開學第一課感言

開學第一課讀后感 今天是開學的第一天，老師沒有布置家庭作業，卻要求全體同學在18點55分收看中央電視臺二套的節目－開學第一課。

老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運動員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做“老師”，我聽了興奮極了。

我非常喜愛籃球明星姚明，他做老師我想一定會非常有意思。

我早早地吃過飯就坐到電視機前，盼望著《開學第一課》。

哪里想到，電視還沒有開始，突然就停電了

天呀，在我的記憶里從來沒有停過電，怎么一演《開學第一課》就會停電

如果奧運會期間停電怎么辦

電力局拿著我們小學生太不當回事了

我強烈要求電力局的局長出來道歉。

好在過了一會就來電了，不過這時已經過去了一個小時。

這時姚明正好出現在畫面中，我急忙認認真真地看起來。

課堂在美妙的音樂《我和你》中進行的。

我知道這是奧運會的主題曲，這次由林妙可唱出來，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。

通過這堂課，我認識到，其實我們每一個人都有自己的潛能可以發揮。

每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會

這堂課對我的觸動很大，我想，為了自己，為了父母與親人，為了未來，我一定要發揮自己的全部的能力。

千里之行，始于足下，我會從一點一滴做起，做一個自立自強的人。

開學第一課感悟

9月1日晚上的6點55分，我已經守在電視機前等待節目的開始，并全程觀看了這令我永生難忘的《開學第一課》。

節目中，陳燮霞等國家舉重“夢八隊”、姚明等國家男籃隊員、羅雪娟等“奧運群星”分別登臺亮相，用自己的親身經歷和經驗為我們廣大師生以及家長們講述了這“潛能、堅持、團隊、生命”四節生動且感人的開學第一課。

一首《我和你》在四川抗震救災小英雄林浩和奧運女孩林妙可傾情演唱中，開始了開學第一課。

久久回旋在我耳邊的歌聲，說真的，聽著這首歌曲，而且是在這樣的場合、這樣的氛圍，讓我禁不住為之動容、流淚。

與其說這是我們奧運會的主題曲，還不如說這是抗震精神和奧運精神的共同結晶。

歌聲嘹亮、動聽、感人、催淚，把我帶進了抗震一幕幕、奧運一幕幕。

不斷地超越自我。

這是2008年北京奧運會穩拿首金的陳燮霞對潛能的理解。

這也給我留下了很深刻的印象。

超越，這就是潛能的“爆發”。

舉重運動員面對的不斷挑戰，其實是在挑戰自己力量的最大極限；四川震中的災民面對的生死抉擇，其實是在考驗生命的能耐。

從夢八隊的一次次舉起和一次次打破記錄，從四川桑棗中學2200名學生僅用1分36秒的時間成功逃離到操場并無一人受傷，這些都是潛能的“爆發”，才創造出的一個個奇跡。

潛能，其實他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊要關頭我們才能發揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。

可見，潛能蘊含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的，往往生命就是通過各種潛能的發揮就這樣奇跡般地生存下來的。

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殷劍獲得的這枚中國第一場帆船項目的金牌，是她十多年來堅持訓練的成果。

羅雪娟和殷劍，這兩位冠軍在交談訓練時的艱苦時，很自然地有了共鳴。

“在非常困難的條件下，人容易產生放棄的心理，在訓練的時候，我也曾經有過動搖。

”羅雪娟用自己當運動員時的故事，講述了“堅持”的意義。

這也是第二節課的核心內容：堅持就是勝利。

在這一節中，2004年李中俊的堅持故事感動著我，并讓我受到了很大的啟發。

失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒來的，雖然歷經無數次的攀爬和無數次的跌落，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經過7天6夜后，活著爬出天坑……這故事不得不震撼每一個人呀，7天6夜，大家可以想象在這一星期的時間中有多少個屬于李中俊的黑暗之夜，而她是如何堅持下來確是我們無法想象的，這不得不說是堅持中生命出現的奇跡，因為，2008年的汶川地震，很多災民也是經過堅持、堅持再堅持的努力堅持才獲得的重生。

活生生的例子是教育我們堅持就是勝利的最好教材。

我們常說“團結就是力量”。

我不知道現實中的我們對這句話到底有多少種理解方式。

但我相信，通過這一節課可以讓我們更準確的去理解這句話的真正內涵。

廣東省一位癱瘓的老人和四個被收養的孩子，竟奇跡般地在遭遇暴雨引發的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……當這個短片播出后，姚明告訴我們，是團隊精神讓他們得以避險。

