求高手寫感言:孩子在青少年宮學習后家長感言;
姓名改下就好了. 我是民樂二團團員張伊達的媽媽。
張伊達同學今年考進了自己理想中的學校。
要問我們是怎樣做到文化學習與樂團培訓、排練二不誤的,說實在的,這是沒有一定模式可以套用的,每個孩子都有不同的方法,只是要找出最能適合自己的。
樂團今年參加中考的孩子都考進了自己心儀的學校,這主要還是在于樂團領導、老師的支持,以及樂團平時對團員的良好教育,使這孩子能有一個好的心態,去積極努力地調整、處理好這段時間的培訓、排練與文化考試之間的關系。
成績與榮譽不僅是屬于孩子個人的,更應該是這個團體共同擁有的。
青少年卓越領袖特訓營的感受作文600字
修煉營,10年打造全球卓越的青少年領袖營地教育,關注青少年領袖力,培養卓越
祖國發生如此大的變化,作為青少年的你有什么感想?
一、追根青少年犯罪 (一)欲望的囚徒 隨著中國社會結構的變遷,全社會利益格局的重新調整與再分配,使不同收入層的分化加劇。
恐貧癥成了公眾的社會性心病,人成了欲望的囚徒。
經濟的發展,物質的豐富,人的潛在欲望獲得了合法化的地位,結癥也許在于肯定個體欲望的自由權利的同時,個體欲望的自由被同時夸大了。
于是社會結構和心理的失衡便成為犯罪的誘因。
(二)終極關懷的缺失 主流意識形態的解凍以及對西方文化的吸納,帶來了價值判斷的多元與生活方式的個性化,終極關懷不得不讓位于及時行樂的唱詞。
各種價值觀并存所造成的混亂,讓正處于人生的弱脆期和敏感期的青少年無所適從。
(三)社會保障體系的不完善 社會保障體系的全面建立和健全,可以減少由社會分配不公造成的矛盾激化的犯罪行為,由于社會保障是作為對社會成員基本生活權利的一種保障,至少能夠消除和減少那些為滿足最基本的生活需求而發生的犯罪行為。
適者生存的自然進化論是否適用于社會進化
我們如何保護弱勢群體
這些問題都亟待探討、回答。
(四)城市化進程中的可乘之機 隨著人口流動和信息流量的增多,城市化進程在加快,同時,也為犯罪活動提供了可乘之機。
因而有人把犯罪現象視作現代化的副產品。
有錢就有一切成為行動綱領,什么都不信什么都敢做,以致陷入了急功近利、不擇手段、道德淪喪、理智毀滅的境地。
(五)同輩交往中的負面影響 同輩交往原指在年齡相同或相近的群體中發生的人際交往,由于社會對青少年群體的獨特關注,現通常專指在青少年群體中發生的交往。
同輩交往是青少年生活中的一個重要部分,在動態上表現為信息溝通、物質交換;在靜態上反映為人際關系,即通過動態的相互作用而形成的情感聯系。
由于青少年的敏銳與個性的不成熟,往往情緒強烈,易走極端,致使部分人為獲得自尊而攀比,為行俠而入魔,為仗義而鋌而走險。
二、遏制青少年違法犯罪的對策 新松恨不高千尺,惡竹應須斬萬竿。
我國青少年的犯罪人數呈現逐年增多的趨勢,并且有低齡化、團伙化、惡性化發展趨勢。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
【第1句】:現實中需要全社會共筑社會防線,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,積極開展社區教育活動,發揮綜治辦、民政、團委、婦聯等部門的作用,采取多種形式對青少年進行法制教育、行為規范教育和科學知識教育。
針對現在青少年喜歡卡通、動漫的特點,將法制宣傳知識融于這些為青少年所喜聞樂見的節目中,寓教于樂。
【第2句】:構筑學校防線。
十年樹木,百年樹人。
全面推行素質教育,注重教書的同時更注重育人,加強對后進學生的教育和關心。
讓青少年學生除接受科學文化知識外,還要接受系統思想道德教育、法制教育和愛國主義、集體主義、世界觀和人生觀的教育。
【第3句】:構筑家庭防線。
家長要以身作則,為子女樹立一個楷模,在盡到撫養教育子女義務的同時,為子女創造一個良好的家庭環境。
【第4句】:構筑法制防線。
對已經走上了犯罪道路的青少年應堅持教育、感化、挽救的方針和寓教于審、懲教結合、教育為主、懲罰為輔的原則。
