如何感悟教育學生的技巧

生日感悟今天，是我盼星星盼月亮盼來的日子——我和媽媽的生日。

當然，又少不了全家人的歡樂。

晚上，我們沒有開燈，點燃了。

“嘶”的一聲，一團金色的火焰噴出。

緊接著，做成花型的8個燭臺瓣徐徐張開，每個小蠟燭也搖曳著金色的光芒。

與此同時，音樂“生日快樂”響起。

這時，生日的氣氛就分外的濃了。

蛋糕的圖案也十分別致：一個渾身雪白，只有眼睛是紅色的小兔子和一個渾身灰黑拖著長尾巴的小老鼠在爭吃一根胡蘿卜。

這是按照我們的屬相做的。

它令人感覺到一種其樂融融，小兔和老鼠就好像一對最的朋友。

愿望井百字感悟100字

有一個男孩，他聽說在港灣的旁邊有一眼愿望井，只要在井邊閉上眼睛默默說出自己的一個心愿，睜開眼睛，這愿望就能實現。

就來到井邊，閉上眼睛默默的在心里重復著自己的心愿：“一條船，一條我自己的船。

”但他睜開眼睛，沒有，什么也沒有。

后來，有個老人告訴他，他也曾經在這里許過愿，然后就去努力的工作，干過許多種活，終于有了自己的船。

男孩明白了，告訴了老人，堅定的向港口走去。

在那里，他努力地工作，慢慢的靠近自己的理想。

我們每個人都有自己的愿望，都希望實現自己的心愿。

一個人，他自己在山野里找到了一些人別人沒有發現的近乎青色的野果子，她從中得到的快樂，會遠勝后來他媽媽在市場給她買來的大蘋果所給于的快樂，因為那是他的果子，是他自己費盡了辛苦，手被荊棘扎出了血才得到的果子。

我們也要親自去找屬于我們自己的果子，找，總是能找到的。

知行感悟：怎樣教育人際關系緊張的學生

青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化的時期，是人生中質的轉變期，是脫離了兒童時代認識方式，創造新的自我觀念，從心理上重建人生的時期。

如何培養青年健康的心理呢?　　(一)正確的自我觀念。

正確的自我觀念是心理健康的重要條件，一個人只有正確地認識自己，他的行為舉止才能得體，學習和工作才能適應，才能努力地發展自己，主動地進行自我教育。

如果自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺羞慚，不肯以本來的面目表現自己，以致形成沉重的心理負擔，不能心地坦然;　　(二)適度的抱負水平。

要了解社會對個人的要求，哪些是環境所允許的，哪些是不允許的，其變化趨勢如何等。

要善于將個人的優、缺點與環境的利弊四個因素綜合起來分析，揚長避短，挖掘環境的有利因素，發揮個人的優勢，一方面與命運搏斗，改造客觀，一方面調整主觀，確定合適的抱負水平，以免做出招致挫折的事;　　(三)和諧的人際關系。

在與人相處時，其肯定的態度(如尊敬、信任、友愛等)總多于否定的態度(如憎惡、懷疑、恐懼等)，對其所歸屬的集體，有一種休戚相關、安危與共的情感，總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福;　　(四)個人與社會的協調一致。

