我嬸由市科協副主席調任市財政局紀檢組長,黨組成員,這是重用嗎
紀檢監察干部隊伍自身存在的問題總體上講,紀檢監察干部隊伍有著自己獨特的優勢,是一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、作風過硬的隊伍。
但紀檢監察干部還存在一些不適應新形勢反腐倡廉工作的現象,有的還暴露出一些突出的問題。
筆者認為,紀檢監察干部隊伍主要在三大作風、三大知識、三大能力方面還存在一定的差距或問題。
(一)紀檢監察干部存在的三大作風問題
【第1句】:學習作風“不正”,本本主義嚴重。
紀檢監察干部大都比較注重學習、愛好學習,但主要是從報紙、雜志、文件、會議、書本等“本本”上學習,向實踐學習,向群眾學習不夠;重視政治理論和業務知識學習,忽視法律法規、科學文化知識和專業知識的學習,如經濟知識、財務知識等;學習不深入,淺嘗輒止,滿足于一知半解,缺乏對理論體系和精神實質的理解掌握;學習不聯系工作實際,缺乏在學中干、干中學的意識,往往照抄照搬、囫圇吞棗,不能學以致用、用以促學,出現學用“兩張皮”的現象;學習喜走捷徑、搞實用主義,甚至斷章取義,對在實際工作中出現的新情況、新問題,往往責難多于分析、等待多于實干。
【第2句】:工作作風“不實”,形式主義嚴重。
紀檢監察干部工作大都能認真貫徹黨的路線、方針、政策和上級的文件、會議精神,但片面注重完成上級部署的任務,而從具體實際出發不夠。
在工作中一般號召多、具體措施少,以會議傳達會議、以講話學習講話、以文件落實文件,做表面文章,工作上“虛”;工作中蜻蜓點水、浮光掠影,不深入、不細致,工作上“浮”;熱衷于趕浪頭、出風頭、爭彩頭,講成績添枝加葉、談問題輕描淡寫,甚至欺上瞞下、報喜藏憂,工作上“飄”;在執行紀律上,有的怕丟選票、怕丟帽子,跟群眾搞“一團和氣”、看領導眼色行事,工作上“軟”。
【第3句】:領導作風“不為民”,官僚主義嚴重。
有的紀檢監察領導干部不深入基層了解情況,對群眾的冷暖不夠關心,只管執紀不管群眾疾苦;有的開展工作不注重調查研究,喜歡坐在家里定盤子、關起門來想點子,閉門造車、脫離實際;有的對下級態度生硬,對上級拍馬溜須,對同級態度曖昧;有的原則性不強,是非觀、政績觀錯位,同情和放縱壞人壞事,存在著對腐敗現象的認同態度和對腐敗行為的從眾意識,遇事得過且過,不積極地同腐敗行為作斗爭;有的怕得罪人,不為百姓當家作主,對明知是錯誤的思想、言行見怪不怪,不批評,不勸阻,遇到難題繞道走,該開口時不開口,只栽花、不栽刺,患得患失,凡事先考慮退路,千方百計混個好人緣。
(二)紀檢監察干部需要提高的三大能力
【第1句】:預防腐敗的能力。
反腐倡廉,重在預防。
隨著改革開放的深入,人們的世界觀、人生觀、價值觀在市場經濟的沖擊下也發生一些變化,腐敗現象在一些領域還居高不下,有的甚至愈演愈烈。
這也說明了我們紀檢監察干部的洞察能力還不強,在早發現、早提醒、早預防、早控制下的功夫還不夠,教育的針對性、制度的嚴密性、監督的有效性還不強,導致了預防腐敗的能力的降低,給違法違紀者留下了空間。
【第2句】:查辦案件的能力。
新形勢下,個別干部甚至是領導干部還走上了違法犯罪道路。
有的違法違紀案件的隱蔽性極強、作案手段狡詐、調查取證十分困難,要想突破案件,使違法犯罪者繩之以紀、繩之以法,就必須提高我們查辦案件的能力。
【第3句】:構建和諧社會的能力。
近年來,隨著社會的進步、人們法制意識的增強、各種社會問題的交錯,而紀檢監察干部掌握的知識不全、化解矛盾的能力不強,導致一些重訪、纏訪甚至訴諸法院的案件不斷增多,這對于當前黨中央提出的構建和諧社會的要求不相符合,也對紀檢監察干部維護社會和諧穩定的工作能力提出了嚴重挑戰。
二、加強紀檢監察干部自身建設的意見(一)加強紀檢監察干部的學習教育,培養復合型人才隊伍腐敗與反腐敗斗爭的嚴峻形勢要求我們必須加強紀檢監察干部的學習教育,特別是對法律知識、經濟知識、管理知識方面的學習教育。
加強紀檢監察干部的學習教育,一靠單位組織;二靠紀檢監察干部自身。
從單位上講,要有計劃、有組織地加強紀檢監察干部教育培訓,可以組織一些專家、教授進行專題講座,選派一些紀檢監察干部參加在職培訓,鼓勵他們參加法律、經濟、管理等方面的自學考試。
從紀檢監察干部自身來講,要樹立終身學習的理念,把學習當成一種責任,向實踐學習,向群眾學習,堅持在學中干、干中學,把學與思、知與行統一起來,做到學以致用、用以促學,自覺把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施,做一個懂法律、懂經濟、懂管理知識的學習干部、復合型人才。
(二)加強紀檢監察干部作風建設,造就作風過硬的紀檢隊伍打鐵需要自身硬。
