主題活動策劃方案主題活動策劃學生

由 故事會 分享時間：2024-04-22 03:29:21 加入收藏我要投稿點贊

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題活動策劃方案主題活動策劃學生篇一

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

“慶東方十年校慶，展學子現今風采”

（一）了解東方之十年歷程，激發學子之愛校熱情

1、活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、活動人員：08英語（1）班全體同學

3、活動時間：12月1號—12月11號

4、活動內容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員；走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、活動人員安排:

① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

（二）訪東方莘莘學子，憶往昔崢嶸歲月

1、活動背景及目的：

在東方十年校慶之際，作為東方學子一定有很多的話對母校說，對學姐學妹們說，對自己說。因此趁這次的團日活動，我們采訪東方學子以及路人，談談他們對東方的感受，以及對自己的希望。

2、活動成員：團支部成員（10名左右）

3、活動時間：12月8號下午以及12月9號中午

4、活動地點：校內

5、活動內容與方式：

以dv拍下采訪的路人以及東方學子，記錄他們對母校想說的話。

（三）勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力

1、活動背景及目的：

自古以來，登山總是進取、勇于攀登精神的體現。東方的不斷發展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現，同時也體現了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛煉同學們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。

2、活動人員：

3、活動時間：12月4號下午

4、活動地點：杭州北高峰

5、活動內容與方式：

通過爬山鍛煉體質，在山頂以吶喊的方式抒發我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。

主題活動策劃方案主題活動策劃學生篇二

：“向陋習告別，與文明握手。”

：大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質

文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到

的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

：一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。

待定。

：階梯教室x。

：福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

：福州黎明職業技術學院學習部

承辦單位：工程管理系學習部

1、通知各班學委，由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話，上報于指定處。

2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

3、場地布置（全體成員）

4、購買飲用水（1人）

5、指定活動ppt制作和操作者（1人）

6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。

7、選定主持人男女各一名。

8、計分人員2名。

獎項設置：第一名；（1名）

第二名；（2名）

第三名；（3名）

最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）

1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

2.主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

3.主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

4.主持人宣布比賽開始，選手根據抽簽依次登臺演

講。

5.各選手演講完畢，評委打出分數。

6.分數統計期間，領導點評本次比賽活動。

7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

8.主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。

9.選手感言（待定）

xx.全體領導，選手，工作人員合影。

活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手

從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好；全體人員集合d123開會總結。

要認真切實負起責任，大力宣傳，部門各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安

排。

橫幅：120元

請柬：12*2=24元

礦泉水：20*2=40元

筆、紙：50元

獎品：600元

證書制作：xx0元

會場布置材料費：xx0元

共計：xx34元

主題活動策劃方案主題活動策劃學生篇三

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

1、教師帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

二、引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，“開火車”去參加“假面舞會”。

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

：

《恭喜恭喜》的節日歌，感受過年的氣氛。

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分表達的`自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選取相關課程，及時將教學收獲歸集呈現。

主題活動策劃方案主題活動策劃學生篇四

蘇州大學材料與化學化工學部團委、蘇州大學動物保護協會、蘇州市小動物保護志愿者協會

我們社團的發展逐步走入正軌，是時候用實際行動來詮釋我們關愛流浪動物的理念了，而我們目前最應該做的是把自己身邊的流浪動物照顧好，這樣才會讓同學們相信，我們不只是空喊口號，我們能夠切實落實到行動中，我們可以用實際行動來詮釋我們的理念。從而可以號召更多有愛心的同學加入我們，然后走出校園，走進社會。一直恪守我們不變的理念：關愛流浪動物。

同學們通過參加校內志愿者活動，親自照顧流浪貓，可以切實感受到流浪貓是處于一種怎樣的生活狀態，從而喚起同學們的愛心，以更大的熱情投入到保護動物的活動中，；

可以使同學們的大學生活更加充實而有意義，對培養我們大學生的社會責任感以及正確的價值觀的形成也發揮重要作用。

通過此次活動擴大我們社團的影響力，豐富社團活動形式，壯大我們社團的后備人員儲蓄力量，為以后開展更多更大的活動做準備。

蘇州大學全體熱愛動物的同學

蘇州大學材料于化學化工學部團委

蘇州大學動物保護協會

蘇州市小動物保護志愿者協會

11月起

蘇州大學獨墅湖校區（目前）

1. 新聞中心：做好志愿者招募的宣傳工作：通過宣傳海報，一二期各一張，qq群，人人網，天涯論壇，學校其他媒體，以及各種人脈關系，招募能長期關愛校園貓咪的有愛心有責任感的同學。準備好相機等器材，聯系其他校園媒體。（志愿者招募可定期進行一次，擴大志愿者庫）

辦公室：統計報名人員的相關資料：姓名，聯系方式，住址，空余時間。（將志愿者進行簡單分組，確保一二期都有志愿者照顧貓咪，確保不同活動階段都有志愿者參與）。

外聯部可同時拉愛心贊助，增加貓糧儲備。

志愿者招募及信息采集工作在10月31前結束。

辦公室：最終確定參與喂貓活動的志愿者，每兩個周或一個月為一個周期，確定一個周期內志愿者的人數，確保一二期都有志愿者的參與，根據個人意愿確定下一周期喂貓的志愿者

活動部負責每個周五分發貓糧，并事先確定喂貓地點。

活動時間：每個周的周六周日中午

活動地點：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒的地方為主

活動方式：志愿者一起攜帶分發的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以后就在此喂貓。

新聞中心：抓拍每次喂貓咪時的照片，及時通過各種渠道展示活動最新動態。

外聯：積極聯系培訓人員，做好培訓工作的準備，務必在結扎之前進行一次培訓。

活動部，外聯部負責協助蘇州市小動物志愿者協會幫忙捕貓，以便進行結扎，可招募志愿者參與。

時間：每個月進行一次，第一次結扎暫定為十一月中旬。

根據講座知識，接受過培訓的志愿者負責照顧貓咪，注意自身安全。

為結扎過的貓做標記牌，方便辨認。（活動部）

每只貓由專門的志愿者（1-2人）負責照顧（辦公室）。

一周后志愿者匯報貓的身體恢復狀況。（活動部進行總結）

新聞中心負責拍照，同時督促志愿者悉心照顧貓咪。

各個部門召開會議總結經驗與不足。

辦公室負責志愿者的錄入工作，存入會員庫；進行財務結算。

對志愿者進行綜合評價，并頒發證書。

新聞中心：上傳活動照片及視頻。

主題活動策劃方案主題活動策劃學生篇五

對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

心理健康

20xx。05。10

教學樓待定

景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師

1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，并教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結（主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析）。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

預祝班會圓滿成功！