工程教育認證感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-16 15:11:52 加入收藏我要投稿點贊

工程培訓感想與體會
【三篇】

工程培訓感想與體會

【三篇】　　

【篇一】　　培訓班即將結束了，我們大家都感到有些戀戀不舍，這兩天，大家在一起交流，深感做為村級組織帶頭人，肩上的責任很重大。

焦點話題就是回去以后怎么辦

怎樣才能把組織的期望轉化為實實在在的行動，當好帶頭創業教育的能人和帶領群眾共富的引路人。

我們想要做好三件事。

　　一是要把學習抓得更緊。

人不學習要落后，不學習，思想難解放，思路難拓寬。

村支部書記是貨真價實的“萬金油”，各方面的東西都要懂，都不能做外行，開工廠要懂管理，搞經營要懂市場，招商引資要會外語，了解文件要會電腦，既不能缺鐵，也不能缺鈣，一個都不能少。

這次集中培訓只是一次短期充電，更重要的任務還在后面，關鍵是看我們能不能堅持學習，是不是善于學習，學習的成效也意味著我們今后工作成效。

當前重點是把市委陳書記、市委農辦王主任等領導在培訓班上的講話精神吃透。

只有學得好，工作挫折才會少些，發展的道路才會平坦些，群眾的富裕才會實現得更快一些。

“雙帶”的成效才會更加明顯一些。

　　二是要把思路理得更清。

思路是導向，思路是標尺。

過去我們有這樣的教訓，由于方向不明決心大，只會做不會想，我們遭受了很多的挫折，喪失了很多機遇。

上海和蘇南的發展經驗給我們一個非常重要的啟示就是發展思路要清晰。

每個村的村情、地情、民情都不相同，但都必須樹立經營農村的理念，克服舊思想、舊觀念的束縛，從思維定勢中走出來，實事求是，因地

養成教育的心得體會300

工程師必須是一種復合型人不僅要有較強的專業，豐富的工程建設實踐，較高的政策水平，較高的交流溝通藝術，良好的品德，能對工程建設進行監督管理提出指導性意見，而且要能夠組織協調與工程建設有關的各方共同完成工程建設任務。

學習感言怎么寫

學習感想——思路決定出路人的學習是無止境的，只有不斷的學習，才能給自己更豐富，更開闊的思路，經過兩天的學習，讓我感悟到很多事情，都是有兩面性的，窮則變，變則通，出路在于變通，當目前的想法不能成功，說明你的想法有可能是錯的，或者是由于沒有改變自己的思路或者是懶于改變自己的思路或者是根本不想改變自己的思路，成功總有方法，想成功就要找方法，而思考是一切正確策略和方法的起源，思考其實就是問與答的過程，當你做一件事情沒有達到目標時，問自己一個為什么

問自己問題出在了哪里，然后自己給出答案，學會反思學會換位思考。

“沒有不好的孩子，只有不好的教育”，例如，在課堂中，在一日生活中孩子沒有如我們所預想的那樣做一些正確的事情，不能達到我們所要求的目標時，我們只能對孩子著急嗎

與其對孩子發脾氣，不如改變自己的教育觀點理念，反思自己為什么，不能懶于改變自己的思路，就要求別人去適應自己的思路，我們何不反思自己從事情的另一個角度開始著手，可能會有意外收獲，就像我們經常說的，給孩子機會孩子就會給你驚喜。

從中，我還深刻的理解到一個道理，大凡世界上能做大事的人，都能把小事做細，做好，做好了每件小事逐漸積累就會發生質變，小事就會變成大事，任何一件小事只要你把它做規范了，做到位了，做透了，你就會從中發現機會，找到規律，從而成就大事，也就是說，一件事情我會做了，但做好了嗎，做精了嗎，一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責

愛的教育感想

《愛的教育》心得體會(一)《愛的教育》告訴我，一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西—對祖國，對家鄉，對同胞，對弱者，對父母，對師長，對同學，對周圍所有人都要給予愛和尊重。

