青銅葵花讀后感50字
讀了《青銅葵花》書。
文中刻畫的青葵花使我懂得了有錢不是最重要的，有愛就可以很美好。
像青銅和葵花一樣：“葵--花”青銅叫出了葵花的名字
這句話也許不是很清晰，但它包含了間濃濃的愛。
那種情懷，很難讓人理解，很難讓人看透。
我懂得叻在人生中，有許多的如果，可是在來想，又有什么用。
這些如果都已經過去叻，才懂得反省，那就應該 認真的做好身邊的每一件事。
青銅葵花閱讀感悟50字
讀了《青銅葵花》這本書。
文中刻畫的青銅和葵花使我懂得了有沒有錢不是最重要的，只要有愛就可以很美好。
像青銅和葵花一樣：“葵--花”青銅叫出了葵花的名字
這句話也許不是很清晰，但它包含了間濃濃的愛。
那種情懷，很難讓人理解，很難讓人看透。
我懂得叻在人生中，有許多的如果，可是在來想，又有什么用。
這些如果都已經過去叻，才懂得反省，那就應該認真的做好身邊的每一件事。
青銅葵花的讀后感言二十字
如何寫讀后感!寫好“讀后感”要做到四點：一、讀懂原文抓中心：我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內容,把握文章的思路,只有引導學生通過認真地“讀”,才有寫“感”的條件.二、選擇重點作感點：一本好書和一篇好文章可“感”的點很多,必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深,角度最新,現實針對性最強,最善于寫的感點,作自己讀后感的切入點.三、讀感結合有側重：指導學生處理好寫讀后感時“讀”與“感”的關系,做到二不二要.四、聯系實際談感受：指導學生聯系自己或別人的思想和生活實際,寫出真情實感.
《青銅葵花》葵花田讀后感80字
《青銅葵花》讀后感——痛苦中的幸福 《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。
，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”
喊聲震動了所有人的心靈。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨后會看見彩虹。
平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優雅態度，就像羅曼。
羅蘭說過的那樣：“我們應當敢于正視痛苦，尊進痛苦。
歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌
這兩位是姐妹，而且都是圣者。
他們鍛煉人類開展偉大的心魂。
他們是力，是生，是神。
凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。
飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》 作者： 最精彩的情節： 讀后感言： 推薦理由：
作者： 最精彩的情節：城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。
爸爸的使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。
粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”
喊聲震動了所有人的心靈。
讀后感： 痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大后才可能是一個強者。
一個單調的大麥地，村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。
這女孩失去了爸爸、媽媽，幸運的是，一個特別的機緣，讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的的朋友，他們一起生活，一起長大。
可正當他們高興的時候，不幸的來臨了，當葵花12歲時，命運又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一直遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管刮風下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看著那座屹立在東方的大城市……[1]痛苦是不可避免的當你痛苦時，想想開心的事……我羨慕葵花，她有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每天迎接她牛，牛總是讓她高高在上；我憐憫她，她那么小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛，有母愛，我們應該珍惜眼前的幸福生活，她最后連家人都失去了，來到了一個陌生的大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我謝謝她，她讓我知道了：痛苦只是暫時的，當你找回幸福，請丟去痛苦。
如果你丟不掉痛苦，聽我的，準沒錯，找到她的克星——幸福
有了痛苦，就一定會有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果，這個成果一定會另你驚訝不比……那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動心底的感覺，無言的交流，真摯的眼神，無一不撥動人心，命運卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動人心，無法忘懷
推薦理由：在的筆下，苦難不是生命的意外而是生命的常態。
他在后記中說：“苦難幾乎是永恒的。
”正是基于這樣一種認識，并不是對苦難的展覽和悲憤的呼號，而是冷靜地把它當成了生命的命定內容。
青銅葵花第六章讀后感，一句話，差不多20字。
不經歷風雨，怎能見彩虹
不經歷磨難，怎知幸福生活的來之不易
《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛的故事。
讀了青銅葵花這篇短文 你有什么感想20字,簡單點
這，是一個無法言語，卻又充滿愛意的男孩和一個乖巧懂事，又善解人意的女孩的故事；這，是青銅和葵花之間的故事；這，是男孩在困難之時還不忘照顧女孩而感動大家的故事。
一次的邂逅，讓城市里七歲的葵花來到了鄉村青銅的家中，他們沒有血緣關系，卻情感致深從而他們成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起肩并著肩的克服困難
這個故事深深的打動了我的內心，感人、真切、真實。
一家四口人，本來生活就很拮據，之后又添了葵花，五口人，更加揭不開鍋，可卻沒有一個人叫苦喊累。
為了葵花的前途，一家人費盡心思，才是葵花上了小學；為了讓葵花照一張相，青銅背著一百雙的蘆花鞋，頭也不回地奔向了縣城，也不理睬他人的目光與勸告，終于賣掉了那一百零一雙，包括自己雙腳上的那一雙，赤著腳走到了家；為了不用讓葵花晚上再去別人家寫作業，青銅抓了許許多多的螢火蟲，做成了一只只漂亮而又明亮的“燈籠”，這是大麥地最最美麗的燈籠了；為了幫即將參加演出的葵花一條項鏈，青銅毫不著急的用一個個冰錐做成了一條華麗、高雅的冰項鏈；為了讓葵花看到馬戲，青銅不惜一切，與稻香渡的孩子大打出手，可還是寡不敵眾，便讓葵花“騎”在了他的頭上，自己卻差點喘不過氣； 青銅為了不讓放學后被頑皮的嘎魚欺負，便每天都準時出現在了門口，接葵花…… 可是，后來，葵花最終還是回到了城市里，青銅大叫 “葵——花” 雖然吐詞不清，但這聲音確實是從青銅的喉嚨里發出的。
讀了這本事后，我們可以像青銅、葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，相信吧，風雨過后必有彩虹。
苦難是暫時的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。
青銅葵花讀后感
美麗的痛苦--------《青銅葵花》讀后感在當今的社會上，都是泛濫的享樂主義,人們只愛幸福和快樂，卻不喜歡災難和痛苦。
俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹。
人生本就是先苦后甜，而《青銅葵花》就是讓我們認識到這一點的。
這本書寫大美，至愛，大苦難。
正因為這些因素，才讓這本書更加飽滿，充滿生機。
當我翻開這本書時，看第一眼，它便吸引了我。
這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。
男孩青銅是個性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實又善良。