自己的需要、愿望與社會的要求與他人的幸福發生沖突時，要放棄和修改自己的行動計劃，以謀求與社會的協調一致;　　(五)把心靈中的積郁傾吐出來。

思想和情緒上的矛盾長期郁悶在心中，會影響腦功能，造成心理失常。

思維情緒上的問題只有將它傾吐出來，心情才會感到舒暢，并能起到一定的安定作用。

書目賞識教育讀后感悟200字

讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。

假期里，專心閱讀了周弘的《賞識你的孩子》一書，邊看邊與平時教育相比較，有了感觸，有了共鳴。

賞識教育源于一位偉大的父親——周弘。

他利用傳統教育中賞識的巨大能量，把女兒周婷婷由一個令人同情的聾啞孩子培養成為我國第一位聾人大學生。

他在《賞識你的孩子》一書中首次提出了賞識教育的概念。

賞識教育是教育者在教育過程中，運用欣賞、鼓勵的態度去看待、評價受教育者的一言一行；它承認差異，允許失敗，符合生命成長的規律。

它能重塑孩子的健康自信，發現和發揮學生的長處和潛能，使其最終走向成功。

初看這本書，本以為只是純粹教育孩子的一本書，但看完之后的感覺，卻是深深的撼動人心，甚至影響我對人性的看法。

作者所提到的“賞識教育”，其根本就是人性中最基本的需求之一——渴望得到賞識。

“凡能賞識處，便能見真愛”，雖然只是短短的一句話，卻可以帶給我很大的啟發感。

在閱讀過程中，有這樣一段使我感觸頗深：記得女兒七歲剛接觸應用題時，有一次，十道題只做對了一道，周弘老師滿懷深情的對女兒說：“簡直不可思議，這么小的年齡做這么難的題，第一次居然就作對了一道。

”女兒這時露出了喜悅的表情，她還想進一步證明自己。

就說：“爸爸，你小時侯會不會做

”爸爸說：“我肯定不會做象你這個年齡，這么難得應用題，爸爸連碰都不敢碰。

”女兒頓時信心倍增，仿佛插上了飛翔的翅膀，自由的翱翔在數學知識的天空里，僅用三年時間學完了小學六年的課程。

讀到這里不由得使我想到，換了其他家長“十道題只做對一道時”可能兩記耳光早就過去了。

錯一道應用題還情有可原，錯九道那就不可饒恕。

而最后的結果只能是孩子哭大人叫，亂作一團。

什么也干不下去。

更無從談孩子會喜歡數學，成績優異。

對數學不反感就已經不錯了。

周弘老師的成功也提醒我們反思我們在教學中的做法，賞識孩子是使我們教育成功的有力武器。

我們何不拿起他運用于我們的教學之中呢

賞識教育的本源是愛，我們的教育對象是不經世事的幼兒，我們得教育更需要賞識，如果我們的老師都能用愛的眼睛去發現孩子的優點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，那我們的孩子或許會是另外一個樣子。

“你能行”，“你真棒”，在老師的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。

賞識性語言與動作帶給孩子們的是一種快樂的動力、一種向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在他們心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發了。

這世界上沒有教不好的孩子，就看你會不會使用“賞識教育”這把開啟孩子心靈的金鑰匙。

蘇霍姆林斯基曾說過：“請記住成功的歡樂是一種巨大的精神力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。

”在教育教學過程中就應該樹立這樣的觀念：賞識是引導孩子走向成功的階梯。

作為老師應該學會賞識孩子。

真誠地相信每一個孩子都擁有巨大的潛能。

在學習也讓我感悟到，如果只是一昧地濫用稱贊的語言，是無法達到賞識所能產生的神奇效果的。

因為，賞識是允許失敗，且相信孩子的潛能，相信他一定行。

孩子就會像植物照射到陽光那一面，努力的生長。

要能了解孩子的內在，才能真正的作到賞識

相聲《小偷公司》里的那副對聯：“說你行，你就行，不行也行；說不行，就不行，行也不行”放在教育中是絕對適用的。

為什么不能再一次相信孩子呢

試著對你的孩子說：太好了、真棒，、你也會看到奇跡的。

賞識是一種心態，一種激勵，如果我們都能擁有賞識的心，我們就能更積極、更正面地看待生活、看待人和事物，當我們擁有一個賞識的心態，我們就不會被生活的挫折及痛苦所困住，而能擁有一份超然的享受能力。

此書真是值得身為教育者的我們細細品味，用心咀嚼，加以內化，希望以后能夠藉由賞識，多多欣賞、了解、體會小孩的感受，不要妄下斷語而傷害到孩子。

畢竟每一個孩子都有屬于自己的世界，只要用心賞識，可以發現金亮耀眼的寶石，也能找到更燦爛的陽光。

入團感言

【1】　　敬愛的團支部：　　我自愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。

是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

　　我是一名即將小學畢業的六年級學生，在小學這最后一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸和驕傲。

