隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇一

學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)，也是為了迎接省政府的督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導(dǎo)學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)功。

檔案準(zhǔn)備是一項(xiàng)繁復(fù)、細(xì)致的大工程。在任校長(zhǎng)的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據(jù)評(píng)估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對(duì)條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問題，各處室老師進(jìn)行合理安排分工，周密協(xié)調(diào)，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統(tǒng)一設(shè)計(jì)封面、統(tǒng)一目錄要求，統(tǒng)一裝訂并放置檔案盒內(nèi)，一百多卷材料，記錄著學(xué)校的發(fā)展，濃縮著檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細(xì)化。

為順利通過督導(dǎo)檢查，校園文化建設(shè)中我們負(fù)責(zé)校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書閱覽等展牌設(shè)計(jì)，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設(shè)計(jì)到安裝，無不滲透著設(shè)計(jì)者的理念，建設(shè)者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀，點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、勵(lì)志成才等系列主題，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)出精心的設(shè)計(jì)和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊(yùn)含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。

本學(xué)期，全面展開將職業(yè)素養(yǎng)融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)專業(yè)素養(yǎng)的研究，使實(shí)訓(xùn)教師將職業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練融為一體，實(shí)訓(xùn)中逐步貫徹5s管理。實(shí)訓(xùn)教師備課中從勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、誠(chéng)實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)意識(shí)等基本素質(zhì)入手，創(chuàng)新教案的書寫。在實(shí)訓(xùn)課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養(yǎng)培育訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴(yán)格要求自己，逐步讓制度規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)，讓良好的習(xí)慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

同時(shí)，各部依托專業(yè)骨干教師，積極進(jìn)行專業(yè)環(huán)境建設(shè)和制度建設(shè)。各專業(yè)依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建符合5s管理體系的實(shí)訓(xùn)模式。將職業(yè)素養(yǎng)教育——5s管理過程融入到各部實(shí)訓(xùn)管理中，如實(shí)訓(xùn)課中，老師將入門教育、現(xiàn)場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理、小結(jié)講評(píng)等均體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。機(jī)電部實(shí)訓(xùn)中注意從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)考勤紀(jì)律、嚴(yán)格穿戴要求、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5s現(xiàn)場(chǎng)管理。通過學(xué)生有意識(shí)的改進(jìn)、提高逐步做到規(guī)范作業(yè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過程評(píng)價(jià)中，在成績(jī)總評(píng)中占適當(dāng)比例。

在教師自學(xué)基礎(chǔ)上，由我校省級(jí)骨干教師周建軍做了《通過5s管理提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》的專題講座，從理論層面加深對(duì)5s管理內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)課實(shí)際，具體、深入闡述如何在實(shí)訓(xùn)課堂進(jìn)行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養(yǎng)）工作步驟的實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對(duì)職業(yè)素養(yǎng)有了清楚的了解，對(duì)5s管理的推行有了明確的方向。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計(jì)劃，11月至12月期間，在全校開展了課堂、實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)授課形式的公開課活動(dòng)，各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法，與學(xué)生互動(dòng)較多，教改成果顯著的教師，機(jī)電部為嚴(yán)濤、馬小寧老師，機(jī)制部為張春梅、付會(huì)老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準(zhǔn)備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓(xùn)課中，老師們把5s管理融入課堂，滲透到每一步實(shí)訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在本次課堂、實(shí)訓(xùn)公開課活動(dòng)中，在教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，各系部召集教研組長(zhǎng)、青年教師積極聽課達(dá)到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持，唐書記等校極領(lǐng)導(dǎo)也參與到聽課隊(duì)伍中，并提出了很多寶貴意見，使這次活動(dòng)的開展邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

針對(duì)職校專業(yè)特點(diǎn)，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規(guī)律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的深化，推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，積極探討微課制作運(yùn)用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。本學(xué)期，在全國(guó)、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎(jiǎng)，我校張春梅老師參加全國(guó)職業(yè)學(xué)校教師說課大賽，獲得二等獎(jiǎng)；在河北省教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說課比賽中，我校張春梅、鐘雪蘭、姜立巖獲得一、二等獎(jiǎng)；孟慶鳳老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎(jiǎng)。他們?cè)谡f課過程中表現(xiàn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，分析準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言精練，從設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)定位、教材分析、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的`教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說，流暢地闡述自己的觀點(diǎn)，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)的能力，得到了評(píng)委的高度評(píng)價(jià)，通過大賽有效地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織、有考核地開展技能訓(xùn)練，堅(jiān)持“貴在平時(shí)，重在集訓(xùn)，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績(jī)。積極備戰(zhàn)市級(jí)技能比武，力爭(zhēng)有新的突破，為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專業(yè)獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，張偉業(yè)、陳鋒等同學(xué)獲高級(jí)工，殷增光等19位同學(xué)獲中級(jí)工。陳淑敏等教師獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習(xí)、相互交流搭建了很好的平臺(tái)，實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽課、評(píng)課的經(jīng)常化，教研活動(dòng)的制度化，在比較中找差距，在對(duì)照中找亮點(diǎn)，在平凡中找偉大。比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻(xiàn)在教師中已蔚然成風(fēng)，國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，名師、骨干，一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)。骨干教師徐曉娟、王春光、王海棠、周建軍進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂，貫徹5s管理。新老攜手，骨干團(tuán)隊(duì)在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出張春梅、孟慶鳳、姜立巖等國(guó)家、省級(jí)課堂新秀，在國(guó)賽、省賽上初展風(fēng)采。

一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二

依據(jù)學(xué)校總體工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，對(duì)照省督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，逐步推行職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)課堂、興趣互動(dòng)進(jìn)課堂，5s管理進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)模式，積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)規(guī)范為推手，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率。通過卓有成效的講座、公開課等活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階。

學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)，也是為了迎接省政府的督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導(dǎo)學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)功。

檔案準(zhǔn)備是一項(xiàng)繁復(fù)、細(xì)致的大工程。在任校長(zhǎng)的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據(jù)評(píng)估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對(duì)條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問題，各處室老師進(jìn)行合理安排分工，周密協(xié)調(diào)，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統(tǒng)一設(shè)計(jì)封面、統(tǒng)一目錄要求，統(tǒng)一裝訂并放置檔案盒內(nèi)，一百多卷材料，記錄著學(xué)校的發(fā)展，濃縮著檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細(xì)化。

為順利通過督導(dǎo)檢查，校園文化建設(shè)中我們負(fù)責(zé)校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書閱覽等展牌設(shè)計(jì)，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設(shè)計(jì)到安裝，無不滲透著設(shè)計(jì)者的理念，建設(shè)者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀，點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、勵(lì)志成才等系列主題，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)出精心的設(shè)計(jì)和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊(yùn)含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。

本學(xué)期，全面展開將職業(yè)素養(yǎng)融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)專業(yè)素養(yǎng)的研究，使實(shí)訓(xùn)教師將職業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練融為一體，實(shí)訓(xùn)中逐步貫徹5s管理。實(shí)訓(xùn)教師備課中從勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、誠(chéng)實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)意識(shí)等基本素質(zhì)入手，創(chuàng)新教案的書寫。在實(shí)訓(xùn)課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養(yǎng)培育訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴(yán)格要求自己，逐步讓制度規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)，讓良好的習(xí)慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

同時(shí)，各部依托專業(yè)骨干教師，積極進(jìn)行專業(yè)環(huán)境建設(shè)和制度建設(shè)。各專業(yè)依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建符合5s管理體系的實(shí)訓(xùn)模式。將職業(yè)素養(yǎng)教育——5s管理過程融入到各部實(shí)訓(xùn)管理中，如實(shí)訓(xùn)課中，老師將入門教育、現(xiàn)場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理、小結(jié)講評(píng)等均體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。機(jī)電部實(shí)訓(xùn)中注意從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)考勤紀(jì)律、嚴(yán)格穿戴要求、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5s現(xiàn)場(chǎng)管理。通過學(xué)生有意識(shí)的改進(jìn)、提高逐步做到規(guī)范作業(yè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過程評(píng)價(jià)中，在成績(jī)總評(píng)中占適當(dāng)比例。

在教師自學(xué)基礎(chǔ)上，由我校省級(jí)骨干教師周建軍做了《通過5s管理提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》的專題講座，從理論層面加深對(duì)5s管理內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)課實(shí)際，具體、深入闡述如何在實(shí)訓(xùn)課堂進(jìn)行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養(yǎng)）工作步驟的實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對(duì)職業(yè)素養(yǎng)有了清楚的了解，對(duì)5s管理的推行有了明確的方向。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計(jì)劃，11月至12月期間，在全校開展了課堂、實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)授課形式的公開課活動(dòng)，各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法，與學(xué)生互動(dòng)較多，教改成果顯著的教師，機(jī)電部為嚴(yán)濤、馬小寧老師，機(jī)制部為張春梅、付會(huì)老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準(zhǔn)備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓(xùn)課中，老師們把5s管理融入課堂，滲透到每一步實(shí)訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在本次課堂、實(shí)訓(xùn)公開課活動(dòng)中，在教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，各系部召集教研組長(zhǎng)、青年教師積極聽課達(dá)到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持，唐書記等校極領(lǐng)導(dǎo)也參與到聽課隊(duì)伍中，并提出了很多寶貴意見，使這次活動(dòng)的開展邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

針對(duì)職校專業(yè)特點(diǎn)，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規(guī)律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的深化，推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，積極探討微課制作運(yùn)用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。本學(xué)期，在全國(guó)、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎(jiǎng)，我校張春梅老師參加全國(guó)職業(yè)學(xué)校教師說課大賽，獲得二等獎(jiǎng)；在河北省教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說課比賽中，我校張春梅、鐘雪蘭、姜立巖獲得一、二等獎(jiǎng)；孟慶鳳老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎(jiǎng)。他們?cè)谡f課過程中表現(xiàn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，分析準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言精練，從設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)定位、教材分析、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的`教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說，流暢地闡述自己的觀點(diǎn)，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)的能力，得到了評(píng)委的高度評(píng)價(jià)，通過大賽有效地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織、有考核地開展技能訓(xùn)練，堅(jiān)持“貴在平時(shí)，重在集訓(xùn)，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績(jī)。積極備戰(zhàn)市級(jí)技能比武，力爭(zhēng)有新的突破，為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專業(yè)獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，張偉業(yè)、陳鋒等同學(xué)獲高級(jí)工，殷增光等19位同學(xué)獲中級(jí)工。陳淑敏等教師獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習(xí)、相互交流搭建了很好的平臺(tái)，實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽課、評(píng)課的經(jīng)常化，教研活動(dòng)的制度化，在比較中找差距，在對(duì)照中找亮點(diǎn)，在平凡中找偉大。比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻(xiàn)在教師中已蔚然成風(fēng)，國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，名師、骨干，一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)。骨干教師徐曉娟、王春光、王海棠、周建軍進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂，貫徹5s管理。新老攜手，骨干團(tuán)隊(duì)在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出張春梅、孟慶鳳、姜立巖等國(guó)家、省級(jí)課堂新秀，在國(guó)賽、省賽上初展風(fēng)采。

一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇三

淮安市第一中學(xué)現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校占地52806平方米，校舍建筑面積25052平方米，在校生2226人，教職工202人，專任教師170名，有高級(jí)職稱67人，中級(jí)職稱82人，中高級(jí)職稱占教師總數(shù)87.6%；有研究生學(xué)歷的9人，有區(qū)級(jí)以上骨干教師46人。

近年來，學(xué)校積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，緊緊抓住創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)這一契機(jī)，在清浦區(qū)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，狠抓管理和應(yīng)用，加快推進(jìn)教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程，為學(xué)校快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑有序高效的管理網(wǎng)絡(luò)。

（1）學(xué)校成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。錢愛馬校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，戴慶成副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員有教務(wù)處戴素琴副主任、電教處副主任張盈智、實(shí)驗(yàn)室責(zé)任人陳明、圖書館責(zé)任人劉金霞、音體美教研組長(zhǎng)王德賢。教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：布置年度學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的目標(biāo)任務(wù)，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。

（2）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工。負(fù)責(zé)制定每學(xué)期學(xué)校教育技術(shù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校校長(zhǎng)室匯報(bào)教育技術(shù)裝備工作情況。

（3）配備教育技術(shù)裝備工作具體人員。按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，專兼職人員數(shù)量基本達(dá)標(biāo)。目前擁有實(shí)驗(yàn)室管理人員8人，圖書館管理人員4名，其中1名專職，3名兼職，電腦房管理人員6名，美術(shù)室管理人員1名，音樂室管理人員1名，舞蹈房管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2．加大投入，保證教育技術(shù)裝備硬件到位。

20xx年，學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，結(jié)合創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的契機(jī)，不斷加大投入，使我校的教育技術(shù)裝備不斷完善，已達(dá)到省ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校現(xiàn)有：300米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)１個(gè)；物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，通用技術(shù)專用教室1個(gè)，美術(shù)專用教室6個(gè)，音樂專用教室1個(gè)，舞蹈房1個(gè)，心理咨詢室1個(gè)，理化生、音體美器材設(shè)備按省標(biāo)配備；師生閱覽室2個(gè)，電子閱覽室1個(gè)，圖書館藏書10萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊種類300多種，生均圖書達(dá)40.6本，生均購(gòu)書經(jīng)費(fèi)按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求嚴(yán)格執(zhí)行。

我校建有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)房，1個(gè)計(jì)算機(jī)專用資料及工作室，1個(gè)軟件制作室，1個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理中心。共有學(xué)生用機(jī)263臺(tái)，生機(jī)比1:

