最新團隊活動方案策劃活動方案策劃

由 故事會 分享時間：2024-03-17 12:11:19 加入收藏我要投稿點贊

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

團隊活動方案策劃活動方案策劃篇一

成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望_年度資助過的學生（表現優秀的：學習優異或助人為樂的）5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和百度貼吧對外公布進展情況。

以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。

（1）由愛心社團通過網絡募捐籌集。

（2）帶領社會志愿者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

團隊活動方案策劃活動方案策劃篇二

“參觀、學習保山日報社”

20xx年5月21日15:00

保山日報社

1、促進校園文化交流，加強社團與校外文化的溝通，讓更多的同學了解報社與文學的橋梁。

2、通過對報社的參觀，增強同學們的文學意識，讓同學們融入到報紙成冊的過程，激發同學們的創作熱情。

3、加強一方文學社與保山日報社的交流，加強同學們的投稿積極性，提高同學文學素養。

1、我社負責人與報社聯系相關事宜

2、社團成員自愿報名參加

3、邀請保山日報社相關接待人員介紹保山日報社的報紙編輯、刊印、發行等工作程序。

4、邀請報社相關領導于5月23日到我校開展主題為《記者的責任與擔當》專題講座

5、參與參觀的同學回來后做相應的書面心得報告，談一下此行的收獲

1、在行程路上注意外出交通安全

2、參觀時注意有秩序、有紀律，不要影響到其他人工作

3、各位同學帶上記錄本，及時記下學習的心得

保山學院共青團委員會

保山日報社

保山學院一方文學社

20xx年5月11日

團隊活動方案策劃活動方案策劃篇三

活動目標：通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動準備：布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

活動過程：

1、主持人導入：

男：親愛的小伙伴們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：昨天，我期盼，

女：今天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節！

男：看，六一的鮮花絢爛多彩！

女：瞧，六一的陽光燦爛奪目！

男：為了歡慶我們第一個六一兒童節，同學們做了精心準備！

女：同學們在家長的幫助下，排練了好多有趣的節目！

2、游戲、節目表演：

①秦浩涵：藍臉的道爾頓

②龔小芮：勇敢地鄂倫春

③范承君：中國少年

④趙一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的

⑤劉瑤、張譯文合唱：荷塘月色

3、穿插游戲：

①貼鼻子

游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍黑板上，用卡片貼對熊貓的鼻子即可可分，如哪一方不能貼對，那么這一方就輸了。每一組有三次機會。

②摘果果

游戲規則：參加活動的同學摘掉一顆自己喜歡的果果，果果上有題目，答對的有獎勵，對錯的表演節目

4、繼續欣賞節目

①丁一軒：傳奇

②陳姿亦：愛我你就抱抱我

③季宇航：猜謎語

④遲晨曦：我是草原小騎手

⑤馮晨：我是一個粉刷匠

5、集體游戲：

①搶凳子

游戲規則：參加游戲的同學搶到凳子者為勝者，搶不到凳子的表演節目。

⑤踩氣球

游戲規則：參加踩氣球的同學踩爆多的為勝利者，10名同學獎前三名，分兩組游戲

6、節目繼續

①丁煜桐：英語歌曲

②苑曉晗：快樂的孩子愛歌唱

③王延鑫：猜謎語

④焦漢卿、丁一軒“雙簧”

⑤古乃今：英語故事

7大合唱

8、活動總結：（輔導員）

同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

團隊活動方案策劃活動方案策劃篇四

活動目的：在新春佳節即將來臨之際，為進一步豐富干部業余生活，全面提高干部素質，營造快樂、和諧的內部氛圍，增進干部間的友誼，經分局研究，決定舉辦迎新春工會趣味活動。

時間安排： 1月21日報名

1月25-29日正式比賽

2月1日發獎

活動內容：扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌（抄地皮）、包餛飩、端乒乓球

活動地點：大廳

比賽規程：每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項比賽中任選三項報名，各單項分別按成績由高到低計一、二、三等獎，其余均為參與獎。每項活動最低參賽人數為5人，低于5人則取消該項比賽。

1、扔飛鏢比賽

方法：以個人為單位。每人領取4個飛鏢，投擲兩輪，將兩輪投擲環數合計，環數高者為勝。

說明：1、脫靶者不計成績。

2、入線內即為犯規。

3、不得借助他人或其他形式的幫助。

2、跳繩比賽

方法：以個人為單位。在1分鐘內，跳繩個數最多者為勝。

說明：1、具體跳繩方式不限。

2、規定時間內跳間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

3、踢毽子比賽

方法：以個人為單位。在1分鐘內，踢毽子個數最多者為勝。

說明：1、具體踢毽子方式不限。

2、規定時間內踢間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

4、撲克牌比賽（抄地皮）

說明：

1)兩人一組，自由選擇搭檔；

2)抓鬮決定對手；

3)比賽采取淘汰制，每場比賽三局兩勝，勝出者繼續下一場比賽，直至決出冠亞軍。

5、包餛飩比賽

方法：以個人為單位，在3分鐘規定時間內，以包餛飩個數多者為勝。

說明：1、包餛飩方法不限；

2、不得借助他人或其他形式的幫助。

6、端乒乓球比賽

方法：用乒乓板端著乒乓球，沿一條直線跑一個來回，用時最短者為勝。

說明：1、乒乓球掉落者可繼續比賽，但須從球掉落的地方繼續。

2、不得借助他人或其他形式的幫助。

組織工作：

1、比賽用具

跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。

2、工作人員：

此次趣味比賽由繆局牽頭，王局負責主持和裁判工作，由張維、孫揚等做好組織和統計工作。

3、此次活動解釋權歸活動組委會所有。

團隊活動方案策劃活動方案策劃篇五

一、活動目標

通過開展“六一”樂高活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感受樂高的教育理念，快樂的學習，學習的快樂；做中學；恰當的任務和解決問題的能力。同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享，讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：搭搭樂樂

2、宣傳口號：做中學，快樂的學習，學習的快樂；

三、活動準備

1、樂高活動所需要的樂高器材（我方準備）

2、老師的準備，我方至少備一名老師，園方提供一名老師；

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排（園方提供）

四、活動內容

（一）樂高現場搭建展示；

由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀；

（二）完美復制；