對(duì)禮貌禮儀的感想

禮貌禮儀就像是一面鏡子，當(dāng)你對(duì)它微笑它就會(huì)還以微笑，當(dāng)別人對(duì)你微笑，你會(huì)感覺心里好溫暖很陽光很舒服。

自然而然你把你的微笑禮貌送給他人，她人的感覺也是同樣溫暖的。

文明禮儀主題感想100字左右

先舉例一些不文明、不禮貌的行為然后談?wù)勗鯓幼霾攀钦_的在適當(dāng)發(fā)表一下自己的意見寫作的話把思路結(jié)構(gòu)定下來會(huì)好些一點(diǎn)=-=于是乎感想還是要自己寫。

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怎么寫關(guān)于禮儀的感受啊

想知道怎么寫關(guān)于禮儀的感受最好的方法當(dāng)然是自己去親身感受一下禮儀呀之后你就記下你在做禮儀時(shí)所說的話然后在你寫關(guān)于禮儀的話題時(shí)慢慢的去 體會(huì)當(dāng)時(shí)你所說的話

上完禮儀課后的感受 100字左右

學(xué)習(xí)社交禮儀的收獲與心得通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多禮儀的知識(shí)，懂得了在日常的交往中應(yīng)該注意哪些問題，從而使與不同人群的交往都比較愉快且自然。

禮儀，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)禮儀，有助于提升我們的個(gè)人魅力。

生活中一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，往往體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，不僅糾正了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┎涣剂?xí)慣，也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒。

還沒開始學(xué)商務(wù)禮儀時(shí)，就對(duì)這門課充滿了期待。

在真正接觸了商務(wù)禮儀這門課之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的。

一個(gè)人舉止得體，言語文雅，就給別人留下了良好的印象。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。

加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈恕⒆月伞⑦m度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，<\\\/b><\\\/b> 不逢場(chǎng)作戲，言行不一。

通過一個(gè)學(xué)期的禮儀課的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。

比如著裝，在不同的季節(jié)、場(chǎng)合，就要有適合其季節(jié)、場(chǎng)合的不同的裝扮。

并不見得非得穿著漂亮、時(shí)尚才是美，這也不是我們要追求的目標(biāo)。

得體大方的衣著，同樣能展現(xiàn)個(gè)人的美好形象。

在這一系列的禮儀指導(dǎo)課程中，自我感覺收獲最大的是行為舉止。

如果在平時(shí)，我們大都隨意任行，從來沒有注意過自己的一些行為舉止是否得體。

對(duì)于我們自己應(yīng)該更加深刻的了解，哪些地方需要改進(jìn)，哪些地方需要加強(qiáng)。

我們與人聊天，給對(duì)方明信片，打電話，都應(yīng)該尊重對(duì)方，這樣會(huì)獲得對(duì)方的尊重。

在日常生活中，我們也要把我們所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)踐中，在我們找工作面試時(shí)，面帶自信的微笑，坐姿和一些手勢(shì)應(yīng)用得當(dāng)。

任何人都不可能離開社會(huì)而單獨(dú)存在，過群居生活就應(yīng)該學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)交往過程中應(yīng)該注意的規(guī)則，才能再紛繁復(fù)雜的社交中贏得立足之地。

學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的禮儀有什么啟發(fā)和感想以后要

通過形象禮儀的學(xué)習(xí)我學(xué)著更好地與別人溝通，在一切人際關(guān)系中，互相尊重是第一美德，而必要的距離又是任何一種尊重的前提。

如何更好地提高自己在社會(huì)各個(gè)方面的修養(yǎng),如何吃西餐才不致失禮，使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，而且使我認(rèn)識(shí)到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的。

更使我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

禮儀的核心是給人舒適和尊重，比如桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場(chǎng)合，送禮要有講究……讓他人感到舒適，感到被尊重。

急求禮儀講座感想

800字以上

禮儀講座心得 中國自古以來，便是禮儀之邦，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。

可見，掌握一定的社交禮儀，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，更是一個(gè)民族精神文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，同時(shí)也是人類文明發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。

因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)對(duì)于我們大學(xué)生來說也是至關(guān)重要，無論是對(duì)我們未來就業(yè)，還是個(gè)人修養(yǎng)，都有著不可忽視的作用。

