開拓獎是什么意思?
開拓獎：是一種獎項，獎勵具有開拓精神的人。
例如，銷售公司，有的業務員積極開拓市場，就可以獲得此獎項。
希望幫助到你。
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獲得最佳合作伙伴獎時的獲獎感言怎樣說
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：大家好!今天我獲得敬業獎這個獎項，感到非常榮幸。
在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發表獲獎感言。
首先要感謝公司領導對我們工作的支持肯定與褒獎，其次感謝各位同事的鼎力協助與合作，才有了我們今天的一點點成績。
【獲得最佳敬業獎的精彩獲獎感言】獲得最佳敬業獎的精彩獲獎感言。
感謝在座的每一位!視酷偉業公司一向秉承的宗旨是:團結服從敬業。
這三條宗旨懸掛在公司的墻壁上，我們每天抬頭就能看見這六個大字，同時也深深的鐫刻在我的心里，時時鞭策自己，按照公司的宗旨做人做事。
敬業這兩個字，我的理解是:做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這件事上頭，一點不旁騖，便是敬。
業就是職業，本職工作，也就是我們的勞動，勞動是神圣與光榮的，沒有理由不敬我認為，敬業的前提是愛崗，愛能產生動力，也能產生責任心，只有熱愛自己的本職工作，才有動力與責任心去從事自己的職業。
并且在不斷的進步中，得到樂趣，從而由敬業轉化為樂業。
近代思想家梁啟超先生曾經寫過一篇文章，叫做《敬業與樂業》，他在文章中提出:敬業即是責任心，樂業即是趣味。
【獲得最佳敬業獎的精彩獲獎感言】獲獎感言我想:人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。
如果我們每個人都愛崗敬業，在平凡的崗位上實現自己的價值，那么無數個平凡就成了非凡，無數個普通就成了偉大。
公司也會更加興旺發達!如果把視酷偉業比作一艘遠洋的戰艦，那么我愿化作一顆鉚釘，永遠鉚在飛馳的船舷上，隨著視酷偉業，一起揚帆遠航，乘風破浪，共同體驗征服海洋的快感與樂趣!我相信，在公司領導的正確領航下，在我們每位兄弟姐妹的共同努力下，視酷偉業這艘巨輪，將會航行得更快更穩更遠!再一次感謝大家!
請問公司獲得區域銷售第一名，怎么寫5分鐘的獲獎感言，急急，謝謝
各位領導，各事大家好： 今天榮幸獲取區銷售第一名，這個成多的是來自領導的教育和培育，在公司二年多來，來自同事們的熱情，同事們的幫助深深的感動了我，也是我工作的動力。
這也僅僅是個開始，我想在會有更多的奇跡。
公司就是為一些有夢想的人提供平臺，我在公司感覺更多的像個家庭一樣，才使我能夠放開思想，實事求是的解決，有計劃有目的的去開拓市場，去搶占先機。
我想在公司領導的全面治理下，在熱情同志們的氛圍下，我們公司的使命一定能實現，我們個人的夢想也一定能實現。
最后再一次謝謝大家
我想我會為公司的明天而更加努力。
最佳提案獎獲獎感言
最簡短的感言
【篇一：簡單獲言】很榮幸被評為2024年度的優工，這是對我工的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。
加入公司這一年來，從一個對人事行政僅僅有一點點模糊理解的門外漢，到現今已熟練掌握各類工作流程，整個過程離不開上級領導的教導和同事們的熱心幫助，在以后的工作當中，我將不辜負領導和同事的的期望，更加盡心盡責，抱著務實認真的工作態度，并不斷學習提升自己的工作技能，迎接新的挑戰
用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力
【篇二：簡短而不俗的獲獎感言】簡短優秀員工獲獎感言大全獲獎感言一一個人的成功離不開大家的支持與企業的培養。
我也一樣，以前我對印制板毫無所知，覺得自己十分渺小，現在通過努力也可以成為一名優秀員工。
這當中，我非常感謝我的領班陳旭純小姐和經理馬志彬先生，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間。
我認為，他們一個友善的微笑，一句肯定的話語都在激勵我進步。
在這里我也要鼓勵所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。
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獲獎感言二在未來的工作當中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業進一步發展，作出我們應有的貢獻，對學員負責，對家長負責，對學校負責。
人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。
三尺講臺，是我們最愛的地方，教書育
最具發展潛力獎，開拓精神獎，最佳營銷大獎的頒獎詞怎么寫?
