新護(hù)士工作感想。
最好是關(guān)于老年病房的。
急
一個護(hù)士有關(guān)“人文精神”的感想“因為懂得，所以慈悲”這是著名作家張愛玲的一句話。
當(dāng)我們懂得護(hù)士，當(dāng)護(hù)士懂得病人的時候，就有了和諧。
人文關(guān)懷是醫(yī)學(xué)的最高境界。
護(hù)士是離病人最近的人，大量的觀察和治療都要通過護(hù)士來落實。
從護(hù)士身上，病人能感受到醫(yī)學(xué)的博愛和溫暖，而護(hù)士的不愉快也很可能傳遞給病人。
在我的理解中，人文關(guān)懷的核心包括3個方面：尊重、理解和溝通。
現(xiàn)在，各級醫(yī)院都在積極倡導(dǎo)人文關(guān)懷。
他們往往將關(guān)懷的對象設(shè)定為病人，有時卻忽略了醫(yī)生和護(hù)士。
當(dāng)醫(yī)院出于“以病人為中心”，要求護(hù)士對每一位病人笑臉相迎時，不知有沒有人想到，誰會對我們的護(hù)士微笑
大家都知道，護(hù)士的壓力特別大。
在人們的印象中，她們就應(yīng)該奔波于各個病房，對每位病人噓寒問暖，不僅要呵護(hù)好病人的身體，還要隨時給予他們心理上的撫慰。
不管她們心里多么難受，也要以微笑面對每一位病人。
另一方面，護(hù)理的每一項操作都直觀地展現(xiàn)在病人及其家屬眼前，稍有疏忽，就會招來病人的埋怨、家屬的指責(zé)。
可是誰又會想到，多數(shù)護(hù)士自己還是個孩子呢
有的醫(yī)院為護(hù)士設(shè)立了“委屈獎”，我不以為然。
我們應(yīng)該通過尊重、關(guān)愛護(hù)士的具體行動，激發(fā)起她們對護(hù)理崗位的熱愛，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對病人的關(guān)心。
所謂理解，其實是一種價值觀的滲透。
眾所周知，護(hù)理工作有其特殊性，工作鎖碎而繁重，尤其在醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷更新，護(hù)理人員嚴(yán)重缺編，患者維權(quán)意識不斷增強的今天.臨床護(hù)理人員所面臨的工作壓力，心理壓力，
我是一個衛(wèi)校的新生要寫一篇800字左右.關(guān)于對護(hù)士必備的素質(zhì)和工作感想的文章
心理品質(zhì)是一個人具有的心理活動的基礎(chǔ)，包括對事物的感知、認(rèn)識能力、言語、行為的、注意力、記憶力、意志力等，表現(xiàn)為一個人的事業(yè)心，責(zé)任感、倫理道德觀念，及對待自己、他人、社會、人生的態(tài)度和情感。
護(hù)士的服務(wù)對象是病人，他們有情感反映，有思維活動，有自我意識，而又存在著千差萬別。
要使病人在護(hù)士的言行及與護(hù)士的交往中，改變他們的行為，創(chuàng)造一個接受治療、積極合作的心理狀態(tài)，以達(dá)到早日康復(fù)的目的，在進(jìn)行的過程中，護(hù)理工作者除了要具備高尚的醫(yī)德，精湛的技術(shù)外，還必須具備良好的心理品質(zhì)，才能更好地認(rèn)識自己，了解病人，正確地解決在學(xué)習(xí)、工作、生活以及人際交往中出現(xiàn)的各種問題，提高自我完善的自覺性。
因此，要想做一名當(dāng)代優(yōu)秀的護(hù)士，除應(yīng)具備高尚的道德和真摯的同情心，敏銳的洞察力，準(zhǔn)確的記憶力，良好的性格，積極而又穩(wěn)定的情緒，美好的語言和嫻熟的技術(shù)之外，還應(yīng)具備以下幾種良好的心理品質(zhì)。
【第1句】： 思維的獨立性 思維是人以已有的知識經(jīng)驗為中介，對客觀現(xiàn)實概括的和間接的反映。
包括判斷、分析、推理、概括、綜合等思維過程。
作為一個護(hù)士除了掌握思維的基本過程外，還要培養(yǎng)自己思維的獨立性。
在現(xiàn)代護(hù)理中，思維的獨立性很重要。
