講師培訓感悟
以前總聽的同事說講師培是一次魔鬼訓練,上課有很壓力,而且壓力中有著的收獲。
這么一聽也就勾起很大的好奇,一直想去看看也體驗體驗魔鬼般的訓練,充滿期待。
可惜因工作出差的原因,連連錯過好幾期的講師培訓。
這次突然看到講師培訓的報名通知,就主動申請報名參加培訓,通過培訓學習作為講師應該注意的細節問題和為后期組織會員活動中擔當活動主持人工作做準備。
對于講師培訓的初印象是魔鬼訓練,所以一直以為培訓是快節奏、高強度,當開始講師培訓的第一節課時感覺沒有想象中的那么夸張,培訓的進度和節奏都還好,在能接受的范圍,有時候甚至希望體驗快節奏、高強度的訓練挑戰自我極限,突破常規。
同時也能明白老師的良苦用心,畢竟班上每個人的接受能力不一樣,老師只能按照多數人可以接受的方式開課,而我需要自我調整,盡快融入到講師培訓中,學習自己想學的、該學的,在麻木的工作生活中找到一點學習激情,畢竟社會淘汰的一定是不愛學習的人,為了生存和發展只能加油學習,趕不上別人前進的步伐,也要緊緊想隨才不至于掉隊。
這次參加講師培訓感觸和收獲很大,參加這次講師培訓認識了很多來自紅河、文山、大理、廣西等各地的朋友,雖然大家僅相處短短的4天,彼此間的交流也是簡單、單調,但它已存在記憶的某個角落,不能被取代,只要善于發現每個人身上都有閃光點,同時他們用他們的行為教會我很多東西,很感謝這次講師培訓讓我們相聚在一起。
以前沒接觸過講師培訓的內容,所以在日常培訓中很少注意一些細節,比如站的位置、語速語調、感性和理性兼容等一些技巧處理。
對于培訓總覺得就是站在上面把要講的內容講完就差不多了,雖然看到有些老師講課很生動,學生很喜歡,可是到了自己講課還是一味的自己講,很少關注聽的人的反應。
記得有一次出差去培訓,培訓結束后問同行的伙伴培訓情況,他說講的內容還不錯,有些引用說得很好,只是語速快了點,有些我都沒怎么聽清楚,還有在某些地方PPT翻頁太快,下面的人還沒有抄完。
這時發發覺講課并不是講一講那么容易,其實當天自己也能明顯感覺語速有點快,但覺得只要把內容說完一遍就可以了,所以也沒有做調整,導致根本沒有關注到下面聽的人的反應,所以也就成了一次枯燥、機械化的培訓。
后來想做要做調整,只是有些地方還是不知道怎么處理才會更好。
通過這次培訓,幫我解答了平時中的一些疑惑,也知道接下來在培訓時該注意的細節,有些東西知道不等于做到,只有勇敢的邁出第一步,有了實際行動才能算是真正的明白。
在上課期間,老師問什么才是真的,話說眼見為實的也未必是真的,親耳聽到的更不一定是真的,只有經住時間檢驗的才算是真的,又或許自己認可的就是真的。
就如講師培訓,我以為就是一場魔鬼訓練,可經過親身實踐告訴我它不是魔鬼訓練。
實踐出真知,我們做不到每個人都喜歡自己,所以用自己認為正確的方式做該做的,其他的留給他人去評判,嘴是別人的,我們管不了它會說什么。
就如工作,每個人都希望能按照自己喜歡的方式安排,但眾口難調,事情最終一定會以一個折中的方式操作,這樣就會有人不滿。
很多時候我們都在理所當然中生活,很難改變習慣,其實換種方法做事或根據別人的喜好做事,能有一些意外收獲,為何不試一試呢。
就如培訓中,老師總不按常理出牌,考驗我們的反應和適應能力,可能感覺到最多的是不適應,但因此鍛煉了你的大腦,說不定哪天就能發揮它的神奇之處。
這個我感觸很深,有次不經意看的書,不久后居然幫了大忙,所以不用抱怨突然其來的任務,因為我相信它的出現一定有它的用意,用心做。
很多人喜歡抱怨工作或生活的不如意,抱怨解決不了問題還影響心情,以其抱怨不如找解決問題的方法,方法很簡單能忍就留下,忍不了就走人。
生活是簡單的,但我們都習慣性的想的很復雜,導致有些事還沒做就給自己種種假設。
人最戰勝不了就是自己,生活確實給了我們很多苦難,有時候很是想不通,覺得沒必要承擔這么多,但能怎樣,這就是生活,這就是命運,就像前輩說的再大的苦難也要含著淚默默接受,不做聲響的繼續生活。
在培訓中,我領悟到每個人生活不一樣,每個人都有每個人的難處,不管再難也要微笑面對生活。
有時候還是應該在什么年紀做什么事情,有些事想太多也沒用,順其自然的就好。
很感謝講師培訓的時間,一切來得剛剛好,不早不晚。
這是一次學習,一次進步,同時更是一次調整和休息。
感謝能在這個不恰巧的時間遇上這么一群可愛的人,讓我們共同度過這么短暫而美好的4天時間,雖然只是簡單的交流和溝通,但它讓我成長,讓我平靜,謝謝。
學習保險培訓后的心得體會
保險新人培訓心得體會 培訓是給新員工或現有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。
下面是小編收集整理的保險新人培訓心得體會,希望對您有所幫助! 保險新人培訓心得體會(一) 非常榮幸參加了中國人保人壽保險培訓,首先要感謝局里給了我這次培訓的機會,我十分珍惜這次培訓的機會,因為這次培訓不僅增長業務知識,更鍛煉我業務能力。
更為以后的工作打下堅實的基礎。
參加此次培訓的同事都懷著增長自己的業務能力的目的。
通過兩天的課程,對人壽人保公司有了深入了解,對保險產品也有了更深徹的認識,這也是我們在日常的工作中最需要學習最需要掌握最需要提高的知識,這將有助于我們日后的工作,更需要的是我們每一天的努力、學習和積累提高。
在日常的工作中,我不斷總結經驗和教訓、不斷自我學習和提高,這兩天的培訓我一直在思考和領悟一個問題:我們如何才能發掘潛在客戶購買保險。
通過學習,不僅讓我學習到新的知識,更讓我信心倍增。