各位領導、老師、同學們：大家好。
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的學校領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。
（鞠躬）。
感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助
是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望
現在，你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發著芬芳。
我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
一年前，作為一名新生，我什么都不懂。
而如今，如果要問我的收獲有多少
至少我可以說，在經過一年的大學生活，我真正懂得了什么叫拼搏，什么叫執著；在和我們老師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業。
一年的時間轉眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福。
回顧一學年的學習經歷，我有以下幾點經驗和大家分享，希望能對同學們的學習有所啟發。
一、學會利用早晨。
“一日之計在于晨”，早上是我們學習的最佳時機。
二、學習要有計劃。
“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。
高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。
”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。
到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
三、做課堂學習的主人。
眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。
抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐，課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收獲。
四、注重學習效率。
與其效率低下學習一上午，不如有效率地學習一個小時。
五、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
六、合理復習。
我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課后復習是關鍵。
孔子說過“溫故而知新，可以為師矣。
”復習不僅是考試前知識的總體回顧，也是平時每一天、每一節課的查缺補漏、整合鞏固。
根據自己各科的學習狀況，合理安排時間復習，才能讓知識掌握的更牢固。
今天，我代表所有獲獎學金的同學向關心、愛護我們的各級領導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：一、樹立遠大理想，不斷追求進步。
當代大學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。
我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。
作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗
二、熱愛科學、追求真理、繼續努力學習，奮勇爭先。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。
人才從哪里來，人才從學校培養而來；人才在哪里，就在我們中間
作為新時代的大學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。
三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。
我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。
今天，我們能夠在這里接受表彰，除了有我們個人努力外，更多的是離不開老師的培養、同學的幫助。
我們是學院的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。
我們必須戒驕戒躁，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成全面發展的人才，用自己的知識和青春為學院的發展貢獻自己力量。
“閑云潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。
”成績只屬于過去，新的學年又開始了，我們要一如既往地努力拼搏。
以后要走的路還很漫長，但困難都是暫時的，只要我們去努力。
也許我們的命運是坎坷的，但是我們要堅強的去面對現實
作為新一代的大學生，我們要執著，要有目標，確定了目標，就要不停的為目標而奮斗。
在任何情況下都要堅持走好自己的路，今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前
最后，衷心祝愿領導、老師們身體健康、工作順利，祝同學們學業有成，祝學院的明天更加輝煌
獎學金主要事跡怎么寫
我對即將到來的初中生活充滿了無限期待，一遍遍在心中描繪著未來的模樣—— 我想，我的新學校將會是干凈整潔的。
處處，處處蕩漾著同學們的歡聲笑語。
一走進校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。
朝陽里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。
校園四周一棵棵茂盛的大樹，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點頭致意，陪伴著我的朝來夕往。
我想，我的新教室將會是潔凈明亮的。
教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來。
如墨的大黑板前后呼應，在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。
懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺展現給我們這些求知如渴的讀書郎。
哦
教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。
我想，我的新老師將會是和藹可親的。
老師是我們，他們無私奉獻，傳道授業解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進的方向。
老師會把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會把我們當成他們自己的孩子一樣培養。
他們和藹可親，與學生們教學相長。
我們一天天健康長大，一天天茁壯向上，就是對老師最好的回報。
我想，我的新同學將會是友愛善良的。
我們之間，會有新交，也會有舊識。
我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學、好朋友。
我們互相幫助，團結友愛，共同進步成長。
當朝陽升起的時候，我們并肩步入校園；當鈴聲響起的時候，我們齊聲誦讀篇章；當下課的鐘聲敲過，我們會一起奔向人生的跑道；當夕陽來臨，我們會互道再見，期待著新的一天相逢…… 這就是我向往的初中生活。
那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可愛。
我期待著我的初中生活快快到來
我向往的初中生活 初中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。
兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。
如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。
我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。
一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。
一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。
茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。
此刻的我帶著一身的生計開始一天的學習，向學習投注了無限的熱情
我向往學無止境、學而不厭的學習環境。
在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學子教授著知識。
學子們有的奮筆疾書，有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，蕩漾著一片生機勃勃的景象。
哦
教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游
我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學生。
我們告別了枯燥的小學生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的初中校園。
在那里校規是我們的好友，督促我們快樂向上；同學是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長
啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀
然而我們是祖國的花朵，未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖
我是高中生 我向往的中學的環境必須是優美的。
校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。
這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和。
將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。
教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網絡化。
校園既要體現現代色彩，又要具有古典風格，更要突出濃濃的科技氛圍。
一所出色的學校，教學質量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。
我向往的中學，當然不乏這一點。
一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們并不是浪得虛名，而是真正出色的一所學校——敢于奮斗，勇于開拓，戰果累累，總是視昨天為落后的品牌學校。
向往的中學師資必須強大。
由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導我們的英語，物理化學獎獲得者的學生教我們的理化，著名數學家的弟子指導我們數學。
老師的要新穎別致，教學語言要幽默風趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。
老師對學生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學生關愛，教我們如何做人。
中學，同學不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實的、用功的、善良的；班級體必須是積極進取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功
我向往的中學必須是…… 啊
校園的一切讓我青睞、向往
我期待著這一天快點到來
我的初中生活 初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。
雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。
學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。
在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。
生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。
好象進了一個陌生的世界。
在學校小事自己解決。
學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。
因為他們覺得上了初中要學會自覺。
在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。
就這樣，初中的生活在混亂中度過。
每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。
在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。
其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我． 個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了． 郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己． 初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的． 也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧． 對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
