不阿的堅韌性格。

【第5句】：學習笛子可以讓兒童充滿自信。

孩子多一技之長，多一份自信。

在校園、家庭中孩子會一技之長更容易受大家的喜愛，性格會更加的陽光。

【第6句】：竹笛的價格相對平價。

一般200—500元就可以買到還不錯的笛子，幾千元的當然也有，已經是名家級別了。

而鋼琴、大提琴、小提琴這些樂器的價格不菲，動輒上萬，甚至幾十萬。

【第7句】：竹笛小巧，攜帶方便。

出去考級、演出、或者旅游、出遠門，不需要帶著笨重的琴，把笛子拆成兩截，放在包里就可以走了，一般小包都放得下。

或許有些學過樂器的家長會有深刻體會，每年考級，在考級現場，較大的樂器搬來搬去，又會因為移動而跑音，一支笛子就顯得方便了很多。

【第8句】：竹笛易上手，容易入門。

竹笛相對西洋樂器的單簧管、雙簧管、薩克斯等吹奏樂器要容易，相對琵琶、二胡這些民族樂器也相對容易一些，除了古箏，能很快入門的就是竹笛了。

一般反應快的孩子很快就能學會，既增加音樂學習的興趣，又增添了信心。

【第9句】：一通百通的樂器。

竹笛是民族管樂的一種，它屬于一個基礎型的樂器，學會了竹笛以后，葫蘆絲、巴烏、簫、塤等民族管樂的很多樂器你都能無師自通，當然琴行里賣的那種小陶笛更是不在話下。