無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
初中作文 雨 雨中小學(xué)生作文篇一
天陰陰的。濕潤(rùn)潤(rùn)的微風(fēng)里裹攜著大團(tuán)大團(tuán)的霧和新翻泥土的馨香,撲面而來(lái)。山,沉沉的。躲在潔白似雪的云霧幔紗里,迷迷朦朦,宛如待嫁的山村少女,羞怯而又含情脈脈。
天不作美,沒(méi)能破壞我們濃酣的游性。霧中看山山更奇的誘人詩(shī)情,逗引著我們?nèi)ケM早領(lǐng)略云霧中山的婀娜風(fēng)姿。不久,落起了朦朦春雨,細(xì)如發(fā)絲,灑在臉上脖子里,癢酥酥涼絲絲的,使人感到格外愜意。一小時(shí)后,雨漸漸大了,同伴們雖然個(gè)個(gè)都懷有會(huì)當(dāng)臨絕頂一覽眾山小的情懷,無(wú)奈淅淅瀝瀝的春雨越下越緊,毫不客氣地將我們趕進(jìn)路邊那所不起眼的小屋。
這是一所小學(xué),老師是一位二十出頭的姑娘,來(lái)自一個(gè)大城市的志愿者。主動(dòng)放棄了出國(guó)深造的機(jī)會(huì),來(lái)這里支教。她既是這里的校長(zhǎng)教員,又是工友。每天除了備課上課,批改作業(yè)和家訪,還得自己動(dòng)手背柴和到幾里外的山溪去挑水。她只教了32名學(xué)生,卻有五個(gè)年級(jí)。每當(dāng)朝陽(yáng)在西山頂上抹出第一片霞光,她早已起來(lái),笑迎她的學(xué)生們。每當(dāng)夜鶯啼滅農(nóng)家最后一星燈光,她仍在豆粒般大的油燈下埋頭工作。盛夏,她頂著烈日打來(lái)清涼涼的泉水,撒在教室。嚴(yán)冬,她早早為孩子生旺爐火。
“你一個(gè)城里人,常年住在這深山老林,不感到寂寞和孤獨(dú)嗎?”聽(tīng)了我們這有些冒失的問(wèn)話,她默默地把雙手伸出窗外,接住幾粒清粼粼的小雨滴,而后深情地說(shuō):小雨不也來(lái)到這深山老林了嗎?假如她嫌山里寂寞孤獨(dú),這里咋會(huì)有小苗的茁壯成長(zhǎng),咋會(huì)有春天的柳綠花紅呢?
靈感的光華在我的心頭猛的一閃:山中這清粼粼的小雨不正是眼前這位女教師的化身嗎!
雨漸漸小了,我們告別了那位令人敬佩的女教師。走出老遠(yuǎn),還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲:滴嗒滴嗒下雨啦 !下雨啦!小苗說(shuō):下吧 !下吧!我要長(zhǎng)大……
初中作文 雨 雨中小學(xué)生作文篇二
重拾過(guò)往的'記憶,值得感謝的人實(shí)在太多太多。帶著幾分敬意,懷著感恩的心情,我又回到了那個(gè)風(fēng)雨中的黃昏。
那是一個(gè)周末的下午,我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室的窗戶下面。窗外,雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。一絲風(fēng)掠過(guò),幾縷雨線偏離了原來(lái)的軌道。飄過(guò)紗窗灑在我的發(fā)、唇邊。哦清清的,涼涼的,仿佛還帶動(dòng)著一點(diǎn)若有若無(wú)的苦澀。
我真的好想大哭一場(chǎng),又一次的失敗在我幼小的心靈上又烙下了一個(gè)傷疤。突然,有股沖動(dòng)的力量把我?guī)нM(jìn)雨霧中。我漫步在校園的那條小路上,任憑雨水淋濕我的衣服,打濕我的發(fā),我想了很多,很多……
哦!雨停了,我抬頭望了望,不知頭頂上何時(shí)飄來(lái)一把小化傘,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到李老師正微笑著站在我的身后。
李老師是我的班主任,但在同學(xué)們的心中,她是一位可親可敬的母親。她時(shí)刻教育著我們,關(guān)心著我們。那時(shí),我們不懂事,比較貪玩,不知道學(xué)習(xí),于是李老師就花費(fèi)大部分時(shí)間呆在教室里,督促我們學(xué)習(xí),給我們解決難題。有時(shí),她忙的竟忘了吃飯。同學(xué)們看在眼里,記在心里,也便很用功地去學(xué)習(xí)。
說(shuō)李老師像母親,一點(diǎn)也不過(guò)。記得那年冬天,天氣比較冷。我們班有一位同學(xué)家里很困難,沒(méi)錢買棉鞋,腳步凍得發(fā)紫,幾乎連路都走不好了。李老師便把他叫到家里,每天夜晚讓他用鹽水泡腳步,還給他找來(lái)兒子的棉鞋讓他穿上,那位同學(xué)感動(dòng)地淚流滿面。
這就是我們所敬愛(ài)的李老師,她對(duì)我們是那么的用情至深,而我卻不只一次地讓她失望,我真的好難過(guò)。