0.12，計(jì)算機(jī)完好率100%；建有千兆接入的寬帶校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)布及所有電腦教室和教師辦公室；所有教室都安裝了電子白板、實(shí)物展臺(tái)、音響、數(shù)字處理視頻展示臺(tái)等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備；所有班級(jí)均有閉路電視、校園廣播系統(tǒng)，在傳統(tǒng)課堂中實(shí)施網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的物質(zhì)條件基本實(shí)現(xiàn)。

3．注重環(huán)境，傾力營(yíng)造環(huán)境育人氛圍。

學(xué)校注重圖書館與各專用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對(duì)應(yīng)的名人名言、格言警句、學(xué)科知識(shí)介紹圖片等，圖文并茂，融合知識(shí)的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學(xué)校的特色等要素，營(yíng)造了具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

1．加強(qiáng)制度建設(shè)。

學(xué)校根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了教育技術(shù)裝備工作各項(xiàng)規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責(zé)，整理成書，人手一冊(cè)，提高全員知曉率，使每個(gè)人明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

2．加強(qiáng)器材管理。

學(xué)校十分重視各專室的器材管理，做好器材的臺(tái)帳建設(shè)工作，把各類臺(tái)帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；音樂、體育、美術(shù)、電腦等室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書館建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳。各類帳冊(cè)能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設(shè)備均處于可使用狀態(tài)。

3．加強(qiáng)各室管理。

（1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。我們要求實(shí)驗(yàn)教師能按課標(biāo)要求、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)課開出率與分組實(shí)驗(yàn)開出率均要達(dá)到100％。認(rèn)真填寫各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用記錄等。

（2）加強(qiáng)圖書館管理。圖書館工作我們要求全天開放，全開架借閱，確保圖書流通率。對(duì)各類圖書及時(shí)整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇讀書。積極開展文獻(xiàn)服務(wù)，提供索檢途徑指導(dǎo)讀者查詢或代讀者查閱資料。每學(xué)期開展讀書讀報(bào)、書評(píng)、征文等活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀和利用圖書館知識(shí)教育，開展特色服務(wù)。

（3）加強(qiáng)體藝專用室管理。音樂、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營(yíng)造氛圍，增長(zhǎng)知識(shí)。每課結(jié)束做好使用記錄。體育器材室安排專人負(fù)責(zé)，填寫出借記錄，及時(shí)歸還、清點(diǎn)器材數(shù)量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動(dòng)課的出借外，還要積極為大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供器材，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的有效開展。

（4）加強(qiáng)信息技術(shù)管理。我們不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類電教設(shè)備的管理，及時(shí)修理與維護(hù)信息化設(shè)備，重視網(wǎng)絡(luò)中心的安全工作，定期做好備份，并能定期進(jìn)行常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)防毒殺毒等工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。

“配”好、“管”好教育技術(shù)裝備最終的目的在于“用”好。現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用有力地促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系的改革，推進(jìn)教育方法更新，有效提高教育質(zhì)量，產(chǎn)生較大效益。

1．借助現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用，推進(jìn)有效教學(xué)。

借助現(xiàn)代化的教育技術(shù)，通過多樣的教育教學(xué)手段來深入推進(jìn)素質(zhì)教育，20xx年，我校為推行有效教學(xué)，全力打造一中特色的“成志課堂”，我們要求各教研組、備課組在教學(xué)研討時(shí)，要將多媒體技術(shù)作為向課堂要效率的重要手段之一。現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)、有效推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。目前，我校各項(xiàng)教育技術(shù)裝備設(shè)施的效益得到充分發(fā)揮，理化生演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率100%，多媒體輔助教學(xué)蔚然成風(fēng)，用現(xiàn)代教育裝備（主要是電子白板）上課的學(xué)科達(dá)100%。

2．強(qiáng)化現(xiàn)圖書館應(yīng)用，提升育人效能。

圖書館協(xié)助德育處積極開展“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有美文誦讀比賽、“手抄報(bào)”比賽、講故事比賽、千人誦古詩(shī)比賽、課外知識(shí)擂臺(tái)賽、年級(jí)演講賽、詩(shī)歌朗誦比賽等系列活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“我的讀書感言”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”“閱讀之星”評(píng)比等。讀書活動(dòng)的開展大大提高了學(xué)校圖書館的使用效率。在清浦區(qū)舉辦的讀書征文活動(dòng)中，我校師生均有數(shù)百人次獲獎(jiǎng)。

3．利用教育裝備培訓(xùn)師資，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

近年來，我校多次組織各類專用教室管理教師參加省市級(jí)培訓(xùn)，使其達(dá)到崗位要求；同時(shí)在校內(nèi)利用節(jié)假日，聘請(qǐng)專門技術(shù)人員對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，所有教師都通過了全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試；利用暑假組織全體教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)、多媒體設(shè)施使用培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)電子備課平臺(tái)使用培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)等。大大提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。張業(yè)松、王洋、鄭海洋、張盈智等老師先后在市級(jí)和區(qū)級(jí)課件制作比賽中獲獎(jiǎng)，30多位教師在市級(jí)區(qū)級(jí)電教論文比賽中獲獎(jiǎng)，20多位教師在市級(jí)和區(qū)級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電子備課平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校與教師和教師之間的信息傳達(dá)、交流溝通。利用備課平臺(tái)，加強(qiáng)教學(xué)研討、教育科研，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)，收集和積累校內(nèi)外優(yōu)秀的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。注重學(xué)校主題網(wǎng)站的建設(shè)，力求彰顯學(xué)校特色，并能利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教學(xué)研究和班級(jí)管理活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮硬件與資源優(yōu)勢(shì)，積極利用校園廣播等設(shè)備開展各級(jí)各類活動(dòng)。

4．打造成志藝體特色，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展。

我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂、美術(shù)等課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

成志藝體是我校的辦學(xué)特色，近年來，學(xué)校先后投入500多萬(wàn)元加強(qiáng)音樂室、舞蹈房、書法室、美術(shù)室等功能室及相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)校走“校內(nèi)教師和外聘專家相結(jié)合”之路，加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，目前學(xué)校已有音樂、美術(shù)等專職教師12名，外聘5位藝術(shù)專家為常任藝術(shù)輔導(dǎo)教師，確保了學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。如今，學(xué)校在藝術(shù)特色教育方面取得了遠(yuǎn)近聞名、有口皆碑的驕人的成績(jī)。20xx年，我校高考書法、音樂、美術(shù)專業(yè)合格率83.7%。20xx年，高考音樂、美術(shù)、書法影視編導(dǎo)專業(yè)課平均合格率達(dá)87.5%；20xx年高考，有131名學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，20xx年，我校高考藝術(shù)類本科達(dá)線133人，再創(chuàng)歷史新高。

裝備建設(shè)為學(xué)校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。三年來學(xué)校先后獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“江蘇省心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“江蘇省紅十字示范學(xué)校”“江蘇省未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心”“淮安市高中素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”“淮安市德育先進(jìn)單位”“淮安市綠色學(xué)校”“淮安市平安校園”“淮安市未成年人心理健康教育千場(chǎng)宣講先進(jìn)單位”“清浦區(qū)藝術(shù)特色教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

我們深知，先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，是優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高辦學(xué)整體水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教學(xué)方法的一個(gè)重要突破口，是樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我們要借此次教育技術(shù)裝備督導(dǎo)為契機(jī)，加大教育裝備資金投入，不斷提高教育裝備水平，全面提升教育裝備管理效能，銳意打造裝備一流的區(qū)域名校，鍛造人民滿意的教育品牌，以更好的辦學(xué)效益回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇四

淮安市第一中學(xué)現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校占地52806平方米，校舍建筑面積25052平方米，在校生2226人，教職工202人，專任教師170名，有高級(jí)職稱67人，中級(jí)職稱82人，中高級(jí)職稱占教師總數(shù)87.6%；有研究生學(xué)歷的9人，有區(qū)級(jí)以上骨干教師46人。

近年來，學(xué)校積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，緊緊抓住創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)這一契機(jī)，在清浦區(qū)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，狠抓管理和應(yīng)用，加快推進(jìn)教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程，為學(xué)校快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑有序高效的管理網(wǎng)絡(luò)。

（1）學(xué)校成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。錢愛馬校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，戴慶成副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員有教務(wù)處戴素琴副主任、電教處副主任張盈智、實(shí)驗(yàn)室責(zé)任人陳明、圖書館責(zé)任人劉金霞、音體美教研組長(zhǎng)王德賢。教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：布置年度學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的目標(biāo)任務(wù)，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。

（2）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工。負(fù)責(zé)制定每學(xué)期學(xué)校教育技術(shù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校校長(zhǎng)室匯報(bào)教育技術(shù)裝備工作情況。

（3）配備教育技術(shù)裝備工作具體人員。按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，專兼職人員數(shù)量基本達(dá)標(biāo)。目前擁有實(shí)驗(yàn)室管理人員8人，圖書館管理人員4名，其中1名專職，3名兼職，電腦房管理人員6名，美術(shù)室管理人員1名，音樂室管理人員1名，舞蹈房管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2．加大投入，保證教育技術(shù)裝備硬件到位。

20xx年，學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，結(jié)合創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的契機(jī)，不斷加大投入，使我校的教育技術(shù)裝備不斷完善，已達(dá)到省ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校現(xiàn)有：300米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)１個(gè)；物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，通用技術(shù)專用教室1個(gè)，美術(shù)專用教室6個(gè)，音樂專用教室1個(gè)，舞蹈房1個(gè)，心理咨詢室1個(gè)，理化生、音體美器材設(shè)備按省標(biāo)配備；師生閱覽室2個(gè)，電子閱覽室1個(gè)，圖書館藏書10萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊種類300多種，生均圖書達(dá)40.6本，生均購(gòu)書經(jīng)費(fèi)按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求嚴(yán)格執(zhí)行。

我校建有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)房，1個(gè)計(jì)算機(jī)專用資料及工作室，1個(gè)軟件制作室，1個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理中心。共有學(xué)生用機(jī)263臺(tái)，生機(jī)比1:

0.12，計(jì)算機(jī)完好率100%；建有千兆接入的寬帶校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)布及所有電腦教室和教師辦公室；所有教室都安裝了電子白板、實(shí)物展臺(tái)、音響、數(shù)字處理視頻展示臺(tái)等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備；所有班級(jí)均有閉路電視、校園廣播系統(tǒng)，在傳統(tǒng)課堂中實(shí)施網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的物質(zhì)條件基本實(shí)現(xiàn)。

3．注重環(huán)境，傾力營(yíng)造環(huán)境育人氛圍。

學(xué)校注重圖書館與各專用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對(duì)應(yīng)的名人名言、格言警句、學(xué)科知識(shí)介紹圖片等，圖文并茂，融合知識(shí)的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學(xué)校的特色等要素，營(yíng)造了具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

1．加強(qiáng)制度建設(shè)。

學(xué)校根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了教育技術(shù)裝備工作各項(xiàng)規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責(zé)，整理成書，人手一冊(cè)，提高全員知曉率，使每個(gè)人明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

2．加強(qiáng)器材管理。

學(xué)校十分重視各專室的器材管理，做好器材的臺(tái)帳建設(shè)工作，把各類臺(tái)帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；音樂、體育、美術(shù)、電腦等室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書館建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳。各類帳冊(cè)能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設(shè)備均處于可使用狀態(tài)。

3．加強(qiáng)各室管理。

（1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。我們要求實(shí)驗(yàn)教師能按課標(biāo)要求、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)課開出率與分組實(shí)驗(yàn)開出率均要達(dá)到100％。認(rèn)真填寫各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用記錄等。

（2）加強(qiáng)圖書館管理。圖書館工作我們要求全天開放，全開架借閱，確保圖書流通率。對(duì)各類圖書及時(shí)整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇讀書。積極開展文獻(xiàn)服務(wù)，提供索檢途徑指導(dǎo)讀者查詢或代讀者查閱資料。每學(xué)期開展讀書讀報(bào)、書評(píng)、征文等活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀和利用圖書館知識(shí)教育，開展特色服務(wù)。

（3）加強(qiáng)體藝專用室管理。音樂、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營(yíng)造氛圍，增長(zhǎng)知識(shí)。每課結(jié)束做好使用記錄。體育器材室安排專人負(fù)責(zé)，填寫出借記錄，及時(shí)歸還、清點(diǎn)器材數(shù)量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動(dòng)課的出借外，還要積極為大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供器材，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的有效開展。

（4）加強(qiáng)信息技術(shù)管理。我們不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類電教設(shè)備的管理，及時(shí)修理與維護(hù)信息化設(shè)備，重視網(wǎng)絡(luò)中心的安全工作，定期做好備份，并能定期進(jìn)行常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)防毒殺毒等工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。

“配”好、“管”好教育技術(shù)裝備最終的目的在于“用”好。現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用有力地促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系的改革，推進(jìn)教育方法更新，有效提高教育質(zhì)量，產(chǎn)生較大效益。

1．借助現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用，推進(jìn)有效教學(xué)。

借助現(xiàn)代化的教育技術(shù)，通過多樣的教育教學(xué)手段來深入推進(jìn)素質(zhì)教育，20xx年，我校為推行有效教學(xué)，全力打造一中特色的“成志課堂”，我們要求各教研組、備課組在教學(xué)研討時(shí)，要將多媒體技術(shù)作為向課堂要效率的重要手段之一。現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)、有效推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。目前，我校各項(xiàng)教育技術(shù)裝備設(shè)施的效益得到充分發(fā)揮，理化生演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率100%，多媒體輔助教學(xué)蔚然成風(fēng)，用現(xiàn)代教育裝備（主要是電子白板）上課的學(xué)科達(dá)100%。

2．強(qiáng)化現(xiàn)圖書館應(yīng)用，提升育人效能。

圖書館協(xié)助德育處積極開展“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有美文誦讀比賽、“手抄報(bào)”比賽、講故事比賽、千人誦古詩(shī)比賽、課外知識(shí)擂臺(tái)賽、年級(jí)演講賽、詩(shī)歌朗誦比賽等系列活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“我的讀書感言”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”“閱讀之星”評(píng)比等。讀書活動(dòng)的開展大大提高了學(xué)校圖書館的使用效率。在清浦區(qū)舉辦的讀書征文活動(dòng)中，我校師生均有數(shù)百人次獲獎(jiǎng)。

