“十年不鳴，一鳴驚人”，金一南就是這樣。

1998年，美國國防大學校長切爾克特到中國國防大學訪問。切爾克特是第一次來訪，國防大學十分重視，校長邢世忠親自召集會議聽取意見。副校長講了，各系主任講，接著各處長講，幾乎每個人的發言內容都是中美關系的原則，以及對于一些國際問題的表態口徑。

各位領導都講完了，邢世忠校長環視會場，發現一個人坐在會場一角，專注地聽別人發言。這個人就是金一南，因為他是學校圖書館情報室主任，職務不高，但要記錄及搜集情況，也就被通知參加會議。也許時間還很充裕，或者覺得聽得到的意見不盡如人意，校長說：“喂，圖書館的金一南同志，你還有什么要說的？”

金一南見校長點到了自己，說：“我認真聽了各位領導的發言，并認真記錄了。這里，我想給大家補充幾個材料。”說著，金一南把從互聯網上下載的切爾克特近期發表的幾篇文章從文件袋中拿了出來，并介紹了其主要內容。接著他又講了切爾克特的主要經歷：他擔任過美軍陸軍參謀長的發言人，是海灣戰爭期間最早知道下達戰爭命令的四個人之一，即：美國總統布什、參聯會主席鮑威爾、前線總指揮施瓦茨科普夫，還有一個人就是切爾克特……

金一南說完，舉座皆驚。且不說內容新穎，最主要的是他給人一個全新的思路：利用互聯網，盡可能搜集到來訪者的背景資料。邢世忠上下打量了金一南一番，說：“金一南，下午2點之前，把你搜集的所有資料送到我的辦公室。”

從此，金一南從一名默默無聞的圖書館館員，走向學校的前臺。因為在深入交談后，邢世忠認為，他知識淵博，談吐不凡，這樣的人應該到課堂上去傳授知識。46歲的他也就成了國防大學的一名講師。可我們要知道，金一南的學歷只是初中。

如今，金一南是中國國防大學的教授，我軍著名的國家安全戰略問題專家。當有人問起金一南成功的原因時，他說，我就是“不停地攪拌自己”。

金一南的父親是金如柏，他的父親1930年參加紅軍，1955年被授予少將軍銜，是人民解放軍原炮兵政治委員。金一南初中畢業那年，“文革”風暴襲來，父親遭受殘酷迫害。金一南作為“黑幫子弟”，被分配到一個街道小廠，做了一名焙燒阿斯匹林瓶子的學徒工。

街道小廠沒有好的技術人員，焙燒出來的瓶子質量不過關，破損特別多，企業一直虧損。特別愛學習鉆研的金一南，在一本書上得知，瓶子容易破，主要是因為原料中有空氣。在當班時，他就對原料不停攪拌，空氣在攪拌中被擠出。奇跡出現了：瓶子幾乎沒有破損。三個月后，工廠要培養一名車工，由于表現出色，金一南被選中。原來，只要不斷攪拌就能獲益，于是金一南開始“不斷攪拌自己”。

1984年，金一南被調到解放軍政治學院（中國國防大學前身之一），從小渴望念大學的他，終于成了大學的一名工作人員，他無比高興。可他又能做什么呢？他想進入學院圖書館，可學院卻讓他去了校辦工廠。

但他一點也不著急，相信只要“不停攪動自己”，人生中那些不想要的“空氣”就一定能被排除。果然，三年后，他如愿以償進了學院圖書館。

1995年，他又寫成一部22萬字的名為《裝甲戰》的書，這部沒有留底稿，極有價值的書卻沒得到出版社的重視，由于他那時只是一名小小的圖書館館員，后來書稿在出版社不知所蹤。直到三年后，他那一鳴驚人的發言，讓他的命運出現了一抹朝霞。

“不停攪拌自己”，就是要不斷奮斗進取。用金一南的話說：“苦難讓我把根須扎進泥土了，如果不是這樣，我的根肯定是漂著的。只要精神不倒，干什么事就能干到最好，就能在逆境中掌握自己的命運。”