通過法制宣傳教育讓他們認識到自己行為的違法性和社會危害性,提高法律意識,避免以后重蹈覆轍,實施“浪子回頭金不換”工程,這相對于單純的懲罰而言更有意義。
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《影響青少年一生的心靈感悟 》 讀后感
這一次的家長,老師們講的話讓我 觸動我們這些青少年總是讓老師家長為我們 。
在家長會上看到家長們那漸漸變 白的雙鬢,我忽然間明白了,家長為我 們付出了太多太多,而我們唯能用學習 成績來回報他們。
在那些優秀學生向家 長說一句真心話的時候,那發自肺腑的 話語,無不讓在座的每一個人感動。
那 都是孩子的真心話,也是孩子在十四年 中親身體會到的,而在這十四年中,父 母的辛勞,我們做兒女的又何嘗知道 呢
父母總是把最美好的東西留給我們,自 己走過的彎路不讓我們再走,讓我們的 生活更加美好。
父母對我們的恩情永遠 也訴說不完,更回報不完。
這次的家長會比以前開的家長會要好的 很多,讓學生們懂得了更多的道理,讓 我們仿佛在一瞬間長大了,知道了父母 的辛苦,知道了父母為我們付出了一 切,看到父母們臉上的笑容,我們禁不 住想哭。
這次的家長會與眾不同的是, 讓學生給家長發獎,用學生的成績來評 價家長,不僅家長高興,學生更是高 興,因為家長的獎狀是孩子給掙來的。
但是,我還是覺得這次的家長會缺一點 兒什麼內容。
我覺得缺的是孩子與父母 之間的溝通。
在家中,父母很難和孩子 坐下來心平氣和的談一談,如果在家長 會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的 話,家長會顧及到周圍的人多而不會訓 斥孩子,便會坐下來和孩子好好的談 談,有利于父母和孩子之間的友好關 系。
交談是促進父母和孩子之間關系的最好 方式。
有些孩子很害怕家長,這就是缺 乏溝通的表現。
如果父母與孩子經常坐 在一起交談的話,父母就會成為孩子的 好朋友,有什麼心里話就會和父母說, 父母和子女之間也就不會存在代溝。
我 的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之,通過這次的家長會,讓我懂得了 很多。
我記憶最深的兩句話就是:“爸爸 (媽媽),您辛苦了,謝謝您
”“爸爸 (媽媽)我愛您
”兩句平凡的話包含了 天下所有兒女對父母的愛。
那現在就讓 我們大聲的喊出:“爸爸媽媽,我愛你們
”
家長參加完青少年青春期培訓班的感受
明白青春期是一個反抗時期,可以說青春期是一個多事之秋,是一個人成長的關鍵時期。
由于身心的逐漸發展和成熟,以及急劇的變化,不可避免地會出現些迷惘、困惑和問題,如果缺乏分辨力,或是被表面現象迷惑。
在這個時期往往對生活采取消極反抗的態度,否定以前發展起來的一些良好本質,以自我為中心,這種反抗傾向,會引起少年對父母、學校以及社會生活的其他要求、規范的抗拒態度和行為,人際關系惡化,過度的自我保護與封閉,從而會引起一些不利于他們的社會適應的心理衛生問題 。
由于個性差異的存在,有些人會總體心態好一些,思想方法比較正確,善于自我調節,主導情緒比較樂觀。
家長要教孩子學會自我調節,要樹立積極的心態。
同時,也知道家長在青春期應該更關心孩子。
孩子進入青春期,父母不僅需要在生活上給予關心,還要在精神方面給予鼓勵。
青春期的性教育關系到每個孩子的身心健康,家長需要引起足夠的重視。
當孩子錯誤地看待性,對性知識有一定的偏差時,家長應平靜地糾正孩子錯誤的認識。
青春期的孩子也許對性只是一時的好奇,但由于不太明確會產生的后果,家長應向他們伸出援助之手,將錯誤行為造成的傷害降到最低。
告訴孩子,父母是她們最可信賴的人,父母會協助她們共同解決問題的。
梁啟超的《少年中國說》的感悟 急
青少年是一個民族、一個國家的希望和未來,他們的智慧、勇氣、信心、朝氣是一個國家振興的保證。
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