“你這個榆木疙瘩！”一道簡單的四則運算題，曉青講了快N遍了，兒子小牛還是不會做，氣得她順手撈起書柜上的那柄拂塵，照著兒子的腦袋，就是一陣亂拂。
“媽媽，我的頭好痛，”小牛忽然雙手抱頭，臉色臘黃，額頭上滲出密密的細汗。曉青嚇得慌忙扔掉手中的拂塵，準備抱起兒子去醫院。“媽媽，那道題我會做了……”忽然，小牛放下搭在頭上的雙手，精神煥發，一點兒沒事了，并且眼睛眨了眨，輕而易舉地口算出了那道題。
曉青先是一愣，接著突然好像想起了什么。她急忙翻開桌子上的課本，從中挑了幾道比較難的算術題讓兒子做，結果兒子做得又快又準確，令曉青更驚奇的是一篇課文，小牛只念了一遍，就一字不差地背了出來……
直到這時，曉青才相信她網購的那柄拂塵的確有增智的神奇作用。原來，和丈夫離婚后，她把全部的希望都寄托在了兒子身上，她為兒子規劃了一條上大學、讀研、留學，然后當CEO拿高薪的成材之路。因此她特別看重孩子成績，請家教、上補習班，沒少花錢和費心思。
然而郁悶的是，她的付出并沒有得到回報，兒子的學習成績非但沒有提高，反而下降了。三個月前的一次期中考試，兒子在班里的排名由第十名降到了第二十名。她狠狠地教訓了一頓兒子，然后為了排泄心中的郁悶，打開電腦準備登錄QQ找網友聊會天。她剛打開電腦，一個帖子便映入眼簾：你想變聰明嗎？請進“增你智”網店。按照帖子下方的網址，她雙擊鼠標進入了“增你智”網店。網店稱他們出售的銀針具有增智的神奇作用，但缺陷是僅限于少年兒童使用，成人使用無效。
真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。曉青欣喜若狂，有了增智銀針，還怕兒子成績不提高？她毫不猶豫地用支付寶將貨款打到了店主的銀行賬號。錢打出去后，她就焦急地等待，七天后她收到了快遞公司送來的包裹，打開包裹她發現不對勁，明明買的是銀針寄來的卻是一柄拂塵。她急忙上網尋找那家網店，而那家網店卻莫明失蹤了，氣得她跺腳直罵娘，末了將那柄拂塵扔在書房的書柜上再也沒看一眼。如果不是今天領導輕信同事的小報告批評了她，心中窩火，平常舍不得動兒子一指頭的她，也不會動粗撈起拂塵打兒子的。也許這樣，這柄拂塵或許那天會被她當作垃圾清理出去！
明明是拂塵，店主為何要說成銀針呢？曉青把拂塵拿在手上，輕輕抖了抖，數以萬計的雪白牛尾線，傾刻像銀針一樣，筆直地立了起來。直到這時，曉青才明白賣家并沒有騙她，而是她沒有參悟個中的奧秘。
半個月后，恰逢期中考試，小牛語數外三門功課都考了一百分，名列全年級第一名，成為全校進步最快的學生。在學生家長會上，曉青破天荒地被請上了貴賓席，向學生家長傳授“秘術。”當然，曉青不會輕易將獨家秘方示人的，她當眾高談闊論的那些所謂“秘術”，都是她從網上下載的。
然而，好景不長。小牛從被媽媽用拂塵“拂”了頭那天起，整整聰明了一百天，又愚鈍了，而且好像比以前反應還慢了。
這到底是怎么回事？眼看著開了竅的兒子，又變得混混沌沌，曉青心有不甘苦思冥想。一天，她帶兒子去外地參加一個記憶大師的公開講課，回到賓館后，她拿出磁卡開門，卻怎么也打不開，于是掏出手機給總臺打了個電話。“對不起，十二點過后，卡自動消磁了，請到總臺加磁！”總臺服務員說。
一語驚醒夢中人。曉青靈光一閃：莫非拂塵增智也有期限？回到家，她急忙拽過那柄拂塵照著兒子小牛的腦袋輕輕拂了一下，小牛先是捂著腦袋，直喚頭痛，接著便精神抖擻，眼暴精光。曉青試著從“一課三練”上，挑選了幾個難題讓小牛做，結果他不費吹灰之力就做了出來。
又過了一百天，也就是六年級第二學期，剛上了不到一個月，小牛又變愚鈍了，而且比上次更為嚴重。他表現出的智商，也就相當于小學三年級的水平。
有了上次的經驗，曉青倒也沒有驚慌，她如法炮制，又將那柄拂塵照著兒子小牛的腦袋輕輕拂了一下。小牛又聰明了。只是這次小牛似乎比上兩次略遜一籌，期中考試，盡管仍然名列第一，但語數外三門功課沒有一門是滿分。
