初三的感想
同志,這個(gè)要自己寫(xiě)好不好難道初中三年你白上了不成,一點(diǎn)感觸都沒(méi)有
苦啊,累啊都行。
寫(xiě)畢業(yè)感言就要寫(xiě)自己的感受。
求初三畢業(yè)感言和演講一類(lèi)的文章
走過(guò)初三,感覺(jué)自已長(zhǎng)大了許多。
著交卷的鈴聲在耳畔沙啞響起,初中三年的學(xué)習(xí)生涯已從容地在指間劃過(guò)。
隨著散場(chǎng)的喧鬧漸漸歸于平靜,同窗數(shù)載友已與我踏上了不同的人生軌跡,向著各自燃燒著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方延伸。
對(duì)我而言,初三并不是句號(hào),它并非一個(gè)完滿(mǎn)的圓;而是一個(gè)逗號(hào),需要我挖掘挺進(jìn),恰似那永無(wú)盡頭的孤線(xiàn)。
初三像一個(gè)交織著淚水與歡笑的齒輪,以中考為輪心,拼搏為半徑,打造出一個(gè)絢爛有夢(mèng)想、驚嘆的奇跡
在這段壓力與動(dòng)力僅一念之差的日子里,是新情、友情、師生情凝結(jié)成一根有力的拐杖,告訴我在風(fēng)雨中的要相信自已
老師含辛茹苦,眼角布滿(mǎn)了殷紅的血絲,是她們用真情打撈起沉淀的心靈,為生命注入了一份永不言敗的活力;學(xué)子挑燈夜戰(zhàn),熬黑的眼圈是不倦的苦澀,常常是握著筆就迷迷糊糊睡著了;醒來(lái)時(shí),天上的星星眨著眼睛,身上不知何時(shí)已披上厚實(shí)的衣服,手邊有杯熱氣騰騰的牛奶,濕潤(rùn)的淚眼中,是母親的身影。
有些事,有些人,有些情,在記憶的梢頭總是無(wú)法忘卻。
記得畢業(yè)典禮時(shí),細(xì)雨霏霏,心很痛,沒(méi)有勇氣去面對(duì)離別。
老師們齊聲哼著送別歌,眼角滲著一份凝重的深情,微微的風(fēng)動(dòng)人心弦。
同學(xué)們默契在傻笑著,寫(xiě)著留言,然后說(shuō)再見(jiàn),一如第一次相逢,沒(méi)有流淚。
一個(gè)人終其一生會(huì)在許多處逗留,然而我會(huì)銘記這個(gè)相識(shí)相知的地方,渴望有一天回到這里,在屋檐下玲聽(tīng)雨聲,摩挲溫馨。
路口,我使勁地?fù)]著手,目送著親切的背影被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)又越變?cè)叫。煜聼o(wú)不散的筵席。
初三像一面鏡子,你對(duì)它哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。
學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)像魔方一般擺布著心緒。
但無(wú)論如何。
都應(yīng)坦然面對(duì)成敗,學(xué)會(huì)擺渡自已的心情。
這一年,失望與得意咫尺天涯,趺倒與奮起形影相放棄
忙忙碌碌卻也充充實(shí)實(shí)。
生活每時(shí)每刻都激流暗涌,但更多的就是成就感與滿(mǎn)足感。
自已的付出有了回報(bào),自已的價(jià)值與實(shí)力得以體現(xiàn)和證明
痛并快樂(lè)著--初三最真實(shí)的寫(xiě)照。
過(guò)去到今天已經(jīng)終結(jié),未來(lái)從現(xiàn)在才剛開(kāi)始。
初三立于不敗之地的關(guān)鍵就是內(nèi)心不滅的欲望與必勝的信念:我能行,我能做得更好
只要自已問(wèn)心無(wú)愧。
雖敗猶榮,沒(méi)有遺憾。
不是有這么一句話(huà)嗎
--努力了未必會(huì)贏,但不努力就永遠(yuǎn)不能擺脫失敗
站在離成功最近的地方,自信會(huì)帶來(lái)超然的欣慰。
是用心沉浸,用心感悟,戰(zhàn)勝自已,會(huì)發(fā)現(xiàn)今日的陽(yáng)光更加燦爛
走過(guò)初三,填補(bǔ)了生活中的一段空白。
給將要離開(kāi)初三的朋友們,希望你們不要忘了這里曾經(jīng)有過(guò)我們的忘情的笑、深情的哭;不要忘了這里的老師、這里的一切的一切。
畢竟我們?cè)谶@里走過(guò)初三。
初三家長(zhǎng)會(huì)的感想和體會(huì)
竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔\\\/雙擊可除初三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一:家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)周六的家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。
王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解,用事例說(shuō)明,深入淺出,很受啟發(fā)。
然后從語(yǔ)文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每周一期手抄報(bào),可以看出,王老師費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在這種形勢(shì)下,對(duì)孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時(shí)家長(zhǎng)、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。
學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級(jí)應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都把班級(jí)作為自己的家一樣地看待,對(duì)班集體產(chǎn)生一種“依賴(lài)感”,讓班級(jí)體給學(xué)生一個(gè)安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中的一員,都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。
讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級(jí)也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長(zhǎng)安全感。
作為教師,在課堂上必須嚴(yán)格要求,可是作為一個(gè)班集體,60多位同學(xué),每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),10個(gè)手指都有長(zhǎng)短,何況是一個(gè)學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。
王老師在這方面另辟蹊徑。
她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,就利用預(yù)備鈴到快樂(lè)閱讀這十分鐘時(shí)間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長(zhǎng)改。
如果錯(cuò)的同學(xué)比
升入初三的感受作文怎么寫(xiě)