書中的每一個故事都讓我動情，每一段字里行間都洋溢著兒童們的純真與情趣。

《愛的教育》的精彩之處和在于，每一篇小故事都有一個或幾個主人公，把每個故事拆出去也并不影響它的完整性，這尤其是照顧了讀者，特別是我們學生的閱讀心理和特點，使我們更容易理解作者想要表達的某個道理，使書中的人物更形象，性格特點更易于展現，其中讓我印象深刻地是有一篇“可愛的老師”的日記，作者細心地勾勒出每位老師的形象，“性格柔和”的“修女”老師對孩子們“發大聲和動怒是絕對沒有的”,但孩子們對老師的訓誡還是肅然起敬，這讓我想起了我們的王老師，還有另一位老師，則截然不同，她“用教鞭擊桌用拍手來使他們鎮靜”,但并沒有給孩子們帶來恐懼，反而讓孩子們依附著她的快樂，一幅幅畫面，表明了孩子們對老師真摯的感情，更證明了老師對孩子們的關心和崇高的，無微不至的，這位老師倒像極了我的陳老師，還有一篇“家長”的日記讓我印象深刻，它敘述著“學生的父母”他們是與學校教育息息相關的一群特殊的人，他們容貌不同，職業各異，但卻都有著一顆“為孩子著想”之心，他們默默地接送孩子，關心著孩子的學習和生活，他們把對自己孩子的愛，遷移到孩子的同學和伙伴身上，他們因為同為父母

你對教育有何感想

我國的教育在某一程度上雖不如國外的教育，但是我國的基礎教育還是相當完善的。

基礎教育，就是人們在成長中為了獲取更多學問而在先期要掌握的知識。

就如同蓋房子先要打地基一樣，要想學好一門語言就要從認字開始。

基礎教育，作為造就人才和提高國民素質的奠基工程，在世界各國面向21世紀的教育改革中占有重要地位。

中國的基礎教育包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育。

不知道你有沒有聽說過，一個中國人到了國外，最難過的是語言關，一旦過了語言關，那一個中國的學生在國外會是尖子生。

雖然國外從小就在培養他們的實踐能力，我也承認實踐是很重要的，但是在小學生，初中生來說，知識的儲備遠遠比實踐更重要。

誰能給一份學《工程項目管理學》后的感想，體會。
字數要求2000字以上。
急需，謝謝幫助

學《工程項目管理學》后的感想本學期，我們學了工程項目管理學，我有很多想法，現在一一闡述。

工程項目是施工企業的生產和管理的基本單元,是實現產值和企業利潤的基礎,是施工企業項目經理施展才華的平臺。

以工程項目管理為中心,提高項目的運作質量,是施工企業生存和發展永恒的主題。

當前施工企業工程項目管理在逐步發展和完善,但同時也存在諸多問題,不能適應形勢發展的需要。

一、優選項目經理,組建適宜工程規模的項目經理班子,是抓好工程項目管理的首要條件近幾年來,有些公司每年承建的大小工程項目都在40至50項。

在工程規模、結構形式等基本條件類似的情況下,為什么有的原本微利的項目的效益卻獲得較高,有的本應盈利的反而虧損。

究其原因主要就是取決于項目管理,取決于項目經理和管理層的素質。

因此,要把選準項目經理,組建好項目班子,作為工程項目管理的首要任務來抓。

首先,要按照德才兼備的原則,公開選拔,竟聘上崗,做到不拘一格,唯才是舉,量德而用。

《中共中央關于國有企業改革和發展若干重大問題的決定》中提出的經營管理者的三大素質條件和一條原則,就是我們選聘項目經理和項目管理人員的主要依據之一。

其次,要實行項目經理職業管理。

項目經理應從受過正規培訓、具有項目經理資格證書的人員中選拔。

要制定項目經理任用制度,健全項目經理管理制度,明確項目經理的責、權、利險,遏制不良現象。

同時要加強項目經理后備人選的培養和作風建設,讓他們有機會在項目經理、項目副經理、項目經理助理或見習項目經理崗位上鍛煉,并不斷提高其思想政治水平和職業道德水平,提高業務素質。

第三,要堅持精干高效,結構合理,“一崗多責、一專多能”的原則,做到對項目機構的設置和人員編制彈性化,對項目部管理層人員要根據項目的不同特點和不同階段的要求,在各項目之間合理組合和有效流動,實行派遣與聘用相結合的機制,根據項目大小和管理人員性格、特長、管理技能等因素合理組合。

防止項目經理自由組閣,形成獨立“王國”,保證項目部的管理層整體合力的有效發揮。

二、項目評估、合同簽定是加強項目管理的關鍵環節實行項目評估、項目經理負責制是堵塞項目效益流失的第一道關口。

當前不少施工企業對項目評估、測算的地位和作用認識不足;有的評估、測算的權限不明確,方法不科學;有的評估、測算滯后,激勵、約束不到位,缺乏動態跟蹤考核,造成項目管理失控,項目盈虧到竣工時算總帳。