3．利用教育裝備培訓(xùn)師資，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

近年來，我校多次組織各類專用教室管理教師參加省市級(jí)培訓(xùn)，使其達(dá)到崗位要求；同時(shí)在校內(nèi)利用節(jié)假日，聘請(qǐng)專門技術(shù)人員對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，所有教師都通過了全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試；利用暑假組織全體教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)、多媒體設(shè)施使用培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)電子備課平臺(tái)使用培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)等。大大提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。張業(yè)松、王洋、鄭海洋、張盈智等老師先后在市級(jí)和區(qū)級(jí)課件制作比賽中獲獎(jiǎng)，30多位教師在市級(jí)區(qū)級(jí)電教論文比賽中獲獎(jiǎng)，20多位教師在市級(jí)和區(qū)級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電子備課平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校與教師和教師之間的信息傳達(dá)、交流溝通。利用備課平臺(tái)，加強(qiáng)教學(xué)研討、教育科研，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)，收集和積累校內(nèi)外優(yōu)秀的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。注重學(xué)校主題網(wǎng)站的建設(shè)，力求彰顯學(xué)校特色，并能利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教學(xué)研究和班級(jí)管理活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮硬件與資源優(yōu)勢(shì)，積極利用校園廣播等設(shè)備開展各級(jí)各類活動(dòng)。

4．打造成志藝體特色，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展。

我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂、美術(shù)等課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

成志藝體是我校的辦學(xué)特色，近年來，學(xué)校先后投入500多萬(wàn)元加強(qiáng)音樂室、舞蹈房、書法室、美術(shù)室等功能室及相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)校走“校內(nèi)教師和外聘專家相結(jié)合”之路，加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，目前學(xué)校已有音樂、美術(shù)等專職教師12名，外聘5位藝術(shù)專家為常任藝術(shù)輔導(dǎo)教師，確保了學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。如今，學(xué)校在藝術(shù)特色教育方面取得了遠(yuǎn)近聞名、有口皆碑的驕人的成績(jī)。20xx年，我校高考書法、音樂、美術(shù)專業(yè)合格率83.7%。20xx年，高考音樂、美術(shù)、書法影視編導(dǎo)專業(yè)課平均合格率達(dá)87.5%；20xx年高考，有131名學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，20xx年，我校高考藝術(shù)類本科達(dá)線133人，再創(chuàng)歷史新高。

裝備建設(shè)為學(xué)校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。三年來學(xué)校先后獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“江蘇省心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“江蘇省紅十字示范學(xué)校”“江蘇省未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心”“淮安市高中素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”“淮安市德育先進(jìn)單位”“淮安市綠色學(xué)校”“淮安市平安校園”“淮安市未成年人心理健康教育千場(chǎng)宣講先進(jìn)單位”“清浦區(qū)藝術(shù)特色教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

我們深知，先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，是優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高辦學(xué)整體水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教學(xué)方法的一個(gè)重要突破口，是樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我們要借此次教育技術(shù)裝備督導(dǎo)為契機(jī)，加大教育裝備資金投入，不斷提高教育裝備水平，全面提升教育裝備管理效能，銳意打造裝備一流的區(qū)域名校，鍛造人民滿意的教育品牌，以更好的辦學(xué)效益回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇五

衛(wèi)生局于20xx年11月6日對(duì)我園食堂進(jìn)行全方面的檢查，針對(duì)我園的現(xiàn)狀，提出了相應(yīng)的整改條例，同時(shí)，在檢查人員的指導(dǎo)中，讓我園分管人員，深刻地了解到自己的不足和責(zé)任的重大及不足的危害，更明確了自己工作的內(nèi)容，為了孩子和職工的健康我園現(xiàn)結(jié)合實(shí)況制定了整改方案。

通報(bào)了檢查結(jié)果，并作了深刻的自檢，又一次明確了各崗責(zé)任，強(qiáng)調(diào)工作范疇和應(yīng)履行的責(zé)任，要求要整改的內(nèi)容最快執(zhí)行落實(shí)，指定具體落實(shí)后的實(shí)施流程，所有工作人員要按指定的要求執(zhí)行，形成常規(guī)工作。

1、 餐飲衛(wèi)生許可證到期，我們馬上到衛(wèi)生局辦理，園長(zhǎng)督辦。

2、 幼兒園飯菜堅(jiān)持留樣48小時(shí)，留量不低于100克，并根據(jù)每餐在留樣容器上標(biāo)注留樣的日期、時(shí)間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。

3、 粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和墻面上制作隔離板，保證蔬菜不著地、不靠墻，且將蔬菜按類有序存放，隔離板要在每周五進(jìn)行晾曬，粗加工間要每日通風(fēng)，以防蔬菜的變質(zhì)。

4、 所有采購(gòu)的食品類全部都要在驗(yàn)貨后上臺(tái)賬，要求按上級(jí)表格內(nèi)容逐項(xiàng)填全，并將采購(gòu)的發(fā)票復(fù)印后張貼在相應(yīng)的臺(tái)賬頁(yè)碼上，進(jìn)一步健全臺(tái)賬。

食品安全是教育機(jī)構(gòu)重中之重的安全工作，我園將在上級(jí)部門的督察和自己的工作反思與實(shí)施中大力改進(jìn)，使食堂工作正規(guī)化、合理化、安全化。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇六

衛(wèi)生局于20xx年11月6日對(duì)我園食堂進(jìn)行全方面的檢查，針對(duì)我園的現(xiàn)狀，提出了相應(yīng)的整改條例，同時(shí)，在檢查人員的指導(dǎo)中，讓我園分管人員，深刻地了解到自己的不足和責(zé)任的重大及不足的危害，更明確了自己工作的內(nèi)容，為了孩子和職工的健康我園現(xiàn)結(jié)合實(shí)況制定了整改方案。

通報(bào)了檢查結(jié)果，并作了深刻的自檢，又一次明確了各崗責(zé)任，強(qiáng)調(diào)工作范疇和應(yīng)履行的責(zé)任，要求要整改的內(nèi)容最快執(zhí)行落實(shí)，指定具體落實(shí)后的實(shí)施流程，所有工作人員要按指定的要求執(zhí)行，形成常規(guī)工作。

1、 餐飲衛(wèi)生許可證到期，我們馬上到衛(wèi)生局辦理，園長(zhǎng)督辦。

2、 幼兒園飯菜堅(jiān)持留樣48小時(shí)，留量不低于100克，并根據(jù)每餐在留樣容器上標(biāo)注留樣的日期、時(shí)間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。

3、 粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和墻面上制作隔離板，保證蔬菜不著地、不靠墻，且將蔬菜按類有序存放，隔離板要在每周五進(jìn)行晾曬，粗加工間要每日通風(fēng)，以防蔬菜的變質(zhì)。

4、 所有采購(gòu)的食品類全部都要在驗(yàn)貨后上臺(tái)賬，要求按上級(jí)表格內(nèi)容逐項(xiàng)填全，并將采購(gòu)的發(fā)票復(fù)印后張貼在相應(yīng)的臺(tái)賬頁(yè)碼上，進(jìn)一步健全臺(tái)賬。

食品安全是教育機(jī)構(gòu)重中之重的安全工作，我園將在上級(jí)部門的督察和自己的工作反思與實(shí)施中大力改進(jìn)，使食堂工作正規(guī)化、合理化、安全化。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇七

我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營(yíng)造“五樂”為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規(guī)范、學(xué)生才藝培養(yǎng)，搞好校園創(chuàng)建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高“五率”為目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進(jìn)教育公平；大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的`工作目標(biāo)。進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)、調(diào)整資源結(jié)構(gòu)、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、提升內(nèi)涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導(dǎo)思想。深入學(xué)習(xí)國(guó)家新頒發(fā)的《教育督導(dǎo)條例》，著力開展推動(dòng)全縣推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為和迎接省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)在完善學(xué)校年度工作評(píng)估方案和評(píng)估細(xì)則的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了春、秋兩季開學(xué)工作和平時(shí)安全、教育教學(xué)以及校園文化建設(shè)等督查工作，取得了一定的成績(jī)，圓滿地完成了全年工作目標(biāo)和任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一是制定了蔡莊鎮(zhèn)中心校年度工作評(píng)估方案，修訂了教育督導(dǎo)評(píng)估評(píng)估細(xì)則。為了減少工作的盲目性和隨意性，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、規(guī)范性和可操作性，緊摳我鎮(zhèn)教育實(shí)情，進(jìn)一步完善了教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的可操作性和規(guī)范性。加強(qiáng)督學(xué)工作，把規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內(nèi)容，把教育督導(dǎo)的結(jié)果作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)和學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。

二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé)，做好對(duì)義務(wù)教育學(xué)校控輟保學(xué)的監(jiān)測(cè)。要求各中小學(xué)負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)校基本情況、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)辦，建立監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度和通報(bào)制度。在春秋開學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查等方式，重點(diǎn)對(duì)貫徹落實(shí)全縣有關(guān)教育工作會(huì)議情況、基礎(chǔ)教育“兩率”、收費(fèi)管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進(jìn)行了全面督查。對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，并通報(bào)全鎮(zhèn)。及時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報(bào)到情況，對(duì)未到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府，做好流失生的動(dòng)員返校工作。根據(jù)各中小學(xué)校上報(bào)學(xué)生入學(xué)情況，對(duì)各地輟學(xué)情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。督導(dǎo)辦配合鎮(zhèn)有關(guān)人員，對(duì)各中小學(xué)生的報(bào)到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確保控輟保學(xué)工作落實(shí)到位。并要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。

三是配合縣教研室開展教學(xué)管理專項(xiàng)督查。為全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導(dǎo)深入到全鎮(zhèn)學(xué)校開展教學(xué)管理督查。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀課等方式，就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何開展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo)，為更好地監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

四是會(huì)同縣督導(dǎo)股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項(xiàng)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，有效開展安全教育和演練。不定期的對(duì)學(xué)校、幼兒園校門保衛(wèi)、重點(diǎn)部位監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)備安裝、重點(diǎn)時(shí)段安全監(jiān)控和保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車管理等措施落實(shí)情況，以及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和疾病防控等方面的工作進(jìn)行督查。接送學(xué)生車輛的安全防范情況進(jìn)行督查，對(duì)存在的安全隱患提出意見并限期整改。

五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)的通知”，要求各校成立相應(yīng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際繼續(xù)實(shí)施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個(gè)品牌）、“一校一特（一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、校本課堂、特色課題）、“四個(gè)一”（一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)）、“四隊(duì)”建設(shè)（規(guī)范中隊(duì)、活力中隊(duì)、快樂中隊(duì)、愛心中隊(duì)）。

六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評(píng)估細(xì)則，組織了中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)估組，對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)獲得年度教育工作“綜合先進(jìn)單位”的學(xué)校和單項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并將評(píng)估結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作的開展，進(jìn)一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。

1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作。

2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監(jiān)考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。

1、教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐以及理論研究還不夠深入；

2、督導(dǎo)隊(duì)伍不夠充實(shí)，教育督導(dǎo)的水平、質(zhì)量和效益有待于進(jìn)一步提高；

3、“督政”工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作制度有待于進(jìn)一步完善。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇八

我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營(yíng)造“五樂”為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規(guī)范、學(xué)生才藝培養(yǎng)，搞好校園創(chuàng)建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高“五率”為目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進(jìn)教育公平；大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的`工作目標(biāo)。進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)、調(diào)整資源結(jié)構(gòu)、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、提升內(nèi)涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導(dǎo)思想。深入學(xué)習(xí)國(guó)家新頒發(fā)的《教育督導(dǎo)條例》，著力開展推動(dòng)全縣推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為和迎接省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)在完善學(xué)校年度工作評(píng)估方案和評(píng)估細(xì)則的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了春、秋兩季開學(xué)工作和平時(shí)安全、教育教學(xué)以及校園文化建設(shè)等督查工作，取得了一定的成績(jī)，圓滿地完成了全年工作目標(biāo)和任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一是制定了蔡莊鎮(zhèn)中心校年度工作評(píng)估方案，修訂了教育督導(dǎo)評(píng)估評(píng)估細(xì)則。為了減少工作的盲目性和隨意性，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、規(guī)范性和可操作性，緊摳我鎮(zhèn)教育實(shí)情，進(jìn)一步完善了教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的可操作性和規(guī)范性。加強(qiáng)督學(xué)工作，把規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內(nèi)容，把教育督導(dǎo)的結(jié)果作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)和學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。

二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé)，做好對(duì)義務(wù)教育學(xué)校控輟保學(xué)的監(jiān)測(cè)。要求各中小學(xué)負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)校基本情況、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)辦，建立監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度和通報(bào)制度。在春秋開學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查等方式，重點(diǎn)對(duì)貫徹落實(shí)全縣有關(guān)教育工作會(huì)議情況、基礎(chǔ)教育“兩率”、收費(fèi)管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進(jìn)行了全面督查。對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，并通報(bào)全鎮(zhèn)。及時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報(bào)到情況，對(duì)未到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府，做好流失生的動(dòng)員返校工作。根據(jù)各中小學(xué)校上報(bào)學(xué)生入學(xué)情況，對(duì)各地輟學(xué)情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。督導(dǎo)辦配合鎮(zhèn)有關(guān)人員，對(duì)各中小學(xué)生的報(bào)到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確保控輟保學(xué)工作落實(shí)到位。并要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。

三是配合縣教研室開展教學(xué)管理專項(xiàng)督查。為全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導(dǎo)深入到全鎮(zhèn)學(xué)校開展教學(xué)管理督查。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀課等方式，就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何開展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo)，為更好地監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

