入黨大會上的積極分子發(fā)言稿

陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，教育的最有效的手段就是“愛的教育”。

從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”都說明了愛的重要。

陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚光大。

然而在我們的教育中，還存在著不少有關“愛”的問題需要解決，如學生接受了愛，卻并未感受到愛，更想不到付出愛；又如學生很愛自己，卻沒有想到去關愛身邊的人、自己所處的集體。

對這一點，我在剛接任0710A班的班主任時深有體會。

　　接手0710A的教學最初使我很焦慮。

當我聽到這個班以前的所有老師教學測評時幾乎都是教學事故時我有點害怕，也很清楚這不只是老師的問題。

據我分析，如果一個人對他周圍所有人都不接受時說明這個人的心理需要調試。

而一個不容易接受別人的人恰恰是最希望別人能夠接受他的人。

換句話說，他之所以不接受別人是因為他在某些方面不能被別人接受，久而久之，就形成了一種消極的處世觀。

而糾其根本，這個人很可能缺乏的還是愛。

　　而一個班級是由老師、學生組成的“大家”，大家庭中幾十名學生的情緒、氣質、興趣和愛好都不盡相同，如果每個人都我行我素，各行其是，為了一點小事就掀起軒然大波，對班級的事情不聞不問，生怕自己多做一點事……那這個班級就會成為一盤散沙

這樣的班級必然沒有生機，人與人缺少情感的交流，思想與行動很難得到統一。

因此，只有讓班集體充滿“愛”，才能使班集體和諧、團結，充滿生機

班里加上我共有30個人，就有30顆心。

如何把30個人的力量凝聚在一起，讓所有的學生都團結在班主任的旗下，共同建設一個充滿“愛”的班級呢

　　——微笑、寬容、細致、關愛、平等地對待每一個學生，讓老師成為愛的使者。

　　我每天一走進教室，都會微笑地掃視一圈學生，當看到學生精神不振時會和藹地問問“沒休息好嗎”身體不舒服嗎

；當看到有的學生情緒不對時，盡量避免在課上和他發(fā)生正面沖突，而是利用下課時間找他單獨聊天，幫助他揭開思想謎團；當遇到學生無禮頂撞我時，我也會微笑地對他說，“哦，今天心情不好吧，脾氣好大呀，下課咱們再聊可以嗎

”每天學生的作業(yè)我都會非常細致的批閱，我想敬業(yè)的老師是讓學生尊重的基礎；在上課的時候我盡可能關注到每一個學生。

　　愛，有著迷人的風采；愛，有著神奇的力量；而教師則更應是一道美麗的愛的風景線

19世紀英國教育家斯賓塞就曾說過：“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛，這就是真理。

”教師對學生付出愛，尊重信任學生，關心學生，學生感受到教師對自己的關心和愛護，必然會樂于接近教師，更樂于接受教師的愛的教育。

而教師這種愛的態(tài)度和行為也能對學生起到良好的陶冶作用，從而更懂得如何為人、待人，懂得真誠與合作的價值，在不知不覺中受到愛的教育。

　　——表揚、激勵，建立一個積極向上的班級。

　　我們班的學生對英語真正感興趣的不多，他們的專業(yè)都是IT類。

但他們也深知英語的重要性。

一方面主觀上不想學，另一方面又覺得應該學。

似乎學習只是為了有用而學，所以學起來就沒有多少樂趣。

而沒有樂趣的學習要想持續(xù)長久也很難。

所以提高學生英語學習的興趣尤為重要，而表揚是提高興趣最好的方法。

為此，我在每次作業(yè)和聽寫后都會把寫得好的同學的名字在班上宣讀一遍，以此激勵他們自己和其他的學生。

我很高興的是，被我點名表揚的人數在不斷增加。

表揚也是建設積極向上班集體的最有力的手段。

我會在全班面前表揚在每次衛(wèi)生值日中表現積極的同學，表揚在與同學交往中不計得失、大度的同學，表揚在和老師接觸時表現的禮貌、謙和、得體的同學，表揚愛護班級財物的同學，表揚大膽發(fā)表自己意見的同學，表揚從不違紀的同學，表揚樂于助人的同學……久而久之，我覺得以前那種不停抱怨的聲音少了，理性思考的人多了；推諉的人少了，主動值日的人多了；不在乎周評比中得第幾的聲音弱了，呼吁得第一的聲音強了。

