《沒頭腦和不高興》讀后感

這星期，我閱讀了任溶溶老爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，它給我留下了很多的歡笑和啟發。

“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩位小主人公的外號。

“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人協調配合。

因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。

后來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩：“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設計電梯，要到兩百二十五層上看場戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個月。

這里面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了五層樓就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。

“不高興”和別人搭檔演“武松打虎”，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了，可是急壞了臺下看戲的小朋友。

看完這本書，我覺得自己也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如愛丟三落四，做事馬虎，如果現在不改正這些壞習慣，長大后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

所以，我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，嚴格要求自己，學會尊重長輩、獨立思考、刻苦學習、勇敢堅強，只有這樣，長大后才能真正使自己成為有用的人才。

這就是這本書帶給我的最大感受。

一年級小學生讀沒頭腦和不高興后怎么寫感受

小朋友不要做沒頭腦和不高興那樣的人，他們是沒有出息的，他們是沒有未來的。

可是現在再看一看，有的沒頭腦和不高興就在我們的身邊，有的甚至掌握財權。

他們做的某些事情和動畫里的驚人相似，造了千層樓卻沒有電梯，扮演老虎卻追著武松打。

其結果可想而知，到少年宮的小朋友們爬了一個月的樓卻看到的不是一場戲劇而是鬧劇。

勞民傷財不用說的，那些所謂的為民服務的”豐功偉績卻讓老百姓寒透了心

《沒頭腦和不高興》100字讀書感悟

這段長城修建在崇山峻嶺之中，像一條長龍彎彎曲曲地延伸。

長城的路可以容五六匹馬穿越，還有?望口和射口，?望口是用來觀察敵人的，射口是射擊用的，每隔三百多米就是一座巨大的堡壘，是給戰士們休息用的，還可以存必須要備的物品。

　　通過我的一番介紹，你們現在對長城上應該有近一步的認識了吧

你們想想，修筑長城的勞動人民是多么的聰明啊

那時候沒有交通工具，就靠著無數的肩膀和無數的手，一步一步地抬上這陡直的山嶺。

多少勞動人民的血汗和智慧呀，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城啊

　　這樣氣魄雄偉的工程能不算偉大的奇跡嗎

高興和沒頭腦讀后感五十字

沒頭腦和不高興讀后感：　　期盼已久的寒假開始了，我又能夠簡單而舒心的閱讀各種書籍了。

這天，室外飄起了紛紛揚揚的雪花，我在溫暖如春的家里，興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。

　　書中描述的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思并引以為戒。

“沒頭腦”并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真細致和周到的思考。

平日里，“沒頭腦”經常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。

仙人把它變成大人以后，他設計建造了一棟300層樓高的少年宮，上下樓竟然沒有電梯

害得大家登樓如同登天一般，這個馬虎真是禍國殃民；“不高興”不是不會笑，而是固執任性，不愿意與別人協調配合，齊心協力的按規定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的戲中，他扮演老虎，但是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，臺下的觀眾急得直叫，浪費了大家許多寶貴的時光，真是損人不利己

　　讀完了這本書，我明白了很多道理，如：今后在學習和生活中，要養成好的習慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，時刻做到頭腦清醒，認真細致；主動與別人協調合作，只有團結才能產生更大的力量。

沒頭腦和不高興的感受十幾個字

《沒頭腦和不高興》讀后感]《沒頭腦和不高興》讀后感《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友 ，一個叫“沒頭腦”，一個叫 “不高興” ，《沒頭腦和不高興》讀后感。

沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事 只知道亂使性子亂耍性格。

沒頭腦和不高興的好詞好句摘抄

好詞：躡手躡腳 礙手礙腳 亂七八糟 歡天喜地 整整齊齊自管自走 吧嗒吧嗒 移山倒海 大吃一驚 走來走去念念有詞 急急忙忙 精神百倍 有說有笑 嘻嘻哈哈好句：（1）正在這時候，弟弟妹妹像大陰天看見了太陽，歡天喜地的撲了過去。

（2）仙人說：“我可急著要上天啦。

我現在把你們變成大人在原來的地方等你們一個月，你們不來我就走了，切記切記

”說著他念了幾聲咒語，一說“變”，只見不高興和沒頭腦兩人像竹筍一樣，呼的一下子高了起來。

讀了沒頭腦和不高興這本書,家長的心語怎么寫

《沒頭腦和不高興》是一本非常有 趣，又特別具有現實教育意義的好書，它讓我們得到了深深的啟迪， 并且用其中的道理指引我們的言行，使我和孩子都得到了不小的進步

沒頭腦和不高興這本書主要講了什么和什么的故事

《沒頭腦和不高興》的主要內容如下：有兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。

“沒頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。

“不高興”總是別別扭扭，你要他往東，他偏往西。

別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以為然，為幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大人。

“沒頭腦”當了工程師，“不高興”做了演員。

“沒頭腦”設計了一座999層高的少年宮大樓，樓造好后，才想起沒設計電梯，結果孩子們為了在這個大樓上看戲，要帶著鋪蓋、干糧爬一個月的樓梯，這不但害了別人，也害了設計師自己，因為“沒頭腦”也參加了少年宮開幕式。

“不高興”在開幕式這天演“武松打虎”，他扮演老虎，戲演到緊要關頭，他的老脾氣又來了，本來老虎應該被武松打死，可是他偏不高興死，反而把武松打得東逃西躲，二人一直打到臺下。

臺下的“沒頭腦”正看得納悶，“不高興”卻打到了他的身上，于是“沒頭腦”在前邊跑，“不高興”在后邊追，兩個人從樓上滾到樓下，跌得腰酸背疼。

通過這次教訓，兩個人決心改正自己的缺點。

他們仍舊變回到兒童時代。

沒頭腦和不高興，告訴我們什么道理

“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。

有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。