<我上小學了，家長感言>怎么寫啊

家長感言：對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習,在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態度,在這樣的情況下再明確學習目的,這樣學習的積極性自然會明顯地提高.通過這次家長會我體會到：

【第1句】： 要時常和孩子溝通,要把孩子當朋友.不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事.

【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚,孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責.

【第3句】：要培養孩子自信心.父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師.父母的習慣將會影響孩子的性格和命運.

【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態.回想自己的教育方式,確實需要許和改進.首先沒有放下身架和孩子做朋友,沒有花更多的時間去與孩子交流,了解孩子的心理變化.對于孩子的優點和成績,覺得理所當然,應該是這樣的,而對于他的缺點和失誤,只是一味的訓斥他,沒有正確加以引導和分析,鼓勵他勇敢走出低谷,培養他的自信心,重新去主動進取.我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學習,共同進步,共同成長的時期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學會傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時間去了解,去交流.做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權,不能加給自己的觀念.同時給孩子經歷失敗的機會,讓他正確對待成功和失敗,笑對人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵,讓他知道健康的心態是最重要的,失敗,不過是重頭再來.還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書,和孩子共同學習,對于困難,共同面對.健康、向上,樂觀、進取,培養良好的學習興趣和習慣,成為一個對社會有用的人.

家長的讀書感言300字

孩子上小學，相較于在幼兒園里的學習和生活是完全不同的，需要孩子們交付出更多的主動性；對于家長來說需要調整的也有很多方面，比如時間、心態、知識面、溝通方式等等。

《孩子上小學，媽 媽該懂的事》這本書教我們如何打好前戰

幼小銜接該如何做

與老師怎么去溝通

孩子初入小學遇到以前沒出現過的問題我們應該如何去處理

最終我們應該為孩子們做些什么

書中說到孩子的問題其實都是成長問題，一個孩子的學習績不好，不只能說是學習如何如何不好的問題，歸根結底應該是她的成長出現了問題，首先要保證她在學校里是開心的，這樣學習起來將會事半功倍。

饒雪莉老師在前言里寫了一段話讓我深有感觸：一時的成績不好不能證明孩子一生的失敗，要相信自己的孩子，并把這份信心傳遞給老師、、、、、、，這是個很普通的育兒概念，但也是我們必須做到的，一定要在相信孩子的基礎上去推動、引導孩子。

回想平時對待xx的一些情景我還是不夠相信她，以后要改正。

陪著孩子一起成長是件非常幸福的事，但也要不斷的提前學習，充實自己，當孩子出現問題的時候，有個基本的正確觀念去幫助孩子去糾正。

這樣去告訴孩子，我做到了，嘿嘿 老師剛開始對每個孩子也需要一個了解的過程，這一章教會我們如何和老師相處，孩子、老師、家長之間的關系應該是什么樣的，引人深思。

我相信有很多人都會有這個糾結，那是因為每個人看待事情的重點和方向完全不一樣，我也贊同雖然不送禮但有機會讓孩子明白感恩這個內容的時候一定要抓住機會讓孩子去做，至于方式，可以是賀卡、也可以是一束美麗的鮮花等等。

剛開始看到這個章節題目的時候完全誤解了里面的內容，看完后原來是需要我們在陪伴孩子的成長過程中發現問題和針對這些問題配合老師幫助孩子改正、進步。

xx第一次學寫話的第一句話就是我不喜歡早早地起床，但我沒叫她改，雖然搞笑，但這就是真實的，我相信孩子以后通過閱讀知識面廣了詞匯豐富了然后加上實際的生活體驗后會寫得更棒，而不是成為書上說的“假大空” 讓人深省的一個話題 有時候和高年級的家長在一起聊天，會聊到這個問題，在這里可以很好的學習到。

