看完試卷后會寫與不會寫的感想

考得好這樣寫：孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。

希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。

你有很大的潛力，要充分發揮。

你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。

你一定會超越我們的期望的。

繼續努力吧

考得不理想這樣寫：不要批評指責。

對孩子說：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會做好的。

不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。

不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學習是你的事。

即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

家長看完孩子的語文試卷后的感受怎么寫

孩子考試成績比較好，作為家長特別感謝老師，今后我們家長將繼續配合老師的工作，共同提高孩子的成績

老師您辛苦了

拿到卷子之后的感想

“85分”天啊，我竟然只得了85分。

平時的努力都白費了，我在語文課堂上那么積極，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作業我從來不拖拉的啊。

竟然只考了這么點分。

怎么會這樣，我幾乎失去了知覺。

我的腦子里一片空白，平時不喜歡的數學都考了全班第二，可語文只考了這么點。

我從未考過這么點分數，我無法接受這個分數，我對那些考的比我好的同學多了一絲嫉妒，對那些在我面前炫耀分數的人我真想揍他們啊。

可是我憑什么去打人家啊

憑成績嗎

我沒有資格。

　　眼淚與汗珠混合在一起了，滴在了那個刺眼的“85”上，很快水珠散開了，試卷濕了一大塊。

我知道誰沒有魔力，哭是沒有用的。

一個語文從沒有考過低于90分的學生考了85分會是什么樣的感受。

直到現在我也沒法走出失敗的陰影，一次次的保證呢

向家長的保證有什么用呢

我沒有權利去向家長保證我下次能考個好成績。

下次

下次

下次又能怎樣呢

“下次”只是一個空想；“下次”只是一個想象；“下次”只是一種幻覺。

是曾經的保證失效了還是平時不夠努力

我不斷的反省自己。

老師說過只有下勁了才能學好，下功夫怎么能考的不好能

　　 我不會再來保證自己的未來，我會用事實來證明。

92分語文試卷家長看完卷子后感受50字

孩子這次考試成績尚算可以，但過于粗心，所以很多原本可以拿分的卻丟分了。

孩子，你今后要認真學習，爭取更好的成績。

加油

家長看試卷感想怎么寫

可以寫你對孩子的成績滿意不，以后會怎么督促孩子

家長看完孩子的卷子后的感想200字

看完卷子后，覺得孩子真的長大了，字也很漂亮，想起來他剛學會寫字時的情景，說是寫不如說是畫。

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請給我個最佳答案，我幫你寫下去

期中考試后,發卷子前的感想 作文

今天上午，第四節課時，我們第四單元的語文考試成績即將揭曉。

我始終憂心忡忡，因為前幾次我考試的成績都不怎么理想。

上課鈴一響，李老師抱著一大疊考試卷進來。

頓時，我緊張得要命，可我抬頭一看李老師的表情，笑咪咪的，心中便猜到了這次的考試成績不會太差。

可是，心中還有幾分擔心，擔心的自己會不會考得很差，而其它同學都考得很好呢

這時，李老師說，這次考試有好幾個同學把兩三道簡單的題給做錯了，有些同學作文扣了10多分。

頓時，我的腦子蒙了，認定那些同學中一定有自己，這次考試肯定考得很差，心中一下子六神無主了。

下課后，我害怕極了，生怕這次再考得很差可怎么向媽媽交代呢

耳朵又得受罪了。

時間一分一秒過去了，終于熬到了中午，老師把試卷發了下來。

我拿到試卷后，雙眼緊閉，不敢去看。

這時，同學說，哇，95分，許楓你考得真好

這時我半信半疑地睜開眼睛一看，唉，原來是虛驚一場。

拿到試卷后的感受作文360字

后的感受今天，老師把第一單元測試下來了。

當拿到我的試卷時，神別的同學截然不同：先是大吃一驚，后是擦亮眼睛，瞪大了，繼續看，這才看清楚席卷上那個顯而易見的“83”分。

頓時，我手足無措，心想：這次怎么考這么差呀

唉，真可惜

回到家，我的心里七上八下，忐忑不安。

這時，媽媽好像看出了我的坐立不安，就悄然無息地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，柔和地對我說：“寶貝，不要氣餒，‘失敗是成功之母’但要找到失分的原因，要在不足的地方加油。

聽了這番話之后，我的心中像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

心想，下一次要仔細審題，認真做題，一定要考出好的成績，不辜負老師對我的期望。

期中試卷發下來之后的感想 怎么寫 500字 急用

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。

給我們指明了努力的方向

考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。

但這個成績不能代表全部，不能代表將來。

成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。

但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期努力，終究會迎來希望的太陽。

成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。

某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。

戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。

勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。

上課是否認真聽講，認真筆記

作業是否及時完成，獨立完成

是否主動學習，主動鉆研

是否注意答題規范，書寫整潔

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。

學問永遠是苦根上長出來的甜果。

一切少付出多收獲的想法都是不現實的。

我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人

我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止

三要反思我們遵守常規的情況。

一言一行，一舉一動，是否符合校規要求

是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律

是否注意環境衛生，講究文明

我們是否也在學習之外的各個方面追求完美

我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境

同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。

一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備