為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇一
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、宗旨：
以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、 展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。
三、主題：構(gòu)建和諧校園 展示青春風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對(duì)象：
時(shí)間：20x年5月1 日—20x年6月4日
對(duì)象：全體學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：①書(shū)畫(huà)、手工制作、三小制作展覽②“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”征文比賽③文藝匯演
六、參賽節(jié)目類(lèi)型及要求
(一)、藝術(shù)表演類(lèi)
以“歌唱青春、歌唱祖國(guó)”為分主題
1、聲樂(lè)節(jié)目：
聲樂(lè)分為獨(dú)唱、重唱、小合唱三項(xiàng)進(jìn)行：曲目要求以音樂(lè)課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內(nèi)容必須健康向上。(重唱人數(shù)不超過(guò)5人，小合唱不得超過(guò)15人)自帶伴奏。(伴奏帶碟必須寫(xiě)清曲目序號(hào)和面向，統(tǒng)一交到戚東興老師處)
2、器樂(lè)節(jié)目：
小合奏：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú) 奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、舞蹈節(jié)目：
雙人舞或集體舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、校園劇(課本劇)節(jié)目：形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
5、曲藝類(lèi)：包含小品、相聲、快板、等形式，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不得超過(guò)4人，演出時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
6語(yǔ)言類(lèi)：以配樂(lè)詩(shī)朗誦為主(倡導(dǎo)創(chuàng)作)。
(二)、藝術(shù)作品類(lèi)
1、繪畫(huà)作品
國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)，或其他畫(huà)鐘：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))，尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
(三)征文類(lèi)：要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題，以觀后感形式進(jìn)行創(chuàng)作，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感樸實(shí)，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)。
六、實(shí)施步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月1日—5月10日)
各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施及總結(jié)表彰階段(5月10日—6月4日)
在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：4名
2、藝術(shù)表演類(lèi)和展覽類(lèi)及征文類(lèi)分類(lèi)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)
文藝表演類(lèi)：一等獎(jiǎng) 1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。
藝術(shù)展出類(lèi)：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)7名。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：組織獎(jiǎng)依據(jù)班級(jí)各類(lèi)活動(dòng)獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名，給予獎(jiǎng)金和榮譽(yù)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)依據(jù)評(píng)委組評(píng)分結(jié)果取相應(yīng)名次。
八、組織工作：
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
主 任：景戰(zhàn)勝
副主任：胡元平 卜建峰(常務(wù))
委 員： 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜
各班班主任
(二)職能部門(mén)
組委會(huì)下設(shè)宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評(píng)委組、活動(dòng)競(jìng)賽組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、 活動(dòng)競(jìng)賽組
組長(zhǎng)：卜建峰
組員：史向虎 戚東興 秦靜 劉曉謀
2、宣傳組
職責(zé)：準(zhǔn)備徽標(biāo);布置活動(dòng)場(chǎng)地;宣傳報(bào)道及活動(dòng)所有文字資料。
組長(zhǎng)：戚東興 組員：張劍星
3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：史向虎 組員：劉曉謀
4、后勤保障組
職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購(gòu)置;供電及其它服務(wù)。
組長(zhǎng)：車(chē)悅民 組員：王欣
5、安全保衛(wèi)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。
組長(zhǎng)：卜建峰 組員：李小彬 馬忠海及各班班主任
6、音響、攝像組：
音響：戚東興 攝影：張小華 張劍星
7、評(píng)委組：
①文藝匯演組：胡元平(組長(zhǎng)) 計(jì)劍 李全利 秦新發(fā) 曹靜 馬軍濤 何曉娟 史向虎 劉偉
②展覽組：馬俊濤(組長(zhǎng)) 張劍星 鄒新民 豆?jié)?/p>
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇二
活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日——x年x月x日
參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院
承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專(zhuān)賣(mài)店、學(xué)生都市網(wǎng)
助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社
一 活動(dòng)目的：
為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚(yáng)國(guó)粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色
二 活動(dòng)背景：
伴隨著x年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)文化內(nèi)涵。
三 活動(dòng)形式：
1、向全院師生征集書(shū)法，繪畫(huà)(如素描，水粉，國(guó)畫(huà)，油畫(huà)等)，攝影，手工制作，建筑模型，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫(huà)等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見(jiàn)文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看
3、活動(dòng)開(kāi)幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)
4、相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見(jiàn)簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)
7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)
四、展覽板塊
會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書(shū)畫(huà)手工制作展和專(zhuān)業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書(shū)法、漫畫(huà)、繪畫(huà)、模型、攝影作品，手工制作，專(zhuān)業(yè)構(gòu)圖等。
評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專(zhuān)區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。
五 現(xiàn)場(chǎng)板塊
1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫(huà)架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫(huà)架和樹(shù)中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫(huà)書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過(guò)各班團(tuán)支書(shū)在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過(guò)校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號(hào)樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳
5、通過(guò)院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇三
一、活動(dòng)宗旨：
加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校如家的意識(shí)，營(yíng)造學(xué)生宿舍“團(tuán)結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
