高三藝術生給高一講三年經歷,高一聽完后感言
(引言 :根據你的實際情況 比如:今天我們有一個高三學長分享學習經歷的活動 我感覺受益良多 ...通過和楊老師的對話,讓我明白了自己原來是這么的沒有信心,沒有勇氣,我懂得了,當一個人想要好好做一件事時,是需要勇氣和決心的,一個人得知道自己做什么,為什么要這么做,自己到底想要當什么,自己能為自己和別人做些什么。
我還懂得了,想做大事的人,還得有一顆包容的心,包容自己和別人。
從現在就想好自己想做的事,每天都提醒自己該干什么。
“真正的成功者總是善于從黑暗中找到光亮,在逆境中找到力量,并發現成功的契機。
逆境能打敗弱者,也能造就強者。
天無絕人之路,奇跡多是在經歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞。
”。
)有的不知道珍惜,失去時方知珍貴。
當自己該得到的已經得到了,就不要再苛求更多。
一個人最大的財富其實一直潛隱于人自身,只不過有人懂得挖掘,有人卻只知抱怨。
這其實也正是人與人之間命運產生天壤之別的一大根源。
我們要珍惜身邊所擁有的東西。
除了這個,我還懂得了,當一個目標成為眾人追逐的對象時,最能堅持的往往會笑到最后。
人生中最艱難困苦的時刻,是令人難以忍受的,但卻也是接近成功的時候。
只要你能學會堅持,不斷總結失敗的教訓,成功很快就會到來。
人們的生活和事業中,往往會因為缺少這種精神,而與成功擦肩而過。
優秀的人總是坦然地面對一時的失利,然后一直堅持到勝利來臨。
就像,人要學會走路,就免不了要經過許多次摔跤,而且,只有經過多次摔跤,人才能學會走路。
人要想獲得幸福,取得成功,就不能厭倦從失敗中爬出,也不要懈怠從競爭中崛起。
失誤對于具有卓越才華和責任感的人來說,確實是最苦痛最悔恨的事。
但是,事物的發展規律告訴我們:當我們不為失誤所悲,而是積極地去改變自己不良的作法,失誤的背后,就可能孕育出一片明媚的春色。
不論做任何事情,不論你在社會的哪個領域工作,創造奇跡自我發達的第一要素,是要有信心和耐力,是通過自己的言行征服他人之心,如此,才能成功。
因為自信心是一個人做事情與活下去的支撐力量,沒有了這種信心,就等于自己給自己判了死刑 堅強的意志,可以創造奇跡。
對于一個遭遇不幸的人,首先要戰勝的就是心理的陰影,這個過程是艱難的。
而這種艱難往往是人為制造的,一方面來自自身的自卑和沮喪,另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。
但是不幸的人一旦戰勝這一切,就會成為一個比平常人更加堅強的強者,一個超越苦難的成功者。
實現夢想,還得要為自己制定好短期目標和長遠目標,有了目標,才會有方向。
只要認定一個目標,就要持之以恒地加以實現,很多人因此獲得了成功。
而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質有關。
成功更多依賴的是人的恒心與忍耐力,而不是天賦與才華。
布爾沃說:“恒心與忍耐力是征服者的靈魂,它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持。
” 青春年少時,不可畏首畏尾,抓住機遇更要拼搏進取。
不必唉聲嘆氣,后悔既往的幾步錯棋。
對一個前進的人來說,未來才是最重要的。
人類所具有的種種力量中,最神奇的莫過于夢想的能力。
一切偉大的行動均來自于光榮的夢想,夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。
是金子總會發光。
只要你具備了優良的素質,同時又踏實肯干,人們不會忽視你的存在,也不會任由你的努力沒有報酬。
有多少失落就會有多少回報,對于有心有志者,這是一條永恒的定律。
在這個世界上。
有許多人都活得很充實。
但這個充實的背后卻是不一樣的,有的人是激發生命,而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。
當那個目標實現后就再也沒有了后續的目標,這樣的結果一定是很可怕的。
有光榮的夢想,才能成就偉大的事業。
進入高中后的感言
(一)高中生活一過了三分之一了。
在初中的時候總盼望讀高中,進了高中才知道并不是自己想要的那樣,很多的煩惱 每天多是重復三件事:吃飯 睡覺 讀書。
每天一樣 ,也不一樣。
早上一起來就盼望天黑,晚上又想著白天的事,過者杞人的生活。
明知道有一些事情是不可能發生的,卻依然在幻想。
剛才上看到一些小學生背著書包,成群結伴的上學,有說有笑 。
又想到現在的我們:同學之間好象有很大的隔膜。
有時候在想:是不是年齡的增大,人與人之間的距離也就越大了呢
、、、、、、 在學校只聽到同學們在議論 誰與誰在談戀愛。
真的搞不明白 在學校就沒有單純的友誼了嗎
也許是我想的太多 了吧。
也許 這就是高中生活吧。
(二)高中的三年,或許有很多的不愉快于痛苦,但是卻使我們重中學會了堅強,學會如何去感受這個世界,學會了如何去愛一個人,縱使有萬般多的后悔不如意,也讓我們回想起來的時候心感欣慰,當有一天歲月流逝,青春將會變成回憶,但是我們在那個時代所做的和所夢見的。