為解決好這個問題,我認為,必須抓好四個方面的工作:一是要提高認識。

在思想上切實把項目評估、測算作為加強項目管理的基礎,堵塞效益流失的第一道關口來認識,自覺地搞好評估和測算。

二是要加強評估、測算的組織領導,要成立專門的領導小組,有專人負責,有科學的評估、測算指標體系。

三要依法簽定承包經營合同,上繳風險保證金、委派主管會計。

四要認真進行項目運行中的監督、檢查、指導和考核。

幫助項目經理及時糾正經營管理偏差,確保項目目標實現。

三、人力資源的優化配置,是加強工程項目管理的重點。

施工企業要根據工程項目對勞動力的需要情周密計劃,有效流動,合理調配,充分調動人的積極性和創造性,提高勞動效率。

項目經理部要按照動態平衡、統籌優化的原則,建立勞動力整體優化、實現勞動力供給與項目需求最佳組合的人力資源管理運行機制,對勞動力的分配和流向作出總體安排,保證勞動力與項目需求的總體平衡,并定期跟蹤檢查,進行有效監控和及時調整,使勞動力資源得到最大限度的利用。

四、加強外部勞務管理,是向項目管理要效益的重要途徑外部勞務工的使用與管理是施工企業適度規模擴張和追求效益最大化的有效途徑。

要根據項目的實際情況和不同特點,在用工高峰期適當補充外部勞務工,做到養在社會,用在企業,招之即來,揮之即去。

施工企業應積極主動地同企業周邊地區的社會勞動力市場接上軌,同勞務公司或相關企業保持經常的聯系,使之成為勞動力資源的“蓄水池”和供應基地。

當前,部分施工企業對外部勞務工的使用與管理,存在著一些不規范的現象如受人為因素的影響,違心地使用有“關系”的勞務隊伍,使用一些無資質、低資質、低素質的勞務隊伍。

一旦出了問題,責任和損失全由企業承擔造成項目虧損。

有的項目經理對勞務隊伍重包輕管、以包代管,安全質量事故頻發,損害了企業的信譽和形象,丟失了市場。

五、深化責任成本管理,是加強工程項目管理的“核心”多年來,不少施工企業一直未能擺脫效益低、積累少、資金緊張的困擾,癥結何在?筆者認為主要是存在粗放經營、重干輕管、先干后算、干而不算等問題。

因此,應當注重以下三方面的工作。

【第1句】：切實轉變觀念,強化成本意識。

一是要樹立“企業管理以項目管理為中心,項目管理以成本管理為中心”的經營理念;二是要樹立集約經營,精耕細作和挖潛增效的觀念;三是要樹立責任、成本、效益意識,營造企業整體重視、項目部全員參與、施工生產全過程控制成本費用的良好氛圍。

【第2句】：建立健全項目責任成本集約化管理體系。

體系應包括責任、策劃、控制、核算和分析評價五個方面內容。

一要明確成本費用發生的項目部門、分隊、班組和崗位應負的成本效益責任,使成本與經濟活動緊密掛鉤;二是要分時段對成本發生進行預測、決策、計劃、預算等方面的策劃,制定成本費用管理標準;三是要綜合運用強制或彈性糾偏手段,圍繞增效及時發現和處理成本會計信息,以期改善管理、降本增效;五要按期進行成本偏差和效益責任的分析評價,嚴格業績考核和獎懲兌現。

【第3句】：堵住“四個漏洞”,實行“六項制度”。

即:堵住工程分包、材料采供、設備購管和非生產性開支等效益流失渠道。

實行工程二次預算分割制、材料采供質價對比招標制、購置設備開支計劃審批制、管理費用開支定額制、主辦會計委派制和項目經理對資金回收清欠終身負責制,杜絕項目資金沉淀和挪用。

六、激勵約束機制是加強工程項目管理的保證施工企業要想保證項目生產經營的良性運轉和健康發展,必須發揮好企業管理層調控和服務的兩大職能,建立健全有效的激勵、約束、調控機制。

為此,應著重做好以下三方面的工作。

【第1句】：實行嚴格的審計監督制度。

要在管理辦法可行、組織制度健全、任務責任明確的基礎上,重點抓好在建、竣工、分包項目的審計,對規模大、工期長的項目實行年度和終結審計,以及項目經理調離和項目部解體審計,重點是做好經營責任與效果、經營活動合法性和財經紀律等重大問題的審計工作。

【第2句】：全面推行項目考核制度。

要根據項目經營承包合同書,做好項目年度和終結考核工作。

對實現經營目標和超額盈利的,要嚴考核、硬兌現,最大限度地調動積極性;對出現項目虧損、發生重大質量安全事故和經營越權行為等責任問題的,要給予相應的經濟、行政或法律的處罰。

真正形成企業與項目之間的經濟責任監督與執行關系,以保證項目高質量、高效益地運行。

【第3句】：搞好項目管理過程中黨的組織監督和職工民主監督。