人人參與 班班爭(zhēng)先
三、時(shí)間：
20_年10月13日——20_年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
五、組委會(huì)名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、學(xué)生會(huì)有關(guān)成員、各班團(tuán)支書(shū)
六、活動(dòng)內(nèi)容及方式：
(一)征文比賽
1、比賽要求：
(1)作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛(ài)我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
(2)體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，用a4紙打印(標(biāo)題為宋體小二號(hào)字，正文為仿宋小四號(hào)字)。
(3)各班于10月120日前組織預(yù)賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
(二)“我愛(ài)我家”演講比賽
1、活動(dòng)時(shí)間:10月28日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、比賽要求：
(1)演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開(kāi)，內(nèi)容積極，健康向上。
(2)各班于10月25日前組織預(yù)賽，并推薦1名選手到學(xué)校參加復(fù)賽。
(4)所有選手脫稿演講,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
(三)宿舍文化設(shè)計(jì)大賽
1、比賽要求：
(1)寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則。
(2)文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
(3)設(shè)計(jì)要有獨(dú)到之處，能展示專(zhuān)業(yè)特色。
(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。
(5)各宿舍均要參加設(shè)計(jì)，否則不予評(píng)選文明宿舍。
2、評(píng)選時(shí)間：10月30日
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名。(分男女生)
(四)宿舍風(fēng)采展
對(duì)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的“文明宿舍”進(jìn)行攝影，制成圖片，于11月初展出。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇四
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、資料要求
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對(duì)象
全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(20_年3月―20_年元月)
1.成立組織。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《_縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3大類(lèi)，每類(lèi)設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。20_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(20_年5月―20_年11月)
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫(huà)和書(shū)法三大類(lèi)。其中，音樂(lè)類(lèi)包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫(huà)類(lèi)包括國(guó)畫(huà)(命題創(chuàng)作)、西畫(huà)(景物寫(xiě)生)、漫畫(huà)(命題創(chuàng)作)、兒童畫(huà)(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書(shū)法類(lèi)包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類(lèi)別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類(lèi)至少有一個(gè)群眾項(xiàng)目。
1.音樂(lè)類(lèi)參賽要求及參賽組別
(1)舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
(2)聲樂(lè)
參賽要求：無(wú)伴奏合唱(具體安排另行通知)
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(3)器樂(lè)
參賽要求:包括管弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人)、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人)等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見(jiàn)附件1)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(4)校園劇或課本劇
參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(5)曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。
音樂(lè)類(lèi)節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類(lèi)節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
2.繪畫(huà)類(lèi)資料要求及參賽組別
(1)參賽資料
國(guó)畫(huà)(命題創(chuàng)作)、西畫(huà)(景物寫(xiě)生)、漫畫(huà)(命題創(chuàng)作)
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(2)參賽資料
兒童畫(huà)(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng)作(國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類(lèi)美術(shù)語(yǔ)言;景物寫(xiě)生(室外景物)、速寫(xiě)、素描、色彩、版畫(huà)等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫(huà)創(chuàng)作、景物寫(xiě)生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì)可帶給宣紙和鉛畫(huà)紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫(huà)紙張為8k，其余為4k。
3.書(shū)法類(lèi)資料要求及參賽組別
(1)參賽資料毛筆書(shū)法
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，尺幅不超過(guò)4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫(xiě)字工具和材料，也可帶工具書(shū)。
(2)參賽資料鋼筆書(shū)法
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書(shū)寫(xiě)須貼合語(yǔ)言文字規(guī)范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
(3)參賽資料篆刻
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書(shū)自帶，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
五、設(shè)獎(jiǎng)方法
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開(kāi)展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評(píng)選。
2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂(lè)類(lèi)節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng);農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂(lè)類(lèi)節(jié)目可報(bào)2人(器樂(lè)可報(bào)3人)，繪畫(huà)、書(shū)法報(bào)1人。
5.優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)：專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè)節(jié)目給予優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《_縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
六、參賽方法
1.各校組織統(tǒng)一報(bào)名。
2.上報(bào)名額分配：音樂(lè)類(lèi)各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1個(gè)。
繪畫(huà)類(lèi)各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)2-3個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè))
書(shū)法類(lèi)各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1-2個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè)，省書(shū)法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校可報(bào)3-4名)
音樂(lè)類(lèi)節(jié)目以群眾形式參加。
3.報(bào)名時(shí)間：
各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見(jiàn)附件2《_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。
4.報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人