我正要開(kāi)口向李老師說(shuō)些什么,卻被她打住了,她說(shuō):“孩子,別灰心,你年紀(jì)小,很多事情還不明白。這次小失敗,你不必太在意,讓它成為過(guò)去吧!明天又是新的開(kāi)始,生活像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天也會(huì)有暴雨的來(lái)臨,最重要的是有勇氣面對(duì)失敗。不要想雨天為什么那么陰暗,因?yàn)橛赀^(guò)天晴,陽(yáng)光會(huì)格外燦爛。被鮮花簇?fù)淼娜耍欢鎸?duì)了很多,包括失敗……
我一頭扎進(jìn)李老師的懷中,泣不成聲。不記得那天的雨是何時(shí)信的,只記得我們?cè)诓賵?chǎng)上留下了一串串的腳印……
初中作文 雨 雨中小學(xué)生作文篇三
春天的天空,晴空萬(wàn)里,風(fēng)姐姐溫柔地吹拂著大地,把我們送到想要去的每一個(gè)地方,云妹妹穿著五彩的衣服,在天空中自由地飄來(lái)飄去,把天空打扮得五彩繽紛,呼吸著春天里清新的空氣,我和小伙伴在天空里盡情地追逐著、打鬧著。真是太舒服了。
“哎喲,哎喲”,突然,傳來(lái)了一陣陣痛苦的呻吟聲,怎么回事?我和小伙伴們趕緊來(lái)到了聲音發(fā)出的地方。天那!眼前的景象把我和小伙伴都驚呆了,干涸的大地裂開(kāi)了一條條的大縫,禾苗枯死在了田野里,美麗的牡丹姐姐、漂亮的玫瑰妹妹和它們的小伙伴們,全都失去了往日的生機(jī),有氣無(wú)力地耷拉著腦袋。
“牡丹姐姐、玫瑰妹妹,你們?cè)趺戳?生病了嗎?我去給你們找醫(yī)生,好嗎?”我焦急地問(wèn)到。
“我們這兒已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了,我和小伙伴們都喝不到水,吸收不到食物,都快要渴死、餓死了,小雨滴,你快想想辦法,救救我們吧!”
聽(tīng)了玫瑰妹妹的話,我和小伙伴們都難過(guò)的哭了起來(lái),嘩、嘩、嘩,天空中很快下起了大雨。劈啪!伴隨著轟隆、轟隆的雷聲,一道閃電劃過(guò)了天空。原來(lái),是風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)了雷公爺爺和閃電伯伯,他們一起合力把空氣中的氮?dú)庾龀闪嗣倒迕妹盟齻儛?ài)吃的食物,用雨水送了下來(lái)。看著牡丹姐姐、玫瑰妹妹和她們的小伙伴恢復(fù)了健康,笑容又回到了她們的臉上,我和小伙伴們的心里像吃了蜜糖一樣,甜甜的。
“再見(jiàn)了,牡丹姐姐,再見(jiàn)了,玫瑰妹妹,保重!”
“謝謝你們,小雨滴,我們會(huì)把自己打扮的五彩繽紛,讓世界更美麗的。
告別了牡丹姐姐和玫瑰妹妹,我和小伙伴們一邊玩,一邊盡情欣賞著春天美麗的景色。咦!前面一大群人穿著漂亮的服裝,一邊盡情地唱著歌、跳舞,一邊互相潑著水,不停的笑著、鬧著。他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
“小雨滴,你不知道吧,這是傣族的爺爺、奶奶,叔叔、阿姨在歡度他們自己的節(jié)日------潑水節(jié)。”我正在納悶的時(shí)候,突然聽(tīng)到了太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)。
“什么?還有潑水的節(jié)日?”我好奇的太陽(yáng)公公。
“是啊。”太陽(yáng)公公說(shuō)道:“在傣族人民中間,留傳著一個(gè)美麗、動(dòng)人的傳說(shuō),那是在很久、很久以前,兇狠殘暴的火魔統(tǒng)治著大地。人們對(duì)他恨之入骨,都想把他除掉,可是誰(shuí)也想不出好辦法。因此,他就更加為所欲為,氣焰越來(lái)越囂張。火魔有七個(gè)女兒,、美麗、善良、聰明、勇敢。她們很想為民除害,殺死她們的父親,但是不知怎樣下手。后來(lái)彌勒佛告訴她們,要?dú)⑺阑鹉В仨毷紫葟乃念^上拔下一根頭發(fā),用這根頭發(fā),把他勒死。在一天夜里,七個(gè)姑娘趁火魔剛剛睡熟的機(jī)會(huì),從火魔頭上拔下一根根長(zhǎng)的頭發(fā),狠狠地勒住了火魔的脖子。火魔的頭立刻掉了下來(lái)。可是火魔的頭到處亂滾,滾到那里,那里就燃起大火。這下慌了七位姐妹。她們輪流著把火魔的頭抱著,決不讓它落在地上,以免使人遭禍。火魔的頭這樣長(zhǎng)期地被抱著,累得七姐妹面容憔悴,全身是污垢。七姐妹只好輪流著用水沖洗身體。不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,火魔的頭變得干癟了,漸漸失去發(fā)散火的性能,進(jìn)而逐漸破裂,變成了塵末。七姐妹才解脫了那繁重的負(fù)擔(dān)。 為了紀(jì)念這大義滅親的七姐妹,每年的四月十三日至十五日,傣族人就互相往對(duì)方的頭上潑水。久而久之,這就成了傣族人民一年一度表示祈福的儀式——潑水節(jié)。知道了吧?小雨滴。”
“知道了,太陽(yáng)公公,七個(gè)姐姐為傣族人民做了那么大的好事,真是了不起!長(zhǎng)大了,我也要像七個(gè)姐姐那樣,為大家做很多、很多的好事。”
