人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
一篇安全作文400 安全小作文400字左右篇一
端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，都要吃粽子，賽龍舟、掛香包--用各種形式來(lái)歡度這個(gè)節(jié)日。但是今年的端午節(jié)卻不一樣，是在牽掛和感動(dòng)中度過(guò)的。
“5.12”的一場(chǎng)突如其來(lái)的汶川8級(jí)大地震，不僅震撼了每一個(gè)人的心，而且也給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。在這樣一個(gè)特別的端午節(jié)，大家的心情都很沉重，都在牽掛著災(zāi)區(qū)的人們。想到有多少個(gè)幸福的家庭再也不能一起看賽龍舟，有多少個(gè)孩子再也吃不到媽媽親手包的粽子……
災(zāi)難無(wú)情，人間有情。上海市市府領(lǐng)導(dǎo)組織各社區(qū)、居委人員為災(zāi)區(qū)包了一大批粽子，在6月8日前及時(shí)地送到了災(zāi)區(qū)。當(dāng)災(zāi)區(qū)人民拿到粽子時(shí)，他們流下了眼淚。這不是悲傷的眼淚，更不是痛苦的眼淚，而是一種幸福的眼淚，一種感動(dòng)的眼淚。災(zāi)區(qū)人民的心感到了一縷縷溫暖，覺(jué)得自己并不孤單，有政府在關(guān)心、有人民子弟兵在關(guān)心，有全國(guó)13億人民在關(guān)心，這愛(ài)的巨大力量緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。他們深深地感到希望就在前方。
中國(guó)人是震不跨的，加油中國(guó)!加油災(zāi)區(qū)人民!
多么希望每一年的端午節(jié)平平安安，祥和的氣氛能夠洋溢著全中國(guó)的每一個(gè)角落!
一篇安全作文400 安全小作文400字左右篇二
我從小就喜歡小動(dòng)物，尤其是兔子。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，特別是那一身軟軟的毛，摸起來(lái)軟綿綿的，可愛(ài)極了!我一直想要養(yǎng)一只兔子。可媽媽最討厭小動(dòng)物，所以，我一直把這個(gè)愿望埋在心底。
就在今天，我的朋友璽璽剛買了一只小兔子，我急忙跑到她家里看兔子。
這是一只灰色的小兔，眼睛黑黑的，眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好奇地打量著他的新家。耳朵直直地立起來(lái)，顯得格外有精神。它一見(jiàn)有人來(lái)了，急忙躲到籠子的一個(gè)角落，眼睛怯怯地望著我們，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)?別過(guò)來(lái)!”“別怕小兔子，我不會(huì)傷害你的。”我安慰它說(shuō)。過(guò)了好久，它覺(jué)得我們沒(méi)有惡意，就不在躲在角落里了。我問(wèn)璽璽：“這只兔子叫什么啊?”“還沒(méi)起呢。”她說(shuō)，“我們給它去一個(gè)名字吧!”“好呀!”我說(shuō)。“那叫什么呢?”“它那么安靜，就叫安安吧!”“好呀!”
這時(shí)候璽璽媽媽來(lái)了，她給我們一人一片青菜，讓我們喂它。我把籠子打開(kāi)，把安安抱出來(lái)，拿起菜葉準(zhǔn)備喂它。安安一看到菜葉，它的害怕頓時(shí)煙消云散，安安兩眼放光，沖向菜葉，張開(kāi)嘴巴想吃東西。我把菜葉提高一點(diǎn)，安安竟然站了起來(lái)，看得我目瞪口呆，安安就趁我不注意，叼走了青菜。原來(lái)安安是一個(gè)小“吃貨”啊!后來(lái)璽璽的菜葉也被安安叼走了。
這下我又多了一個(gè)小伙伴——兔子安安!
一篇安全作文400 安全小作文400字左右篇三
我有一個(gè)同學(xué)，外號(hào)叫“安安”。他很倒霉，經(jīng)常有不如意的事。這不，又一件倒霉的事從他身上發(fā)生了。
那天是羽毛球課，老師把健身房的門打開(kāi)。我們便蜂擁而上，去搶奪自己的場(chǎng)地。
“安安”正在和別人打羽毛球，對(duì)方把球打出了界。“安安”跑去撿羽毛球。不經(jīng)意之間，“毛超”的羽毛球拍呼嘯而來(lái)。“哐當(dāng)！”正好擊中“安安”的眼睛下方一寸的位置。他差一點(diǎn)就變成了“盲人”。“安安”就這樣哭著倒地了，老師趕忙吹了一聲“驚哨。”
“毛超”趕快向“安安”道歉。“安安”嗚咽著，臉上紅腫了，像是掛了彩。
老師叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，把“安安”送到醫(yī)務(wù)室。現(xiàn)場(chǎng)有人拍手大笑，像是看了一場(chǎng)精彩的表演，有的人則是驚呆了，像是被閃電擊中了的大樹(shù)一般。
羽毛球課下課，“安安”也從醫(yī)務(wù)室中出來(lái)，回到教室。“毛超”卻若無(wú)其事地坐在位置上看書，而“安安”則是虛弱地靠在椅子靠背上，慢慢地喝水，眼睛因?yàn)榱鞒龃罅垦蹨I，變得格外通紅。
語(yǔ)文課上課，吳老師問(wèn)起了這件事。“毛超”說(shuō)他只是太投入，一用力，手一滑，羽毛球拍就飛了出去，不小心砸到了“安安”。“安安”一個(gè)人在那里跑來(lái)跑去，很容易被砸到。老師便又和全班同學(xué)說(shuō)起上體育課的安全問(wèn)題來(lái)。
上個(gè)體育課，竟也能被飛來(lái)的羽毛球拍打中，他也真夠倒霉的`。