四是會(huì)同縣督導(dǎo)股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項(xiàng)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，有效開展安全教育和演練。不定期的對(duì)學(xué)校、幼兒園校門保衛(wèi)、重點(diǎn)部位監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)備安裝、重點(diǎn)時(shí)段安全監(jiān)控和保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車管理等措施落實(shí)情況，以及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和疾病防控等方面的工作進(jìn)行督查。接送學(xué)生車輛的安全防范情況進(jìn)行督查，對(duì)存在的安全隱患提出意見并限期整改。

五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)的通知”，要求各校成立相應(yīng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際繼續(xù)實(shí)施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個(gè)品牌）、“一校一特（一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、校本課堂、特色課題）、“四個(gè)一”（一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)）、“四隊(duì)”建設(shè)（規(guī)范中隊(duì)、活力中隊(duì)、快樂中隊(duì)、愛心中隊(duì)）。

六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評(píng)估細(xì)則，組織了中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)估組，對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)獲得年度教育工作“綜合先進(jìn)單位”的學(xué)校和單項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并將評(píng)估結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作的開展，進(jìn)一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。

1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作。

2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監(jiān)考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。

1、教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐以及理論研究還不夠深入；

2、督導(dǎo)隊(duì)伍不夠充實(shí)，教育督導(dǎo)的水平、質(zhì)量和效益有待于進(jìn)一步提高；

3、“督政”工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作制度有待于進(jìn)一步完善。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇九

新學(xué)期伊始，在省市校園安全電視電話會(huì)議和縣局校園安全工作會(huì)議工作指導(dǎo)下，在夏縣教育局的正確督導(dǎo)下，廟前初中高度重視校園安全專項(xiàng)工作，始終把校園安全作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)常抓不懈，做到警鐘長(zhǎng)鳴。廟前初中團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)反思我校以往安全管理工作的方方面面，并采取了一系列改進(jìn)措施，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，落實(shí)安全管理責(zé)任，實(shí)行安全事故責(zé)任追究。從而有力地落實(shí)了省市縣各級(jí)會(huì)議和精神，消除了校園安全隱患，在努力營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境上，做出了一定的成績(jī)。現(xiàn)將我校抓校園安全實(shí)際工作的情況匯報(bào)如下：

為了切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，保障各項(xiàng)安全措施的全面貫徹執(zhí)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)郭英貴任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)張勇為副組長(zhǎng)及常務(wù)主管，各年級(jí)主任為成員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署安排校園安全工作。并具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實(shí)校園安全的各項(xiàng)工作。

校園安全專項(xiàng)工作的有效落實(shí)，必須依靠實(shí)際、科學(xué)、有效的制度來保障。為此，我校建章立制，明確責(zé)任，細(xì)化分工，并實(shí)施一崗雙責(zé)，責(zé)任追究。

1、修訂《校園安全工作實(shí)施方案》及《校園安全工作要求》、《防疫防控工作要求》。

我校在已有的安全管理制度體系的基礎(chǔ)上，重新修訂出臺(tái)了《校園安全工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了各部門的工作職責(zé)和相關(guān)人員的工作責(zé)任。制定了《校園安全工作要求》，具體規(guī)定了安全工作的基本規(guī)范，突顯安全工作定時(shí)、定點(diǎn)、定人，實(shí)行責(zé)任追究的基本思路。鑒于近期國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情實(shí)際情況，我校制定了《防疫防控工作要求》，切實(shí)做到了嚴(yán)防死守，把防控責(zé)任細(xì)化，建立師生健康情況臺(tái)賬。及時(shí)了解家長(zhǎng)出行實(shí)際情況，摸清師生出行情況及身體健康狀況。一系列的安全工作管理制度的出臺(tái)和有效實(shí)施，為建立良性校園安全工作運(yùn)作機(jī)制提供了堅(jiān)強(qiáng)支撐。

2、明確工作職責(zé)，細(xì)化安全責(zé)任。

我校在校園安全工作的運(yùn)作上，形成了校長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé)，主管副校長(zhǎng)主抓，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，部門主任具體抓，各教師配合行動(dòng)的全盤聯(lián)動(dòng)工作模式。具體來說，就是校長(zhǎng)郭英貴作為法人，對(duì)學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)。主管政教安全的副校長(zhǎng)張勇全面督促、指導(dǎo)校園安全工作，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和管理工作。主管教學(xué)的副校長(zhǎng)段文煜全面負(fù)責(zé)教學(xué)過程中的安全管理和教育工作，全面負(fù)責(zé)教師的安全管理和教育工作。各部門主任具體落實(shí)、檢查、監(jiān)督本部門職能范圍內(nèi)的人員安全教育及財(cái)產(chǎn)安全管理工作。

3、簽訂安全工作目標(biāo)任務(wù)書。

學(xué)校將安全工作分為疫情防控管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、招生管理、安保穩(wěn)定、基建管理等六個(gè)工作小組，分別由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，所轄部門主任具體主管。校長(zhǎng)同六個(gè)工作小組簽訂安全工作任務(wù)書，各工作小組再進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)和分工，分別同所屬教師、干事簽訂安全工作任務(wù)書。做到了安全責(zé)任層層落實(shí)，安全工作人人有責(zé)，日常工作“一崗雙責(zé)”。

4、實(shí)行責(zé)任追究。

我校在安全責(zé)任追究上突顯兩個(gè)方面的責(zé)任追究，一是，事前追究，即沒有發(fā)生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節(jié)予以責(zé)任追究。二是，事后追究，即因工作不力導(dǎo)致發(fā)生重大失誤，造成嚴(yán)重影響的，將予以嚴(yán)肅處理。

1、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全防控，做到萬(wàn)無一失。

（1）加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。學(xué)校門房是學(xué)校安全工作的第一道防線，也是安全工作的關(guān)鍵所在，尤其是在防疫防控特殊時(shí)期，加強(qiáng)門衛(wèi)工作安全就顯得異常重要。為此，我校特對(duì)門衛(wèi)工作制度進(jìn)行了細(xì)化完善，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)在校門口值班，檢查、督促保衛(wèi)人員和值班人員履職情況，解決突發(fā)問題，化解各類矛盾糾紛。二是加強(qiáng)保衛(wèi)力量。在原有2名保衛(wèi)人員的基礎(chǔ)上，又抽調(diào)兩名35歲上下，年富力強(qiáng)的男教師從事保衛(wèi)工作，并為保衛(wèi)人員配備了警服和相應(yīng)的防爆器材，做到了人防和技防相結(jié)合。三是嚴(yán)格出入校門人員的登記制度。準(zhǔn)備了《教師進(jìn)出校門登記臺(tái)賬》、《校外人員進(jìn)出校門登記臺(tái)賬》并嚴(yán)格落實(shí)《教職工請(qǐng)假制度》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》。嚴(yán)格落實(shí)管理一切進(jìn)入學(xué)校人員身體健康狀況及進(jìn)出校原因。學(xué)校杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園，因公入校的人員，須憑身份證登記，并預(yù)約驗(yàn)證后，進(jìn)行三碼聯(lián)查，符合防疫規(guī)定，方允許入校。四是精心做好學(xué)生上放學(xué)期間的安保工作。在學(xué)生上放學(xué)期間，值班領(lǐng)導(dǎo)帶班，四名保衛(wèi)人員及各班主任，共同維護(hù)秩序，保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全。五是因病請(qǐng)假的師生，再入校必須有48小時(shí)核酸檢測(cè)證明，體溫檢測(cè)正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。六是因事出運(yùn)城的師生，再入校必須持48小時(shí)核酸檢測(cè)證明，體溫檢測(cè)正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。

（2）強(qiáng)化校內(nèi)巡查。學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)一名保衛(wèi)人員、兩名教師在校內(nèi)進(jìn)行全面巡查，特別是抓好學(xué)生吃飯、活動(dòng)、下課、晚自習(xí)后的一段時(shí)間內(nèi)的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理化解矛盾糾紛，防患于未然。

（3）重視課堂安全工作。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施每節(jié)課點(diǎn)名制度，對(duì)無故缺勤的學(xué)生，由科任教師及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處和政教處，教導(dǎo)處和政教處聯(lián)系班主任或?qū)W生家長(zhǎng)摸清情況，及時(shí)了解學(xué)生缺課缺勤原因，防患于未然。

（4）切實(shí)做好宿舍管理。學(xué)校為學(xué)生宿舍配備了專職管理人員，每天晚休前，由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任配合宿舍管理員詳細(xì)點(diǎn)名、查床，并翔實(shí)記在檢查情況記錄表上，保障在宿舍管理上不留紕漏。

（5）建立心理安全咨詢室。安排張一棟老師為我校心理咨詢保健老師，及時(shí)預(yù)防和化解師生特殊時(shí)期的心理問題，及負(fù)責(zé)給師生宣傳各種心理健康知識(shí)。

（6）切實(shí)做好防疫防控管理。我校積極響應(yīng)上級(jí)部門關(guān)于防疫防控相關(guān)工作要求，并安排部署了一切防疫防控安全措施。并建立《廟前初中防疫防控安全措施》、《消殺記錄》、《教師每日體溫檢測(cè)登記表》、《學(xué)生每日體溫檢測(cè)登記表》等一系列臺(tái)賬。并責(zé)任到人，嚴(yán)格實(shí)施并記錄在冊(cè)，確保防疫防控工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)食堂及食品安全管理。學(xué)校專門安排張英杰主任管理師生食堂和食品安全工作。一是堅(jiān)持做到了食堂工作人員持證上崗。二是嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采買、索取發(fā)票制度。三是堅(jiān)決杜絕過期和“三無”食品流入食堂。嚴(yán)把食品安全關(guān)。四是嚴(yán)格檢查操作程序，保障每頓飯菜干凈衛(wèi)生。五是盡力安排飯菜種類多樣化，每頓飯菜都炒熟炒透，杜絕食物中毒等類似事件發(fā)生。六是每周定期檢查食堂灶具、電路等安全，并對(duì)外聘人員進(jìn)行定期培訓(xùn)食堂管理規(guī)定及相關(guān)安全知識(shí)。

3、堅(jiān)持經(jīng)常性的校園安全排查。一是校內(nèi)安全排查。學(xué)校堅(jiān)持每周一次管制刀具的排查和收繳，每?jī)芍苓M(jìn)行一次校園建筑設(shè)施安全、電路線路安全、實(shí)訓(xùn)設(shè)施安全、運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全的排查。對(duì)于排查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到小問題當(dāng)天解決，大問題當(dāng)周解決，不留隱患。二是加強(qiáng)對(duì)校園周邊的排查，在公安部門的配合下，學(xué)校對(duì)校園周邊的環(huán)境定期排查，摸清高危人員的情況，配合行政村努力做好矛盾的化解工作，以確保校園的平安。

4、加強(qiáng)安全工作的宣傳教育。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行法制紀(jì)律和交通安全專題講座。二是舉行安全教育主題班會(huì)。三是利用全干會(huì)、學(xué)生集會(huì)、升旗活動(dòng)、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣講安全工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力。四是組織師生觀看安全教育錄像片，用直觀、典型的事例警示師生，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常記心間。

5、堅(jiān)持應(yīng)急演練，提高學(xué)生趨利避害的能力。學(xué)校制定了《防震應(yīng)急演練預(yù)案》、《消防應(yīng)急演練方案》《疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案》等各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并堅(jiān)持組織學(xué)生開展了三次突發(fā)事件應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)急、互助、避險(xiǎn)、逃生的能力。

6、堅(jiān)持校園值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶班值班和24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持夜間不間斷對(duì)校園進(jìn)行巡查，保障了校園財(cái)產(chǎn)的安全和師生人身安全。值班安排具體，值班記錄詳實(shí)。

總之，為建立良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校始終堅(jiān)持把安全工作作為常規(guī)教學(xué)工作的重中之重，常抓不懈。由于措施得力，督查及時(shí)，校園安全工作扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jī)，但這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后，我們將加大貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作指示精神的工作力度，牢固樹立“安全工作大于天”的思想，不斷強(qiáng)化安全工作措施，本著為學(xué)生生命健康負(fù)責(zé)，為國(guó)家財(cái)產(chǎn)和社會(huì)安定負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，為建設(shè)平安校園，促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十

新學(xué)期伊始，在省市校園安全電視電話會(huì)議和縣局校園安全工作會(huì)議工作指導(dǎo)下，在夏縣教育局的正確督導(dǎo)下，廟前初中高度重視校園安全專項(xiàng)工作，始終把校園安全作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)常抓不懈，做到警鐘長(zhǎng)鳴。廟前初中團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)反思我校以往安全管理工作的方方面面，并采取了一系列改進(jìn)措施，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，落實(shí)安全管理責(zé)任，實(shí)行安全事故責(zé)任追究。從而有力地落實(shí)了省市縣各級(jí)會(huì)議和精神，消除了校園安全隱患，在努力營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境上，做出了一定的成績(jī)。現(xiàn)將我校抓校園安全實(shí)際工作的情況匯報(bào)如下：

為了切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，保障各項(xiàng)安全措施的全面貫徹執(zhí)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)郭英貴任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)張勇為副組長(zhǎng)及常務(wù)主管，各年級(jí)主任為成員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署安排校園安全工作。并具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實(shí)校園安全的各項(xiàng)工作。

校園安全專項(xiàng)工作的有效落實(shí)，必須依靠實(shí)際、科學(xué)、有效的制度來保障。為此，我校建章立制，明確責(zé)任，細(xì)化分工，并實(shí)施一崗雙責(zé)，責(zé)任追究。