音樂(lè)類(lèi)報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱
繪畫(huà)類(lèi)報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱
書(shū)法類(lèi)報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱
請(qǐng)各校認(rèn)真組織，用心參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
附件：
1._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目
2._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表
3._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表
附件1：
_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目
一、小學(xué)組
器樂(lè)比賽規(guī)定曲目
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平三―四級(jí)以上。
二、中學(xué)組
器樂(lè)比賽規(guī)定曲目
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平四級(jí)以上
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇五
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：_x年3月4日至6月1日
四、參加對(duì)象：全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
①集體項(xiàng)目：群體朗誦/合唱(全校匯演)
②個(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱;獨(dú)舞、雙人舞、三人舞;獨(dú)奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà);書(shū)法;篆刻;攝影;剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇六
一、活動(dòng)活動(dòng)主題：
展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，營(yíng)造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍
二、內(nèi)容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術(shù)月
三、活動(dòng)目的：為了貫徹黨和國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院【_】16號(hào)文件精神，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)成果，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院校做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)研究決定，于_年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)
四、活動(dòng)時(shí)間：_年11月至6月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))
六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
七、承辦單位：院系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)(附錄一)
九、策劃：組委會(huì)特別策劃小組
十、活動(dòng)形式
職業(yè)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)成果展示、學(xué)習(xí)講座、文娛演出等，力求推陳出新
〖活動(dòng)前〗(負(fù)責(zé)人:郎松亭)
十一、時(shí)間安排
11月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)
11月2日組委會(huì)所有成員在開(kāi)會(huì)，討論活動(dòng)的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;
11月5日宣傳部張貼海報(bào)并與廣播站配合進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的全院宣傳和動(dòng)員。
十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)特別策劃小組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃書(shū)
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助工作
(4)文娛部：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并組織排練
(5)活動(dòng)部：積極配合幫助其他部門(mén)工作的開(kāi)展，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置等
(6)財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所有費(fèi)用的預(yù)算與記錄工作
(7)秘書(shū)部：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動(dòng)部對(duì)活動(dòng)做好采購(gòu)準(zhǔn)備
〖活動(dòng)中〗(負(fù)責(zé)人：張家林)
十三、活動(dòng)流程：
〔科技文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式〕
本活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營(yíng)造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動(dòng)員作用。
時(shí)間：_年11月6日
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：院團(tuán)委
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
『11月科技月系列活動(dòng)』
(一)科普電影
本活動(dòng)旨在通過(guò)多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無(wú)法解釋的問(wèn)題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí)間：_年11月11日11月14日19：3
地點(diǎn)：521教室524教室
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
(二)科普宣傳
本活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的卓越貢獻(xiàn)，使大家通過(guò)這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí)間：_年11月18日_年11月2日
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥(niǎo)文學(xué)社、圖書(shū)館
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
(三)學(xué)術(shù)講座
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過(guò)聽(tīng)講座獲得收益。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇七
為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開(kāi)展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月27日——5月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫(huà)比賽
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午(周一)暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、語(yǔ)文組
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈。
活動(dòng)過(guò)程：
5月6日—9日：報(bào)名，班主任把關(guān)，各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部(王)。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開(kāi)場(chǎng)(主持詞現(xiàn)場(chǎng)提供)，部分語(yǔ)文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語(yǔ)文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個(gè)拿手的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評(píng)委，確定4名最終人選。
活動(dòng)流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動(dòng)介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時(shí)間：5月28日
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：音樂(lè)組
五、活動(dòng)過(guò)程：
準(zhǔn)備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會(huì)、午間管理、校訊通等渠道在班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2. 班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1-3個(gè)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)比。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午(傍晚教師會(huì)小結(jié)報(bào)名情況)。
海選階段：
