口語交際 通過幾個星期的網課學習,你有什么感想

通過幾個星期的網課學習，自己也是收獲很多，雖然剛開始不太適應，但是現在也習慣了。

上了一天的網課的心得體會100～200

求網想50-100字的希望切合實際，重家學習我來hibo5200LV.2 2024-02-19網課感想雖然隔著屏幕聽講，但老師講解的內是能很好接收；但也是因為隔著屏幕，少了之前課室中學習的氣氛；就自己學習情況而言，能學到了相應的知識，理解老師的講解內容，但感覺網課學習更需要課前的預習，這樣才能跟上老師的步伐，要不然，聽著聽著可能就容易掉隊，跟不上老師的講解，因為老師也看不到學生的反應，看不到我們的反饋，老師只有按她的節奏講課。

希望網課上老師能預留更多的互動，以確認學生的接收情況。

小學生學習科學課的感想總結

通過此次科學教材培訓，使我對如何進行科學教學有了較深刻的認識。

科學和其他學科不同，更注重于動手實驗。

為此，培訓方更是貼心的給我們安排了常見的實驗展示，然后讓我們自己動手做演示實驗，互相交流，使我們更加明確了實驗的重要性，明確實驗中容易發生的一些誤區，如何預防，如何做好這些常規實驗。

科學實驗是研究自然現象的重要手段，也是培養學生動手操作能力的重要途徑。

科學課的這些探索性實驗，指導學生操作觀察，分析實驗結果，不僅有利于拓寬學生視野，更有利于學生深入領會課本的理論知識。

這樣不僅使學生學的興趣盎然，學的主動，而且學到了許多書本上學不到的東西，豐富了學生的課余生活。

回首培訓的日子，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。

其次，科學課是一門非常重要的自然學科，上好科學課不是件容易之事兒，教師應有理論教學與實際應用相結合的教學理念，真正做到“學科學，用科學”.每一位科學教師要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。

在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性，使兒童在自然生活中有所進取，感到成功。

學生面對的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。

科學課程必須建立在滿足學生發展需要和已有經驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種科學探究活動。

讓他們自己提出問題、解決問題，比單純的講授訓練更有效。

現在的孩子見得多，聽得多，接觸的也多。

思維活躍，知識面廣，提的問題也是越來越尖銳。

教師是科學學習活動的組織者、引導者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現應給予充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生積極的影響。

教師也是凡人，但礙于情面卻不愿承認自己的不懂不會。

其實這是一種對學生極其的不尊重，也是對自身的不信任。

因此，在教學中要盡量滿足兒童的要求，并真誠坦白平等地與孩子們形成共同學習的氛圍。

總之，只有作好科學教學的充分準備，進行精心的預設，才會在教學中使學生真正地動起來，才會使他們感到無限快樂，才會使學生的能力與個性得到充分的發展，使我們的科學課堂充滿生機和活力。

在線學習上網課你有何收獲或感想

其實針對不同的人上網課是由不同的感受的，如果你是一名學生。

那么我感覺上網課肯定是沒有在學校上課的效率會好，因為在家里我們可能受到各種因素的干擾。

另外也不能全身心的投入到學習當中，效率肯定會沒有在學校高。

如果你是為了考證而上網課，那么我認為可能你的效率會高一些，因為你心中會有一些自己的理想目標會為了自己的目標而去奮斗。

無論是出于哪種情況的網課，我們都應該對自己負責。

學習是自己的事情，我們不能依靠別人，自己一定要高度的自覺自制堅持。

只有這樣，我們才能夠擁有高效率的學習，收獲高效率的知識和技能。

學習了網課旅游那些事之后,你有什么感想

學習了網課旅游那些事之后，我的感想是我們在網絡上可以參觀到各種地方

對單片機課程學習的感想與收獲

對單片機課程學習的感想與收獲：老師曾說過，單片機是很重要的一門課程，如果學好一門單片機，就憑這個技術這門手藝找一個好工作也不成問題。

對此我了解了一下，據統計目前僅單片機設計行業至少有20-30萬的人才缺口，僅北京市場嵌入式硬件開發工程師的需求就已經超過了5萬人，而且還在持續增加。

面對如此大的市場需求，相信我們大家真的有必要學好單片機。

從第一節課開始，我們就感覺到了這門課與其他的課有一些不同。

單片機課程不僅是學習書本的內容，也需要從實驗中掌握知識。

經過一個學期我對《單片機》這門課程的學習，不僅讓我懂得了很多程序的編寫，還讓我學到了很多對自己有用的學習方法。

掌握單片機指令系統中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本知識和方法，以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口技術是學好單片機至關重要的。