非常支持這樣的理念，100分并不是全能的。

我們能為孩子做的有很多，但最基礎的一點要做到，那就定期和老師溝通交流孩子的情況，哪怕只有一兩句話。

從饒雪莉老師的微訪談實錄里更直接地學到了更多的知識。

小學家長感言怎么寫啊

2009年x月初，我的（女兒或者兒子）姓名 收到xx學校。

作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。

當初選擇xxx學校是一個正確之舉。

通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎

孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。

學院的老師們兢兢業業認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。

在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“”這一現象的發生。

春蠶到死絲方盡，。

xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。

使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。

選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才

孩子終于上學了,給家長們自由寄語的心情說說

媽媽有一句話我很想對您說，今天我終于可以說出來了，我愛您。

我以前總是覺得，你罵我、打我。

是因為不喜歡我。

可是現在我不這么認為了，因為我知道了您打我是因為疼我，罵我是因為愛我，我錯怪您了。

　　媽媽，我知道您在這十一年里不知道付出了多少汗水，多少眼淚。

是您給了我生命，有時候我很不情愿您讓我干的事情，您說我不爭氣，這個學期我一定會拿出我最優異的成績給您看，而且我一定會考上石河子，不僅給老師爭光，也給您爭光。

媽媽!我愛您!　　我要感謝媽媽辛苦的把我生下來，養育我長大，媽媽對我的愛，那是永不止境。

媽媽對我的愛，無時無刻不管在哪都有。

我要感謝媽媽為我付出的愛。

我會用深深的一個吻和一個擁抱來感謝媽媽。

媽媽三八婦女節快樂!　　媽媽您辛苦了!這么多年了您對我的愛一直沒變過。

而我卻一直惹您生氣，還跟您頂嘴。

對不起，媽媽我保證不會再跟您頂嘴了。

我會做個乖孩子的。

今天是三八婦女節，我不能給您什么好的禮物。

但是最平凡的話就是最真摯的情意。

媽媽 節日快樂!　　身心疲憊的媽媽是您把女兒撫養長大，燭光里的媽媽您不分晝夜的干活，到了晚上還給女兒檢查作業。

無怨無悔的媽媽您為了多掙點錢把女兒養大，所以我真的覺得以很偉大!　　媽媽，您的黑發中夾著一絲白發，臉上的皺紋多了起來，如果時間能到退，我一定要幫您干一些活讓您依舊光彩動人。

現在我一定要幫您干活，讓您不再辛苦，讓您的皺紋不在增多，讓您更美麗。

　　今天是婦女節，我要讓媽媽快樂的過節日。

媽媽天天工作完回來，做飯,洗碗非常辛苦，所以我以后要讓媽媽減輕負擔輕松快樂過每一天。

我祝媽媽：節日快樂，工作順利，身體健康!　　我想對您說辛苦了!你一次又一次得鼓勵我，在我小時候您一筆一畫地教我寫橫、豎、撇、捺，還教我們學a o e。

在我做事沒信心的時候，是您在旁邊鼓勵我，在我們摔倒的時候，是您用溫暖的手把我扶起來，在我犯錯誤的時候，您一次次原諒我。

現在，我要說聲媽媽您辛苦了。

孩子上學了,作為家長,我們能為孩子做些什么?

一、要有與孩子交朋友的心態。

以孩子的心理接近了，你才能了解孩子不同生長時期、不同事態的心理變化，才能與孩子一道共同解決他她們遇到的難題和困難。

曾有這么一幅“描述了四年級學生的心理分析”的漫畫：一個四年級的孩子坐在地上哭著，父母在旁邊捶首頓足。

父母說：“我們把心肝都給你了,你還要我們怎么樣呢

”。

可孩子說：“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢

”是啊。

家用電器什么的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。

而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們去仔細了解他的性格特點了，根據不同的孩子,采取不同的教育方式,否則也會出問題.單純地打罵絕對不是好辦法，傷了孩子自己也更傷心。

孩子進入中年級思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。

”但是他們的辨別力弱。

不能把社會上的是非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要求家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要注意的是大人的“口風”必須一致。

不要爸爸這么說，媽媽卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

二、家長平時的教育應該和注意做到以下的幾個方面1．真正關愛孩子(1) 把你的時間留一點給孩子。

每天花一定的時間與孩子交流，抽出一定的時間陪孩子。

時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想、溝通情感。

可能有家長會說，學生一天到晚都在學校，沒時間和他們交談。

這就錯了，時間就像海棉里的水，是擠出來的，每周回家后，可以少看一下電視，少上一次電腦，與朋友喝茶時間調整到孩子上學時間。

和他們談談，問一問在學校的學習情況等。

② 和孩子一起外出。

節假日帶孩子一同去戶外散步、上街購物、下地干活，有條件的帶孩子出去旅游、參觀。

拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。

③ 和孩子一起看書，看電視。

陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目，并適機交流觀后感，培養孩子的鑒賞能力。

（2）把你的愛送給孩子。

我們中國的家長，喜歡用最發達的食指，動不動就用食指指著孩子罵，“你怎么這么不聽話

你怎么這么笨啊

再這樣你將來怎么辦

能有出息嗎

……”孩子在驚嚇中長大，哪來的自信心呢

沒自信能做好什么事呢

有的家長跟我說：“我那孩子我說一句他頂十句，一點都不聽話。

”其實動物在受到威脅的時候是處于格斗狀態的，何況是人，人是高級動物，更不例外，你罵孩子，孩子處于緊張狀態，他會有一種自然的自我保護心理，頂撞很正常，而且這時候他很難接受人家的說教。

我們應該換一種方法，把“食指”變成“拇指”，常夸孩子。

你常夸孩子這個好那個不錯，你會發現他真的變好了，你要是天天責罵孩子這不行那不行，你的孩子會越來越差的。

別怕夸孩子他會驕傲，如果他沒達到第一怎么會驕傲呢，他又拿什么來驕傲呢

他不但不會驕傲，而且只會不斷進步。

每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。

其實我們每位家長也一樣在工作中或商場中，得到老板、同事、同行的贊賞就會更有工作激情。

記得一位著名教育家曾經說過：“不了解孩子，不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。

”

小學畢業家長感言怎么寫

在****入本校開始學習，從級開始就接受學校的良好教育，在該生六年的校園生活中習到很多知識，不僅學到了文化課程知識，還從中學到了做人的道理，作為學生的家長，我衷心的感謝學校給予我們的這一切，感謝學校良好的教育，讓該生在本校順利的畢業，走進初中的校園，去創造美好的未來。

家長姓名：*****