　　中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的。

中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

　　申請人:XXX　　XXXX年X月X日　　

【2】敬愛的團支部：　　我志愿加入中國共產主義青年團。

　　我認識到中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。

　　我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準　　我在校成績較好，表現良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。

在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。

我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。

如果我未能入團，我會繼續刻苦 鉆研，努力爭取下一次入團。

　　我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。

　　敬禮　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日　　

【3】團支部：　　我自愿申請加入中國共產主義青年團。

　　中國共產主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。

她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。

　　1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。

1921年后，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝斗爭，走以農村包圍城市，最后奪取全國政權的革命道路。

共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。

在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。

我為我們的共青團感到自豪和驕傲

　　縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。

鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。

我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

　　如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優的好學生。

如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

　　此致　　敬禮　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日　　

【4】入團志愿書　　敬愛的團組織：　　我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。

　　中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是學習共產主義的學校，是中國共產黨的有力助手，中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個歷史時期都有著自己的任務，四化建設中它將是長征的英勇突擊隊，它仿佛是一個大熔爐，有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛煉成長。

回顧共青團的成長歷史，無不感到自豪和驕傲。

從辛亥革命到抗日戰爭、解放戰爭，共青團員始終戰在最前列，始終不懈的捍衛著毛主席的偉大旗幟，完成這崇高的職責。

因此要把自己培養成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者，熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業的接班人就必須加入共青團組織，時刻用馬列主義、毛澤東思想和現代科學知識武裝頭腦，在三大革命中鍛煉成長。

　　遵守團的決定，承認團的章程，履行團的義務，執行團的紀律，服從團的決定，保守團的秘密，按時交納團費是做為一名青年的準則。

我決心從各方面嚴格要求自己，工作踏實肯干，積極要求上進，做一名名副其實的共青團員。

　　申請人：×××　　XXXX年 X月 X日　　

【5】入團志愿書　　尊敬的團支部:　　我自愿申請加入中國共產主義青年團，爭取成為先進青年的組織成員。

　　青年團是在革命的風暴中誕生的，在艱苦的戰斗歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設的突擊隊，是培養建設社會主義接班人的熔爐。

它具有漫長的歷史，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導思想，是用共產主義教育青年的，是中國先進青年的群眾組織，是學習共產主義的大學校。

我作為一名二十一世紀的青年，感到加入這個組織是十分重要的。

　　在新的長征中，共青團緊緊團結在教育了廣大進步青年，成為進步青年的組織核心，協助黨加強對青年一代的培養教育，使廣大青年加強了對中國共產黨的認識，從 1922 年中國共青團在廣州正式成立至今，共青團組織一直領導著廣大青年靠攏在中國共產黨的周圍。

我們要繼承和發揚共青團光榮傳統，在團中央的領導下，在新的長征中書寫更加燦爛的新篇章。

　　今后要在政治思想上、工作上、學習上、嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產主義青年團，成為一名光榮的中國青年。

　　今天，我向組織上提出正式申請，請組織上對我今后的工作進行考驗。

　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日　　

【6】入團志愿書　　敬愛的團支部：　　中國共產主義青年團，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

我作為一名滿十四周歲，生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年，申請早日加入自己的組織。

　　翻開團的歷史，使我深深地感受到，中國共產主義青年團是中國共產黨以及毛澤東同志等老一輩無產階級革命家的關懷下發展壯大的，她始終站在革命斗爭的最前列，為黨輸送了大批無產階級優秀戰士，有著光榮的歷史，她在繼承革命的前輩們開創的事業，發揚優良傳統和作風方面發揮了突出的作用。

　　現在，我正式向組織提出申請，希望團組織能夠早日吸收我，以實現一個志在報國少年的心愿。

入團后，我一定更加積極地工作，發揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認團的章程，執行團的決議，按時交納團費，為實現共產主義的最長遠目標而奮斗終身。