結合自己工作過程中遇到的問題總結學習到的經驗,我認為要想做好保險業務工作,我必須努力爭取做到以下幾點: (1)學會主動開口。
遇到客戶主動介紹產品。
很多想買的客戶其實是保險知識的匱乏,這時就需要讓他們了解到保險的各項好處。
(2)學會贊美別人。
當別人拒絕時,能了解到客戶的言下之意。
學會揣摩客戶的心思,比如說客戶說他沒錢,可能有4種情況,1是真沒錢,(2是對產品沒信心,3是對我們不信任,4,
幼兒園教師培訓后收獲和感想
家長學校心得體會開學至今學校已開辦了四次家長學習講座,每次我和家長們都認真地聆聽了老師的講課。
在這首先要感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。
通過在家長學校的學習,使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學校老師配合進行教育,如何培養與鍛煉孩子各方面的興趣,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。
也更深刻地體會到在孩子成長、學習過程中,可謂重中之重的關鍵,現在我就談談自己聽課的感受孩子從小學到初中,隨著課程科目增多,知識膨脹,孩子一時不能適應,學習成績不如從前,再加上新的學校壞境和青春期生理上發生的一些變化,孩子似乎與離我們的距離越來越遠了,做父母的很不理解,有時候他們寧愿上網去尋找傾訴對象,也不愿意與家長交流溝通,“叛逆行為”越來越明顯,作為孩子的父母,我們也覺得很迷茫。
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通過家長學校的學習,我認為做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。
當然要做孩子的朋友,作為家長如果不學新知識,不接觸新的思想觀念,知識匱乏,思想陳舊,就不能理解自己孩子的所思所想。
所以我們平時也應該盡量多接觸點流行的東西。
比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術,流行的音樂,以減小代溝,創造彼此信任溝通的渠道。
同時做一個好家長還要有良好的心理品質、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力
不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情緒的大起大落,尤其要善于制怒
只有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商
家長課堂還教育我:為人父母,要有一顆平常心,在子女的教育上,看待子女的分數上,更要有一顆平常心
要正確估量自己的孩子的,不要盲目攀比,而這正是包括我在內的大多數父母所沒有做到的。
其實想想,我們也是很普通的父母,但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢
也許當我們用一顆平常心要求自己的孩子時,她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人
教育子女是一個、艱巨、繁重、復雜的任務…這許許多多,讓我發現原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難
總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去改正,努力提高自身的心理素質,與孩子一起學習,共同進步
培訓后感想怎么寫
給你個思個人再發揮下。
通次培訓,我從中學到多,不僅拓寬了我的視還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華,使我對教育有了更新的認識,更加熱衷于教育事業。
今后,我會更加努力學習,為農村的教育事業貢獻自己的一份力量。
通過這次認真的培訓和自己的努力學習,我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。
要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。
現代的時代是一個競爭激烈的時代。
地區與地區的競爭主要體現為綜合區力的競爭,綜合區力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。
只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
教師 的具體工作在于“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。
這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。
與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。
這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。
教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。
從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。
來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。