這可以使我們從硬件軟件的結合上理論聯系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機的應用。

靠死記硬背指令是很難有提，只有懂得運用正確的學習方法學習單片機程序，這樣才能不斷進步。

通過這次單片機課程的學習，我不僅加深了對單片機理論的理解，將理論很好地應用到實際當中去，而且我還學會了如何去培養我們的創新精神，從而不斷地戰勝自己，超越自己。

創新可以是在原有的基礎上進行改進，使之功能不斷完善，成為自己的東西。

這個設計過程中，我們通過在課本中的原有系統進行了改進，結合課本中的編程手法，與自己

學習感想怎么寫

把握希望，把握未來陳昕怡開學兩周有余，我們承載著父母的希望，懷揣著自己的夢想，來到麓山國際這個大家庭開始我們的高中生涯，向夢想的遠方揚帆。

我認為，高中與初中，就各方面而言，都有很大差別，需要每一位同學努力適應。

首先，就學習內容而言，高中更深入的對問題進行剖析，鍛煉我們用發展而辯證的眼光看待問題，絕非僅僅憑單純的死記硬背就能取得好成績的。

有的同學在初中沒有養成好的習慣，認為到考試時突擊一下就能取得驕人的成績。

事實上，由于高中內容更深，涵蓋面更廣，所以我們需要日積月累的訓練才可以成功，與初中有所差別。

從這點上來說，高中更注重我們思考、解決問題的能力，著重培養我們的綜合素質與實踐能力，是從生活中一點一滴培養出來的。

也希望家長能與我們多溝通交流，以便于更好地了解我們的在校情況，隨時查漏補缺，更拉近了家長與孩子的距離，一舉多得。

第三，就每天的學習任務量而言，不少同學深有體會。

每節課的內容都凝結著老師們的精華，值得我們每個人用心學習。

能否完成每天的學習任務，主要取決于我們自覺性高低與否。

新學期以來，我的英語成績有所下降，我想說，剛進入新環境不適應是正常現象，只要進行大量練習，執著追求，沒有什么邁步出去的坎，決不能因此自暴自棄。

課前認真預習，上課認真聽講，不懂就問，課后溫習知識，進行大量練習，只有將每一個環節都扎實做好，方才能走向成功。

大部分同學在老師的督促下，都能認真完成學習任務，自覺性不知不覺中大大提升，少部分同學仍需加強。

要認識到，命運掌握在我們自己手中。

在老師的推薦下，大多數人都有《教材完全解讀》進行同步配套練習，這是一個非常好的學習資源。

我認為，每天的練習能否達到成效不是看做題量的多少，而是注重自己吸收了多少知識，哪怕每天只做幾道題，弄懂弄會也是值得的。

第二，就上次周考而言，英語、物理方面，有的同學認為尚還不夠理想。

我認為，能認識到自己的不足便是邁向成功的第一步，不少同學已采取相應措施，相信通過大家的不懈努力與對夢想的執著追求，九班定會創造出屬于我們的輝煌。

父母是我們生命中最重要的一部分，感謝父母給予我們生命，哺育我們成長，又將我們送入麓山國際這樣充滿活力與希望的高中。

我們是父母的希望，在老師、家長和我們自己的共同努力下，我們必將長風破浪，如一棵棵青翠的小樹，在G1109的沃土上茁壯成長。

學習經驗饒拓 同學們好，我是G1109的饒拓。

我并沒有其他人那樣的華麗的詞藻，我只能用普通的語言來介紹我的學習經驗。

正所謂“一日之計在于晨”。

在早自習的讀書的時候，我們要大聲的朗讀，并且要在心中默讀。

這樣才不會分心，讀書才不會浪費我們的美好的早晨。

上課的時候，要認真聽老師所說的并認真做好筆記。

想一想今天所學的知識點。

做題時應怎樣運用這個知識點，還要認真思考老師所舉的例題。

這些例題往往是考試中所考的類型。

做作業的時候將不懂的題目標記，課后問老師或同學。

最重要的是將錯題弄懂并抄在錯題本上，以便于復習。

只要把不懂的弄懂了，你成績會不好嗎

難道不是的嗎

到了高中，我們不只要的是這些，還要學會自主學習，怎樣自主學習

每天要學會自主預習明天的內容，明天上的課將成為復習課而不是新課。

我所了解的學習經驗就是這一些，歡迎大家來提意見，并提出我所應該改正的學習經驗或提出新的學習方法。

執手流年劉星伶我們對于流年，可能不太熟悉。

我可以給它換個說法就是“時間”。

一年年流水般滑過，其實我們最應該珍惜的，就是無價的流年。

我們經歷初中三年，成長堅持到今夕。

那三年時光，是如何度過的呢。

恐怕我們早已不記得是哪年哪月哪日，時間的腳步就這樣匆匆掠過了。

我們總以為已經長大，可是不知道，這高中三年，才是我們真正成長的時期。

作為一名高一新生的我們，從第一天的打鬧嬉笑經歷過軍訓的磨練，繁冗的課程，也漸漸懂得，如何把握這流年。

從早讀開始，不論英語或語文，都要大聲朗讀。

每一節課都要認真思考，敢于在課堂上質疑。

在教室上午自習的同學，要抓緊時間做作業，逼迫自己至少完成一科作業，以便于空出更多的時間留給晚自習問老師題目。

每天有三節晚自習，在第三節晚自習之前一定要完成作業，如果哪天作業多，就利用上課時間盡量完成一些。

第三節晚自習是自主學習的時間，復習當天內容，不懂的寫下來和同學討論或提問老師，一定要弄懂，預習將學課程，給自己一個準備，一個緩沖，要走在老師的前面，帶著疑問學習們才會有更佳的效果。