如果團組織不能批準我入團，說明我離團的要求還有有一定差距。

我將繼續加倍努力，創造條件，爭取早日入團，請團組織看我的實際行動吧

　　此致　　敬禮　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日　　

【7】入團志愿書　　我志愿加入中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。

做同學的模范。

　　中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。

所以，我志愿加入中國共產主義青年團。

　　我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協助 班主任 老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。

　　總之，自己要事事嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織 和 老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。

如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日　　

【8】尊敬的團組織：　　我志愿加入中國共產主義青年團!　　我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校，是中國共產黨的助手和后備軍，所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。

　　我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中同共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。

在建設新中國，確立和鞏固這會上義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。

　　我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。

在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。

我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。

　　如果團支部批準我加入中國共產主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產黨、擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務。

，學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。

不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。

虛心向先進青年和人民群眾學習，團結同學，互相幫助，共同進步。

開展批評和自我批評，勇于改正自身的缺點和錯誤，自覺維護團結。

顧全大局，嚴格認真的履行團員的權利。

遵守學校的各種規定制度，尊敬老師，友愛同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。

　　我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。

我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

　　最后，肯請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。

　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日　　

【9】敬愛的團支部：　　中國共產主義青年團，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

我作為一名滿十四周歲，生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年，申請早日加人自己的組織。

　　翻開團的歷史，使我深深地感受到，中國共產主義青年團是在中國共產黨以及毛主席等老一輩無產階級革命家的關懷下發展壯大的，她始終站在革命斗爭的最前列，為黨輸送了大批無產階級優秀戰士，有著光榮的歷史，她在繼承革命的前輩們開創的事業，發揚優良傳統和作風方面發揮了突出的作用。

　　現在，我正式向組織提出申請，我希望能夠早日加入團組織，以實現一個志在報國少年的心愿、入團后，我一定要積極地工作，發揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認團的章程，執行團的決議，按時交納團費，為實現共產主義的最終目標而奮斗終身。

如果團組織不能批準我入團，說明我離團的要求還有一定差距。

我將繼續加倍努力，創造條件，爭取早日人團，請團組織看我的實際行動吧

　　申請人 XXX　　XXXX年XX月X日　　

【10】敬愛的學校團支部：　　我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

　　中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍，是培養青年學習共產主義，使我們具有“四有”“五愛”品質。

中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。

對團員還進行共產主義遠大理想的教育。

努力幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。

正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。

　　我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。

使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。

如果我被批準加入共產主義青年團，我將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。

　　如果我一時未被批準，我決不灰心，決不泄氣，會接受考驗，繼續爭取.　　此致　　敬禮　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日　　

【11】　　敬愛的團支部：　　團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。

中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

　　本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。

正因如此，我十分渴望加入青年團。

　　我是初*(*)班的學生XXX，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。

在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。

本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。

　　團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。

并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。

在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。

做一個模范的共青團員。

　　萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。

　　希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。

　　此致　　敬禮　　申請人：XXX　　XXXX年 X月 X日

鋼鐵是怎樣煉成的20篇感悟 每章一篇!急急急~懸賞拉

尼·奧斯特洛夫斯基，蘇聯著名作家，出生于烏克蘭一個普通工人家庭，12歲開始勞動生涯，15歲加入共青團，參加過保衛蘇維埃政權的國內戰爭。

1920年因傷重轉業，投入到經濟建設的潮流之中，先后負責過團與黨的下、中層領導工作。

蘇維埃：“優秀的共產主義戰士”。

在傷病復發導致身體癱瘓、雙目失明后，他又是上了文學創作的道路，1935年獲得國家最高榮譽——列寧勛章；1936年逝世。

一生著述不多，其中最著名的作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　內容簡介　　《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子，經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活，把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。

保爾的成長不是“性格的自我發展”，而是如同作者在回憶自己一生時所說：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。

”保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業在觀念上處于和諧狀態。

小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。

一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰友時，曾默默地想到：“人最寶貴的是生命。

它給予我們只有一次。

人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。

”同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達磊落的友誼，以及對達雅誠摯的感情也表現了保爾精神世界的純潔，表現了小說人物的特殊素質。