主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。
正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。
在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。
這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。
因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。
除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
聽完微商培訓課后怎么寫感想 心得
第一、培訓從做課始微商培訓是微商運營中礎,同時最重要的部分。
要給代理課,要給他們提供產品培訓,業務培訓,這樣微商代理才能有序正常的發展,實現代理零售出貨,代理裂變。
微商業務培訓大致分為幾個板塊:微信號打造、微商引流,朋友圈打造,微商成交培訓,微商招商流程,微商代理培訓等。
其實微商經過這些年的發展,相關的培訓課件已經非常的完備。
第二、尋找靠譜的微商培訓講師目前市面上的微商講師大概分為兩種。
【第1句】: 內部培訓講師內部培養微商導師是通過選拔優秀代理商,把代理商培養成微商培訓導師,對于導師培養,可以設立導師團微信群,在代理中招募,對于有成為培訓導師意向的代理,讓其加入。
【第2句】:外援培訓講師就是邀請微商圈知名微商培訓老師給自己代理進行培訓,這種一般都是需要花錢進行邀請,主要用于新品發布站臺,代理商來總部進行內訓,激活群內代理。
第三、培訓社群的分類。
對于不同級別的代理商,要進行不同的培訓。
對于新進入的微商代理,公司統一開微信群公開課,把本周所有剛進來的微商代理拉進來,入門培訓的時間可以設置為一周,主要就是去講一些微商的基本知識,如:加人方法、朋友圈打造、成交話術等等。
關于微信群的建立,要分類別管理,主要就是直屬群,附屬群,講師群這幾類,每個群要有不同的管理方法。
直屬代理群:自己的代理群直系代理群:自己代理的代理群官方培訓群:企業公開培訓課復系群:團隊內部所有代理第四、合理利用軟件培訓微商培訓中,方式主要分為幾種:微信直播、第三方軟件多群直播、電臺APP錄音、視頻直播APP。
微信直播:這種方式是最為簡單和直接的一種,直接用微信的語音就可以,也是微商最常用的培訓方式,主要針對代理群培訓,微信拉群招商課培訓等,這種方式的弊端也很明顯,就是無法實現多群的同步直播,在直播過程中也容易受到外部環境的干擾。
第三方軟件多群直播:平時的培訓主要就是采用這種方式直播,通過課程分享二維碼,可以邀請微信好友,進入微信直播間進行聽課學習。
在直播過程中,可以將自己的課件發布到直播間,采用語音+圖文的直播方式,增加課程的質量。
另外微信直播間也可以設置密碼和付費支付聽課的方式,在直播過程中,聽眾也可以給我們的講師進行打賞,極大的增加了講師和學員間的互動性。
電臺APP:電臺APP,例如喜馬拉雅FM,蜻蜓FM,主要是進行課程錄制,錄制后可以供代理進行聽課學習。
視頻直播APP:視頻直播在2024年大火,2024年的培訓類直播一定會有一個爆發,不過視頻類的直播對講師的談吐、反應都有很高的要求。
人們常用的交流工具它的前面是污死億,然后中間是的話是污溜閃,把它們組合起來在后面加上舅靈罷就可以了。
如果你希望了解跟多關于微商知識你就來,如果你看看熱鬧就不必了。
難度比較高最終的獲益也是非常不錯的,收入較高。
并且變線自己創業都是非常不錯的。
第五、線下內訓體系。
線下培訓是微商培訓體系中的重要環節,一場好的線下培訓會極大的增加代理商的榮譽感和團隊歸屬力。
一般線下培訓主要分為以下幾種形式:第一種情況是在微商起盤的過程中,新品發布會,對于聯合代理的線下培訓。
第二種情況:目前很多微商企業都在做的一項工作,就是每個月都會在公司總部給優秀代理商進行線下內訓。
第三種情況就是目前比較火熱的全國范圍內的線下培訓課程。
第六、建立微商指導手冊有關于微商指導手冊,很多注重微商培訓的微商企業在微商培訓體系中都建立了這個版塊。
微商從業手冊是指導如何開始做微商的指導手冊,其中包含產品介紹,微商吸引,微商發圈,微商培訓時間表,本產品微商代理規則,微商未來發展方向等信息。
珠寶銷售培訓心得體會怎么寫范文3篇
時間流逝,轉眼間已過去兩年時間。
回想兩年前那個青澀的我是那么害羞。
那么不知天高地厚,那么沖動的來到金鳳凰這里應聘。
并且總覺得自己是里面最優秀、最厲害的一個,就連在貴公司工作多年的老員工都沒放在眼里。
其實那時的我并不知道什么叫“培訓”,什么是團隊,什么又是企業文化。
不僅不知道也不在乎,總覺得有專業的知識才是硬道理,其余的都只是給別人看的掩飾而已。
那時的我也有參加了金鳳凰公司的培訓。
說實話當時沒見過什么世面的我對培訓并沒有抱怎樣好的態度,只是很敷衍的去上了那些課程。
當時在培訓中學到了一點知識,也有那么一點小小的體會。
但說真的并不很深刻,只是當別人講故事“一笑而過”而已。
后來因為各種原因在外奔波了兩年,工作了兩年。
也許兩年的時間并不長,但讓我改變了許多,見識了許多。
讓我體會最深的是自己一個人其實很渺小,而外面的世界很遼闊。
在外一段時間知道怎么做人,怎么做事,怎樣提高自己的升值空間,讓自己可以更上一個臺階。
兜兜轉轉兩年過去了,我又重新回到這個舞臺,回到這個最初的夢想之地。