將在兩個(gè)音樂(lè)教室設(shè)置海選點(diǎn)，5月20日—24日中午組織評(píng)審老師對(duì)班級(jí)推選上來(lái)的節(jié)目，分1-3年級(jí)組和4-6年級(jí)組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個(gè)，最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺(tái)上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂(lè)等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個(gè)節(jié)目錄制，部分行政和音樂(lè)組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午(周三)
活動(dòng)地點(diǎn)：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組(市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已布置)
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫(huà)比賽
一、評(píng)比時(shí)間：5月30日中午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室前走廊
三、活動(dòng)人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)文化墻要求：
1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計(jì)美觀，色彩明麗和諧。一年級(jí)以“夢(mèng)想”為主題，六年級(jí)以“誠(chéng)信”為主題，二—五年級(jí)在“童年、書(shū)香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級(jí)“書(shū)香”、三年級(jí)“綠色”、四年級(jí)“科幻”、五年級(jí)“童年”)
2. 一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)等形式編排。
3. 注明創(chuàng)意者、繪畫(huà)者和創(chuàng)作時(shí)間。
(二)活動(dòng)進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫(huà)人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱(1-2年級(jí)交呂丹老師，4-5年級(jí)交袁淑老師，3、6年級(jí)交魏丹琦老師)。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫(huà)的同學(xué)在紙上試畫(huà)(至少1次)。
底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)打底稿;5月14日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)打底稿。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
作畫(huà)階段：5月15日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí);5月16日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
評(píng)比階段：5月30日11:50開(kāi)始。評(píng)比內(nèi)容包括畫(huà)的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成既定事項(xiàng)，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前順利完成作品。
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午(周五)暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 校合唱隊(duì)、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術(shù)節(jié)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè)、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè)、“巧手美校園”文化墻各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)26個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)1個(gè)(得分累計(jì))。
3. 校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
4. 校長(zhǎng)小結(jié)并宣布閉幕。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇八
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，搭建展示自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
唱響五月 躍動(dòng)和美
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年1月1日(暫定)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)人人參與活動(dòng)
1.硬筆書(shū)法比賽：分學(xué)段組織硬筆書(shū)法比賽，展示日常午練及寫(xiě)字課指導(dǎo)成果，一至六年級(jí)學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評(píng)。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書(shū)節(jié)錄制的班級(jí)劇目，分享話劇的魅力并評(píng)選“最受學(xué)生喜愛(ài)的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。
3.參與班級(jí)聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特長(zhǎng)選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級(jí)聯(lián)歡。
(二)分層主題活動(dòng)
1.一至二年級(jí)——班級(jí)合唱
一年級(jí)結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示，選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊(duì)禮展示。
二年級(jí)選取音樂(lè)課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評(píng)價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個(gè)，參與慶六一演出。
一定是班級(jí)全員參與，也可師生同臺(tái)演出。
2.三至五年級(jí)——曲藝小品和器樂(lè)演奏
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國(guó)獨(dú)具特色的說(shuō)唱藝術(shù)，推廣相聲、評(píng)書(shū)、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書(shū)、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人，根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說(shuō)唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“德潤(rùn)港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵(lì)創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報(bào)參加市級(jí)比賽。西校每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級(jí)推選一個(gè)。
各年級(jí)廣泛動(dòng)員發(fā)現(xiàn)器樂(lè)演奏才藝生，積極利用家長(zhǎng)及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂(lè)演奏節(jié)目由音樂(lè)老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂(lè)種類(lèi)不限，可有伴奏;形式不限，可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級(jí)——書(shū)畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作
圍繞“向母校獻(xiàn)禮”，表達(dá)對(duì)母校的敬愛(ài)、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個(gè)人獨(dú)立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特，藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評(píng)。音樂(lè)老師負(fù)責(zé)將六年級(jí)藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級(jí)班主任也可動(dòng)員發(fā)現(xiàn)有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生，自愿報(bào)名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目，音樂(lè)老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺(tái)演出。
(三)教師活動(dòng)
1.音樂(lè)組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動(dòng)獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校校徽;為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時(shí)設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書(shū)法比賽等活動(dòng)。
3.全體教師：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織教師書(shū)法比賽(硬筆、軟筆)，成績(jī)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示我縣藝術(shù)教育成果，落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為抓好活動(dòng)相關(guān)工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體師生，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵、啟迪教育意義和藝術(shù)價(jià)值較高的作品，激發(fā)以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
