理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評”是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，下面是小編為大家整理的紀檢委員自我批評缺點簡短六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【篇1】紀檢委員自我批評缺點簡短

　　各位領導、黨員同志們：

　　以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。

　　一、存在問題及原因分析

　　1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，進取干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。

　　2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理本事方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。

　　3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的本事，不斷研究新情景，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相貼合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。

　　2.充分發揮自我的進取性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好公司的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

　　3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實怎樣辦。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干。是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎樣辦的正確方法論。

　　4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜人民為師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條貼合公司發展實際的科學發展之路。什么是中國特色的創業投資我認為就是以科學發展觀為準繩，以貧窮不是社會主義為出發點，主張先富帶后富，最終走向共同富裕的投資之道;就是以創業帶動就業升級、以創新帶動產業升級為目標，以惠及民生為主線，以提高自主創新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產業布局之戰略方針，為民資架設一條更為科學的投資渠道，讓青年創業不再為啟動資金發愁的資金融通渠道;就是跟黨走，聽黨話。為出資者掌管好財富，回歸創投支持創新創業本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。

　　多謝大家！

【篇2】紀檢委員自我批評缺點簡短

　　轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自己在逐漸走向成熟。透過深入學_的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對_的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

　　一、在思想上，愛國愛黨，用心上進。

　　作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種潛力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生潛力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力構成自己的課堂教學風格。

　　二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

　　在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

　　三、自我存在的問題：

　　1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

　　2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

　　3、創新意識不足，缺乏亮點。

　　四、整改措施：

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以_武裝自己的頭腦，向那些敬業、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

　　2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的職責感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

　　3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一。

　　4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

　　5、樹立創新精神。作為一名員，我要時刻持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

　　7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，群眾學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員群眾學習落實到實處。

　　總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的員。

【篇3】紀檢委員自我批評缺點簡短

　　一、存在的問題及表現

　　(一)關于政治功能，提升組織力強不強方面

　　作為支部委員能夠完成組織安排的規定動作，但創新能力和發揮黨員的帶動作用有待提高。

　　(二)關于“四個意識”牢不牢方面

　　自己能夠堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在“四個意識”堅定上重點在政治意識、看齊意識上有待進一度提高。

　　(三)關于“四個自信”有沒有方面

　　對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠堅定“四個自信”，但在學習中我深刻體會到自己的政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時不我待的使命感和危機感。

　　(四)關于工作作風實不實方面

　　在工作中能夠積極開動腦筋、奮發進取,發揮主觀能動性,在思想和行動上努力做到愛崗敬業,但擔當精神還需要進一步增強。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

　　(五)關于發揮作用好不好方面

　　習近平同志對黨員如何發揮先鋒模范作用強調指出：“共產黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范，成為創造一流業績的模范，成為實踐社會主義核心價值體系的先進模范。”對照上述要求，本人在發揮黨員模范帶頭作用方面有明顯的差距。一是理論學習缺乏自覺性、主動性，系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。二是對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。

? ? ? ?(六)關于自我要求嚴不嚴方面

　? ?平時工作、生活中都能夠嚴于律己、時刻以黨員的標準嚴格要求自己。但是在工作繁忙的情況下會有急躁情緒。

　? ? (七)關于堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面

　　(八)關于形式主義和官僚主義“新四風”表現方面

　　能夠堅決反對“四風”問題，但在形式主義方面有待進一步提高。一是學習自覺性還不夠高;二是理論結合實際還不夠。

　　二、產生問題的原因分析

　　(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治修養、道德修養，放松了黨性鍛煉直接影響了自己思想的進步和工作的推進。(二)政治理論學習的自覺性不夠強。對政治學習往往“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領會其精神實質和思想精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

　　(三)勇于擔當的意識不夠強。對待工作有時只滿足于完成領導交辦的任務，缺乏開拓創新精神，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，因此缺乏敢想、敢闖、敢干、知難而進的工作態度和果敢精神。

　　三、努力方向和整改措施

　　(一)堅持理論武裝頭腦，切實提高自身綜合能力。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。把理論學習與中心工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

　　(二)堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎;

　　二是堅持正確的政治立場，堅持人民性就是堅持黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足群眾需求同提高素養結合起來。

　　(三)加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段,本人將以黨章為指導,在四個方面加強修養:一是加強理論修養,牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論,堅定共產主義信念不動搖,堅定為人民服務宗旨不偏向,不斷提高提高黨性自覺和行動自覺;二是加強道德修養。發揚社會主義新風尚,將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來;三是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律,尊崇黨章黨規黨紀,不斷增強自己的不斷增強自己的政治和看齊意識。。四是加強作風修養,增強憂患意識,以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實“八項規定”及各項“禁令”,自覺抵制“四風”。

