溝通,讓親子關系更好的心德體會

不管是親子關系還是別的生存關系，溝通都是最重要環節，我們的情緒，也是溝通中不可缺少的穩定劑，但是，很多情況我們因為情緒的問題造成溝通失敗。

情緒是我們生活中必不可少的調節器。

開心，失望，快樂，憤怒，這些都是讓我們變得更加完整的催化劑。

可是有時候對這些情緒把控不好往往會讓他演變成一種過分的焦躁，不僅影響到我們的工作和學習，更有可能傷害到我們最親近的人。

處理好情緒，首先要對我們的處理情緒的方式有一個清晰地認知。

了解更多的情緒管理知識，可以搜索NLP智慧學院了解更多情緒管理方面的知識，更好的療愈自己的情緒和心靈

如何讓親子關系更加的融洽，不會和孩子溝通的父母請看

讓親子關系更加的融洽，父母與孩子溝通需要注意

【第1句】：懂得去夸家孩子。

【第2句】：懲戒孩子要有個度。

【第3句】：多和孩子談心。

【第4句】：多向孩子表達自己的愛意。

《學會溝通-建立融洽的親子關系》家長授課教案

作為父母的我們往往因為工作等原因不能好好的陪在孩子們的身邊，導致孩子和自己逐漸變得生疏。

其實，孩子需要的往往很簡單，就是希望父母能夠抽空和自己多待會兒，比如：和孩子一起閱讀兒童繪本，給孩子講故事；或者和孩子一起去看個電影，去吃頓孩子喜歡的食物；或者利用飯后的時間，帶上孩子一起去公園散步，對孩子來說都是莫大的鼓勵與幸福。

孩子需要的幸福真的很簡單，作為家長的我們如果能及時給予，孩子也會更加的理解我們

如何讓親子關系更融洽

經常溝通，時常鼓勵，獎罰分明，有理有據。

如何與孩子融洽溝通 親子溝通需注意什么

1耐心，要有足夠的耐心，聽孩子說，不急不躁。

2鼓勵，說的每句話都要充滿鼓勵，激發孩子說的欲望。

3肯定，多給孩子肯定的認可，這樣有助于樹立孩子自信。

4聆聽，多聽孩子的想法和意見，讓后幫助孩子分析，哪些正確。

5平等，和孩子交談要保持和孩子一樣的姿態，建議蹲著，不拿家長的身份壓孩子，搞專制。

不一樣的親子溝通心得體會

【第1句】：指責埋怨型的溝通 　　有些父母在孩子做錯事情的時候，會選擇指責埋怨，這樣有意義嗎?指責埋怨著跟孩子溝通，這樣只會讓孩子覺得自己一無是處，最終也會在指責和埋怨中不了了之、不歡而散，問題并沒有真正的解決掉，反而會影響孩子的良好性格的培養，更會影響親子關系的融洽。

【第2句】：討好遷就型的溝通 　　有些父母在出現問題的時候會一味的遷就和討好孩子，這樣的溝通模式，雖然表面上看上去和和氣氣，但是，總是缺乏一種親子之間的真誠，而且也并不能真正解決問題，這不是一個好的溝通模式。

在遷就和討好的親子溝通模式當中，更容易讓孩子養成任性、驕縱的性格，因此，家長們要避免討好遷就孩子式的溝通，要進行平等公正的溝通，孩子才能真正有所改變。

【第3句】：啰嗦型的溝通 　　有些父母在與孩子溝通的過程中顯得太啰嗦了，這樣給孩子最大的感覺就是嘮叨、煩人，表現上好像父母都說了很多，可孩子真正聽進去的卻沒多少。

家長們應避免這種一方喋喋不休、另一方陷入煩躁的溝通模式，反而會讓孩子越來越討厭跟父母說話，親子關系也變得更加舒緩了。

另外，家長們如果一方在與孩子溝通，另一方過來打岔，這樣的方式也不可取，會讓孩子更加心不在焉、不知悔改。

怎么建立良好的親子關系

維持良好親子關系的方法：　　

【第1句】：教養態度：權威專制型、自由放任型、民主權威型　　

【第2句】：學會溝通方法　　

【第3句】：掌握獎懲策略　　親子溝通的方法：　　

【第1句】： 類型：權威式親子溝通溺愛式親子溝通和諧式親子溝通：說服、資訊提供、談心(宣泄作用)、談天(常用)　　

【第2句】：親子溝通需以愛為基礎　　

【第3句】：如何營造親子關系　　(1)提供舒適的外在條件良好溝的環境　　(2)提供能促進、培養和保持子女情緒平衡所需通的建議：　　(3)幫助孩子發展正確的自我觀念和健全的自尊　　(4)示范并教導孩子做決定、選擇、評判和解決問題的方　　(5)以言教和身教引導兒童的道德發展　　(6)當孩子學著克服生活中的情緒難關時，給與絕對的支持　　(7)協助孩子的群體適應、人際關系　　(8)幫助孩子表達他內在的創造力，讓他的潛能盡量發揮　　

【第4句】：鼓勵幼兒的原則：　　(1)多贊美鼓勵，不要吝惜獎勵孩子　　(2)獎勵的內容和其受獎勵的行為相符　　(3)獎勵要在好行為發生后立即施行，才有效果　　(4)獎勵不要主太濫，要通過競爭才有意義　　(5)多用精神或社會的的獎勵，少用物質獎勵　　(6)口頭贊美的語句要具體　　(7)獎勵要由外控逐漸引為內控，以培養孩子獨立自主。

　　(8)不要錯用獎勵，要針對好的行為　　

【第5句】：懲罰的原則：　　(1)懲罰并不等于體罰(動手、兇狠表情另幼兒生畏，也容易讓幼兒模仿，成為暴力型的孩子)　　(2)要在不良行為發生后立即實施　　(3)懲罰的方式要公平，前后力求一致(同樣的行為應有相同的后果)　　(4)對幼兒的懲罰可以用取消某些他們視為重要東西的方式　　(5)不要拿生命有關的事項來懲罰　　(6)懲罰孩子要讓孩子明白你喜歡他，只是不喜歡他的不良行為，把人和事分開　　(7)懲罰應配合口頭說明，讓孩子明白自己被罰的原因　　(8)懲罰孩子要注意就事論事，不要羞辱、貶損孩子，不要做超出其年齡的要求　　七、 正確經營親子關系：　　

【第1句】：用心去探討孩子的問題所在，考慮孩子的身心發展狀態　　

【第2句】：父母或祖父母的教養態度要力求一致，不要讓孩子無所適從　　

【第3句】：給孩子清楚的愛，明白的指示，不要吝惜給予獎勵　　

【第4句】：教孩子包容，體諒之前，自己先要表現包容與體諒　　

【第5句】：和孩子一起成長，給孩子彈性空間，有彈性才能使親子關系持久　　

【第6句】：教導孩子要協助，而不是代替或搶功　　

【第7句】：不要把孩子當作父母的所有物，隨意指揮　　

【第8句】：提供孩子快樂成長的環境不在物質而在精神　　

【第9句】：與孩子共定規則，讓孩子有規則可遵循　　

【第10句】：做子女的良好模范是教育子女的重要條件