藝術(shù)人生·夢(mèng)想啟航
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)：
組委會(huì)具體統(tǒng)籌本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，下設(shè)辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)單位抽派人員組成。為確保各項(xiàng)工作的落實(shí)，組委會(huì)下設(shè)以下七個(gè)工作組開(kāi)展相關(guān)工作:
(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組
組 長(zhǎng)：王 凱
副組長(zhǎng)：張德剛 蔣文祥 姚泰昌 余檳岐 陳洪林
成 員: 明 超 劉偉林 王 燕 王啟貴 文 雯
職 責(zé)：對(duì)文藝表演暨師生作品評(píng)選展覽的籌劃、安排與組織;活動(dòng)籌備、擬定方案;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作和會(huì)務(wù)安排，做好對(duì)口協(xié)調(diào)工作。
(二)宣傳報(bào)道組
組 長(zhǎng)：劉寬亮
副組長(zhǎng)：姚泰昌 余檳岐
成 員：明 超 劉偉林 鄭金達(dá) 王啟貴 文 雯
新聞中心1人
職責(zé)：協(xié)調(diào)做好藝術(shù)節(jié)期間特邀領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的邀請(qǐng)和接待、講話稿撰寫(xiě)等工作;組織協(xié)調(diào)州、縣級(jí)等新聞媒體對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行宣傳報(bào)道;提前安裝調(diào)試好廣播、音響等設(shè)備，開(kāi)閉幕式會(huì)場(chǎng)布置;藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主持;會(huì)場(chǎng)內(nèi)、外宣傳，成績(jī)播報(bào)、信息傳遞、網(wǎng)站報(bào)道、頒獎(jiǎng)禮儀工作;宣傳廣告等的設(shè)計(jì)與制作。
(三)醫(yī)療保障組
組 長(zhǎng)：保 健
副組長(zhǎng)：王興富
成 員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)抽派醫(yī)護(hù)人員組成
職 責(zé)：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛(wèi)與安全預(yù)案，突發(fā)事件的處置;醫(yī)護(hù)治療及相關(guān)藥品的準(zhǔn)備工作。
(四)食品安全組
組 長(zhǎng)：邱錦林
副組長(zhǎng)：王春林
成 員：由縣市場(chǎng)監(jiān)督局抽派人員組成
職 責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊(duì)員集中就餐點(diǎn)的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)突發(fā)事件處置。
(五)安全保衛(wèi)組
組 長(zhǎng)：馬興菊
副組長(zhǎng)：王治澤 姚泰昌
成 員：縣公安局抽派人員組成
職 責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊(duì)往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過(guò)程中安全保衛(wèi)與安全預(yù)案、突發(fā)事件的處置等。
(六)活動(dòng)評(píng)審組
組 長(zhǎng)：曾 馨
副組長(zhǎng)：馬學(xué)書(shū) 姚泰昌 余檳岐
成 員：由組委會(huì)確定
職 責(zé)：按照相關(guān)要求及評(píng)選細(xì)則對(duì)各參賽表演節(jié)目及作品進(jìn)行評(píng)選。
(七)后勤保障組
組 長(zhǎng)：姚泰昌
副組長(zhǎng)：明 超 劉偉林 王 燕 敬 森
成 員：楊守波 王啟貴 文 雯
職 責(zé)：做好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間各項(xiàng)后勤保障工作及會(huì)場(chǎng)布置、材料準(zhǔn)備等。
四、參加對(duì)象
文藝表演參賽對(duì)象為全縣中小學(xué)(含職校、特校)、幼兒園學(xué)生;師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽的參賽對(duì)象為全縣教師、中小學(xué)生(含職校)。
五、活動(dòng)原則
(一)以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多師生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
(二)面向全體師生，讓每位師生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
(三)完善工作機(jī)制，以評(píng)選展覽活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)文藝表演
1.聲樂(lè)類(lèi)
合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應(yīng)為本校教師)，每支合唱隊(duì)演唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國(guó)作品)，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
小合唱組：人數(shù)不得超過(guò)15人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
獨(dú)唱組：不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.器樂(lè)類(lèi)
小合奏組：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú)奏組：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.舞蹈類(lèi)
群舞組：幼兒人數(shù)不超過(guò)30人，小學(xué)人數(shù)不超過(guò)20人，中學(xué)人數(shù)不超過(guò)16人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
雙人舞或三人舞組：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú)舞組：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇小品類(lèi)
含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂(lè)劇等，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
5.具體要求
城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)在報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目中每個(gè)項(xiàng)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學(xué)校自愿報(bào)名);每個(gè)單位報(bào)送的個(gè)人項(xiàng)目限定1個(gè)，城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)報(bào)送的節(jié)目總數(shù)不能超過(guò)5個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的節(jié)目總數(shù)量不能超過(guò)6個(gè)。
(二)師生藝術(shù)作品評(píng)選、展覽
1.繪畫(huà)作品
國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)，或其他畫(huà)種。尺寸：國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙(69cm×138cm)對(duì)開(kāi)，其他畫(huà)種均不超過(guò)四開(kāi)(40cm×60cm)
2.書(shū)法作品
書(shū)法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(kāi)(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙(69cm×138cm)。
3.攝影作品(小學(xué)不參加)
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數(shù)碼照片要求：jpg格式，大小不低于10m，分辨率達(dá)到300dpi。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
4.具體要求
(1)評(píng)選展覽作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹電子文檔，不超過(guò)400字。
(2)每個(gè)項(xiàng)目(繪畫(huà)、書(shū)法、攝影)每個(gè)組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校、縣直學(xué)校組織評(píng)選后報(bào)送1至3幅作品，每幅作品不超過(guò)1名指導(dǎo)教師。按規(guī)定尺寸報(bào)送，無(wú)需裝裱。
(3)學(xué)校名稱、作者姓名、就讀年級(jí)、指導(dǎo)教師姓名等信息一律用鉛筆寫(xiě)在作品背面。數(shù)碼照片(光盤(pán))和原件兩種方式報(bào)送。
(4)所有推薦的評(píng)選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無(wú)論是否獲獎(jiǎng)，大賽主委會(huì)均有權(quán)根據(jù)需要進(jìn)行編輯和發(fā)表。
七、分組說(shuō)明
(一)文藝表演分為幼兒組、城區(qū)中學(xué)組、小學(xué)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組、小學(xué)組。城區(qū)中學(xué)組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區(qū)小學(xué)組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