1、修訂《校園安全工作實(shí)施方案》及《校園安全工作要求》、《防疫防控工作要求》。

我校在已有的安全管理制度體系的基礎(chǔ)上，重新修訂出臺(tái)了《校園安全工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了各部門的工作職責(zé)和相關(guān)人員的工作責(zé)任。制定了《校園安全工作要求》，具體規(guī)定了安全工作的基本規(guī)范，突顯安全工作定時(shí)、定點(diǎn)、定人，實(shí)行責(zé)任追究的基本思路。鑒于近期國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情實(shí)際情況，我校制定了《防疫防控工作要求》，切實(shí)做到了嚴(yán)防死守，把防控責(zé)任細(xì)化，建立師生健康情況臺(tái)賬。及時(shí)了解家長(zhǎng)出行實(shí)際情況，摸清師生出行情況及身體健康狀況。一系列的安全工作管理制度的出臺(tái)和有效實(shí)施，為建立良性校園安全工作運(yùn)作機(jī)制提供了堅(jiān)強(qiáng)支撐。

2、明確工作職責(zé)，細(xì)化安全責(zé)任。

我校在校園安全工作的運(yùn)作上，形成了校長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé)，主管副校長(zhǎng)主抓，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，部門主任具體抓，各教師配合行動(dòng)的全盤聯(lián)動(dòng)工作模式。具體來說，就是校長(zhǎng)郭英貴作為法人，對(duì)學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)。主管政教安全的副校長(zhǎng)張勇全面督促、指導(dǎo)校園安全工作，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和管理工作。主管教學(xué)的副校長(zhǎng)段文煜全面負(fù)責(zé)教學(xué)過程中的安全管理和教育工作，全面負(fù)責(zé)教師的安全管理和教育工作。各部門主任具體落實(shí)、檢查、監(jiān)督本部門職能范圍內(nèi)的人員安全教育及財(cái)產(chǎn)安全管理工作。

3、簽訂安全工作目標(biāo)任務(wù)書。

學(xué)校將安全工作分為疫情防控管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、招生管理、安保穩(wěn)定、基建管理等六個(gè)工作小組，分別由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，所轄部門主任具體主管。校長(zhǎng)同六個(gè)工作小組簽訂安全工作任務(wù)書，各工作小組再進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)和分工，分別同所屬教師、干事簽訂安全工作任務(wù)書。做到了安全責(zé)任層層落實(shí)，安全工作人人有責(zé)，日常工作“一崗雙責(zé)”。

4、實(shí)行責(zé)任追究。

我校在安全責(zé)任追究上突顯兩個(gè)方面的責(zé)任追究，一是，事前追究，即沒有發(fā)生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節(jié)予以責(zé)任追究。二是，事后追究，即因工作不力導(dǎo)致發(fā)生重大失誤，造成嚴(yán)重影響的，將予以嚴(yán)肅處理。

1、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全防控，做到萬(wàn)無一失。

（1）加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。學(xué)校門房是學(xué)校安全工作的第一道防線，也是安全工作的關(guān)鍵所在，尤其是在防疫防控特殊時(shí)期，加強(qiáng)門衛(wèi)工作安全就顯得異常重要。為此，我校特對(duì)門衛(wèi)工作制度進(jìn)行了細(xì)化完善，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)在校門口值班，檢查、督促保衛(wèi)人員和值班人員履職情況，解決突發(fā)問題，化解各類矛盾糾紛。二是加強(qiáng)保衛(wèi)力量。在原有2名保衛(wèi)人員的基礎(chǔ)上，又抽調(diào)兩名35歲上下，年富力強(qiáng)的男教師從事保衛(wèi)工作，并為保衛(wèi)人員配備了警服和相應(yīng)的防爆器材，做到了人防和技防相結(jié)合。三是嚴(yán)格出入校門人員的登記制度。準(zhǔn)備了《教師進(jìn)出校門登記臺(tái)賬》、《校外人員進(jìn)出校門登記臺(tái)賬》并嚴(yán)格落實(shí)《教職工請(qǐng)假制度》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》。嚴(yán)格落實(shí)管理一切進(jìn)入學(xué)校人員身體健康狀況及進(jìn)出校原因。學(xué)校杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園，因公入校的人員，須憑身份證登記，并預(yù)約驗(yàn)證后，進(jìn)行三碼聯(lián)查，符合防疫規(guī)定，方允許入校。四是精心做好學(xué)生上放學(xué)期間的安保工作。在學(xué)生上放學(xué)期間，值班領(lǐng)導(dǎo)帶班，四名保衛(wèi)人員及各班主任，共同維護(hù)秩序，保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全。五是因病請(qǐng)假的師生，再入校必須有48小時(shí)核酸檢測(cè)證明，體溫檢測(cè)正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。六是因事出運(yùn)城的師生，再入校必須持48小時(shí)核酸檢測(cè)證明，體溫檢測(cè)正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。

（2）強(qiáng)化校內(nèi)巡查。學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)一名保衛(wèi)人員、兩名教師在校內(nèi)進(jìn)行全面巡查，特別是抓好學(xué)生吃飯、活動(dòng)、下課、晚自習(xí)后的一段時(shí)間內(nèi)的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理化解矛盾糾紛，防患于未然。

（3）重視課堂安全工作。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施每節(jié)課點(diǎn)名制度，對(duì)無故缺勤的學(xué)生，由科任教師及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處和政教處，教導(dǎo)處和政教處聯(lián)系班主任或?qū)W生家長(zhǎng)摸清情況，及時(shí)了解學(xué)生缺課缺勤原因，防患于未然。

（4）切實(shí)做好宿舍管理。學(xué)校為學(xué)生宿舍配備了專職管理人員，每天晚休前，由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任配合宿舍管理員詳細(xì)點(diǎn)名、查床，并翔實(shí)記在檢查情況記錄表上，保障在宿舍管理上不留紕漏。

（5）建立心理安全咨詢室。安排張一棟老師為我校心理咨詢保健老師，及時(shí)預(yù)防和化解師生特殊時(shí)期的心理問題，及負(fù)責(zé)給師生宣傳各種心理健康知識(shí)。

（6）切實(shí)做好防疫防控管理。我校積極響應(yīng)上級(jí)部門關(guān)于防疫防控相關(guān)工作要求，并安排部署了一切防疫防控安全措施。并建立《廟前初中防疫防控安全措施》、《消殺記錄》、《教師每日體溫檢測(cè)登記表》、《學(xué)生每日體溫檢測(cè)登記表》等一系列臺(tái)賬。并責(zé)任到人，嚴(yán)格實(shí)施并記錄在冊(cè)，確保防疫防控工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)食堂及食品安全管理。學(xué)校專門安排張英杰主任管理師生食堂和食品安全工作。一是堅(jiān)持做到了食堂工作人員持證上崗。二是嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采買、索取發(fā)票制度。三是堅(jiān)決杜絕過期和“三無”食品流入食堂。嚴(yán)把食品安全關(guān)。四是嚴(yán)格檢查操作程序，保障每頓飯菜干凈衛(wèi)生。五是盡力安排飯菜種類多樣化，每頓飯菜都炒熟炒透，杜絕食物中毒等類似事件發(fā)生。六是每周定期檢查食堂灶具、電路等安全，并對(duì)外聘人員進(jìn)行定期培訓(xùn)食堂管理規(guī)定及相關(guān)安全知識(shí)。

3、堅(jiān)持經(jīng)常性的校園安全排查。一是校內(nèi)安全排查。學(xué)校堅(jiān)持每周一次管制刀具的排查和收繳，每?jī)芍苓M(jìn)行一次校園建筑設(shè)施安全、電路線路安全、實(shí)訓(xùn)設(shè)施安全、運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全的排查。對(duì)于排查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到小問題當(dāng)天解決，大問題當(dāng)周解決，不留隱患。二是加強(qiáng)對(duì)校園周邊的排查，在公安部門的配合下，學(xué)校對(duì)校園周邊的環(huán)境定期排查，摸清高危人員的情況，配合行政村努力做好矛盾的化解工作，以確保校園的平安。

4、加強(qiáng)安全工作的宣傳教育。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行法制紀(jì)律和交通安全專題講座。二是舉行安全教育主題班會(huì)。三是利用全干會(huì)、學(xué)生集會(huì)、升旗活動(dòng)、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣講安全工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力。四是組織師生觀看安全教育錄像片，用直觀、典型的事例警示師生，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常記心間。

5、堅(jiān)持應(yīng)急演練，提高學(xué)生趨利避害的能力。學(xué)校制定了《防震應(yīng)急演練預(yù)案》、《消防應(yīng)急演練方案》《疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案》等各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并堅(jiān)持組織學(xué)生開展了三次突發(fā)事件應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)急、互助、避險(xiǎn)、逃生的能力。

6、堅(jiān)持校園值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶班值班和24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持夜間不間斷對(duì)校園進(jìn)行巡查，保障了校園財(cái)產(chǎn)的安全和師生人身安全。值班安排具體，值班記錄詳實(shí)。

總之，為建立良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校始終堅(jiān)持把安全工作作為常規(guī)教學(xué)工作的重中之重，常抓不懈。由于措施得力，督查及時(shí)，校園安全工作扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jī)，但這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后，我們將加大貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作指示精神的工作力度，牢固樹立“安全工作大于天”的思想，不斷強(qiáng)化安全工作措施，本著為學(xué)生生命健康負(fù)責(zé)，為國(guó)家財(cái)產(chǎn)和社會(huì)安定負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，為建設(shè)平安校園，促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十一

本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo);以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。現(xiàn)將我校近一年來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

樹立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果。我們把督導(dǎo)工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。

向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書籍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè)，20xx年3月召開了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色。

為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。

1、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。

2、民主管理，落實(shí)到位

學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開制度，開展了民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項(xiàng)中，能通過教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題能及時(shí)在校務(wù)公開欄公開，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。

3、落實(shí)課程計(jì)劃，做好減負(fù)提質(zhì)工作

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)。

1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo)，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量

在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴(yán)格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)

我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問卷表》。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來，校長(zhǎng)聽課25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課30節(jié)。在聽每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。

3、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收

我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手;讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教

學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效;讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì)而且會(huì)做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。

4、對(duì)教師教案?jìng)鋵懬闆r進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改。

5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)

學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)式評(píng)價(jià)，突出過程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，按照賞識(shí)教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語(yǔ)組開展的“學(xué)生英語(yǔ)單詞比賽”、數(shù)學(xué)組開展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、語(yǔ)文組開展的“學(xué)生書寫比賽”。

1、以“三德”為本，用愛心育人

學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德

作為每位教職員工的基本條件。堅(jiān)持把“愛國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生。

2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用

在德育工作中，我們以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我四位一體”的德育格局。

3、突顯“三園”德育育人模式

我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思、自我教育的能力。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，本期無一安全事故發(fā)生。

回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)聽課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的.有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十二

本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo);以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。現(xiàn)將我校近一年來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

樹立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果。我們把督導(dǎo)工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。

向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書籍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè)，20xx年3月召開了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色。

為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。

1、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。

2、民主管理，落實(shí)到位

學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開制度，開展了民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項(xiàng)中，能通過教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題能及時(shí)在校務(wù)公開欄公開，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。

3、落實(shí)課程計(jì)劃，做好減負(fù)提質(zhì)工作

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)。

1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo)，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量

在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴(yán)格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)

我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問卷表》。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來，校長(zhǎng)聽課25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課30節(jié)。在聽每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。

3、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收

我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手;讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教

學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效;讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì)而且會(huì)做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。

4、對(duì)教師教案?jìng)鋵懬闆r進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改。

5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)

學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)式評(píng)價(jià)，突出過程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，按照賞識(shí)教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語(yǔ)組開展的“學(xué)生英語(yǔ)單詞比賽”、數(shù)學(xué)組開展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、語(yǔ)文組開展的“學(xué)生書寫比賽”。

1、以“三德”為本，用愛心育人

學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德

作為每位教職員工的基本條件。堅(jiān)持把“愛國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生。

2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用

在德育工作中，我們以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我四位一體”的德育格局。

3、突顯“三園”德育育人模式

我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思、自我教育的能力。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，本期無一安全事故發(fā)生。

回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)聽課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的.有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十三

本人身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識(shí)，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的意見，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，做好會(huì)議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì)議，考查教師到會(huì)情況。

在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對(duì)全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。

每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。

在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(zhǎng)督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)送會(huì)議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。

在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報(bào)表，傳達(dá)上級(jí)文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。

總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無所不督，無所不查。”能力有限，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十四

本人身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識(shí)，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的意見，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，做好會(huì)議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì)議，考查教師到會(huì)情況。

在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對(duì)全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。

每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。

在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(zhǎng)督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)送會(huì)議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。

在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報(bào)表，傳達(dá)上級(jí)文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。

總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無所不督，無所不查。”能力有限，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十五

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季開學(xué)工作，在上學(xué)期末最后一次行政例會(huì)上，要求各部門務(wù)必在開學(xué)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。8月24日下午召開了迎新工作會(huì)議，各部門主要負(fù)責(zé)人參加。會(huì)上由各部門向院領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于開學(xué)工作準(zhǔn)備情況的匯報(bào)，特別是學(xué)工處，出具了詳細(xì)了迎新方案(包括校內(nèi)迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學(xué)工作檢查專題會(huì)議，黨委書記、院長(zhǎng)李xx親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李xx副書記為組長(zhǎng)，以黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)督察室、后勤處、學(xué)工保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處等單位負(fù)責(zé)人為組員的20xx年秋季開學(xué)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門針對(duì)鄂教發(fā)〔20xx〕7號(hào)文所提出的幾項(xiàng)工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報(bào)到及學(xué)院開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下：

為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。

20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報(bào)到日，報(bào)到率很高，并于9月3日正式開學(xué)上課。