。
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即使在忙碌的現實生活中暫時被遺忘。
。
。
卻絕對不會消失,永遠在心底淀放光芒
所以。
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希望大家別忘記
在你心中閃爍的寶石,只要把手伸出,隨時都能再次展露光華,隨時都會成為你有力的肩膀
并且。
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即使在看不見的未來時,也能成為引導你前進的燈盞。
因為正是有了這三年才讓我們能徹底的成長
(三)轉眼間已臨近畢業,回想一下高中的生活,我有很多感受,在這三年終我也學會了很多東西,從一個有些幼稚得初中學生城長成了一個即將邁入大學校門的大孩子了。
同時我也感覺到在自己身上更多了一些責任,對自己,對家庭,甚至是對社會的責任,因為我已經成人了。
所有這些都與我的高中生活密切相關,是它讓我變得更加成熟。
回想高一剛入學時的情景,雖然還是在同一所學校,但還是有很多新鮮感,畢竟是進入了一個重要的學習階段。
那是的我對未來充滿了憧憬,躊躇滿志,準備在高中大顯身手。
可是高一開始時的不適應給了我一個小小的打擊。
現在我已經快上完高三了,但想想還是高一最重要。
那個時候覺得高中確實和初中有很大的不同,知識系統更加復雜,理論知識更加深刻,需要我們有較強的學習能力才能應付得了。
所以我在開始時學的并不是很輕松,后來我慢慢的從失敗中吸取了教訓,總結了經驗,改進了我初中的學習方法,逐漸得能應付自如了。
現在覺得在這種時候首先是保持自信心,要始終堅信自己已經經過那么多年的學習,無論是在學習方法還是在接受知識的能力方面都已經有了一定的基礎,這些小小的困難是不在話下得,其次就是要及時的改正自己的錯誤認識,畢竟人的思想要隨客觀條件的變化而變化。
通過這些努力我就可以在學習上應運自如了,取得了優秀的成績。
進入高二和高三后我保持著我的學習方法和學習習慣,效果都很好,會考的成績也很理想。
在高三時被評為北京市三好學生。
在高中我在班里擔任團支書的工作,這對我的鍛煉很大。
通過這個工作,我的組織能力大大的提高了,先后組織同學進行了很多志愿服務工作,受到社會的好評。
并且在組織委員的協助下,是我們班成為全校唯一的團員班,為班級爭得了榮譽。
在課余時間我積極參加學校預備黨員培訓活動,認真學習了黨的知識,最后順利畢業。
在這期間我多次被評為優秀團員和優秀團干部。
高中生活中對我影響最大的就是我參加的科技俱樂部,這不僅豐富了我得課余生活,最重要的時她是我的眼界變的開闊了,從中我學到不少科學知識。
一年前,我們在老師的指導下,選擇了《重金屬cu cd對小球藻和斜生柵列藻的聯合毒性》,當時也只是出于興趣,也沒有想到這一次選擇對我們以后的生活有了很大的影響。
當時我們對于環境這個領域可以說是一無所知,所以我們面臨的第一個問題就是先熟悉一下知識。
看著導師提供的材料,我們的信心就下降了一半,都是些專業術語和莫名其妙的公式,每個人都是一頭霧水,當時就決定分頭去查資料。
后來我和薛蕊就像無頭的蒼蠅撞到了中日環境研究所,這期間的辛苦只有我們兩個人才知道,但是,有了第一次的嘗試,以后的查閱工作就輕松了很多,畢竟我們都積累了經驗,再查資料這一方面也有了很好的方法,節省了很多的時間。
我們的試驗不像其他同學在大學的實驗室進行,我們就是在學校現有的條件下一點一點的探索。
條件是比較艱苦的,儀器不夠,錐形瓶不多……我們就靠著導師開始給的試驗材料和高三的學長開始一步步地試驗。
因為不是在大學的實驗室,所以老師不能及時的給與指導,遇到很多問題都是靠我們查資料解決的,還有很多沒有解決的,只能通過實驗來驗證。
由于器材的問題,光是準備實驗中得藻種預培養就花費了十幾天的時間,大大超過了預期的天數,我們差點就要放棄了,多虧了老師的教導,我們才重新鼓足了信心。
老婆生完孩子老公像老婆表白感言
老婆。
謝謝你讓我成為一個完整的男人。
以后這個家,你說一我絕不說二,你指東我絕不往西
畢業六年的學生高考完后來看望老師,老師的感言
親愛的同學 我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過。
我們開心的笑過。
我們之間有發生矛盾的時候。
我們又不開心的時候。
但現在。
它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。
多么想再次享受童年,多么想永遠不要與我們的老師分開,所以,每當想起畢業,我的眼角都會悄悄的濕潤了。
我有時候還傻傻的想著:我們為什么要畢業
我們在一起相處了六年的同學 為什么要分開
就像現在,我們開開心心 永遠都這么團結 難道不行嗎
--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開
同學們,我們不應該哭泣,我們更不應該難過。
我們雖然不想分開,但我們必須分開,那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光,在最后。
