某公司招聘營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，經(jīng)過(guò)角逐，張、王、李三人進(jìn)入了由公司總經(jīng)理親自主持的最后一輪考核。

出人意料的是，老總開(kāi)車(chē)把三位年輕人拉到一座果園里，指著三棵高大的結(jié)滿(mǎn)果子的蘋(píng)果樹(shù)，對(duì)疑惑不解的三人說(shuō)：“看到了吧，你們每人一棵樹(shù)，看誰(shuí)摘得果子最多，誰(shuí)就能成為本公司營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的最終人選。”老總說(shuō)完，三個(gè)人就直奔果樹(shù)，開(kāi)始了最后一輪的較量。張君身高臂長(zhǎng)，站在樹(shù)下，上下左右一頓忙乎，片刻間就摘了許多果子。王君雖沒(méi)有張君高大，但他身手矯健，像猴一樣爬上樹(shù)，左右開(kāi)弓，眨眼間也收獲頗豐。只有李君長(zhǎng)得又矮又胖，盡管他滿(mǎn)頭是汗，但成果明顯落后于張、王二人?！耙怯屑芴葑泳秃昧?，對(duì)了，門(mén)衛(wèi)室也許有?！崩罹敝猩?，快速跑向門(mén)衛(wèi)室。他微笑而又誠(chéng)懇地向門(mén)衛(wèi)師傅說(shuō)明情況，而剛才老總領(lǐng)著三人進(jìn)來(lái)時(shí)只有李君和門(mén)衛(wèi)師傅打過(guò)招呼，師傅顯然對(duì)他印象很好，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，爽快地從屋后搬來(lái)了一架可折疊的鋁合金梯子，李君謝過(guò)師傅，拎著梯子興沖沖地跑回果園。有了梯子，李君變得游刃有余，摘起果子隨心所欲。此時(shí)，張、王二人遇到了難題。張君雖生得高大，卻怎么也夠不到高處的果子；王君雖身手敏捷，卻也不敢爬到細(xì)枝上去摘。這時(shí)他倆也想到了借用梯子。繞了一大圈，哪能找到梯子的影子？等他倆氣喘吁吁地回來(lái)，老總鄭重宣布：“比賽停止，李君被聘為營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理。李君高大比不過(guò)張君，靈巧比不過(guò)王君，但面對(duì)困難，卻能迅速找到解決問(wèn)題的辦法，說(shuō)服了門(mén)衛(wèi)師傅，借到了梯子，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，打開(kāi)了局面，這是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理最難能可貴的素質(zhì)?！贝藭r(shí)此刻，張、王二人羞愧地低下了頭，輸?shù)眯姆诜?/p>

由此，我想到了美國(guó)前任總統(tǒng)小布什。小布什中學(xué)讀書(shū)時(shí)成績(jī)很差，貪玩且喜歡惡作劇。但受其父影響，卻有著從政的理想。老布什知道他的志向后，就送他一句話(huà)：“要記住每個(gè)和你有過(guò)交往的人的名字?！焙髞?lái)小布什依靠父親的關(guān)系進(jìn)入耶魯大學(xué)主修歷史，成績(jī)還是一般，大多課程僅得C。但他一直牢記父親的話(huà)，大學(xué)四年，他熟記了1000多個(gè)同學(xué)的名字。畢業(yè)后工作還是如此，結(jié)識(shí)并熟記了更多人的名字。后來(lái)，小布什在53歲競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，他當(dāng)年的同學(xué)和同事給予了他有力的支持。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)社會(huì)，小布什正是憑著感情這架梯子直上青云。

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，相信許多人都有這樣的同感，就是很多我們看起來(lái)很一般的同學(xué)、同事和朋友卻在若干年后在大家不經(jīng)意間變得令人刮目相看，做出了令人意想不到的成就。其實(shí)，他們自有過(guò)人之處，但這“過(guò)人之處”在很大程度上是指他們具有很強(qiáng)的“梯子意識(shí)”，善于借梯給力，會(huì)找并善找梯子，具有主動(dòng)搭接梯子的良好情商。這種“梯子意識(shí)”引申開(kāi)來(lái)，就是指良好的人際關(guān)系意識(shí)、敏銳的觀察思考意識(shí)、超前的創(chuàng)新意識(shí)、捕捉稍縱即逝的機(jī)會(huì)意識(shí)等等。

天臺(tái)十萬(wàn)八千丈，祥云送我上青天。當(dāng)今社會(huì)，是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是社會(huì)分工精細(xì)化的社會(huì)，是信息整合共享的社會(huì)，是相互緊密依存的社會(huì)。當(dāng)我們每個(gè)人在職業(yè)或事業(yè)的路途上，信心十足，奮力前行的時(shí)候，別忘了應(yīng)時(shí)常抬頭看看外邊的世界和周?chē)娘L(fēng)景，牢固樹(shù)立“梯子意識(shí)”，學(xué)會(huì)借梯給力。同時(shí)要充分利用好自身以外的資源，這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。