新生于8月31至9月2日?qǐng)?bào)到，9月3日至6日進(jìn)行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作方案》，成立了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“武警xx市消防支隊(duì)xx區(qū)中隊(duì)”官兵13人擔(dān)任軍訓(xùn)教官， 9月7日開始軍訓(xùn)至9月16日，周末軍訓(xùn)不中斷。

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，教務(wù)處從8月20日開始著手準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養(yǎng)方案，審核教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù)，組織干事精心編制課程表;組織開展開學(xué)初檢查，了解重點(diǎn)教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的維護(hù)、保養(yǎng)情況;以教研室為單位，加強(qiáng)教學(xué)研究，主抓教法和手段的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)集中備課，做到科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排;加強(qiáng)了教學(xué)基本建設(shè)，建立了以模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)，夯實(shí)汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計(jì)算機(jī)類、動(dòng)漫類專業(yè)基礎(chǔ)，帶動(dòng)前沿專業(yè)的發(fā)展;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)10余名專業(yè)骨干教師，安排新進(jìn)教師參加崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開學(xué)前一周領(lǐng)到位，學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。

8月25日為全院教職工正式上班時(shí)間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學(xué)改革工作會(huì)議。此次會(huì)議主題為“著力推動(dòng)教育教學(xué)改革 為實(shí)現(xiàn)‘特色立校’目標(biāo)而奮斗”。蔣國(guó)璋副院長(zhǎng)在主題報(bào)告中分析了高職教育的現(xiàn)狀，提出了我們的對(duì)策，指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書記、院長(zhǎng)李xx在總結(jié)報(bào)告中指出,要從根本上認(rèn)識(shí)到，只有辦出有特色的教育才有出路，關(guān)鍵點(diǎn)就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個(gè)體在“特色建設(shè)”中的作用。他強(qiáng)調(diào)，教師是特色建設(shè)的主力軍，教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，課程是特色建設(shè)的著力點(diǎn)，系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體，校園文化是特色建設(shè)的重中之重,并通過解決體制和機(jī)制、思想解放、落實(shí)制度等問題加以保障。此次會(huì)議主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，求真務(wù)實(shí)，抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問題，制定了加強(qiáng)教學(xué)工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標(biāo)。會(huì)議放在開學(xué)前召開，增強(qiáng)了學(xué)院特色建設(shè)的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

8月30日至31日，新學(xué)期老生報(bào)到。截止31日晚，98%的學(xué)生到校，少數(shù)學(xué)生因在外務(wù)工或路遠(yuǎn)推遲到校，并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課，當(dāng)天上午7:50，教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開展開學(xué)第一天教學(xué)巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況。總體上反饋良好，教學(xué)秩序正常，教師狀態(tài)佳，學(xué)生出勤率達(dá)97%。

9月1日至2日為我院20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到時(shí)間，學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作，各項(xiàng)調(diào)配井然有序，新生及家長(zhǎng)感到滿意。新生入學(xué)后，首先參加入學(xué)教育，然后進(jìn)入為期十二天的軍訓(xùn)，加強(qiáng)體能訓(xùn)練。

總的來看，學(xué)院開學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)工作布置及時(shí)，教學(xué)秩序穩(wěn)定，營(yíng)造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，開創(chuàng)了新學(xué)期工作新局面。

后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活，在8月23至25日對(duì)學(xué)院食堂等生活場(chǎng)所做了詳細(xì)檢查，8月25日校園所有生活場(chǎng)所已正式開業(yè)，水電等供應(yīng)正常。

學(xué)生食堂由膳食科統(tǒng)一管理，分為兩個(gè)大眾餐廳，一個(gè)清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經(jīng)營(yíng)，其加工、就餐場(chǎng)所相對(duì)獨(dú)立，飲食風(fēng)味保持其民族特點(diǎn)，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓(xùn)合格方可上崗，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》辦理相關(guān)手續(xù)，定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗(yàn)員，對(duì)食品的采購(gòu)、加工、貯存、銷售進(jìn)行全程監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行原料準(zhǔn)入、采購(gòu)、索證、建立臺(tái)賬、食品留樣等制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。同時(shí)，在學(xué)工處的大力支持下，成立了學(xué)生民主生活會(huì)，利用座談會(huì)、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)等交流平臺(tái)與師生進(jìn)行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強(qiáng)了師生對(duì)食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

針對(duì)今年物價(jià)大幅上漲的情況，我院認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價(jià)格文件精神，積極應(yīng)對(duì)，成立了以分管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食堂伙食價(jià)格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理，增加投入，購(gòu)置先進(jìn)的廚房設(shè)備，提高工作效率;組織食堂對(duì)米、面、油等大宗物資進(jìn)行集中采購(gòu)，努力降低運(yùn)營(yíng)成本。另一方面，學(xué)院針對(duì)各餐廳的具體情況進(jìn)行一定的補(bǔ)貼，確保伙食質(zhì)量、價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定。現(xiàn)在食堂飯菜價(jià)格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個(gè)、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費(fèi)湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過運(yùn)行，學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格比較滿意，學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認(rèn)可。

根據(jù)我院實(shí)際情況，校內(nèi)開設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有：平價(jià)超市一個(gè)、副食店兩個(gè)、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個(gè)，全部由具有獨(dú)立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)，與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營(yíng)合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責(zé)任書”，由膳食科每周定期對(duì)食品安全、衛(wèi)生、消防安全進(jìn)行檢查，并有詳細(xì)記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都能嚴(yán)格遵守合同約定，經(jīng)營(yíng)規(guī)范、價(jià)格合理、明碼標(biāo)價(jià)，店內(nèi)環(huán)境整潔，無“三無”產(chǎn)品或過期商品出售，無出店經(jīng)營(yíng)，無任何違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，師生反映良好。

我院嚴(yán)格按照省教育廳的招生政策進(jìn)行招生，無超計(jì)劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案，無不當(dāng)宣傳的情況。我院沒有委托任何個(gè)人或中介機(jī)構(gòu)組織參與招生，沒有在國(guó)家招劃體制外招生，沒有在校外設(shè)立辦學(xué)點(diǎn)，無違規(guī)招生行為。

在我院新生辦理入學(xué)手續(xù)的所有流程中，入學(xué)資格復(fù)查是第一個(gè)流程，每一個(gè)新生在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)，首先都經(jīng)過了我院招生辦的嚴(yán)格審查，無非本校錄取學(xué)生報(bào)到，也沒有以“借讀”等其它理由報(bào)名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢，新生學(xué)籍電子注冊(cè)平臺(tái)目前還未開啟，等上級(jí)有關(guān)部門開啟平臺(tái)后我們將第一時(shí)間進(jìn)行電子注冊(cè)。

我院嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，新生報(bào)到期間，學(xué)院制作了收費(fèi)公示牌，一直放在新生報(bào)到處門口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù)，對(duì)于繳費(fèi)確有困難的新生，開設(shè)綠色通道，確保每個(gè)新生不因家庭困難而失學(xué)。對(duì)于過了本科線而填報(bào)了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。

學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，并設(shè)立了專門的資助工作機(jī)構(gòu)——學(xué)生資助管理中心，配備專職人員根據(jù)國(guó)家相關(guān)資助政策，開展學(xué)生資助工作，經(jīng)費(fèi)有保障，在工作過程中，把“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助政策作為重點(diǎn)落實(shí)，積極落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生醫(yī)療保障經(jīng)費(fèi)。

“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，共計(jì)為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。

在本學(xué)期開學(xué)前，保衛(wèi)處會(huì)同后勤處對(duì)各部門辦公場(chǎng)所和學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的安全檢查，對(duì)全院的消防設(shè)施也進(jìn)行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個(gè)，新增滅火器30個(gè)。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象，各門店無過期商品出售。

學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活中，做到了安全法制進(jìn)課堂、上課表，由學(xué)院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計(jì)劃安排部署。9月3日開展了新生入學(xué)安全教育，由李xx副書記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。

學(xué)院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案，每年都會(huì)在新生入學(xué)安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識(shí)，學(xué)會(huì)安全逃生技巧，掌握自救、互救本領(lǐng)，確保在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到危險(xiǎn)能沉著處置。

學(xué)院各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，管理規(guī)范，既有專職負(fù)責(zé)人，又有安全管理人。每年都要對(duì)全院師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，安全管理層層負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)到人，確保了安全工作的萬(wàn)無一失。

多年來，我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無事故，連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求，我院制定了民主評(píng)議方案，并成立了“xx科技職業(yè)學(xué)院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，針對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設(shè)、收費(fèi)情況等進(jìn)行了自查和整改。

今年4月份，開展了行政文化建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動(dòng)征詢學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位、社會(huì)各界的建議和意見。根據(jù)收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風(fēng)，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，杜絕了“門難進(jìn)，臉難看”的現(xiàn)象，執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時(shí)間，由各系組織了畢業(yè)生座談會(huì)，聽取了畢業(yè)生對(duì)學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見和建議，就業(yè)辦根據(jù)會(huì)議內(nèi)容形成了一份有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，展現(xiàn)優(yōu)秀師生風(fēng)采，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學(xué)院在廣大師生中開展了xx科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過系列評(píng)選，最后有23位師生成為了“感動(dòng)校園人物”。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家做了表率，成為推動(dòng)我院快速發(fā)展的一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結(jié)表彰會(huì)議。有6位師生在會(huì)上作了感動(dòng)事跡報(bào)告。

在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院也做了大量的工作。今年7月，學(xué)院進(jìn)行了人事制度改革。各部門相互評(píng)議，定崗定編，中層干部競(jìng)聘演講，競(jìng)爭(zhēng)上崗。在人員班子調(diào)整上，學(xué)院堅(jiān)持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負(fù)責(zé)人，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。

為改善學(xué)生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面維修，增加標(biāo)準(zhǔn)床位250個(gè)。新生及家長(zhǎng)非常滿意。

1、我院是一所民辦高校，國(guó)家財(cái)政沒有撥款，所以辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源較單一。

2、社會(huì)對(duì)民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。

3、我院目前無中職單招計(jì)劃，少了部分生源。

1、通過在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續(xù)增加在辦學(xué)方面的投入。

2、加大宣傳力度，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，把學(xué)院辦好辦強(qiáng)。

3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持，批準(zhǔn)我院的中職單招計(jì)劃申請(qǐng)。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十六

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季開學(xué)工作，在上學(xué)期末最后一次行政例會(huì)上，要求各部門務(wù)必在開學(xué)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。8月24日下午召開了迎新工作會(huì)議，各部門主要負(fù)責(zé)人參加。會(huì)上由各部門向院領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于開學(xué)工作準(zhǔn)備情況的匯報(bào)，特別是學(xué)工處，出具了詳細(xì)了迎新方案(包括校內(nèi)迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學(xué)工作檢查專題會(huì)議，黨委書記、院長(zhǎng)李xx親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李xx副書記為組長(zhǎng)，以黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)督察室、后勤處、學(xué)工保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處等單位負(fù)責(zé)人為組員的20xx年秋季開學(xué)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門針對(duì)鄂教發(fā)〔20xx〕7號(hào)文所提出的幾項(xiàng)工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報(bào)到及學(xué)院開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下：

為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。

20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報(bào)到日，報(bào)到率很高，并于9月3日正式開學(xué)上課。

新生于8月31至9月2日?qǐng)?bào)到，9月3日至6日進(jìn)行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作方案》，成立了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“武警xx市消防支隊(duì)xx區(qū)中隊(duì)”官兵13人擔(dān)任軍訓(xùn)教官， 9月7日開始軍訓(xùn)至9月16日，周末軍訓(xùn)不中斷。

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，教務(wù)處從8月20日開始著手準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養(yǎng)方案，審核教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù)，組織干事精心編制課程表;組織開展開學(xué)初檢查，了解重點(diǎn)教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的維護(hù)、保養(yǎng)情況;以教研室為單位，加強(qiáng)教學(xué)研究，主抓教法和手段的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)集中備課，做到科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排;加強(qiáng)了教學(xué)基本建設(shè)，建立了以模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)，夯實(shí)汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計(jì)算機(jī)類、動(dòng)漫類專業(yè)基礎(chǔ)，帶動(dòng)前沿專業(yè)的發(fā)展;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)10余名專業(yè)骨干教師，安排新進(jìn)教師參加崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開學(xué)前一周領(lǐng)到位，學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。

8月25日為全院教職工正式上班時(shí)間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學(xué)改革工作會(huì)議。此次會(huì)議主題為“著力推動(dòng)教育教學(xué)改革 為實(shí)現(xiàn)‘特色立校’目標(biāo)而奮斗”。蔣國(guó)璋副院長(zhǎng)在主題報(bào)告中分析了高職教育的現(xiàn)狀，提出了我們的對(duì)策，指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書記、院長(zhǎng)李xx在總結(jié)報(bào)告中指出,要從根本上認(rèn)識(shí)到，只有辦出有特色的教育才有出路，關(guān)鍵點(diǎn)就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個(gè)體在“特色建設(shè)”中的作用。他強(qiáng)調(diào)，教師是特色建設(shè)的主力軍，教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，課程是特色建設(shè)的著力點(diǎn)，系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體，校園文化是特色建設(shè)的重中之重,并通過解決體制和機(jī)制、思想解放、落實(shí)制度等問題加以保障。此次會(huì)議主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，求真務(wù)實(shí)，抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問題，制定了加強(qiáng)教學(xué)工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標(biāo)。會(huì)議放在開學(xué)前召開，增強(qiáng)了學(xué)院特色建設(shè)的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

8月30日至31日，新學(xué)期老生報(bào)到。截止31日晚，98%的學(xué)生到校，少數(shù)學(xué)生因在外務(wù)工或路遠(yuǎn)推遲到校，并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課，當(dāng)天上午7:50，教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開展開學(xué)第一天教學(xué)巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況。總體上反饋良好，教學(xué)秩序正常，教師狀態(tài)佳，學(xué)生出勤率達(dá)97%。