紀檢監察干部既是執法者又是監督者,這就需要我們的作風更加過硬,隨時隨地經得起檢驗,做到一身正氣、兩袖清風。
因此,必須加強紀監察干部作風建設,尤其要針對紀檢監察干部在學風、工作作風、領導作風方面存在的突出問題認真加以整改。
一要改進學風。
要立足學以致用,從工作實際出發,不斷拓展學習領域,改進學習方法,提高思想素質、政治素質、業務素質,同時要在創新中學習,以創新的觀念、發展的思路、科學的精神推動反腐倡廉工作。
二要改進工作作風。
要克服形式主義,多深入基層調查研究,為基層出謀劃策、排憂解難;要從單位具體實際出發,在預防腐敗問題上出實招、求實效;要嚴格執行各項紀律制度,不怕得罪人、不怕打擊報復,敢于叫真、敢于碰硬,做到違紀必究、有案必查、一查到底。
三要改進領導作風。
好的作風可以帶出好隊伍、好風氣。
紀檢監察領導干部要以身作則,模范帶頭,為干部職工樹立起良好榜樣;要心系群眾、服務群眾,關心困難群眾疾苦;要顧全大局、令行禁止,確保黨的路線方針政策的貫徹落實。
(三)加強紀檢監察干部能力建設,塑造可親、可信、可敬的隊伍新的形勢、新的任務、新的挑戰。
紀檢監察干部必須與時俱進提高自身工作能力,才能擔當起反腐倡廉的重任。
一是要提高預防腐敗的能力。
要自覺適應體制改革、布局調整和刑罰執行過程中暴露出來的一些問題,把防治腐敗的要求寓于改革和建設的各項重要政策之中,努力增強教育的針對性、制度的嚴密性、監督的有效性,積極建立健全懲治和預防腐敗的長效機制。
二是要提高查辦案件的能力。
要牢固樹立依紀依法辦案的觀念,自覺維護憲法和法律的權威;深入研究新形勢下的辦案規律,嚴格按照法定權限和程序行使權力,不斷提高依法執紀的能力和水平,確保有案必查、違紀必究。
三是要提高構建和諧社會的能力。
要針對新形勢下社會發展變化情況,努力提高化解社會矛盾的能力、解決群眾訴求的能力、維護社會穩定的能力,積極協助黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作,為維護和人民群眾各自的合法權益作出貢獻。
市政府辦公室紀檢組組長是什么行政級別
是不是副處級干部
如是地級市,市辦公室紀檢長應該處級副職干部;如是縣級市,市政府辦公室紀檢組組長應該是鄉科級副職干部。
《中華人民共和國公務員法》第十六條 公務員職務分為領導職務和非領導職務。
領導職務層次分為:國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。
非領導職務層次在廳局級以下設置。
上海浦東區人民法院的成員 職務名單
齊奇滬浙兩地高院領導互調 齊奇代理浙江高院院長 2007-12-28 08:35:09 中國新聞網 搜索更多 高院 的資訊 >>> 應勇赴上海高院任職 都市快報12月28日報道省十屆人大常委會第36次會議昨天下午閉會。
會議接受應勇因工作調動辭去省高級人民法院院長職務,任命齊奇為省高級人民法院副院長、代理省高級人民法院院長職務。
因任職年齡已到,免去楊育林的省高級人民法院副院長、審判委員會委員職務;免去徐友國的省高級人民法院審判員職務。
批準陳海鷹為麗水市人民檢察院檢察長;免去吳春蓮的省人民檢察院副檢察長、檢察委員會委員、檢察員職務;免去鄭則啟的省人民檢察院檢察員職務。
今年55歲的齊奇籍貫是貴州安順,出生在上海,華東政法學院法律專業畢業,現任職務是上海市高級人民法院副院長、黨組副書記。
齊奇的青少年時代比較坎坷。
他15歲至25歲,就遭受政治迫害,被關押、批斗,蹲過監獄,并在上海市徐匯區湖南街道人防工地監督勞動。
1979年9月至1983年7月,齊奇進入華東政法學院學習;大學畢業后,分配到上海市人民檢察院工作;1993年10月至1995年4月,任上海市人民檢察院副檢察長;1995年4月至2001年6月,擔任上海市高級人民法院黨組成員,上海市第二中級人民法院院長、黨組書記、審判委員會委員;2001年6月至今,任上海市高級人民法院副院長、黨組副書記、審判委員會委員。
組織部門對齊奇的評價是:為人樸實,處事低調,作風民主,注意聽取不同意見,秉公辦事,對自己要求比較嚴格。
已調任上海市高級人民法院任職的應勇發表了離別感言。
他說,浙江是生他養他、成就他的地方,正是由于組織培養,才使他從一名基層民警成長為領導干部,無論走到哪里,他會始終對家鄉深懷眷戀之情。
(本文來源:都市快報 作者:記者陳文龍)\ \ 這種問題很扯蛋
關于任命某某同志為某某單位黨支部書記的請示報告
我覺得你是屬于平調,但是既然調任那就有往上升的前兆。
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