要主動問老師，自主地學習，一切都把握在自己手中。

能吃苦，能堅持，能面對一切都淡定依舊，才叫長大。

隨著流年的滑走出，我們在這每天的努力中，終會走向成功。

沒有什么過不去，只是再也回不去。

流年像那樣光，若不把握，瞬間就變成陰影了。

Please remember，tomorrow is another day.請記住，明天是嶄新的一天。

樓主給分吧

學科前沿課學習感想與心得(精品)

“學科前沿課”學習感想與心得學院：電氣工程學院專業：電氣工程及其自動化班級：姓名：學號：那年九月，我拿著燕山大學錄取通知書來到了燕山大學，來到了電氣工程及其自動化專業。

做為一名電氣工程及其自動化專業的大一學生，我對自己的專業并不是很了解，對于未來所接觸到的工作方向更是沒有頭緒，我想不光是我自己，大部分大一新生都對自己的專業不是很了解，包括未來要學的，將來的工作方向都不是太了解。

因此，在大一開設“學科前沿課”是很有必要的，給不知方向的我們指引了方向，從中我也了解和學習了很多的知識，對自己的專業有個大致的了解。

下面說一說自己通過此課程和查閱相關資料所了解到的東西和感想。

對于電氣工程及其自動化，它的觸角伸向各行各小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。

這個專業的學生（包括我自己）能夠從事于電氣工程有關的系統運行，自動控制，電力電子技術，信息處理，實驗技術，研制開發，經濟管理以及電子與計算機技術等領域的工作。

電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展的非常迅速，現在也相對比較成熟。

已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用于工業，農業，國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。

控制理論和電力網理論是電氣工程及其自動化專業的基礎，電力電子技術，計

求網課感想（只關于一個方面）

2024年的到來，對我們這群學生而言是一個新的開始，也是一個新的挑戰。

我本就已經做好寒假過去就回到學校好好上課，將自己上一學期沒有考好的英語給補回來，為此我還專門制定了一個學習計劃的，可是現在這一切都被打破了，我們暫時還只能待在家。

我是一個自制力沒有那么強的人，如果沒有人在一旁監督我的我，我不能夠沉下心去學習，在家經常睡到十點多鐘才起床。

然后下午自己在家學習的話，因為沒有老師的講課，所以自己的理解能力跟不上學習進度，所以學習的效率比較低，再加上在家自學沒有學校里面的那種互相競爭的氛圍，所以有點學不進去。

特別容易讓我的注意力集中到別的事情上去，所以在書房學習幾個小時，進度卻特別的差，經常寫著寫著題目就玩手機去了。

班主任在班級群里面通知，這段時間所有科目的老師要在網絡上上網課，雖然網絡上面我早就看到過這種消息，有很多的評論都是不看好的雖然又很多人對網課有許多不好的看法，但是經過我自己這幾天的體驗，我覺得還是挺不錯的。

我們班級的老師上課的地方就是最近網絡爭議比較大的平臺，我們每一天上課的時間安排是跟我們之間學校上課是差不多的，不過上學時間推后了而已，一節課還是一樣的四十五分鐘。

每一天早上，我們就要起床打卡簽到，這樣的制度就督促我每一天都必須要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中飯了才起床的。

我們睡覺時間是延長了的，所以這一點我覺得還是挺不錯的。

不想以前上學睡眠有點不夠。

然后我們上課的時候，老師直播自己的講課畫面，那里有不對的地方直接用電腦返回就行了，不像之前還要用黑板擦擦半天。

上網課拋棄了我們上課的空間和時間的局限，只要有網絡有多媒體都可以學習，減少了我們的外出，為我們也為老師們的安全比較好，方便了我們的學習地點。

不過這樣我覺得也是有一些不方便的，就是我們在自己家學習的，所以少了那種可以討論的學習氛圍，自己的學習熱情有點受損。

再就是在網絡的另一端，老師監督不到我們，我們有些自制力比較差的，特別容易在手機拍不到的地方做跟學習無關的事情。

所以總的來說，學習的效果肯定是沒有在學校里面好。

當然了，這種情況下，能夠在網絡上學習也還是挺好的，至少可以幫助我們學習，比不上網課一直在家玩要好很多!