　　——明確目標，激勵班級形成你追我趕、努力上進的學習氣氛。

　　學生的首要任務是學習，最終目的是找一份好工作。

而復合型人才是現在用人單位所青睞的，這也是八維提出培養(yǎng)“兩專多能”∏型人才的依據。

而英語是∏型人才的一條腿。

所以在學習英語的十個月期間，有一個明確的目標是將來實現高薪就業(yè)的基礎。

　　自從我接這個班以來，我就鼓勵學生確定一個英語學習的目標——爭取月考順利過關，并取得好成績，至少過國家級PETS三級考試和通過北京市人人說英語的中級考試。

我還幫助他們分解目標，即每天至少記30個單詞，讀1-2篇英語課文，大聲朗讀半小時的英語，利用一切機會主動和外教交流，以鍛煉他們的口語。

經過兩個多月的努力，班級基本形成了你追我趕、努力上進的學習氣氛，有部分學生參加了北京市人人說英語的中、高級考試。

　　——協同班干部和家長，構建一座傳遞愛的橋梁。

　　要想有一個積極向上的班集體，班干部的作用是不容忽視的。

為此，我和班干部成員多次交談，希望并要求他們盡可能不在全班同學面前說一些消極的話。

如果有什么意見和建議，可以單獨找我說。

幸運的是，我們班有一隊認真負責、積極向上的班委。

班長王照源能積極主動地管理班級的日常事務和晚自習，衛(wèi)生委員付剛非常認真負責，學習委員王力瓊負責作業(yè)的收繳和晚自習的疑難解答，宣傳委員趙力冉負責板報和教室的布置。

另外，每月兩次與家長溝通時，我都向家長反映學生在學校的進步，堅定家長的信心，并請求家長和我一起鼓勵學生，幫助他們改掉不足之處，讓家長和我一起為了學生們的進步歡欣鼓舞。

為了同一個目的，我和家長們的心緊緊聯系在一起；而我們的愛，將更好地幫助他們在成長的途中少走彎道，以更好的狀態(tài)乘風破浪。

　　一分付出，一分收獲。

在全體同學們的共同努力下，學歷0710A班被學院評為2009年度五月份優(yōu)秀班級體，所有的同學都為之歡呼雀躍，而我也想大聲對我們八維所有的師生說：讓我們的班級灑滿愛的陽光吧，讓我們一起在愛的藍空中飛翔吧!　　其中的班級，人物，地點，年代都可以改的，這是老師的，下面是學生的，里面的名字也是可以改的，怎么改就看你的了　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：　　大家晚上好

　　我是來自05級檢驗班的孫妮，很榮幸今天能作為 “陳野平優(yōu)秀班集體”的代表在此次大會上發(fā)言。

　　在05年進校的時候我們就都學習了陳野平優(yōu)秀事跡，2003年8月3日，02級檢驗班陳野平為救兩名落水兒童獻出了自己年輕的生命，作為醫(yī)學院的學生，他留下的不僅是兩名孩童的生命，更是巨大的精神財富，我們感動于英雄的氣度，在成長的道路上我們不斷以學長的精神鞭策自己，努力付出。

　　我們班這次能夠獲得“陳野平優(yōu)秀班集體”稱號，離不開班上每一位同學的努力，英語四級通過率

【第90句】：2%，英語六級通過率為

【第56句】：3%，計算機過級率100%，普通話過級率

【第94句】：1%，大三年度及格率

【第93句】：70%，學費繳納率：

【第94句】：12%，李文劍同學現已通過商務英語考試，謝琴同學獲院“十佳學習標兵”。

獎學金獲得者占

【第54句】：9%。

其中彭婉嬋同學獲省級“優(yōu)秀特困大學生獎學金”。

　　班級思想建設方面碩果累累。

2005年9月入學，每位同學都積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，現班級已有黨員7人，預備黨員5人，其余同學也都已參加入黨積極分子培訓班學習并順利結業(yè)。

