在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園元旦晚會主持詞開場白三人篇一

(李)噍，20__的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師，親愛的同學

(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)上站小學六年級7班20__年元旦聯歡會——

(合)現在開始!

(馬)我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺!有請__等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請__同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數字上做文章!__等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

(李)噓，玄機不可泄露!

(李)大家還想看一場小老__和老黃牛的風云pk嗎?

(李)那好，大家一起來欣賞這次風云大戰!有請二組的小品：《小老vs老黃牛》!

(李)同學們，小品有意思吧!

(王夢子唱上，扭著秧歌上臺)

(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本領沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)(舉起兩個杠鈴)

(李)當里個當里當，王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽，舉重奧運敢稱王!

(王)那當然，!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧，表演者是__，不知道!請出來吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節目《老師，您辛苦了!》

(李)今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，

(張)步步高!

(李)新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力，

(張)準超。

(李)為了今天聯歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等，別撤退!還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)

(王)三句半有點意思，今年是不是流行這個?

(李)不，最近流行非主流，你沒聽說過?

(王)哼，我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節目：《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上臺陪大家玩個游戲：發獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節目，這架勢?

(馬)__的雙截棍哼哼哈兮，__的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(馬)不對!嗯__的武術拳哼哼哈兮，__的武術拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞__同學的武術拳表演。

(李)好!謝謝__同學!接下來，請出__同學和__同學，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們為王成同學和__勇同學獻上熱烈的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請__和他帶來的單簧管：《回旋曲》

(張)高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產，我們責無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學和__同學獻上的《滿江紅》。

(李)好!謝謝__同學!謝謝__同學!

接下來，請出__同學和__同學，為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當空照，月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與__同學一起走進貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭__帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請大家欣賞__等為大家帶來的《陽泉歡迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞__同學等為大家帶來的《北京歡迎你》。

(張)街舞也是一種藝術，高深的藝術。可是一組的組員們卻在很短的時間內編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。

(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞__同學和蘇璇同學為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎?沒聽說過，就來看看時勢報道吧!有請牛童同學等為我們帶來《電視風波》。

(李)關于優秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優秀?請欣賞任斌等同學獻上的相聲《誰讓你是優秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班__開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請__同學，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學專門排了一個節目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個節目，由__同學為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了，我們小學階段最后一個元旦聯歡會的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以，我們想說：

(李)珍惜我們小學生涯的最后一個學期;

(王)珍惜我們之間永遠不會退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：

(合)20＿＿年度__小學六年級7班元旦聯歡會圓滿結束。謝謝大家!

校園元旦晚會主持詞開場白三人篇二

女：尊敬的各位領導，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學們。

合：大家晚上好!

男：慶元旦文藝晚會現在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20__年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20__年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千;

女：把握今天，我們任重道遠;

男：展望明天，我們豪情滿懷!

女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。

男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。

男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。

男：今晚燈火輝煌，

女:今晚星光燦爛;

男：今晚我們心情激動，

女：今晚我們激情彭湃。

男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。

女：是改革開放使我們過上了幸福生活。

男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。

女：是啊!我們要學會感恩。

男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》

男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。

男：跳出了開心，跳出了精彩。

女：請欣賞現代舞《5分熟》

男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。

女：今晚，韓紅來到了我們晚會現場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。

男：韓紅在哪?

女：在后臺等候呢，不過他換了名字。

男：什么名字?

女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。

男：有請八年級(3)班的陳紅琴。

女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。

男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由九年級(2)班帶來的大合唱《精忠報國》

女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由九年級(1)班舞蹈《冰雪之戀》

男：為祖國歌唱、為祖國自豪，請欣賞七年級(2)龍媛玉同學詩歌朗誦《祖國啊我親愛的祖國》

女：男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。

女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;

男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。

女：請欣賞獨唱《映山紅》

男：表演者八年級(2)班龔婷。

女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節。

男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。

女：有請七年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。

男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環境優雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，七年級(3)班的龍再俊來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。

女：武術是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《反義詞》。

男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農奴把歌唱》。

女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請八年級(3)雷紅菊同學演唱《火苗》。

男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。

女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。

男：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。

女：在生活中，我們會發現不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學為我們演唱《突然的自我》。

男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。

女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。

結束語

男：今天是個好日子

女：收獲的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。

男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。

(合影完畢后)

男：這是一個美好的時刻

女：這是一個快樂的時刻

男：這是一個幸福的時刻

女：這是一個激動人心的時刻

男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間

女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛各位來賓，同學們

男：元旦文藝晚會到此結束

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利

男：掌聲歡送學校領導。

女：感謝領導的光臨!

合：再見!

校園元旦晚會主持詞開場白三人篇三

(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺歷翻去最后一頁，20__年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

(女)奔向成功20__年元旦晚會現在開始

校園元旦晚會主持詞開場白三人篇四

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓

丙：親愛的老師們，大家——

合：晚上好!

甲：沒有松風的秋，雁去長空;

乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

丙：在這燈光與微笑構成的舞臺，

乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：這一刻是美好的，

乙：這一刻是溫馨的，

丙：這一刻是充滿激情的。

甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

丙：揚起你的風帆，亮出你的風采，

乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的'人們，掌聲響起來!!

丙：__中心學校20__年元旦聯歡會——

合：現在開始!

校園元旦晚會主持詞開場白三人篇五

男：各位領導、各位嘉賓：

女：各位老師、各位同學：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;

女：日月如梭，光陰似金;

男：時間老人領著我們，

女：又敲響了新年的大門。

男：當日歷又翻開新的一頁;

女：當小樹又增加一個年輪;

男：當春天又擁抱著大地;

女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：20__年__學校元旦晚會現在開始!

校園元旦晚會主持詞開場白三人篇六

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20__的腳步悄悄走近!

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們!

女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;

男：在這里，進行一次快樂旅行。

女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;

男：從這里，向著美好的未來飛翔。

女：__小學六(11)班，

男：20__年元旦聯歡會，

合：現在開始!

校園元旦晚會主持詞開場白三人篇七

女1：尊敬的各位來賓，

男1：敬愛的各位領導。

女2：親愛的老師們，

合：大家新年好!

女2：物換星移辭舊歲，

男2：風和日麗迎新春。

女1：在20__年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!

男1：祝大家!

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象，

男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。

女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平，

男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

女2：回首過去，我們心潮澎湃，

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，

男1：向著更高的藍天白云飛翔!

女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，

男2：用信念和汗水，再鑄__的輝煌。

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別!

女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20__熱情相擁!

女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__慶元旦聯歡會現在開始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：__等。

女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風采。

男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：__。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：__。

男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生!

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：__。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：__、__。

男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：__、__。

男2：領導獻歌!

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊__，__等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：__等。

女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：__等。

男1：請欣賞__、__兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請__公布本次書法競賽獲獎者名單!

女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎!

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：__。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：__。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：__學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到__，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規則：不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

男2：朋友們，請欣賞程__老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!

女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝__發展的時刻!

女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：__等

男1：剛才__校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

男2：奮斗的20__年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想!

女2：輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進春天，走進蓬勃的希望，

男2：走進春天，走進充滿活力的時代，

女2：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;

男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。

女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。

合：共繪__學校燦爛輝煌的明天!

男2：__學校慶元旦聯歡會，

合：到此結束!

男1：恭祝大家!

合：明年會更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!