作者把自己作為主人公的原型，但并不是自傳。

他說；“我這個長篇首先是一部藝術作品，在這個長篇里我使用了虛構的權利。

”作者的意圖是“要在作品中創造一種典型，一種在我們的時代——無產階級革命時代的青年革命者的典型。

”　　好詞　　聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰 提心吊膽 狠之入骨　　苦苦求衰 驚恐萬狀 目瞪口呆 鴉雀無聲 溜之大吉 雞毛蒜皮　　倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡說八道 不由分說 甕聲甕氣　　無精打采 來來回回 干干凈凈 仔仔細細 火舌飛舞 筋疲力盡　　迫不得已 支支語語 興致勃勃 咄咄逼人 自食其力 名正言順　　氣急敗壞 憂心仲仲 面色蒼白 盛氣凌人 無理取鬧 亂七八糟　　心滿意足 疲憊不堪 恍然大悟 心寧不安 煙消云散 漫不經心　　接連不斷 大驚小怪 憤憤不平 愁眉苦臉 情不自禁 怒氣沖沖　　筋疲力盡 嬉皮笑臉 鴉雀無聲 聚精會神 直截了當 心滿意足　　惱羞成怒 憂郁 威嚴　　好段　　

【第1句】： 人最寶貴的是生命。

生命屬于人只有一次。

人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。

【第2句】： 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。

我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

【第3句】： 任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己

這是最怯弱也是最容易的出路。

【第4句】： 收起槍，別跟任何人說。

哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。

【第5句】： 領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。

就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。

【第6句】： 他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什么用呢

在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢

又有什么來充實自己的生活呢

光是吃、喝、呼吸嗎

當一名力不從心的旁觀者，看著戰友們向前沖殺嗎

　　好句　　1 數千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。

　　2 “不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的

”朱赫來說。

　　3 憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發，唯獨保爾沒有這個權利，它們被永不松懈的意志禁錮著。