(二)師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽按項(xiàng)目分中學(xué)組、小學(xué)組、教師組。
(三)民辦學(xué)校中的樹(shù)德學(xué)校、x學(xué)校、黔龍學(xué)校、德龍中學(xué)、澤文學(xué)校、致遠(yuǎn)中學(xué)、英才職校劃分為城區(qū)中、小學(xué)組;其余民辦學(xué)校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)組、幼兒組上報(bào);九年制學(xué)校或民辦學(xué)校報(bào)送的節(jié)目要注明是中學(xué)組或者小學(xué)組。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各類(lèi)別獎(jiǎng)勵(lì)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)由縣教育局頒發(fā)，指導(dǎo)教師和教師作品獲獎(jiǎng)證書(shū)由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項(xiàng)指導(dǎo)獎(jiǎng)的只頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)(個(gè)人項(xiàng)目不超過(guò)1名指導(dǎo)教師，集體項(xiàng)目不超過(guò)2名指導(dǎo)教師)。每個(gè)參賽項(xiàng)目數(shù)量為1-3個(gè)的只參與(演)不參評(píng);4-6個(gè)的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);7-9個(gè)的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè);10個(gè)及以上的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自行解決，縣組織舉辦的藝術(shù)表演和縣級(jí)優(yōu)秀作品展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(舞臺(tái)布置、展板制作、宣傳、評(píng)審、主持、獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)證、后勤保障等)由縣政府批準(zhǔn)從教育經(jīng)費(fèi)中列支。
十、展覽安排
縣級(jí)文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于20__年5月中、下旬在x縣第一中學(xué)逸夫樓舉行，具體時(shí)間結(jié)合實(shí)際確定后另行通知。
十一、相關(guān)要求
(一)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)評(píng)選展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力的后勤保障。認(rèn)真做好組織、評(píng)選工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時(shí)尚化、成人化的現(xiàn)象。
(二)各有關(guān)單位、各學(xué)校要利用多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道評(píng)選、展覽活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。
(三)x縣20__年校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽報(bào)名表(詳見(jiàn)附件)，于20__年5月6日前上交到縣教育局青少年活動(dòng)中心辦公室，聯(lián)系電話：。
(四)各單位要建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)評(píng)選展覽活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇十
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第十一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
【一】指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立自信、參與、成功意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動(dòng)主題
搭建發(fā)展平臺(tái)展示個(gè)性特長(zhǎng)
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想
【三】藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨
樂(lè)高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排
【五】具體活動(dòng)安排
(一)開(kāi)幕式
時(shí)間：20x年5月4日上午升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
(二)校園古詩(shī)詞吟唱活動(dòng)
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩(shī)香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩(shī)香四溢”校園古詩(shī)詞表演唱活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)組織形式：
全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩(shī)詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;
2、表演時(shí)要求形式多樣，綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂(lè)歌演唱會(huì)(網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索);
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識(shí)大家談
為了營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開(kāi)展全校性的“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對(duì)象：全校學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動(dòng)班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(shí)(可以藝術(shù)家的簡(jiǎn)要介紹;名曲、名畫(huà)介紹;樂(lè)器知識(shí);音樂(lè)、美術(shù)小故事等);
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開(kāi)始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)人選。
(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽
一、設(shè)計(jì)要求
1、圖案簡(jiǎn)潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì)，最多不超過(guò)4色;可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為a4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說(shuō)明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說(shuō)明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(五)現(xiàn)場(chǎng)攝影、制作、粘貼比賽
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)攝影
三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作
一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂(lè)童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹(shù)葉等制作，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午
現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午
現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
(六)文化衫現(xiàn)場(chǎng)涂鴉大賽
一、比賽主題：節(jié)水
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫(huà)，也可單面作畫(huà)。
3、繪畫(huà)工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4k硬板紙，用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)
四、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
五、注意事項(xiàng)：
比賽開(kāi)始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名
(七)書(shū)法比賽：
一、比賽內(nèi)容
1、低段(1、2年級(jí))，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽
2、中高段(3~6年級(jí))，軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)用紙由學(xué)校提供
3、現(xiàn)場(chǎng)命題，內(nèi)容以古詩(shī)為主，字體不限
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書(shū)法室
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(八)三獨(dú)比賽(一到四年級(jí))
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)
2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)
3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);
2、服裝自備;
3、音樂(lè)須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)