女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。
干校的人們都是從城里來的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。
葵花這個名字，雖然很鄉下，卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛意。
葵花的爸爸是個設計師，他做的《青銅葵花》在大城市賣得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣，因為葵花象征著積極向上，永遠都不會低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠都是那抹天真無邪的笑容，綻放得如此美麗。
一次，女孩葵花冒險去大麥地，卻遭到調皮男孩嘎魚的算計，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友。
可是天意弄人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機緣中，來到了青銅這個貧窮卻好心善良的家庭里，這一家人很喜愛葵花，把葵花當親女兒看。
葵花一進這個家的門檻，一夜之間就融入了進去，并走進了啞巴青銅的心扉。
他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子：青
誰知道<<青銅葵花>>這本書主要講了什么
寫讀后感用。
這本書我看過， 講的是： 葵花失去了媽媽， 爸爸是個有名的畫家 ，在鄉下寫生時， 溺水身亡， 葵花成了孤兒， 青銅是個啞巴， 他們家很窮， 卻領養了葵花， 他們慢慢熟悉了， 成了非常要好的朋友， 后來，被忘卻的葵花被人們發現了， 要領回城市生活，他們很不舍...當葵花回來的時候，青銅使出最大的力氣喊了一聲:葵花
” 上面是我自己一個字一個字敲的 下面是復制的： 草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。
葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。
”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。
男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。
為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。
鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。
故事中，青銅葵花們會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。
在饑荒最危急的時候，村長集合村民高 唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。
災難過后，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原來所在的城市。
失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”
這喊聲震動了所有人的心靈。
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。
小說的主人公，便是青銅。
火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領神會，聰明絕頂。
不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。
這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現愛的典型。
參考資料：百度 《青銅葵花》讀后感 最近，我讀了《青銅葵花》這本書，感覺受益匪淺。
這本書的主要內容是一個特別的機緣使一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花，成了兄妹相稱的朋友。
可當葵花12歲時，命運又將她找回城市。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這個故事的結局雖然不想我們想像的那樣美好，但是這么寫，反而更加生動傳神。
語言描寫十分細膩，還有許多感人肺腑的細節。
故事的情節曲折，真是“尺水興波”呀
這本書寫了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了，青銅是一個啞巴，家里又窮，生活很艱難。
但是，誰能保證自己一生沒有挫折呢
生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。
只有你經過挫折，只有你面對現實，不逃避，你才會變得堅強。
人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過程；果實好比成功的喜悅。
受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實越甜美。
小時候，我常常跟爺爺去放風箏。
總認為順著風跑，風箏就會飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風箏就被大風掛倒在地。
爺爺說，只有逆著風跑風箏才能飛得高。
我試了一下，果然如此。
以后的日子，我常常在想：人好比風箏，只有在逆風中才會飛起來，只有在逆境中才能得到更高、更遠的發展。
不是有句話說嗎，在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心弦的故事……讓我流連忘返。
這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。
他們一起生活，一起長大。
葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方…… 這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。
青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊
當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。
如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊
青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。
可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花
”這是青銅的“心聲”
這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情…… 近來我在讀一本書《青銅葵花》，讀完了第一章我不由自主地又翻開了第二章，懷著沉重的心情在猜想著：不知道還會有什么樣的厄運會降臨到可愛聽話的小女孩葵花身上。
首先映入我眼簾的是青銅兩個字，我懷著渴望的心情認真地看完了這一章。
這一章里主要講的是;大麥地村的一場火災給青銅一家帶來了無可預料的災難。
這場火災來的很突然，當時只有五歲的青銅還不知道事情是怎么回事，只知道很害怕，怕的將臉緊緊地伏在媽媽的胸膛。
最后一家人帶上和他們生死與共的牛渡過河逃生。
后來青銅被嚇的發了高燒，可無情的病魔從此以后奪去了青銅的語言功能，他再也不能講話了成了一個啞巴。
這對一個僅有五歲的可愛孩子來說是多么無情，多么殘忍的事情。
可是青銅卻沒有放棄對生活的美好追求，堅強地面對一切的困難，快樂地生活，我好欽佩他
不久可憐的葵花又失去了唯一能依靠的親人-----爸爸。
爸爸是被河中的錐形怪獸卷走的，當天葵花懷著震憤的心情拼命地往河邊跑，被村里的幾個大人攔住了。
我看到這里，熱淚像斷了線的珠子不停地往下落。
想想我自己，天天幸福地被家人呵護著，有時還會對爸媽不太尊重。
看玩這章我非常同情青銅和葵花兩個可憐的孩子以及他們兩家的遭遇。
使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和長輩，一家人能夠在一起生活就是無比的幸福，以后我們要更加珍惜幸福的現在，不怕困難好好學習，長大了要努力創造美好的未來
能不能行啊
可不可以給點分啊