　　多才多藝的我們在學校的各個舞臺上展示著05級檢驗班的風采。

專業(yè)精英是我們的驕傲，學習的榜樣；體育健將是我們的自豪，班級的活力之源；文娛人才是我們的快樂，生活的點綴。

我們的同學活躍在各個學生工作崗位上，并多次獲得優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號。

校運會上，張志杰連續(xù)兩年獲得標槍第二名的好成績。

我們班自導自演的幽默短劇《大話西游》和心理劇《我的大學》在學校學院的比賽中獲得較好的成績。

班級方面，我班團支部被評為2006~2007年度校百強紅旗團支部”，我班獲得年級男子籃球賽冠軍，女子排球賽季軍等。

　　相對于取得的硬性成果，我更愿意跟別人談論我們班的班級文化。

一個優(yōu)秀的集體其實就是一個大家庭。

我們51個兄弟姐妹用自己的真誠付出裝點著05級檢驗班這個承載著51份情誼51個夢想的家。

忘不了三月三，男生煮的那51個熱騰騰的雞蛋，也忘不了圣誕節(jié)女生包的那51份香噴噴的水餃，更忘不了端午中秋一家人齊聚一堂吃粽子月餅的溫馨場面，我們是相親相愛的一家人

獎助學金評定時，總會很自然的將申請到的分攤給其他需要幫助的同學以解決更多兄弟姐妹的實際困難。

爽爽朗朗，沒有任何紛爭，更沒有誰會為了個人利益而斤斤計較。

每一個同學都忘記自己在有困難時兄弟姐妹們的真誠關愛和幫助。

不拋棄不放棄，我們是互幫互助的一家人。

女排賽，男生貼心的指導陪練；男籃賽，女生瘋狂的吶喊助威；一起學習一起生活一起玩耍，我們是相知相伴的一家人

　　過去的這些成績見證了我們的成長與進步，也為我們的未來指引了方向。

我們把班集體當成自己的家去營造、去付出，所以有美麗的班級收獲與自我收獲。

我們以班級為榮，班級以我們?yōu)榘粒@樣一個大家庭期待著大家的關注與幫助。

最后我們想感謝所有關心我們的老師，班級上取得的每一個成績，每一個進步都離不開他們的辛苦耕耘，而輔導員孫老師、班導張冉老師、臨檢教研室主任李新岳老師更是以自己的行動教會我們什么叫干一行，愛一行，什么叫將工作當成事業(yè)。

感謝領導、兄弟班級同學的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長。

我們期待在未來的天空越飛越高越精彩

　　謝謝大家

　　看看我怎么辛苦為你找的份上，多加點分吧~~~~~~~~~

獲獎感言發(fā)言稿

先進個人獲獎感言　　先進工作者獲獎感言范文　　一聲感謝，一些感受，一點感悟，一句祝福。

　　我并沒有把這個獎看成是我自己的，實際上，它也是紫光軟件的集體的成績讓我個人來代表而已。

所以在感謝總裁的特別厚愛的同時，更多地我要感謝我的同事們，是紫光軟件每一個員工的努力換來了的這個榮譽。

　　二十年前的1989年，我還在讀書的時候曾經做過清華大學科技開發(fā)總公司的兼職銷售。

雖然沒做出什么業(yè)績，但或許這就是緣分吧。

兩年前，2007年，我正式成了清華紫光的一員。

李總問過我，在紫光和在以前的工作單位有什么不同的感受，我很難用語言去表達。

如果一定要說的話，那就是紫光的文化和這種文化所造就的氛圍，讓我有一種親切感，因而能迅速地適應并融入到這個集體當中先進個人獲獎感言。

　　如果為生存而工作，那么工作是無奈的；為生活而工作，那么工作是辛苦的；把工作看成是生命的一部分，其實工作的過程可以是很受用的。

來紫光以后，我在試著把這個過程看成、想成，且做成一個享受生命的過程。

紫光軟件一直倡導的是“緊張的工作節(jié)奏，放松的工作心態(tài)”，我自己也在做這樣的實踐。

　　應該說我的運氣特別好，趕上了好時候。

剛到紫光，便是公司成立二十周年，而且是二十年來最好的一年先進個人獲獎感言。

今年又是紫光股份成功上市十周年。

我愿意和領導、同事們一起，共同努力，創(chuàng)造紫光更輝煌的時代。

紫氣東來，伴隨的是五光十色；紫荊花開，引領的是萬紫千紅。

祝愿紫光的明天

在入黨積極分子推薦表上如何填寫個人先進事跡和主要表現

填一下你都做過哪些活動，主要表現就是你在學習方面得過什么獎勵，比如說獎學金，優(yōu)干什么的，還有參加過學校的什么么活動，比如運動會啥的并得過啥獎，平時有沒有什么見義勇為拾金不昧的事情的 都可以寫