5、獨(dú)奏樂(lè)器除鋼琴外其他樂(lè)器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午
獨(dú)奏5月13日中午
獨(dú)舞5月14日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：以段為單位，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。
(九)語(yǔ)言類(lèi)比賽(五、六年級(jí))
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級(jí)相聲、雙簧
2、六年級(jí)課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);
2、服裝、道具自備;
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時(shí)間：5月17日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比
一、黑板報(bào)主題：
五月藝術(shù)節(jié)
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書(shū)整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無(wú)錯(cuò)別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書(shū)寫(xiě)清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求
5月18日中午進(jìn)行評(píng)比
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇十一
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內(nèi)容要求
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與。活動(dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目具體分配、要求
（一）聲樂(lè)：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名
聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類(lèi)。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名
舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類(lèi)。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（三）器樂(lè)：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名
節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。
（四）繪畫(huà)：1-6年級(jí)每班限報(bào)5名
繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。
（1）國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi)；
（2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；
（3）卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規(guī)格。
（五）書(shū)法：1-6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。
（六）攝影：4-6年級(jí)每班5名
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
（七）快樂(lè)課間小游戲：
每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。
六、比賽時(shí)間安排：
3月14日—3月20日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；
4月11日—4月17日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽
2月25日?qǐng)?bào)名截止
比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：
書(shū)法：3月2日各班教室
美術(shù)：3月3日
攝影：3月4日
獨(dú)唱：3月22日
獨(dú)舞：3月23日
獨(dú)奏：3月24日
快樂(lè)課間小游戲：
七：活動(dòng)要求：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3.高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇十二
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長(zhǎng)的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
一、活動(dòng)時(shí)間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演
二、活動(dòng)地點(diǎn)：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院
三、主題及宗旨
主題：藝術(shù)的盛會(huì)，學(xué)生的節(jié)日
宗旨：發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。
四、節(jié)目安排
【迎新狂歡活動(dòng)安排】
時(shí)間：**年12月29日19：——22:
地點(diǎn)：游園分會(huì)場(chǎng)——籃球廣場(chǎng)
show場(chǎng)——鼓樓前
舞場(chǎng)——教學(xué)樓天井
電影分會(huì)場(chǎng)——三樓會(huì)議室
花燈展示長(zhǎng)廊——文化大道及籃球場(chǎng)周邊
想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺(tái)上華麗綻放。不過(guò)要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球，請(qǐng)預(yù)先像負(fù)責(zé)人報(bào)名，以便我們安排。
舞場(chǎng)【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞
主要吸引一些在舞蹈、樂(lè)器等方面有愛(ài)好的人士。街舞愛(ài)好者、少量國(guó)標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂(lè)隊(duì)，本場(chǎng)地將為你們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺(tái)舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強(qiáng)，能夠有一定的號(hào)召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定：國(guó)標(biāo)、交誼舞、街舞愛(ài)好者無(wú)需報(bào)名即可入場(chǎng)參加，但必須經(jīng)過(guò)假面或化妝者方能入內(nèi)，場(chǎng)內(nèi)將交替播放不同類(lèi)型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場(chǎng)為開(kāi)放式舞臺(tái)，街舞和國(guó)標(biāo)愛(ài)好者可根據(jù)廣告海報(bào)的具體時(shí)間安排到會(huì)場(chǎng)展示個(gè)性show。
電影分會(huì)場(chǎng)：【負(fù)責(zé)人】劉燁
吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)校活動(dòng)宣傳片，讓你們對(duì)自己所參與的活動(dòng)有進(jìn)一步了解。22：15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項(xiàng)
1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請(qǐng)各單位相關(guān)人員按方案遵照?qǐng)?zhí)行。
3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動(dòng)。
4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
6、開(kāi)心快樂(lè)的氛圍需要你我共同的營(yíng)造，請(qǐng)注意自己的語(yǔ)言文明，做個(gè)有素質(zhì)的德智人。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫(huà)篇十三
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力樊小、實(shí)力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校“先做人、后讀書(shū)”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：周恩宏
副組長(zhǎng)：劉金龍、王彥孝、王世雄
成 員：劉世財(cái)、陳國(guó)江、夏 雨、張虎玉、各班主任
三、實(shí)施原則
1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過(guò)新事物來(lái)領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來(lái)為校園文化注入生機(jī)與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。
四、整體思路
1、校園育人文化建設(shè)。
外墻以板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：