“團隊是取得勝利的保證，每個人都是團隊的一分子……”這也是男籃隊員共同對團隊精神的理解。

事實也證明了他們的理解是經過無數次的相互信任、相互鼓勵、相互幫助、相互進步等的最有依據所打達成的共識。

男籃教練也當場表示，本屆奧運會的藍男正是因為凝結了團結的力量才贏得往屆以來最好的一次合作。

這就是團隊精神的表現，這就是我為人人。

人人為我的團隊精神。

讓我們全國人團結起來，創造更多的奇跡吧

生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。

汶川地震后，更讓我們領悟到了生命價更高的理念。

一個人生命就有一次，我們要學會去捍衛生命、珍惜生命、“經營”生命。

當我們通過電教片，看到這些楷模不是教材里的符號，而是活生生的人時，看到電教片中的模擬“避險自救”，感受“用知識守護生命”時，我們必定會產生共鳴，通過喚醒、移情、領悟等過程，重新認識生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義。

詩歌朗誦《生命》和著幾位小學生通過口琴演繹出來的《我和你》這首旋律，在幾位高齡的知名演員聲情并茂的演范文網為您提供大量免費范文

繹中再次將課堂的氣氛推向了高潮。

生命是脆弱的，也是短暫的，生命是來之不易的，也是尊貴高雅的，生命是無價的，也是不可糟蹋的。

只有生命的存在，才有潛能的源泉，只有生命的堅持，才有力量的保障。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看我們將它變成什么，怎么去經營它。

真的很期待《開學第一課》能成為今后中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每個人都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

于丹教授說得很好“抓安全教育就得著眼點大，著手點小地進行，并理智地將安全教育真正做到是一種受益終生的教育”。

在開學的第一天，全國廣大師生以及家長們就親身感受了這開學第一課的重要性、實用性和威懾性。

央視二套將這四節課巧妙地結合為一體，從更大的程度上是為了讓我們更廣更全更真地去感到知識的重要，生命的可貴，并強有力地說服了廣大學生今后要更加努力學習，真正能做到用知識去守護生命。

開學第一課感悟

開學第一課你心里是怎么想的，和上課之前的的那些想法可以做一下對比，再就是你對于第一課的感 覺是怎么樣的，甚至對于同學的一些情況與表現也可以寫進去，說白了就是寫出你的想法就好了

開學第一課怎樣寫感言

開學第一課感言作文范文，希望可以幫助到你，大概600字：　　今天是開學的第一天，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發現。

　　在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在于我們身邊。

　　黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

　　匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。

卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

　　母親為了讓孩子的早餐有營養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。

清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是重活動中的

　　走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。

　　在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

　　在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。

　　身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

　　當我們合家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。

他們總是這樣年復一日的繼續著，這不禁使我們贊嘆他們的美。

看完今天晚上的開學第一課的感言該怎么寫

答: 2024年9月1日開學第一課的感悟很容易學的問題問的挺好的很高興為你回答

剛開學一個星期 的感想

開學第一課，的確有趣有料有態度，在深深受教之余，不禁自問，作為一個默默無聞的園丁，我的課在教學生什么?學生樂于上我這樣的課嗎?如果有這樣一份問卷調查，我八成會掩面而逃，無法直面結果。

《開學第一課》授課形式的特點是寓教于樂和現身說法。

枯燥的方塊字到了授課專家的手里，仿佛就有了生命，承載著歷史的變遷和故事。

耳熟能詳的詩歌在許淵沖先生滿懷熱情的講解下，帶給我們柳暗花明之沖擊。

每一塊內容，每一個環節都在輕松、愉快的氣氛中完成對中華驕傲的虔誠與慨嘆。

《開學第一課》呈現出來的絕對是中華驕傲的冰山一角，我們順著時間之流領略了燦爛輝煌的中國驕傲的一個側面，而生活中每一課才是我們落實綺麗夢想的一塊塊基石。

孩子們剛剛被喚醒的中國心和激蕩的愛國情很有可能在平淡無奇的枯瑣時光而漸漸淡忘，把這份綿延不絕的智慧瑰寶發揚光大才是的謙卑。

武藝十八般，每個孩子都有自己感興趣的一部分，對于自己的專長更要堅持，做到極致。

也許，你就是下一個郎朗，下一個柯潔。

追逐夢想的過程中，會有無數的“攔路虎”，你要禁得住引誘，耐得住寂寞，培養自己的核心競爭力，他日，中華驕傲，定有你的一份功勛。

讀好書、寫好字、做好人、健好身，千里之行始于足下。

從點滴做起，一貫而終，小苗終將成大樹。

開學第一課感悟

9月1日晚上的6點55分，我已經守在電視機前等待節目的開始，并全程觀看了這令我永生難忘的《開學第一課》。

節目中，陳燮霞等國家舉重“夢八隊”、姚明等國家男籃隊員、羅雪娟等“奧運群星”分別登臺亮相，用自己的親身經歷和經驗為我們廣大師生以及家長們講述了這“潛能、堅持、團隊、生命”四節生動且感人的開學第一課。