就這樣一百天一個周期，平庸了就用拂塵拂腦袋，“遲鈍——聰明——愚鈍——”不知不覺三年過去了。臨近初三畢業考試的前一個星期，小牛又變愚鈍了，而且這次尤為嚴重，他表現出的智商，也就相當于幼兒園小朋友的水平。
當曉青第十次拿起那柄拂塵照著兒子小牛的腦袋拂下去的時候，失靈了。
曉青呆立了片刻，頓感事情不妙，慌忙扔掉手中的拂塵，出門搭了輛出租車，飛快奔向市醫院。
市醫院最具權威的腦專家，詳細詢問了小牛的發病起因，又通過各種先進儀器對小牛的腦神經做了檢測后，長嘆一聲說：“孩子得的是腦神經化肥綜合癥。”
“腦神經化肥綜合癥？”曉青兩眼迷茫，腦子怎么跟化肥扯到了一起。
“這么說吧，人們為了追求高產量，大量施化肥，時間長了土地豈能不板結？”腦專家摘下鼻梁上的眼鏡，擦拭了一下，重新戴上后，憤然說，“同理，你們這些家長為了片面追求學習成績，采取一些非常措施將孩子腦細胞的潛在能量，‘擠’了出來，從而使腦細胞也‘板結’了……這是‘竭澤而漁’而呀！”
“這病能治嗎？”曉青意識到問題嚴重了，拖著哭腔問專家。
“早知如此，何必當初？”看到曉青苦喪著臉，專家真想大罵她一通，可他還是強忍住了心頭怒火，說，“現在唯一能做的就是讓他像學齡前的兒童一樣盡情地玩耍，做他喜歡的事，快樂地度過每一天，隨著情商的增長，他的智商也會相應的提高，不過這需要一個漫長的過程……”
“天吶！”專家的話猶如晴天霹靂，驚得曉青手腳冰涼、六神無主。她實在承受不住這個打擊，回到家茶不思、飯不想，一頭便倒在了床上。
“你醒了！”曉青再次睜開眼時，發現自己躺在醫院的病床上，前夫海剛一臉欣喜地看著自己。“我這是怎么了？”曉青用手支床準備坐起來，可渾身酸痛竟沒有力氣坐起。海剛趕忙上前扶起了她，把枕頭搭在床頭，讓她后背靠上，半臥半坐在床上。
“媽媽，都怪小牛笨惹你生病了……”靠在窗臺邊一直不吭聲的小牛，起身走到曉青身邊，揉著紅腫的眼睛，怯怯地說。
聽了小牛的話，曉青才知道那天從醫院回來倒在床上，她便不省人事了，正當小牛驚慌失措嚇得哇哇大哭時，恰好被給兒子送生日禮物的海剛撞見了。
“謝謝你惦記著兒子的生日，當然也謝謝你救了我。”曉青對著海剛說完這句話，忽然發現海剛看她的眼神滿是憐惜，不覺臉頰發燙，怦然心動……
曉青和海剛離婚的緣由，并非感情不合、脾氣不投，全是因為雙方在孩子的教育問題上分歧很大，海剛覺得孩子能快樂成長，比考高分重要，因此一有時間他就帶兒子出去玩，逛公園、滑旱冰、放風箏……這讓一心想讓兒子考高分、上名牌大學的曉青大為不滿，于是雙方為了孩子三天一小吵五天一大吵，最終導致分手。現在曉青終于認識到她錯了，海剛是對的，于是萌發了重歸于好的念頭。海剛其實也挺后悔他當初的不冷靜，巴不得和曉晴和好。這樣兩人的感情急劇升溫，曉青出院后，他們就又生活在了一起。
長一塹長一智。曉青這次徹底摒棄了“高分成材論”，不折不扣地實施起了“快樂成材論。”公園、少年宮、旱冰場，留下了他們一家三口的蹤跡，也留下了小牛爽朗的笑聲。
“有心栽柳柳不活，無心插柳柳成蔭。”正當曉青讓兒子小牛滿心歡悅地快樂度過每一天，而不在乎他學會了背幾首唐詩、會做幾道題時，忽然有那么一天，吃飯時小牛竟抽出一本墊在菜盤下的初中英語課本讀了起來。這讓她很是激動，莫非兒子智商恢復了？她迅速跑進書房拿出一本初中“一課三練”找了一道題讓兒子做，結果小牛毫不費力地做了出來。
這一切仿佛做夢一般，曉青簡直不敢相信是真的，她急忙帶著兒子去市醫院找那位權威腦專家。經鑒定，小牛的智商恢復了正常。
“真是不可思議！”專家搖頭晃腦了半天，突然問曉青：“你的生活是否發生了重大變化。”
“這就對了！”專家聽曉青說她和海剛復婚了，臉上頓時顯出恍然大悟的表情。
見曉青如墜云霧的樣子，專家揭秘說小牛的智商能得以迅速恢復，最關鍵的原因是找回了缺失的父愛、有一個充滿歡樂的家庭環境，
從而刺激情商呈幾何指數增長，進而使智商產生了“核變”……
至此，曉青完全明白了一個孩子的正常成長以至成村，需要多種困素：父母的愛、家庭的和睦、正確的教育觀……