上周五下午3點(diǎn)鐘，我們法政學(xué)院便邀請(qǐng)了工商學(xué)院的黨委副書記李翔翔老師給我們做了一堂有關(guān)于大學(xué)生禮儀知識(shí)的講座，內(nèi)容十分全面，在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。

李老師針對(duì)于我們大學(xué)生畢業(yè)后找工作面試難的問題，為我們一點(diǎn)點(diǎn)的剖析面試禮儀知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。

其中包括了衣著、動(dòng)作、語言等多方面需要注意的禮儀知識(shí)。

比如男生在面試時(shí)，服飾禮儀需要注意一下幾個(gè)方面：

【第1句】：西裝：顏色藏青色、藏藍(lán)色最好，衣服上要有條紋的。

西裝的袖子里要有里襯的才是好的；單排扣，緊身西裝很貼身，走路是不要扣（關(guān)于扣扣子有一些細(xì)節(jié)）。

西褲口袋不要放很多東西，長短是站立后褲口蓋住鞋面，露出一個(gè)窩。

【第2句】：襯衫：不應(yīng)過于花哨。

淺灰，白，淡藍(lán)色搭西裝較好。

【第3句】：皮鞋：公務(wù)皮鞋沒鞋帶，棕黑色較好，男士3雙。

【第4句】：領(lǐng)帶：長短皮帶的上端剛好。

【第5句】：襪子：深色最佩皮帶皮鞋，棉的最好。

同時(shí)，還介紹了有關(guān)于修飾配飾的一些技巧，比如領(lǐng)夾、票夾、香水、包包等配飾的一些搭配技巧，讓在場(chǎng)同學(xué)學(xué)到了不少禮儀知識(shí)。

在介紹了一些服飾禮儀之后，李老師還為我們介紹了一些語言方面的禮儀知識(shí)，包括語氣、稱謂、問候語等多方面的內(nèi)容，這讓我大為驚訝，沒想到禮貌用語還有這么多的說頭，想象自己如果沒有來聽這次講座，以后在社交過程中可定會(huì)出不少洋相。

最后，李老師還為我們講授了一些動(dòng)作上的禮儀知識(shí)，比如走路方面的，坐的姿勢(shì)，站的姿勢(shì)等。

李老師在講授的過程中還不斷穿插一些實(shí)例，讓我們更加理解了其所講內(nèi)容，為我們以后的面試和社交打下了一定的利益基礎(chǔ)。

總之，這次講座真的很受用，從中學(xué)到了不少的禮儀知識(shí)。

希望學(xué)院多多舉行類似的講座。

加入某部門的感想和收獲

護(hù)理人員的人際溝通和禮儀，是非常必要的。

既可以提高工作效率，醫(yī)院的形象，更能實(shí)際地和醫(yī)生特別是患者、患者家庭協(xié)調(diào)好關(guān)系，方便溝通，避免誤解，從而更利于醫(yī)療工作的開展。

文明禮儀伴我行我的感想怎么寫100字?jǐn)?shù)限制

這一個(gè)多月的時(shí)間里我校開展了豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，如觀看《弟子歸》，“文明禮儀伴我行”征文比賽，以及主題班會(huì)，特別是每周一次的國旗下的演講活動(dòng)，以“與奧運(yùn)同行，建文明校園”為主題的第五界藝術(shù)節(jié)等，讓我們意識(shí)到了文明在我口中、心中、手中、腳下。

如今，走進(jìn)綠樹成蔭，又具濃郁文化底蘊(yùn)的奮中校園里，我們發(fā)現(xiàn)說臟話的人少了;向老師主動(dòng)問好的同學(xué)多了;男女生之間的不文明舉動(dòng)少了;同學(xué)之間和諧共處的情形多了;打架罵人的現(xiàn)象少了;主動(dòng)拾起一片廢紙的師生多了;做好人好事的行為多了等等，這些現(xiàn)象無不說明了這一個(gè)月來我校開展的“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)已初見成效，說明了文明禮儀的種子已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽，我們深刻的意識(shí)到我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質(zhì)的底蘊(yùn)和特質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

以上供參考，請(qǐng)采納