表現(xiàn)為善于獨立地提出問題、分析問題、解決問題，不人云亦云，不迷信權(quán)威。
具有獨立性思維的護(hù)士，不但要善于獨立的提出問題和解決問題，而且還能夠恰當(dāng)?shù)卦u價和自覺檢驗自己的思維活動，堅持自己的，修正錯誤的，不斷改進(jìn)和提高思維活動的質(zhì)量，同時還要善于評價別人、分析和解決問題的思維活動，這樣才能做到對于結(jié)論性的東西，不盲從，不輕信，有獨立見解。
過去那種護(hù)士只是執(zhí)行醫(yī)囑、打針、送藥、無須獨立思考是錯誤的。
因為護(hù)理工作對象是互不相同的病人，每個病人的疾病又時刻處于動態(tài)的變化之中，雖然醫(yī)囑是醫(yī)生思維的結(jié)果，一般說來是合乎客觀規(guī)律的，應(yīng)當(dāng)堅決執(zhí)行。
但是，認(rèn)識落后于存在，這也是經(jīng)常發(fā)生的客觀事實。
護(hù)士如果像“機器人”那樣執(zhí)行醫(yī)囑，缺乏思維的獨立性，也同樣會在盲目中出現(xiàn)差錯或事故的。
尤其當(dāng)前所推行的責(zé)任制護(hù)理，要求護(hù)士充分發(fā)揮護(hù)理獨立功能；要求對每個病人做出準(zhǔn)確的，擬訂全面的護(hù)理計劃。
所以，更要求護(hù)士具備思維的獨立性。
臨床上那此經(jīng)常給醫(yī)療護(hù)理上“堵漏洞”的好護(hù)士，大都是具有獨立的人。
【第2句】： 靈活的“注意” 注意是人的心理活動或意識對一定事物的指向和集中。
故注意是深入了解事物、提高工作效率、防止意外事故的必要條件。
良好的注意力是護(hù)士的優(yōu)良品質(zhì)之一。
在實際工作中，護(hù)士既要保持注意力的穩(wěn)定，又要善于分配和轉(zhuǎn)移注意。
注意有許多優(yōu)秀品質(zhì)，“注意”的穩(wěn)定性，如在進(jìn)行各種護(hù)理操作時，則必須集中注意力，保持注意力的穩(wěn)定，否則易出差錯和事故；“注意”的廣闊性（即注意廣度），做到“眼觀六路、耳聽八方”，即在不同時間和情境中對不同對象分配不同類別的注意，切不可只顧一項工作而不及其余。
如手術(shù)室，要把注意力分配到行走路線、補充藥械及敷料、掌握手術(shù)進(jìn)展情況、清點物品、為手術(shù)者擦汗、備用吸引器、松開導(dǎo)尿管等。
在繁瑣多變的臨床工作中也應(yīng)能做到靈活轉(zhuǎn)移注意力，時而擺藥、送藥、時而肌注、靜滴、搶救等；“注意”的集中性，絕大多數(shù)治療護(hù)理工作都是經(jīng)過護(hù)士去執(zhí)行的，若工作時心不在焉，注意分散，就會發(fā)生差錯，只有聚精會神做某項護(hù)理工作（如擺藥或某項精細(xì)處置）而不被其它信息干擾而分心。
而只有把這幾種“注意”的優(yōu)秀品質(zhì)靈活地分配動用好，才能對病人一邊處置、一邊觀察、一邊思考、一邊說話，做好“整體”的護(hù)理。
護(hù)理工作頭緒繁雜，緊急情況多，意外事情多，經(jīng)常是在有限的時間內(nèi)從一項工作轉(zhuǎn)向另一項工作，要做到每一項工作之間清清楚楚，準(zhǔn)確無誤和互不干擾，靠的就是“注意”的高度靈活性。
【第3句】： “慎獨”修養(yǎng)好 “慎獨”是指在獨處無人注意時，自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍，防止出現(xiàn)違背道德的念頭和不符合道德要求的行為。
說“蘭生出谷，不為莫服而不芳；舟行江海，不為莫乘而不浮；君子行義，不為莫知而止休。
”這是告訴我們，君子修德要努力做到“不為莫知而止休”，其中指出的正是自覺性品格。
慎獨，作為一種修養(yǎng)方法，在護(hù)士中，表現(xiàn)出更重要特殊的意義。
一般來說，人們往往在紀(jì)律約束下和有人監(jiān)督時能按要求去做，但在外界壓力消失的情況下，對自己的要求就會放松，行為也可能出現(xiàn)偏差。