時(shí)間不是鼠標(biāo),輕輕一點(diǎn)就能夠過(guò)去,而轉(zhuǎn)眼間,初三的開(kāi)始就這么晃晃悠悠地來(lái)了.回首往昔,放眼日后,剎那間,什么是未來(lái),什么是前途,什么是自立,什么是責(zé)任,都不再是懸而未決的問(wèn)題,全部的答案都已緊緊地攥在了自己的手中.初三不愧是一種經(jīng)歷,一種感覺(jué),一段人生.體驗(yàn)過(guò)它的人,一定不會(huì)忘記.我們已經(jīng)接近告別它的時(shí)候,當(dāng)腳步不停地越來(lái)越接近人生階段的站點(diǎn)的時(shí)候,我們感到有很多的舍不得,甚至我們著急卻無(wú)可奈何!暫時(shí)遺忘了昨天,我們進(jìn)入了一場(chǎng)前所未有的比賽,無(wú)法棄權(quán),為期不多了.望著沙漏斗里的沙在不停地流向另一端,我們是一刻也不被允許停步,緊跟著時(shí)間一起跑,才能搭上理想的快車(chē),沖刺人生的另一個(gè)開(kāi)始.相信自己,飛得不遠(yuǎn)也應(yīng)該飛,目標(biāo)的站點(diǎn)在我們的靠近中只會(huì)越來(lái)越?jīng)]有距離,我們應(yīng)該要自己不離它太遠(yuǎn)!讓我們轟轟烈烈地繼續(xù)奮斗到底吧,不要茫然地停下腳步不知所措,要不為所動(dòng)地蓄勢(shì)待發(fā),來(lái)個(gè)滿(mǎn)堂紅!無(wú)論距離遠(yuǎn)近,抱著希望堅(jiān)強(qiáng)地飛翔吧,不要黯淡地放棄信念,滑下天空,那并不是明智的舉措,我們內(nèi)心盼望的,不就是在終結(jié)處取得勝利么?當(dāng)一張考卷發(fā)下來(lái),對(duì)上面的分?jǐn)?shù)不再是嗤之以鼻;當(dāng)一節(jié)課下來(lái),筆記本上不再是凈如白紙;當(dāng)一份作業(yè)布置下來(lái),不再是草草了事;當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)出來(lái),腦子里不再是毫無(wú)記憶.漸漸地改掉那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)吃愛(ài)玩的自己,我們都是一架標(biāo)號(hào)“STUDY”的機(jī)器.在這個(gè)初三的舞臺(tái)上,我們還是演員,自始至終都必須進(jìn)到戲的規(guī)定情境中去.心,放下煩躁;心,停止慌張;心,重新跳躍,讓充滿(mǎn)希望的泡泡為自己注入生命力!初三是一個(gè)美好的旅程,想要完美,就像一個(gè)籃球,劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)成功的球籃!猶如航行在茫茫大海中,即使浪遏飛舟,我們也要掌好柁,激流勇進(jìn)!讓信念化成斧,劈開(kāi)巨浪,體驗(yàn)夢(mèng)想馳騁的飛速與廣闊的熱情奔放!在超越中提升自己,在磨練中更加成熟和充實(shí).珍惜這段珍貴的不可逃避的過(guò)程!珍惜彼此,再?gòu)谋舜酥性侔l(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)再一次彼此學(xué)習(xí)!重新為自己劃亮激情的火柴,我們可以完全有時(shí)間燃燒掉曾經(jīng)的膽怯!我們可以還最大限度地爆發(fā)自己的力量!它不是結(jié)束是開(kāi)始,是我們另一個(gè)人生的起點(diǎn),一個(gè)嶄新的開(kāi)端.我們還不到給自己下失敗的定論,好好收藏起我們?cè)?jīng)的付出所得到的擁有,是自己的,應(yīng)該珍惜,沒(méi)什么感嘆,沒(méi)什么不滿(mǎn).后悔也不再需要,何嘗沒(méi)有另一種收獲,在失敗中得到寶貴的教訓(xùn)?也許有限的時(shí)間里早已讓我們清楚了自己這道路上的成敗.是辛酸,是淚水,是彷徨,是綢繆,是勞累,我們都各嘗其味.在這結(jié)尾處纏繞著讓我們煩惱的麻.猶如割不斷的情絲,系緊了我們的脖子.偶爾會(huì)郁悶,會(huì)惆悵,也會(huì)迷失.日子還在繼續(xù)著,游離在三點(diǎn)一線(xiàn),奮斗和艱辛交集在這結(jié)尾處,路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的,我們累得氣喘吁吁,我們無(wú)畏視之,毅力才是支持我們成功的基石.那樣的自己是脫胎換骨的自己,是獲得更加擴(kuò)張的生命力的自己,才是有價(jià)值和有內(nèi)涵的! 一首紛繁復(fù)雜的初三歌曲,在經(jīng)過(guò)平緩的開(kāi)頭,起波的過(guò)渡,終于到了它該奏響強(qiáng)勁的高潮的時(shí)候了!快速的節(jié)奏讓我們倍感著壓抑與苦悶,卻也是最激情最澎湃的嘶吼!結(jié)尾,來(lái)個(gè)猛地一擊!蒼穹的天空被我們飛躍而過(guò)!在結(jié)尾處圓滿(mǎn)無(wú)憾地劃下休止符!盡力了,我們沒(méi)有白費(fèi),我們對(duì)自己是成功的!因?yàn)槲覀冊(cè)缫延H自驗(yàn)證這條千古不變的道理:堅(jiān)持――就是勝利!初三是什么? 媽媽說(shuō):“初三是奮斗三年的體現(xiàn).”老師說(shuō):“初三是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵.”同學(xué)說(shuō):“初三是鎖閉的寶塔.”我說(shuō):“初三是多彩的顏色.”初三是—— 黑色 初三的生活是單調(diào)乏味的.每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái).每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習(xí)冊(cè).那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數(shù),每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題,嘴里還念念有詞.初三是上天給予我們的黑色幽默. 紅色 初三的測(cè)驗(yàn)比我們上廁所的數(shù)次還多.兩天一小測(cè),三天一大考.每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望.試卷上那鮮紅的交叉,那無(wú)情的分?jǐn)?shù),回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線(xiàn)條,構(gòu)成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗風(fēng)景線(xiàn). 金色 每次取得成功后,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,金燦燦的獎(jiǎng)牌,明晃晃的獎(jiǎng)狀,那籠罩在我周?chē)慕鹕猸h(huán),讓我的生活充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了希望,同時(shí)也充滿(mǎn)了內(nèi)心的歡喜. 透明色 初三的生活中,有許許多多的機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)是摸不著,也看不見(jiàn)的.而且機(jī)會(huì)也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你,而是你主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì).有人曾說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)是給做好準(zhǔn)備的人的.”你稍不留神,機(jī)會(huì)就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走.當(dāng)你失去了機(jī)會(huì),不要怪別人,只怪自己沒(méi)有留心,沒(méi)有用心地去發(fā)掘這透明的機(jī)會(huì).