9月1日至2日為我院20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到時(shí)間，學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作，各項(xiàng)調(diào)配井然有序，新生及家長(zhǎng)感到滿意。新生入學(xué)后，首先參加入學(xué)教育，然后進(jìn)入為期十二天的軍訓(xùn)，加強(qiáng)體能訓(xùn)練。

總的來看，學(xué)院開學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)工作布置及時(shí)，教學(xué)秩序穩(wěn)定，營(yíng)造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，開創(chuàng)了新學(xué)期工作新局面。

后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活，在8月23至25日對(duì)學(xué)院食堂等生活場(chǎng)所做了詳細(xì)檢查，8月25日校園所有生活場(chǎng)所已正式開業(yè)，水電等供應(yīng)正常。

學(xué)生食堂由膳食科統(tǒng)一管理，分為兩個(gè)大眾餐廳，一個(gè)清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經(jīng)營(yíng)，其加工、就餐場(chǎng)所相對(duì)獨(dú)立，飲食風(fēng)味保持其民族特點(diǎn)，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓(xùn)合格方可上崗，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》辦理相關(guān)手續(xù)，定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗(yàn)員，對(duì)食品的采購(gòu)、加工、貯存、銷售進(jìn)行全程監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行原料準(zhǔn)入、采購(gòu)、索證、建立臺(tái)賬、食品留樣等制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。同時(shí)，在學(xué)工處的大力支持下，成立了學(xué)生民主生活會(huì)，利用座談會(huì)、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)等交流平臺(tái)與師生進(jìn)行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強(qiáng)了師生對(duì)食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

針對(duì)今年物價(jià)大幅上漲的情況，我院認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價(jià)格文件精神，積極應(yīng)對(duì)，成立了以分管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食堂伙食價(jià)格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理，增加投入，購(gòu)置先進(jìn)的廚房設(shè)備，提高工作效率;組織食堂對(duì)米、面、油等大宗物資進(jìn)行集中采購(gòu)，努力降低運(yùn)營(yíng)成本。另一方面，學(xué)院針對(duì)各餐廳的具體情況進(jìn)行一定的補(bǔ)貼，確保伙食質(zhì)量、價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定。現(xiàn)在食堂飯菜價(jià)格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個(gè)、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費(fèi)湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過運(yùn)行，學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格比較滿意，學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認(rèn)可。

根據(jù)我院實(shí)際情況，校內(nèi)開設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有：平價(jià)超市一個(gè)、副食店兩個(gè)、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個(gè)，全部由具有獨(dú)立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)，與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營(yíng)合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責(zé)任書”，由膳食科每周定期對(duì)食品安全、衛(wèi)生、消防安全進(jìn)行檢查，并有詳細(xì)記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都能嚴(yán)格遵守合同約定，經(jīng)營(yíng)規(guī)范、價(jià)格合理、明碼標(biāo)價(jià)，店內(nèi)環(huán)境整潔，無“三無”產(chǎn)品或過期商品出售，無出店經(jīng)營(yíng)，無任何違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，師生反映良好。

我院嚴(yán)格按照省教育廳的招生政策進(jìn)行招生，無超計(jì)劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案，無不當(dāng)宣傳的情況。我院沒有委托任何個(gè)人或中介機(jī)構(gòu)組織參與招生，沒有在國(guó)家招劃體制外招生，沒有在校外設(shè)立辦學(xué)點(diǎn)，無違規(guī)招生行為。

在我院新生辦理入學(xué)手續(xù)的所有流程中，入學(xué)資格復(fù)查是第一個(gè)流程，每一個(gè)新生在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)，首先都經(jīng)過了我院招生辦的嚴(yán)格審查，無非本校錄取學(xué)生報(bào)到，也沒有以“借讀”等其它理由報(bào)名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢，新生學(xué)籍電子注冊(cè)平臺(tái)目前還未開啟，等上級(jí)有關(guān)部門開啟平臺(tái)后我們將第一時(shí)間進(jìn)行電子注冊(cè)。

我院嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，新生報(bào)到期間，學(xué)院制作了收費(fèi)公示牌，一直放在新生報(bào)到處門口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù)，對(duì)于繳費(fèi)確有困難的新生，開設(shè)綠色通道，確保每個(gè)新生不因家庭困難而失學(xué)。對(duì)于過了本科線而填報(bào)了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。

學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，并設(shè)立了專門的資助工作機(jī)構(gòu)——學(xué)生資助管理中心，配備專職人員根據(jù)國(guó)家相關(guān)資助政策，開展學(xué)生資助工作，經(jīng)費(fèi)有保障，在工作過程中，把“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助政策作為重點(diǎn)落實(shí)，積極落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生醫(yī)療保障經(jīng)費(fèi)。

“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，共計(jì)為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。

在本學(xué)期開學(xué)前，保衛(wèi)處會(huì)同后勤處對(duì)各部門辦公場(chǎng)所和學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的安全檢查，對(duì)全院的消防設(shè)施也進(jìn)行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個(gè)，新增滅火器30個(gè)。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象，各門店無過期商品出售。

學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活中，做到了安全法制進(jìn)課堂、上課表，由學(xué)院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計(jì)劃安排部署。9月3日開展了新生入學(xué)安全教育，由李xx副書記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。

學(xué)院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案，每年都會(huì)在新生入學(xué)安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識(shí)，學(xué)會(huì)安全逃生技巧，掌握自救、互救本領(lǐng)，確保在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到危險(xiǎn)能沉著處置。

學(xué)院各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，管理規(guī)范，既有專職負(fù)責(zé)人，又有安全管理人。每年都要對(duì)全院師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，安全管理層層負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)到人，確保了安全工作的萬(wàn)無一失。

多年來，我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無事故，連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求，我院制定了民主評(píng)議方案，并成立了“xx科技職業(yè)學(xué)院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，針對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設(shè)、收費(fèi)情況等進(jìn)行了自查和整改。

今年4月份，開展了行政文化建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動(dòng)征詢學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位、社會(huì)各界的建議和意見。根據(jù)收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風(fēng)，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，杜絕了“門難進(jìn)，臉難看”的現(xiàn)象，執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時(shí)間，由各系組織了畢業(yè)生座談會(huì)，聽取了畢業(yè)生對(duì)學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見和建議，就業(yè)辦根據(jù)會(huì)議內(nèi)容形成了一份有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，展現(xiàn)優(yōu)秀師生風(fēng)采，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學(xué)院在廣大師生中開展了xx科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過系列評(píng)選，最后有23位師生成為了“感動(dòng)校園人物”。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家做了表率，成為推動(dòng)我院快速發(fā)展的一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結(jié)表彰會(huì)議。有6位師生在會(huì)上作了感動(dòng)事跡報(bào)告。

在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院也做了大量的工作。今年7月，學(xué)院進(jìn)行了人事制度改革。各部門相互評(píng)議，定崗定編，中層干部競(jìng)聘演講，競(jìng)爭(zhēng)上崗。在人員班子調(diào)整上，學(xué)院堅(jiān)持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負(fù)責(zé)人，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。

為改善學(xué)生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面維修，增加標(biāo)準(zhǔn)床位250個(gè)。新生及家長(zhǎng)非常滿意。

1、我院是一所民辦高校，國(guó)家財(cái)政沒有撥款，所以辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源較單一。

2、社會(huì)對(duì)民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。

3、我院目前無中職單招計(jì)劃，少了部分生源。

1、通過在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續(xù)增加在辦學(xué)方面的投入。

2、加大宣傳力度，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，把學(xué)院辦好辦強(qiáng)。

3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持，批準(zhǔn)我院的中職單招計(jì)劃申請(qǐng)。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十七

安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一職責(zé)人和直接職責(zé)人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

3、建立安全工作職責(zé)制

(1)學(xué)校與每位簽定安全工作職責(zé)書。

(2)制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每一天都要組織教師和值日隊(duì)對(duì)校門口、學(xué)校等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排教師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每一天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情景，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

5、全面開展安全大檢查

學(xué)期開始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，異常是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

6、教育教學(xué)安全

(1)各科任教師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，進(jìn)取研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每一天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密研究，分工明確，職責(zé)到人，嚴(yán)格管理。各職責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。

(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

7、交通安全

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講資料，要教育騎車、步行的學(xué)生x右行、x邊行。

(2)學(xué)校保安人員要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，認(rèn)真做好保衛(wèi)工作。

(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情景必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

(4)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作職責(zé)，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，外來人員進(jìn)入學(xué)校要辦理登記手續(xù)。

8、教學(xué)設(shè)施安全

(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯x右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(4)完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、禮貌的學(xué)習(xí)樂土而努力!

9、要求學(xué)生做到10個(gè)方面

(1)嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

(2)不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

(3)嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。

(4)克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)

(5)妥善保管好個(gè)人錢物，將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火;災(zāi)地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

(6)實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

(7)培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

(8)在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

(9)預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報(bào)告，早治療。

(10)參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)向教師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十八

安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一職責(zé)人和直接職責(zé)人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

3、建立安全工作職責(zé)制

(1)學(xué)校與每位簽定安全工作職責(zé)書。

(2)制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每一天都要組織教師和值日隊(duì)對(duì)校門口、學(xué)校等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排教師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每一天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情景，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

5、全面開展安全大檢查

學(xué)期開始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，異常是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

6、教育教學(xué)安全

(1)各科任教師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，進(jìn)取研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每一天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密研究，分工明確，職責(zé)到人，嚴(yán)格管理。各職責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。

(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

7、交通安全

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講資料，要教育騎車、步行的學(xué)生x右行、x邊行。

(2)學(xué)校保安人員要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，認(rèn)真做好保衛(wèi)工作。

(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情景必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

(4)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作職責(zé)，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，外來人員進(jìn)入學(xué)校要辦理登記手續(xù)。

8、教學(xué)設(shè)施安全

(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯x右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(4)完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、禮貌的學(xué)習(xí)樂土而努力!

9、要求學(xué)生做到10個(gè)方面

(1)嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

(2)不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

(3)嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。

(4)克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)

(5)妥善保管好個(gè)人錢物，將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火;災(zāi)地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

(6)實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

(7)培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

(8)在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

(9)預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報(bào)告，早治療。

(10)參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)向教師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇十九

20xx年7月2日區(qū)食品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)一行5人到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂管理工作當(dāng)中存在的不足，對(duì)檢查出來的問題我們及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全整改工作匯報(bào)如下：

針對(duì)食堂出現(xiàn)的問題，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，在7月2日下午召開了食堂衛(wèi)生工作會(huì)議。對(duì)此次食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)主抓食堂衛(wèi)生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導(dǎo)包抓，要求明確，責(zé)任到人”。通過此次工作的開展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

食堂負(fù)責(zé)人：xxx

1、食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”布局不規(guī)范。

2、食品留樣容器無標(biāo)識(shí)。

1、園長(zhǎng)已與7月5日放假后聯(lián)系工程隊(duì)對(duì)食堂重新進(jìn)行了裝修，按要求對(duì)食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”進(jìn)行了合理布局，已與7月31日完成。

2、食品留樣容器已粘貼標(biāo)簽。

總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛(wèi)生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因此，今后我園會(huì)始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細(xì)化，責(zé)任更加明確的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，完善和健全各項(xiàng)制度，使我園食堂管理能上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十

20xx年7月2日區(qū)食品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)一行5人到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂管理工作當(dāng)中存在的不足，對(duì)檢查出來的問題我們及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全整改工作匯報(bào)如下：

針對(duì)食堂出現(xiàn)的問題，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，在7月2日下午召開了食堂衛(wèi)生工作會(huì)議。對(duì)此次食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)主抓食堂衛(wèi)生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導(dǎo)包抓，要求明確，責(zé)任到人”。通過此次工作的開展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

食堂負(fù)責(zé)人：xxx

1、食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”布局不規(guī)范。

2、食品留樣容器無標(biāo)識(shí)。

1、園長(zhǎng)已與7月5日放假后聯(lián)系工程隊(duì)對(duì)食堂重新進(jìn)行了裝修，按要求對(duì)食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”進(jìn)行了合理布局，已與7月31日完成。

2、食品留樣容器已粘貼標(biāo)簽。

總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛(wèi)生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因此，今后我園會(huì)始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細(xì)化，責(zé)任更加明確的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，完善和健全各項(xiàng)制度，使我園食堂管理能上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的管理，提高免疫規(guī)劃疫苗的接種率，預(yù)防控制計(jì)免相關(guān)傳染病，9月3日~13日，在衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，我院與鄉(xiāng)教育局、聯(lián)合對(duì)轄區(qū)內(nèi)各民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作進(jìn)行督導(dǎo)。現(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

經(jīng)過幾天的督導(dǎo)，督導(dǎo)組共督導(dǎo)小學(xué)9家、幼兒園4家，對(duì)于部分完成情況較差的托幼機(jī)構(gòu)還進(jìn)行了多次回訪督導(dǎo)。多數(shù)小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)能積極配合督導(dǎo)組的工作，落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作和傳染病防控工作，建立晨檢、因病缺勤追查、消毒隔離等制度。通過督導(dǎo)，進(jìn)一步提高了各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)查驗(yàn)預(yù)防接種證和傳染病防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全相關(guān)制度，達(dá)到預(yù)期效果。

1．查驗(yàn)接種證工作落實(shí)不到位。

全鄉(xiāng)民辦幼兒園、小學(xué)學(xué)，13家進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作；

2．流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率不容樂觀。

個(gè)別托幼機(jī)構(gòu)中存在大量的免疫空白兒童，預(yù)防接種記錄；但這些并非完全是免疫空白兒童，大部分是因?yàn)閷W(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)沒有確實(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要提供預(yù)防接種證，家長(zhǎng)因接種證在老家等原因沒有提供，接種情況不詳。在有查驗(yàn)的兒童中，漏種的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，多是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種不重視，沒有堅(jiān)持完成免疫規(guī)劃程序，或是忘記強(qiáng)化免疫時(shí)間，幼兒園、學(xué)校又沒有及時(shí)通知。