能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號
(這位同志,我也是六年級的學生 看到你這個問題,我就有很多說的,這一字一句都是我自己想的,都融入了我的真情實感,~)
對老婆生小孩的感言
老婆你辛苦了,為了這個家你付出太多,我會用這輩子愛你,照顧你,下下輩子我還要娶你
生孩子感言
xx 生孩子感言, 就高興沒別的,就高興高興, 完事。
分別的感言
三年的時間,一瞬即逝,沒有停留,沒有后悔,更沒有太多的遺憾,留下的只有回顧在記憶中的那些美好,那些小懵懂無知的歲月。
從剛進皖江的那一刻,心里想的并不是讀書,并不是怎樣的學會做人做事,而是一直以來的一個念頭,那就是“玩”。
十六歲,一個青春期女孩正向往的美好時光,那時候心里只是想著出去打工,出去玩,沒有任何對未來生活的憧憬和向往,沒有對自己未來生活做任何打算,真的,一絲一毫也沒有。
而我,也是一個內心自閉的女孩。
春班是一個混合的預科班,雖然過著一個沒有目標,只有混沌生活的日子,但那時候確實很團結,班級凝聚力真的非常強,那時候我明白“團結”這個詞的重要性,一個集體,一個家庭,一個組織,一個社會,沒有了團結就沒有了任何的推動力。
迷迷糊糊的就這樣過完一個學期。
正式升入高中班,當時沒想著自己的選擇是對的還是錯的,只是覺得自己數學不好,操作也不怎么樣,想也沒想就選擇了文秘這個專業,那時候我們班主任還是金曉霞,她是個給我第一印象就是非常兇的人,當時的想法就是完了完了,徹底的完了,這個老師再也不會像以前的班主任對我們那樣好,讓我們隨便玩,隨便瘋。
心里非常有壓力,高一第一學期,成天背書,壓得我喘不過氣來,不知道該怎么辦,第一次考試,我永遠印象深刻,拿到卷子的那一刻,我驚呆了,居然大部分都背過,都寫過,這是我第一次對自己答卷充滿信心,那時候我知道什么叫“自信”就是這樣一個測試讓我對以后的生require.async(["wkcommon:widget\\\/ui\\\/lib\\\/sio\\\/sio.js"], function(sio) { var url = ""; sio.callByBrowser( url, function () { BAIDU_CLB_fillSlotAsync("u2845605","cpro_u2845605"); } ); }); void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName(img),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener(load,o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s< n.length;s++)!function(){var e=n[s];e.addEventListener?!&&e.addEventListener(load,o,!1):e.attachEvent&&e.attachEvent(onreadystatechange,function(){complete==e.readyState&&o.call(e,o)})}();alog(speed.set,{fsItems:i,fs:a})}(window,document);活更加期待,漸漸的,我也變得開朗了,向上了。
高二下學期的時候,班主任因為有點情況,所以離職了,接手的是我們的英語老師,吳鳳嬌。
其實說真的,我挺感謝她的,沒有她,我們的英語成績也只是一個二三十分的水平,她從未放棄過任何人,也沒有放棄我,所以我才會一直堅持,堅持,再堅持,即使我們英語成績沒有那么出色,但卻也不是最差的。
后來的文秘老師是一個和藹可親的老師,雖然她不是對我很嚴,但我們卻和她溝通的比較多,數學老師的支教老師,他是一個幽默老師,即使我們是孩子,但他也是一個有著孩子性格的老師,文檔老師每天晚上來給我們上課,雖然交流不多,但他的課很輕松,沒有太大的壓力,最有印象的是我們的計算機老師,我還永遠記得他是第一個對我笑得很甜的人,雖然看起來很兇,但是卻是截然相反,他人很好,很親切,教書也很生動,他的課也聽得多些生趣,語文老師,他是一個愛吹牛,但卻又有智慧的老師,她是我讀書以來最有才氣的語文老師,他總愛和我們扯家常,但卻也盡力對我們好,鼓勵我們積極向上。
高三的生活真的是非常緊張,但在這些緊張的日子里,我們班這群可愛的孩子永遠是那么的活潑、朝氣,“毛驢”永遠都是那么開朗、陽光,可愛的“小玉”永遠都是一個噴嚏引起全班的笑聲,才女江丹永遠都是那么大氣、華麗,何伶俐永遠都是那么惹人疼,惹人愛。
三年的生活即將結束你,想起那些快樂的日子依舊清晰,快樂和悲傷,爭過的,吵過的,一切都已過去,但最重要的是大家的心還會在一起。
12秋3班的一切,都真實的存在過,即使今天有人失敗了,有人成功了,但記住,無論失敗、成功,但最終的目的我們都知道,那就是快樂和健康,努力和拼搏。
我希望,我的每一個朋友,每一個同學,都能在未來的路上一帆風順,平平安安,走向我們人生最終的歸宿。