“那得在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),學(xué)好了本領(lǐng),才能為大家做好事,該回家了,小雨滴。”
“是,太陽(yáng)公公。”太陽(yáng)公公溫暖地?fù)崮χ摇N腋L(fēng)姐姐一蹦一跳地回到了天上的家中。
……
初中作文 雨 雨中小學(xué)生作文篇四
小雨來(lái)我想對(duì)你說(shuō):“我很佩服你那種寧死不屈的精神,你是一個(gè)機(jī)智勇敢的好少年,你在日本鬼子問(wèn)你抗日英雄李叔叔在那里的時(shí)候,你寧可被打死也不說(shuō)出李叔叔的藏身地點(diǎn),好樣的。雖然我現(xiàn)在比你當(dāng)時(shí)的生活條件好的多,但是,我們不能忘記你們的過(guò)去,我們要珍惜來(lái)之不易的現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話,我們中國(guó)就會(huì)落后,到那個(gè)時(shí)候八國(guó)聯(lián)軍還會(huì)欺負(fù)我們。所以,我們現(xiàn)在要多讀書(shū),多學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)家變得強(qiáng)大起來(lái),要讓外國(guó)人知道我們不是東亞病夫,我相信我們的國(guó)家會(huì)強(qiáng)大起來(lái)的。”
小雨來(lái)我想對(duì)你說(shuō):“你的游泳技術(shù)不錯(cuò)呀!躺在水面上不但不沉還可以把你的小肚皮露在外面,我可真想和你學(xué)學(xué),把你當(dāng)成我的教練,如果你現(xiàn)在還活著,我真想和你學(xué)學(xué)仰浮,不管有多么的難學(xué),我都要刻苦的去學(xué),一直到學(xué)會(huì)為止,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不管有多么難練,我都不會(huì)叫一聲苦,學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不屈,吃苦耐的精神。”
小雨來(lái)我想對(duì)你說(shuō):“你的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí),我們要更加努力的學(xué)習(xí)讀書(shū),多學(xué)科學(xué)知識(shí),拓寬我們的知識(shí)面。雖然我比你幸福,但是,我不能因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福而驕傲,我要更刻苦的去學(xué)習(xí),我不會(huì)讓你失望雨來(lái)。”
小雨來(lái)我想對(duì)你說(shuō):“你小小的年紀(jì),卻有這么大的志氣,你那勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深感動(dòng)、激勵(lì)著我,我一定要向你學(xué)習(xí)。”雨來(lái),我想對(duì)你說(shuō),你被稱為小英雄,是因?yàn)槟憔哂行『⒆由儆械膱?jiān)強(qiáng)意志、敢于和敵人搏斗的精神!
你本來(lái)可以脫身的,但是你為了擁護(hù)交通員李大叔,落入了鬼子手中。當(dāng)鬼子拿糖和金戒指誘惑你時(shí),你根本不為所動(dòng);當(dāng)鬼子對(duì)你進(jìn)行毒打,把你打得頭昏眼花,鼻子流血,臉上青一塊紫一塊,可你卻只是拿手背一楷,倔強(qiáng)的抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴(yán)守秘密。這個(gè)小英雄的稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧!
現(xiàn)在我們生活的很幸福,有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)。我們生活在愛(ài)的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。當(dāng)然我知道,我們今天的幸福生活是你們那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)先烈的犧牲和像你這樣嚴(yán)守秘密的人換來(lái)的。
在這里,我想對(duì)你說(shuō):“你機(jī)智勇敢、寧死不屈的精神值得我學(xué)習(xí),也值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。你是我的榜樣,是所有中國(guó)人的榜樣,我為你感到驕傲,所有的人都為你感到驕傲!我向你致敬!”
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