被學校評為進步之星，要獲獎感言

還記得一年前——2007年9月8日，我邁進大學校門的那一刻，我激動萬分。

大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

　　大一第一學期，我的成績很不理想，而且還掛了科。

當看了自己的成績后，心里很是難過。

那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。

他們供我上這所學校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。

那個寒假，那個春節，我沒有過好，我暗自發誓，一定要努力。

　　也許是第一學期的沉重打擊吧。

我的成績相對第一學期有了進步。

因而，這次評優中我獲得了“學習進步獎”。

雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。

但我想，這是對我努力的一種肯定。

對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。

我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。

我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。

我也相信：Where there is a will,there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。

這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續保持這種刻苦學習的精神。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　在人才濟濟的大學校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風帆。

　　在這一年的大學生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。

也因為她們的幫助、支持與信任使我收獲了很多。

　　成功是每個人的夢想。

目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。

機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。

我們經常會說是為了父母讀書。

其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養活自己，為了將來有份理想的工作。

　　我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。

那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。

青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

　　在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。

獲獎感言怎么寫我被評為班里的“進步之星”，但我不知

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們： 　　大家好

有機會被稱為體育之星 進步之星 ，我很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

　　第一個詞是感謝。

我要感謝學校和同學們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

（鞠躬） 　　第二個詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；在她的培養、造就下，在學校的信任和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

　　第三個詞是行動。

為了感謝學校和同學們對我的信任，為了回報學校對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，努力做到更好

再次謝謝大家

獲得進步獎的感言的作文怎么寫

“進步之星”演老師們，同學大家好，我是XX班的XXX這被評為進步之星，不光是我自己的，還要感謝我的老師和同學。

老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。

聽了這句話，我深受啟發，決定努力學習，考出好成績。

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。

后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。

每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

初中是人生的轉折點。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。

在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

若是連學都不想學，好逸惡勞，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢

一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏

此時不搏更待何時

人生能有幾個花季，雨季

過去的就沒法改變了。

所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

”就是這個道理。

同學們，我們一起努力吧

讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧

我的演講完畢，謝謝大家!

被評為作文之星的獲獎感言

我是來自四年級一班的袁欣萌，很高興自己獲得“校園之星”的榮譽稱號。

在此，我要感謝我的所有老師給予我的教育。

是老師讓我找回了自信，是老師讓我認識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，走向的更高目標。

當然，我還要感謝我的同學，是你們在我考試考好的時候分享我的喜悅，在我考試失敗時鼓勵我，讓我不要灰心。

這次獲獎，既是我個人的光榮，也是四一班這個集體的榮耀。

作為“校園之星”的獲得者，我一定會珍惜這份榮譽，做好自己的工作，總結自己的經驗，為自己，為寶平路小學去創造輝煌的明天。

同時，請同學們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。

只要你努力學習，勤于思考，一心去為四一班這個大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧! 我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會辜負大家的信任。

做為一名學生，我的主業當然是學習，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對著窗臺上的花朵寫生，一座便是一個下午;也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養了我沉穩的心態。

被評為“三好之星”，我想并不僅僅是因為成績，一個人的素質應當是全方面的而不應該是單方面。

或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認真執著所打動，而同時我被高一(13)班這個充滿活力、充滿朝氣的班級所征服。

13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動。

不僅僅在學校是一名好學生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會的好公民。

在家中，我能體恤父母的辛勞，適當地為他們分擔家務;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護公共設施，熱心參加社區活動……在今后的高中生活中，我將會秉承對生活的熱情，保持對學習的認真態度，努力完善自己，爭取做到更好!

獲得友愛之星的感言100字

要說誰能得“友愛章”，那非解子潔莫屬。

解子潔有一張圓圓的臉，塌塌的鼻梁上架子一副小眼鏡，一張櫻桃小嘴好可愛

　　　　解子潔不但可愛而且助人為樂。

有一次，我的手被小刀劃破了。

她連忙從柜子里拿出小藥箱，用棉簽沾了點藥水為我擦拭傷口。

當我們發現血還在流時，她拿了幾根棉簽，帶我去水池邊洗手，沖完手后又帶我去找醫務老師。

老師在給我上藥時，還不時問我疼不疼

其實聽她的幾句話，我早就不疼了。

回教室的時候，她關心地問“ 還有沒有力氣按傷口，流了那么多血，我幫你按吧。

”　　　　還有一次，王鶴潼想吐，趕緊朝門外跑去，可是跑到半路就吐出來了，班里好多同學都覺得臟，離王鶴潼遠遠的，只有解子潔關心地走過去問長問短并拿拖把清理臟物。

　　　　她是我轉學到這個班后第一個認識的好朋友，常常幫助我學習。

從她口中我得知她給災區捐過兩次錢。

第一次捐50元，第二次捐100元。

她還獲得過“愛心小天使”的光榮稱號呢

　　　　你們大家說解子潔應不應該獲得“友愛章”呢

小學生爭星感言怎么寫。

我們班的“星陣”中有兩顆“星星”是最耀眼的，一顆是樂然，一顆是怡雯。

他們倆個在期中和期末考試各科都名列前十名,元旦的學科競賽中均得了獎。

她們猶如領頭雁，帶領我們展翅在藍天中翱翔。

電視臺拍下了她們迷人的風采。

她們是我們班的驕傲。

　　我的“星”雖然比人家遜色，但沒有丟我們班的臉，因為我也是一名光榮的“進步之星”，在期末的語文考試中我進步了許多，所以得了個進步之星。

這個可是我經過努力得來的。

不過，媽媽對我的要求一向甚高，對于這個成績的取得她似乎還不滿意，還狠狠的罵了一頓：“聽你們老師說你們班有兩顆最耀眼的‘星’是不是

你看她們多厲害，你只是個‘進步之星’，應該拿個‘學習之星’回來呀。

”聽了這段話，我深受打擊。

我想媽媽今天的激將法太有效了，她激得我這個男子漢大丈夫有點無地自容。

下定決心季后一定要好好學習，爭取當一個“學習之星”，讓媽媽驚訝去，讓姐姐發呆去，讓弟弟吃驚去，讓大家張嘴去。

　　放心，我將朝著既定的目標——爭取當一名“學習之星”而不懈努力，一路為自己喝彩、加油。