1．加強(qiáng)健康教育工作

針對(duì)性地開展各小校、托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和保健老師的預(yù)防接種和防病知識(shí)培訓(xùn)，提高各單位的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感，做好預(yù)防接種查驗(yàn)和傳染病防控工作。同時(shí)，積極為各小校、托幼機(jī)構(gòu)提供支持，督促各單位向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的依從性，從而提高接種率。

2．加強(qiáng)與教育部門的協(xié)調(diào)

通過近年來與區(qū)教育局的密切聯(lián)系，我區(qū)各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生防病工作明顯改善，流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率明顯提高。今后要繼續(xù)加強(qiáng)與區(qū)教育局的溝通聯(lián)系，區(qū)教育局在對(duì)

小校、托幼機(jī)構(gòu)的年檢中，嚴(yán)格把關(guān)，督促小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)做好衛(wèi)生和傳染病防控工作。建議民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)保健老師應(yīng)具備相關(guān)資質(zhì)，保證保健老師有一定的傳染病防控能力；流動(dòng)兒童參加公辦小學(xué)就學(xué)電腦派位時(shí)，可將有無預(yù)防接種證作為參與電腦派位的條件之一，以提高全體流動(dòng)兒童家長(zhǎng)對(duì)于免疫規(guī)劃的重視。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的管理，提高免疫規(guī)劃疫苗的接種率，預(yù)防控制計(jì)免相關(guān)傳染病，9月3日~13日，在衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，我院與鄉(xiāng)教育局、聯(lián)合對(duì)轄區(qū)內(nèi)各民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作進(jìn)行督導(dǎo)。現(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

經(jīng)過幾天的督導(dǎo)，督導(dǎo)組共督導(dǎo)小學(xué)9家、幼兒園4家，對(duì)于部分完成情況較差的托幼機(jī)構(gòu)還進(jìn)行了多次回訪督導(dǎo)。多數(shù)小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)能積極配合督導(dǎo)組的工作，落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作和傳染病防控工作，建立晨檢、因病缺勤追查、消毒隔離等制度。通過督導(dǎo)，進(jìn)一步提高了各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)查驗(yàn)預(yù)防接種證和傳染病防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全相關(guān)制度，達(dá)到預(yù)期效果。

1．查驗(yàn)接種證工作落實(shí)不到位。

全鄉(xiāng)民辦幼兒園、小學(xué)學(xué)，13家進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作；

2．流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率不容樂觀。

個(gè)別托幼機(jī)構(gòu)中存在大量的免疫空白兒童，預(yù)防接種記錄；但這些并非完全是免疫空白兒童，大部分是因?yàn)閷W(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)沒有確實(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要提供預(yù)防接種證，家長(zhǎng)因接種證在老家等原因沒有提供，接種情況不詳。在有查驗(yàn)的兒童中，漏種的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，多是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種不重視，沒有堅(jiān)持完成免疫規(guī)劃程序，或是忘記強(qiáng)化免疫時(shí)間，幼兒園、學(xué)校又沒有及時(shí)通知。

1．加強(qiáng)健康教育工作

針對(duì)性地開展各小校、托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和保健老師的預(yù)防接種和防病知識(shí)培訓(xùn)，提高各單位的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感，做好預(yù)防接種查驗(yàn)和傳染病防控工作。同時(shí)，積極為各小校、托幼機(jī)構(gòu)提供支持，督促各單位向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的依從性，從而提高接種率。

2．加強(qiáng)與教育部門的協(xié)調(diào)

通過近年來與區(qū)教育局的密切聯(lián)系，我區(qū)各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生防病工作明顯改善，流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率明顯提高。今后要繼續(xù)加強(qiáng)與區(qū)教育局的溝通聯(lián)系，區(qū)教育局在對(duì)

小校、托幼機(jī)構(gòu)的年檢中，嚴(yán)格把關(guān)，督促小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)做好衛(wèi)生和傳染病防控工作。建議民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)保健老師應(yīng)具備相關(guān)資質(zhì)，保證保健老師有一定的傳染病防控能力；流動(dòng)兒童參加公辦小學(xué)就學(xué)電腦派位時(shí)，可將有無預(yù)防接種證作為參與電腦派位的條件之一，以提高全體流動(dòng)兒童家長(zhǎng)對(duì)于免疫規(guī)劃的重視。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十三

為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局的通知，針對(duì)我園實(shí)際情況，對(duì)我園校園校舍、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改 現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

我園成立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)，同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

1、對(duì)校園校舍的安全檢查，根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀，室內(nèi)桌椅也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

3、幼兒安全常識(shí)教育情況，各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作。

在此檢查中，我園本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)全園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，我園雖然取得了一些成績(jī)，但幼兒園的安全形勢(shì)不容樂觀，警鐘還須長(zhǎng)鳴，安全工作常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十四

我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估組的綜合督導(dǎo)評(píng)估，專家組對(duì)依法辦園、辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評(píng)估組成員認(rèn)真閱讀了我園的自評(píng)報(bào)告，查看了有關(guān)資料，并通過聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對(duì)本園進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會(huì)感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我們，結(jié)合督導(dǎo)專家評(píng)估報(bào)告，在提升教師專業(yè)引領(lǐng)，財(cái)務(wù)管理等方面對(duì)問題與建議部分進(jìn)行了分析與梳理，為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價(jià)值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點(diǎn)和辦園目標(biāo)，把發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估意見，進(jìn)行了深刻地反思，制定了切實(shí)可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對(duì)發(fā)展需要和存在的問題特?cái)M定整改報(bào)告如下：

為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用的效益，促進(jìn)本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，制定幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續(xù)正常合法，保證教師工資在xx市工資標(biāo)準(zhǔn)的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無任何財(cái)政撥款，且由于執(zhí)行公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，還要負(fù)擔(dān)退休教師的工資，財(cái)務(wù)比較拮據(jù)，部分保教人員暫時(shí)無法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級(jí)主管部門協(xié)商，已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請(qǐng)》。

園所無小事，處處有安全。一年來，幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、圖書借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況，及時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整，針對(duì)各項(xiàng)可能發(fā)生的事件，如衛(wèi)生保健方面，應(yīng)有傳染病的預(yù)案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案，分門別類，各有側(cè)重。創(chuàng)建市級(jí)平安校園以來還特別制定了：“創(chuàng)平安校園”工作計(jì)劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報(bào)、有整改、有獎(jiǎng)懲，有效的促進(jìn)了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識(shí)防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機(jī)制。12年再投入10萬(wàn)余元加強(qiáng)我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全，我園園務(wù)有明確分工并配備專職保安，設(shè)立監(jiān)控探頭50個(gè)，樓梯過道等多個(gè)應(yīng)急燈，全園19個(gè)班級(jí)，班班都有全程監(jiān)控錄像，所有監(jiān)控查詢時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三十天，實(shí)現(xiàn)全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)此外，我園還設(shè)立聯(lián)動(dòng)110一鍵報(bào)警系統(tǒng)，如有緊急狀況發(fā)生，110可在第一時(shí)間接到報(bào)警并及時(shí)采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動(dòng)校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心，每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習(xí)，至今我園無任何安全事故發(fā)生，真正做到讓社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)放心、幼兒開心。

師德師能建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，在師德建設(shè)方面，我園注重面向全體。除了通過考評(píng)、懲戒的方法，更注重師德標(biāo)兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué)，每月樹立“師德標(biāo)兵”評(píng)比，并及時(shí)公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長(zhǎng)溝通的.方式，本著愛心、耐心和真心，把家長(zhǎng)工作做得更細(xì)致。并進(jìn)一步區(qū)分教代會(huì)和一般性教職員工大會(huì)的區(qū)別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。

教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研，作為第一要?jiǎng)?wù)，園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問題切入，調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動(dòng)方案，落實(shí)“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，給課程作出適度的調(diào)整與充實(shí)，使課程更具時(shí)代化、園本化。

為了提升教師團(tuán)隊(duì)的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng)，進(jìn)一步打造品牌，樹立形象，形成辦園特色，開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)一步整合，簡(jiǎn)化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門牽頭組織的學(xué)科教研組活動(dòng)和“十二五”省級(jí)課題申報(bào)和研究，推動(dòng)和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。

我園骨干教師的教學(xué)活動(dòng)在市學(xué)科音樂小組教學(xué)活動(dòng)中得到展示，先后有18篇論文在省級(jí)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實(shí)踐中獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

以上是我園的整改報(bào)告及相關(guān)做法，懇請(qǐng)教育局督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進(jìn)一步指導(dǎo)與幫助，使我園各項(xiàng)工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點(diǎn)，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破，不斷提升辦園質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會(huì)更加緊密圍繞教育局各項(xiàng)工作要求，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十五

為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局的通知，針對(duì)我園實(shí)際情況，對(duì)我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

我園成立了以陳實(shí)園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的.重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

1、對(duì)校園校舍的安全檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行"不用即封"處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的`隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

4、幼兒安全常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十六

為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局的通知，針對(duì)我園實(shí)際情況，對(duì)我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

我園成立了以陳實(shí)園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的.重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

1、對(duì)校園校舍的安全檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行"不用即封"處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的`隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

4、幼兒安全常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十七

我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估組的綜合督導(dǎo)評(píng)估，專家組對(duì)依法辦園、辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評(píng)估組成員認(rèn)真閱讀了我園的自評(píng)報(bào)告，查看了有關(guān)資料，并通過聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對(duì)本園進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會(huì)感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我們，結(jié)合督導(dǎo)專家評(píng)估報(bào)告，在提升教師專業(yè)引領(lǐng)，財(cái)務(wù)管理等方面對(duì)問題與建議部分進(jìn)行了分析與梳理，為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價(jià)值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點(diǎn)和辦園目標(biāo)，把發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估意見，進(jìn)行了深刻地反思，制定了切實(shí)可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對(duì)發(fā)展需要和存在的問題特?cái)M定整改報(bào)告如下：

為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用的效益，促進(jìn)本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，制定幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續(xù)正常合法，保證教師工資在xx市工資標(biāo)準(zhǔn)的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無任何財(cái)政撥款，且由于執(zhí)行公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，還要負(fù)擔(dān)退休教師的工資，財(cái)務(wù)比較拮據(jù)，部分保教人員暫時(shí)無法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級(jí)主管部門協(xié)商，已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請(qǐng)》。

園所無小事，處處有安全。一年來，幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、圖書借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況，及時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整，針對(duì)各項(xiàng)可能發(fā)生的事件，如衛(wèi)生保健方面，應(yīng)有傳染病的預(yù)案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案，分門別類，各有側(cè)重。創(chuàng)建市級(jí)平安校園以來還特別制定了：“創(chuàng)平安校園”工作計(jì)劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報(bào)、有整改、有獎(jiǎng)懲，有效的促進(jìn)了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識(shí)防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機(jī)制。12年再投入10萬(wàn)余元加強(qiáng)我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全，我園園務(wù)有明確分工并配備專職保安，設(shè)立監(jiān)控探頭50個(gè)，樓梯過道等多個(gè)應(yīng)急燈，全園19個(gè)班級(jí)，班班都有全程監(jiān)控錄像，所有監(jiān)控查詢時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三十天，實(shí)現(xiàn)全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)此外，我園還設(shè)立聯(lián)動(dòng)110一鍵報(bào)警系統(tǒng)，如有緊急狀況發(fā)生，110可在第一時(shí)間接到報(bào)警并及時(shí)采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動(dòng)校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心，每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習(xí)，至今我園無任何安全事故發(fā)生，真正做到讓社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)放心、幼兒開心。

師德師能建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，在師德建設(shè)方面，我園注重面向全體。除了通過考評(píng)、懲戒的方法，更注重師德標(biāo)兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué)，每月樹立“師德標(biāo)兵”評(píng)比，并及時(shí)公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長(zhǎng)溝通的.方式，本著愛心、耐心和真心，把家長(zhǎng)工作做得更細(xì)致。并進(jìn)一步區(qū)分教代會(huì)和一般性教職員工大會(huì)的區(qū)別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。

教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研，作為第一要?jiǎng)?wù)，園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問題切入，調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動(dòng)方案，落實(shí)“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，給課程作出適度的調(diào)整與充實(shí)，使課程更具時(shí)代化、園本化。

為了提升教師團(tuán)隊(duì)的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng)，進(jìn)一步打造品牌，樹立形象，形成辦園特色，開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)一步整合，簡(jiǎn)化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門牽頭組織的學(xué)科教研組活動(dòng)和“十二五”省級(jí)課題申報(bào)和研究，推動(dòng)和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。

我園骨干教師的教學(xué)活動(dòng)在市學(xué)科音樂小組教學(xué)活動(dòng)中得到展示，先后有18篇論文在省級(jí)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實(shí)踐中獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

以上是我園的整改報(bào)告及相關(guān)做法，懇請(qǐng)教育局督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進(jìn)一步指導(dǎo)與幫助，使我園各項(xiàng)工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點(diǎn)，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破，不斷提升辦園質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會(huì)更加緊密圍繞教育局各項(xiàng)工作要求，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)報(bào)告 學(xué)校安全工作督導(dǎo)記錄篇二十八

為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局的通知，針對(duì)我園實(shí)際情況，對(duì)我園校園校舍、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改 現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

我園成立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)，同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

1、對(duì)校園校舍的安全檢查，根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀，室內(nèi)桌椅也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

3、幼兒安全常識(shí)教育情況，各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作。

在此檢查中，我園本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)全園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，我園雖然取得了一些成績(jī)，但幼兒園的安全形勢(shì)不容樂觀，警鐘還須長(zhǎng)鳴，安全工作常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。