確定入黨積極分子情況怎么寫

確定入黨積極分子情況一、 黨支部確定入黨積極分子的意見郭泰萊同志各方面表現優(yōu)秀。

是一位優(yōu)秀的同志。

思想上，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論“三個代表”重要思想，切實提高了理論修養(yǎng)，黨性覺悟。

學習上，認真刻苦，不斷要求進步，并且不斷改進學習方法，向同學和老師請教。

在課余時間掌握更多的知識，豐富自己。

工作上，在班級里擔任組織委員一職，工作盡心盡責，追求工作效率，并積極配合其他班委做好班里的管理工作，在學生會做一年干事，努力工作，認真負責，得到大家的認可。

生活上，勤儉節(jié)約，不追求物質享受，在日常生活中從小事做起，樂于助人，總是熱心主動的幫助同學，為大家排憂解難。

希望郭泰萊同志在各方面進一步完善自己\\\/進一步完善自己.鑒于以上情況，黨支部同志同意確定其為入黨積極分子。

半年考察意見：

【第1句】：半年來郭泰萊同志在思想上，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，對黨有了更深刻的了解，準確的認識。

在學習和工作上，勤奮學習，爭取在學習上名列前茅，工作上也嚴格要求自己，在班里能嚴格要求自己并且協助班委展開工作，有集體榮譽感，具有為集體服務為集體爭光的自覺意識。

日常生活中能從小事做起，積極團結同學。

但是該同志還存在一些不足之處，如做事草率\\\/容易沖動\\\/辦事考慮不周全等。

同時由于對黨的理論學習還不夠深入，黨性覺悟有待提高。

希望郭泰萊同志在今后能取長補短，不斷完善自己。

【第2句】：在這半年里郭泰萊同志通過黨校學習，對黨的認識又上了一個新的臺階。

在學習中，上課能與老師積極互動，下課后與同學積極探討有關問題，帶動了班里面的良好學習氛圍。

工作上，作為學生會的一員，工作盡心盡職，一絲不茍的態(tài)度受到了老師和同學的一致好評。

生活上，堅持了以往艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質，不驕不躁，能與同學們處理好人際關系。

但是，雖然較以前郭泰萊同志有了一些進步，但是還沒能夠將理論運用于實踐之中，做事欠周全考慮。

希望該同志不棄不餒，繼續(xù)努力提高自身素質。

【第3句】： 在這半年里，郭泰萊同志各方面有了很大進步。

思想上，通過聽講座，參加實踐活動，看書，讀報等途徑加強了對黨的理論學習，思想覺悟有了進一步提高。

工作上，作為一名入黨積極分子積極為班級著想，配合班級工作，先后被評為班級優(yōu)秀團員和校級優(yōu)秀團員。

生活上，堅持了以往的艱苦樸素，勤儉節(jié)約，從小事做起，團結幫助同學。

但是，郭泰萊同志在一些方面還需提高，如辦事效率不高，對當的理論認識還需深入學習。

希望該同志再接再厲，讓自己更上一層樓。

【第4句】：半年來，郭泰萊同志通過不斷努力學習，對黨的認識上升到了一個新臺階，理論水平進一步提高。

學習上，課前認真準備，上課能與老師積極互動，課后與同學積極探討有關問題并經常就有關問題課下與老師交流，帶動了班里面的良好學習氛圍。

思想上，通過進一步對黨的理論知識的學習，理論聯系實際，關心時政，認真學習黨的政策方針，思想覺悟有了進一步提高。

工作上，作為班級優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀團員，始終積極配合班級工作，得到了同學和老師的一致好評。