因為護(hù)理工作是救活生命，保障健康的重要專業(yè)，它工作的對象是健康和生命受到威脅的病人，特別是在夜班時，對病人的觀察、治療及護(hù)理都是一個人獨立完成，有些是在病人失去知覺或不知情的情況下進(jìn)行的。
而護(hù)理工作的好壞，別人難以察覺，護(hù)理行為的正確與否，病人很少申述自己的意見，全憑的道德信念及對護(hù)理事業(yè)的忠誠。
在臨床護(hù)理工作中作為一名好護(hù)士就必須對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格和查對制度。
高度重視慎獨修養(yǎng)，在任何情況下都要做到一切從病人利益出發(fā)，保護(hù)健康，珍惜病人生命，不做有損于病人健康的事。
【第4句】： 良好的人際關(guān)系 人際關(guān)系是指人與人之間在心理上的吸引與排斥關(guān)系，反映人與人之間在心理上的親疏遠(yuǎn)近距離。
人際關(guān)系以人們在相互交往過程中，在物質(zhì)和精神的需要方面能否得到相互滿足為基礎(chǔ)，而醫(yī)護(hù)人員和病人的交往，只有無私的給予而別無他求。
對護(hù)士來說，他在整個醫(yī)療工作中處于人際交往的中心地位，扮演著舉足輕重的特殊角色。
在醫(yī)院這個特定環(huán)境里，面臨著許多人際關(guān)系，如護(hù)士與病人、護(hù)士與病人家屬、護(hù)士與醫(yī)生及護(hù)士與醫(yī)院里其他工作人員之間的關(guān)系，這些復(fù)雜的多角聯(lián)系，顯示了護(hù)士人際關(guān)系的重要性。
護(hù)士與病人之間人際關(guān)系好，能有效地減輕或消除患者來自環(huán)境、診斷過程及疾病本身的壓力，有助于治療和加速疾病的康復(fù)過程；護(hù)士與病人家屬的關(guān)系搞得好，就能更深入地了解病人情況，并可發(fā)揮家屬的積極性。
醫(yī)院與家庭結(jié)合起來，為病人盡快健康有利條件；護(hù)士與醫(yī)生關(guān)系好，相互了解，就能在醫(yī)療護(hù)理過程中配合默契，得心應(yīng)手，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
因此，護(hù)士與他周圍人的相處能力的好壞也可作為護(hù)士職業(yè)成功的主要因素之一。
護(hù)士實習(xí)感言
2004年7月21日，我們一行13踏進(jìn)了同仁醫(yī)院，帶著與緊張的心情，了為期8個多月的臨理實踐。
時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
因而十分感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。
盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。
所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。
按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。
整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。
總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)
護(hù)士實習(xí)心得
別把自己當(dāng)回事，別和學(xué)校的生活比，別想著會有幾個老師對你好，和自己老師打好關(guān)系讓他喜歡你就好…沒事的時候?qū)幵溉ゲ》肯构湟矂e讓老師看到你坐在那里。
盡量低調(diào)，你要知道女人多的地方是非多，何況是一起婦女在一起的地方。
對護(hù)理職業(yè)的感悟 600字
這類型的文章要注意上升到一定的高度。
例如護(hù)理職業(yè)是如何的崇高和必要等等。
另外記住要舉一些實際的案例來證明你的觀點。
最后，發(fā)表感悟自己對護(hù)理職業(yè)的繼續(xù)追求和熱愛。