生活中不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是缺少了發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛罷了. 初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無(wú)處不在的機(jī)會(huì),就會(huì)成為生活的勝利者.時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén).現(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了. 走進(jìn)初三,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了,而是一個(gè)真正的人了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q. 走進(jìn)初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力. 走進(jìn)初三,看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來(lái)的離別,便有一種說(shuō)不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們又會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩.” 走進(jìn)初三,我想我的課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備.然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香.我記得樸樹(shù)有一首個(gè)是這么唱的:“Never lose my passion,it"s on my way,all the colorful days.” 的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙.因?yàn)?走進(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子
作文初三第一次月考后的感想300字
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。
相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了。
我拎著手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。
我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。
否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。
可是,我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。
我不想放棄,因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的。
可這段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì),很悲觀(guān)。
可是這就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye-Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我…… 只要上進(jìn)了,就行了。
如果滿(mǎn)意,請(qǐng)選為滿(mǎn)意回答,O(∩_∩)O謝謝
初三感受作文 500字左右
多彩的初三彩虹有屬于它的七種顏色,同樣的,美妙的初三生活也擁有屬于它的顏色。
——題記在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過(guò)一種刺激的生活,也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過(guò)緩慢,也許是因?yàn)槌跻弧⒊醵娜兆記](méi)有特色,于是,轉(zhuǎn)眼間,在我們升上了初三的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。
起初,初三是綠色,那象征著活潑和快樂(lè)。
盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間,但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華,青春年少。
看嫩綠的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖,就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑,玩耍瘋鬧。
雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮,但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。
于是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。
漸漸地,初三變成了紅色,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考,什么是中考。
于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光,轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。
于是我們堅(jiān)持,我們奮斗,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。
在那段日子里,我們懂得了什么是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒著激情與能力,而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。
為了心中的夢(mèng)想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉(zhuǎn)身,走向成熟的殿堂。
當(dāng)然,初三也是黑色的。
黑色原本象征著高貴,它與白色的搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典。
可是當(dāng)它邁進(jìn)校園,就失去了原來(lái)的意義。
它是“壓迫”,是吸走時(shí)間的工具,它減少了我們玩耍的時(shí)間,起初的綠色離我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。
一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來(lái),于是在這樣的日子里,體育課成了我們的向往,盡管每周只有90分鐘,但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色,是健康,是成長(zhǎng);初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍(lán)色,是廣闊無(wú)邊的未來(lái);初三是紫色的,有酒釀的芬芳……哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三
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