　　(四)進一步改進工作作風。要認真盡職盡責的去完成各項工作，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習，不斷總結經驗，提高工作本領。

【篇4】紀檢委員自我批評缺點簡短

　　根據中共宜昌市教育局黨組《關于召開局屬學校領導班子專題民主生活會的通知》精神，6月1日下午，我校領導班子召開了以“樹牢四個意識，強化履職擔當”為主題的專題民主生活會。學校黨總支書記易煒同志主持會議，校黨總支成員顏頡、游群林、皮冬林、王洪軍、劉俊華同志參加會議。

　　會上，易煒同志向班子成員再次全文傳達了省委組織部《關于對湖北工業職業技術學院主要負責人進行組織處理的情況通報》（鄂組通（20xx）19號），并對照《通報》認真開展自我批評，提出要進一步加強學習，嚴以律己；對標黨規，履行主體責任；進一步明確責任邊界，找準位置，勇于擔當、勤于擔當、善于擔當，認真落實好“一崗雙責”，壓實責任、傳導壓力。隨后，領導班子中其他5位成員以高度的政治責任感和使命感，圍繞“執行民主集中制夠不夠、班子戰斗力和凝聚力發揮作用強不強”的主題，聯系自身思想和工作實際，依次開展積極而誠懇的對照檢查、批評和自我批評。班子成員都表示：深刻感受到《通報》中的案例因政治站位不高、民主集中制堅持不夠、規矩紀律意識不強導致影響學校集體事業發展的深刻教訓；充分認識到全面強化“四個意識”、抓實抓牢“一崗雙責”、切實落實好民主集中制、真正維護班子團結的重要性。

　　最后，易煒同志強調，在今后的工作中，領導班子要進一步深入學習貫徹十八屆六中全會精神，加強全面從嚴治黨，提高站位抓履職、團結協作促發展，推動學校各項工作又快又好地向前發展。

【篇5】紀檢委員自我批評缺點簡短

　　一、工作、學習情況

　　（一）加強思想學習。

　　作為機關支部紀檢委員兼宣傳委員,始終把貫徹上級黨委工作安排和加強政治理論學習放在首位，認真學習十九大精神和習近平系列重要講話精神，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表以及新形式下的思想做風，重要思想及科學發展觀，努力提升自身的政治修養和決策理論水平，使自己了解了自身工作中存在的不足，為實際工作的展開找到了強有力的理論支持。

　　（二）努力做好本職工作。

　　做為一個支部委員，我感到一種前所未有的壓力，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿信心，迎接挑戰，認真做好組織和領導交辦的每一項任務，在各位同事的幫助下，比較順利地履行了自己的職責。

　　自黨支部成立以來，引進了一些黨員學習資料，盡量完善支部體系及其它需求。

　　二、存在的問題和不足

　　一是理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的思想傾向。

　　二是工作擺布不均衡。深入調研不多，溝通較少。

　　三是工作方法有待改進。在工作更多的注重感情和自覺，保持一團和氣為上，影響了工作的深入推進。

　　三、原因分析

　　（一）理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。沒能將理論與實踐有機地結合起來，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。

　　（二）黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入。

　　四、努力方向和改進措施

　　（一）抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀；努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

　　（二）抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

　　（三）抓落實，密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策。

　　（四）抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

　　總之，要努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展中有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為黨的事業蓬勃發展不斷作出新的更大貢獻。

【篇6】紀檢委員自我批評缺點簡短

　　各位教師、領導：

　　午時好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實際，結合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結，對自我的思想、生活、工作情景進行了徹底的反思，發現自我還存在諸多方面的問題和不足，現本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和教師們作簡要的匯報，期望各位領導和教師批評指正。

　　一、自身存在的一些問題：

　　1、學習力度還不夠，異常是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2、工作方法有時不夠恰當，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的想法是對的，方法欠缺一些，異常是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分教師的溝通較少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象，可是，教師們都會諒解，在那里多謝大家了。

　　3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿足于把事情做完，在質量和效率中，有時沒有有機地結合起來，沒有把自我的工作與成長緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，但僅有一般標準質量，把標尺定的不夠高，有過于簡單滿足的傾向。

　　4、在工作創新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，進取主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過于死板，創新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　5、教學上，對于課堂的掌控本事還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高，異常是我的三筆字，是我最大的缺點。

　　二、存在上述問題的根源：

　　經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情景具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。

　　應當說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放松，異常是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自我的提高是毫無好處的，也是嚴重損害自我的發展與成長。

　　三、今后努力的方向：

　　一是要加強學習，把理論學習作為自我的第一需要，加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。

　　二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠堅持自我進取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

　　總之，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進，堅持進取的良好精神狀態，踏踏實實的投入到各項工作中去。