(1)室外環(huán)境布置。校門(mén)外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門(mén)兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽(yù)牌匾;校門(mén)內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國(guó)家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學(xué)樓對(duì)面書(shū)寫(xiě)“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展”的管理理念;教學(xué)樓外墻書(shū)寫(xiě)“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“愛(ài)生、重效、格高、業(yè)精”的教風(fēng)，樓門(mén)上方書(shū)寫(xiě)“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo);校園中心區(qū)域書(shū)寫(xiě)“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機(jī)構(gòu)、校旗校徽、學(xué)校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓(xùn)和“教好一名學(xué)生、振興一個(gè)家庭、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)由“人人有學(xué)上”向“人人上好學(xué)”轉(zhuǎn)變;生活區(qū)門(mén)前均有溫馨提示;運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語(yǔ)，體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ);教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂(lè)運(yùn)動(dòng)器材。
(2)班級(jí)環(huán)境布置。大膽將“三表一簡(jiǎn)介”(時(shí)間表、課程表、值日表、班級(jí)簡(jiǎn)介)搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門(mén)前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門(mén)口正上方書(shū)寫(xiě)“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有“四冊(cè)一薄”專(zhuān)欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開(kāi)放式書(shū)架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。
(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號(hào)，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。
(4)廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場(chǎng)所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫(xiě)上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文字，將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語(yǔ)，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。
(5)部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
(6)文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動(dòng)為主，設(shè)有“我的家園我做主、我讀書(shū)我快樂(lè)、我是明星我能行、師生書(shū)畫(huà)作品展、手工制作、報(bào)刊宣傳、課改前沿、班隊(duì)活動(dòng)”等板塊;南墻面以課外活動(dòng)為主，設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)贈(zèng)言、師生名言警句、古典詩(shī)詞、生活專(zhuān)刊”等板塊，體現(xiàn)“在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長(zhǎng)廊命名為“溫馨園”。
2、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：
(1)充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
(2)利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開(kāi)好“兩會(huì)”(晨會(huì)和班會(huì))，精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
(3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè)或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng)辦校刊編輯部，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫(xiě)作平臺(tái)。
(5)積極開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會(huì)”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì))，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
(6)實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。班班成立“圖書(shū)角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開(kāi)放式書(shū)架，試行“書(shū)中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好”。
(8)參照“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮形式，認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、五好媳婦、敬老楷模等評(píng)選工作，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)詞辦法，從多方面激勵(lì)教師積極進(jìn)取，努力打造“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊(duì)精神。
(9)認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作。《國(guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識(shí)學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)”的評(píng)選號(hào)召，啟動(dòng)了校園明星評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“愛(ài)生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立校”的宗旨，狠抓校本培訓(xùn)，采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門(mén)指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力;用每周三90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念;積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一”，即：一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽(tīng)課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過(guò)教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓“抬起頭來(lái)走路!”的樊小口號(hào)唱響校園。
3、校園制度文化建設(shè)。
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營(yíng)造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
自20xx年以來(lái)，我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中采取“從師生中來(lái)、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，于20xx年3月匯編成冊(cè)。《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)管理制度匯編》共有四部分內(nèi)容，第一部分為“指導(dǎo)思想”，有教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容;第二部分為“管理目標(biāo)”，有學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程;第三部分是“崗位職責(zé)”，包括教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度。同時(shí)，我們還將校本教研工作單獨(dú)提出進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理，精心編印《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實(shí)現(xiàn)“立足樊學(xué)、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標(biāo)。
五、實(shí)施步驟
第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動(dòng)員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過(guò)316工程評(píng)估驗(yàn)收。
第三階段(7——8月)查漏補(bǔ)缺，改建部室，重點(diǎn)做好圖書(shū)閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作。
第四階段(9——10月)反思整改，確定校旗、校徽、校標(biāo)，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(11——12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點(diǎn)做好校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級(jí)“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。
總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅(jiān)信：今日的“樊學(xué)”小學(xué)一定會(huì)成為明日“學(xué)樊”的特色學(xué)校，樊學(xué)的教育事業(yè)將在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛(ài)崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!