生活上，勤儉節(jié)約，保持良好的生活習慣，樂于助人，團結同學。

但是，雖然較以前郭泰萊同志有了一些進步，但是理論聯系實際做得還不夠，做事欠周全考慮。

希望郭泰萊同志繼續(xù)努力，爭取早日加入到黨組織中來。

社會實踐個人先進個人事跡怎么寫

今天，是一個讓我刻骨銘心的日子，我永遠也忘不了這一天。

因為我和同學們來到了長樂基地，開始了為期5天的軍訓。

剛來到這，我對一切都充滿了好奇:好奇這兒的山，好奇這的環(huán)境，更加好奇我們住的地方是怎樣。

輔導員似乎猜到了我們的心思，把我們領到了我們住的地方，還幫助我們了解了這的一切。

初中軍訓感言。

開營儀式過后，我們認識了教官，然后就開始了第一天的訓練。

先是訓練稍息與立正，看著簡單，做起來卻完全出乎我的意料:不僅速度快，還要標準，整齊。

就連稍微動一下，l甚至是打個噴嚏也要喊“報告”，否則就要被懲罰。

雖然沒有太陽，可是我的衣服早已被汗水浸濕，臉上也滿頭大汗，我想，恐怕以往我一個星期流的汗水也沒有今天這么多。

更可恨的是，竟然下起了大雨。

剛開始，我十分興奮，因為我以為下雨了就可以不用訓練了，誰知教官竟無動于衷，還是嚴厲地指導我們。

后來才帶領我們去屋子里避雨，但還得訓練。

初中軍訓感言。

稍息，立正，敬禮，原地踏步走什么的把我折騰地精疲力盡，腰酸背疼，我從來沒有像今天這樣希望時間過得快一點。

吃過晚飯，看了場電影，總算放松了一下。

洗完澡，還得整理衣物。

晚上，躺在床上，回憶著今天的事，卻更加恐懼明天的到來這個是我那個時候寫的，希望能夠幫助到你，，，望采納，謝謝

合唱隊獲獎后發(fā)言稿

獲獎感言 音樂是一種有著神奇魔力的東西，它能拉近人與人之間的距離，并能夠讓人們在繁忙的工作之余得到一種聽覺享受。

這次歌唱大賽讓我們體會到了音樂帶給我們的快樂。

一臺歌舞演出，從一次次排練到完美呈現，是所有的演職人員共同努力的結果。

能作為其中的一分子登上舞臺，把最燦爛的笑容和最動情的歌聲獻給大家，我們深感榮幸和驕傲。

在掌聲響起的一剎那，我們合唱組的人連日來辛苦訓練的疲憊都化為烏有，因為只要能帶給大家快樂，一切都是值得的。

感謝集團給我們一個用歌聲展示自我的平臺。

作為新時代的年輕人，我們用飛揚的歌聲唱出我們的朝氣，我們的活力，我們的夢想。

我們會一如既往地愛音樂，也會像熱愛唱歌一樣熱愛自己的工作，并把排練時的團結協作、舞臺表演時的活力四射帶到工作中。

從參加大賽到獲獎，體現了我們對集體榮譽的追求和珍視。

記得第一次彩排，整體的落差讓我們很不安。

“知恥近乎勇”，大家因此而齊心協力奮起直追，有人因刻苦練壞了嗓子，報幕詞更是朗誦了幾百遍。

如何讓舞臺效果最佳，大家有時爭執(zhí)得面紅耳赤，我們的信念就是一定要把最優(yōu)美的旋律，最難忘的畫面，最特色的情境展示出來，留在大家的記憶里。

“用我們的青春成就生命的閃亮，用我們的生命點燃我們的未來

”當我們站在舞臺上，大聲喊出我們的誓言，我們的內心充滿了感動和自豪。

近一個月的艱苦訓練，團隊齊心協力的付出，化成舞臺上那幾分鐘屬于我們的耀眼光芒。

我們大聲宣誓，為了眾志成城的信念和力量；我們放聲歌唱，為了心中永恒的光榮和夢想。

　　這一次合唱比賽，我們收獲的不僅是光榮榜上的成績，更是一次團隊的歷練、心靈的旅程，對每一個隊員來說，都是一次美麗的綻放，將留存于每個人的記憶深處。