但是工作越接近尾聲，這些感情越經常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。

要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發作，就會發生悲慘的結局。

4 青春啊，無限美好的青春

這時，情欲還沒有萌動，只有急促的心跳隱約顯示它的存在；這時，手無意中觸到女友的胸脯，便驚慌地顫抖著，急速移開；這時，青春的友誼約束著最后一步的行動。

在這樣的時刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢

這雙手緊緊地摟住你的脖子，接著就是電擊一般熾熱的吻。

　　5 冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。

失血過多的保爾，經受住最后一次手術，意識到再也不能待在醫院里了。

十多個月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。

　　6 保爾的心又怦怦的狂跳起來了。

他那朝思暮想的愿望實現了

鐵環已被砸碎，他又拿起新的武器，回到戰斗的隊伍里，開始了新的戰斗歷程。

　　7 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。

我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

　　8 任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己

這是最怯弱也是最容易的出路。

9 收起槍，別跟任何人說。

哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。

　　10 領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。

就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。

　　11 他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什么用呢

在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢

又有什么來充實自己的生活呢

光是吃、喝、呼吸嗎

當一名力不從心的旁觀者，看著戰友們向前沖殺嗎

　　12 深秋時節，陰雨綿綿。

寒冷的雨點浸透衣服，冰冷著肉體。

筑路隊每天從清早干到深夜。

夜里，大家穿著雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服躺在水泥地上睡覺，相互用體溫來取暖。

每天吃的是一磅半像無煙煤一樣的黑面包，有時連這也供應不上。

奧力克匪幫也不斷襲擊。

共青團員們邊戰斗，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎著的脊梁。

不久，寒冬來了。

人們仍然在冰天雪地里奮力勞動，刨開凍硬的土地。

只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。

朱赫來到工地，看到這種景象，極為感動：“鋼鐵就是這樣煉成的啊

”　　13 被病魔嚴酷襲擊的保爾，一面向怠工行為展開斗爭，一面帶頭勞動，掀起競賽。

他每天天亮之前，拖著那雙浮腫僵硬的腳，主動為同志們預備好開水和熱菜，盡管保爾一連一天發著高燒，仍然用一把大木鏟在鏟雪。

重傷寒終于把保爾擊倒了。

一具無名的美發青年的尸體給抬到月臺上，這個青年就是保爾。

　　14 保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上換氣回來了，又頑強地戰斗在革命崗位上。

　　15 要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。

　　感想　　看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧四的代表作。

書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。

并以保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

寫出蘇聯時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。

　　我很敬佩保爾的這一點品質，他的確是一個頑強的人，當他負傷不得不退出戰場之時，他仍然在后方不停地為社會的發展做著貢獻。

當他被診斷出神經中樞有毛病時，他還是一如既往的想方設法的工作，爭取多為社會做事。

最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。

但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強地與命運做起了斗爭。

正如貝多芬所說：“人應該扼住命運的咽喉

”這是很有道理的，人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。

在小說中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命。

生命對于我們只有一次。

一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

”　　我認為這話很對，準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。

難道不是這樣嗎

一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為。

一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事，那怕是一點點，也不能虛度此生，才能算得上是在“活著”。

　　對于我們來說，狼煙滾滾已成為歷史。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史，讓我們銘記許許多多的革命先輩們，認識到今天的幸福來之不易。

所以，《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

　　小說主人公保爾·柯察金早年喪父，12歲被母親送去車站食堂洗碗，飽受苦難。

后到發電廠燒火，認識了朱赫來。

紅軍撤走后，德軍進攻保爾的家鄉，加上階級斗爭，人民的日子很艱難。

布爾什維克朱赫來被追捕時，暫住保爾家，給他講許多革命道理，對他很有影響。

后來，朱赫來被捕，保爾打倒押送兵，放走朱赫來，自己卻入獄。

出獄后，他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆，他讓保爾參加紅軍。

一次激戰中，保爾頭部受重傷，但最終死里逃生。

出院后，不宜回前線，便做團的工作，修筑鐵路等，以后他參加工業建設和邊防戰斗，入了黨。

由于他多次受傷生病，忘我工作等原因，1972年他幾乎完全癱瘓，雙目失明，他在忍受極大痛苦的情況下，決心幫妻子達雅進步，并開始文學創作，以另一種方式生活。

保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。

他從小就有一身正氣，反對以大欺小，以強欺弱，反對官僚主義。

他佩服朱澤培·加里波第，在朱赫來的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是將個人事業與祖國的需要相結合，做一個能盡一切力量奉獻于祖國的革命者。

為了這個理想，他經受住了生活和戰爭的考驗，的確稱得上是一名堅強的革命者。

在他的心中，革命事業與祖國的利益高于一切，在任何情況下，他的革命信念總是堅定不移的，所以他才有力戰勝死亡與病痛，將畢生投入事業中。

這就是保爾這個革命者的崇高精神，鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。

　　從小說中，我們也看到了對待挫折的正確方法。

保爾癱瘓失明后，想到自殺，但自殺就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵自己振作起來，想辦法活下去。

對待挫折，不是逃避，死亡是最愚蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什么比堅強地活下去更有意義了。

在面對挫折時，應該想到目標，你還有多少沒有完成，你應該從痛苦中走出來，重新為它努力奮斗，理想是永遠不會消失的，即使破壞了，還可以再樹立一個，像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，你為何不可呢?　　保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說： ‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

’”這句話說有了人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，他這種為實現理想而拼搏的恒心、決心與行動實在令人震驚，正是他這種精神讓中老年人懷念，又鞭策了無數年輕人，為千萬青年人樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　在時過境遷的現代社會，人們對事業的追求不再那么執著了，往往是力不從心，茫然無措或是一蹶不振，人們仍需要從這樣的書中汲取精神。

應該說，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠不會過時的好書，保爾是一個永遠的人生強者，一個樂觀主義的勇敢者，他的精神永遠是不變的向導。

　　實現理想并不是件容易之事。

不過，你應該明白，理想就像空中的風箏，離你再遙遠，你手中的線總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實現理想，培養高尚品格的一小步——因為你的事業一定是要奉獻于人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步么.　　讓我們從現在做起，由小事起步，努力鍛煉自我，你也會是一塊鋼鐵，相信，你一定有抓住“風箏”的一日。