一首《我和你》在四川抗震救災小英雄林浩和奧運女孩林妙可傾情演唱中，開始了開學第一課。

久久回旋在我耳邊的歌聲，說真的，聽著這首歌曲，而且是在這樣的場合、這樣的氛圍，讓我禁不住為之動容、流淚。

與其說這是我們奧運會的主題曲，還不如說這是抗震精神和奧運精神的共同結晶。

歌聲嘹亮、動聽、感人、催淚，把我帶進了抗震一幕幕、奧運一幕幕。

不斷地超越自我。

這是2008年北京奧運會穩拿首金的陳燮霞對潛能的理解。

這也給我留下了很深刻的印象。

超越，這就是潛能的“爆發”。

舉重運動員面對的不斷挑戰，其實是在挑戰自己力量的最大極限；四川震中的災民面對的生死抉擇，其實是在考驗生命的能耐。

從夢八隊的一次次舉起和一次次打破記錄，從四川桑棗中學2200名學生僅用1分36秒的時間成功逃離到操場并無一人受傷，這些都是潛能的“爆發”，才創造出的一個個奇跡。

潛能，其實他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊要關頭我們才能發揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。

可見，潛能蘊含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的，往往生命就是通過各種潛能的發揮就這樣奇跡般地生存下來的。

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殷劍獲得的這枚中國第一場帆船項目的金牌，是她十多年來堅持訓練的成果。

羅雪娟和殷劍，這兩位冠軍在交談訓練時的艱苦時，很自然地有了共鳴。

“在非常困難的條件下，人容易產生放棄的心理，在訓練的時候，我也曾經有過動搖。

”羅雪娟用自己當運動員時的故事，講述了“堅持”的意義。

這也是第二節課的核心內容：堅持就是勝利。

在這一節中，2004年李中俊的堅持故事感動著我，并讓我受到了很大的啟發。

失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒來的，雖然歷經無數次的攀爬和無數次的跌落，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經過7天6夜后，活著爬出天坑……這故事不得不震撼每一個人呀，7天6夜，大家可以想象在這一星期的時間中有多少個屬于李中俊的黑暗之夜，而她是如何堅持下來確是我們無法想象的，這不得不說是堅持中生命出現的奇跡，因為，2008年的汶川地震，很多災民也是經過堅持、堅持再堅持的努力堅持才獲得的重生。

活生生的例子是教育我們堅持就是勝利的最好教材。

我們常說“團結就是力量”。

我不知道現實中的我們對這句話到底有多少種理解方式。

但我相信，通過這一節課可以讓我們更準確的去理解這句話的真正內涵。

廣東省一位癱瘓的老人和四個被收養的孩子，竟奇跡般地在遭遇暴雨引發的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……當這個短片播出后，姚明告訴我們，是團隊精神讓他們得以避險。

“團隊是取得勝利的保證，每個人都是團隊的一分子……”這也是男籃隊員共同對團隊精神的理解。

事實也證明了他們的理解是經過無數次的相互信任、相互鼓勵、相互幫助、相互進步等的最有依據所打達成的共識。

男籃教練也當場表示，本屆奧運會的藍男正是因為凝結了團結的力量才贏得往屆以來最好的一次合作。

這就是團隊精神的表現，這就是我為人人。

人人為我的團隊精神。

讓我們全國人團結起來，創造更多的奇跡吧

生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。

汶川地震后，更讓我們領悟到了生命價更高的理念。

一個人生命就有一次，我們要學會去捍衛生命、珍惜生命、“經營”生命。

當我們通過電教片，看到這些楷模不是教材里的符號，而是活生生的人時，看到電教片中的模擬“避險自救”，感受“用知識守護生命”時，我們必定會產生共鳴，通過喚醒、移情、領悟等過程，重新認識生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義。

詩歌朗誦《生命》和著幾位小學生通過口琴演繹出來的《我和你》這首旋律，在幾位高齡的知名演員聲情并茂的演范文網為您提供大量免費范文

繹中再次將課堂的氣氛推向了高潮。

生命是脆弱的，也是短暫的，生命是來之不易的，也是尊貴高雅的，生命是無價的，也是不可糟蹋的。

只有生命的存在，才有潛能的源泉，只有生命的堅持，才有力量的保障。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看我們將它變成什么，怎么去經營它。

真的很期待《開學第一課》能成為今后中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每個人都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

于丹教授說得很好“抓安全教育就得著眼點大，著手點小地進行，并理智地將安全教育真正做到是一種受益終生的教育”。

在開學的第一天，全國廣大師生以及家長們就親身感受了這開學第一課的重要性、實用性和威懾性。

央視二套將這四節課巧妙地結合為一體，從更大的程度上是為了讓我們更廣更全更真地去感到知識的重要，生命的可貴，并強有力地說服了廣大學生今后要更加努力學習，真正能做到用知識去守護生命。