但這次的我和上次的我來參加公司安排的培訓課程時,心境就完全不一樣了。
這次來到這里是抱一個學習的心態,認真聽取老師所傳授的真諦。
發現兩次的授課內容大致一樣,可心態不一樣,學習的東西、領會的真諦也完全不同。
第一次學習到的是書表面的理論知識,是以一個旁觀者的心態去了解老師講的表面文字意思,并沒有從內心發出的感慨之情,也無法到達那樣的心境。
第二次學習中我可以從每一位講師那里了解做一個成功的工作人員需要的是“心”的付出,而不是勞力的付出。
從第一節課程中就知道一個公司的慢慢成長是要付出辛勤的“血汗”。
而這血汗并非僅僅是老板一個人的血汗,而是所有員工的真心努力的結晶。
這種果實的累積就是公司的企業文化。
雖然我們企業是一個商業為主的公司,但是我們的文化卻不是商業物品,它是有生命有血液有靈魂的。
曾經在外兩年的我也在幾家公司上過班,而最后的體會是一個有文化的公司才是一個有發展的公司。
而文化的底蘊就是讓員工培訓,讓員工學習。
公司的發展離不開員工,而員工的價值提升也離不開公司。
而在兩種互相配合、互相給予的情況下才有發展和上升的空間。
這次的培訓每一堂課都很讓我受益,學習的是“心”的境界,是做人的道理。
每一位上臺的講師都是優秀的,因為都是用心演繹的,而我們也是要用心去體會的。
銷售技能培訓心得體會
2024年銷售培訓心得體會我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。
我首先得感謝公司的各位領導,感謝公司領導給與我提升自我能力,錘煉自我意志,建立良好銷售心態的機會。
在這兩次拓展訓練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白一些東西,也更確信一些東西。
我在此將我的一點心得體會總結如下:
【第1句】:銷售人員要有專業的知識。
當然,這一點并不是每個人都具有,所以不具備的朋友應該努力的學習,培訓。
當我們有了一定的專業知識時再來銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領域定位。
這是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
【第2句】:加強學習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長,蓄勢待發。
鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現。
我們做為一個銷售人員,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。
對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的,我們能從客戶那兒學來豐富的產品,外貿知識(我習慣到客人那邊后,不管他有沒有可能近期成為我們的客戶,我都會花點時間,與他交談。
從而學到點他們行業的知識,下次我可以用在與他相類似的客戶身上,日積月累,我們也會成為各行各業的行家)那時談此類客戶,我們多了一樣至勝的利器。
我們也可以從同行那邊學到知識,那樣才能“知彼知己,百戰不殆”,在竟爭中,讓自已處在一
幼兒園生活老師培訓心得 這幾天,參加幼兒園保育老師培訓,要寫學習心得。
求500字左右的文章。
經過一天的培訓(簡略寫下自己所見所聞,所學資料,二三十個字就好,畢竟不是我參加的)。
我學到了很多知識,作為一名保育員,很高興能夠勝任這個工作,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
雖然只是一天的培訓,講師的話語讓我引起了深思,怎么做好一名幼兒保育教師呢
怎么樣照顧每一個孩子
怎么引導孩子們健康快樂的成長
我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的書籍及其兒童成長方面的書籍,我悟出了我認為“寬嚴結合”是幼兒園教育的基礎。
生活中無私的 “愛”,是幼兒園教育的前提和核心。
我堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子,我把每個孩子都當成自己的孩子,從心底里關心愛護他們,努力做到對他們的生活照顧更多、更細。
我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。
日常行為規范教育的“嚴”,是幼兒園教育的一種負責任的“愛”。
俗話說:“沒有規矩,難成方圓”。
如果我們不嚴格要求,而是放任自流,就會給孩子們養成一些惡習,甚至誤人子弟。
良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏,使神經系統得到有益的調節,可以為他們的生活和學習打下良好基礎,當然常規也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。
我們班個別幼兒生性好動,比較調皮,我相信如果和其他老師步調一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。
要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
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