劉家坪中學每到春夏之交就成了流浪狗的樂園。
流浪狗沿街在垃圾堆里刨食，最后總能在劉家坪中學找到落腳之處。
學校是封閉式管理，學生們平時難得出一回校門，那些流浪狗倒成了學生們的寵物，他們除了沒法給流浪狗們一個窩處，平時一日三餐管飽，而且常常有營養大餐。
校警管過幾次，倒不是因為流浪狗咬人，而是因為它們在學生上課時也在操場上瘋鬧，影響了上課紀律。有老師提出意見，校警拿著個木棍，趕了幾次。說來也怪，那些流浪狗像通人性一樣，每當學生上課時，它們就安安靜靜到一邊呆著去了。這樣，流浪狗們在學校立了足。每每春夏之交，流浪狗來到學校已然成了它們的傳統。
人狗和諧共處了好些年，這一年卻出事了。
那天，三班的肖老師正在教室里上課，一只小狗崽冒冒失失地跑進了教室。也不知道是哪個多事，把它抱到三樓來了。
小狗崽沒有大狗懂事，也許是它媽媽沒有告訴它，學生上課時，是不能去打擾的。它自由自在地在學生們的腳下穿來穿去，還不時發出嫩稚的歡叫聲。
肖老師聽見狗叫聲，立即停止了上課，嚴厲地向小狗發出聲音的地方望過去，問：“是誰？誰把野狗帶到教室里來了？站起來！”
肖老師的嚴格平時是出了名的。他這一問，同學們都不敢出聲。
肖老師等了一會，說：“李向天，是不是你？”小狗正是在李向天的腳下發出的聲音。
李向天用腳輕輕撥了一下小狗，站起來，有點委屈地說：“不是我，我不知道是誰，它自己跑到我這里來的?！?/p>
肖老師似乎很生氣：“你做了不敢承認？那狗不找張三，不找李四，偏找你李向天，你跟狗還真有緣分??！既然你這么喜歡狗，狗也這么喜歡你，那你回家去養狗吧，還讀什么書？讀書多累人，養狗多好??！”
肖老師噼里啪啦連諷刺帶挖苦，李向天有口難辯，彎下腰把小狗抱起來，說：“真不是我。我把它弄出去吧?！?/p>
肖老師停了一下，繼續諷刺：“你不把它弄出去，還準備讓它聽課學習，將來成為狗博士？”
同學們聽了都哈哈大笑，李向天紅著臉把小狗抱出教室，小聲對小狗說：“快走吧，肖老師很兇的，小心它打你?！崩钕蛱彀研」贩诺搅俗呃缺M頭的樓梯口，拍拍小狗的頭，估計小狗會自己下樓，轉身回了教室。
教室里已經安靜下來，肖老師在繼續講課了。
講著講著，忽然又聽見小狗的歡叫聲。同學們都緊張地向小狗發出聲音的方向看去，又看看肖老師。肖老師這次可能意識到小狗確實是自己跑進來的，他沒有發火，也沒有停止講課，只是表情怪怪的。
下課了，肖老師站到了走廊上。同學們都松了一口氣。
有個同學怪聲怪氣地喊：“李向天，養狗專業戶，把你的狗狗抱走啦?！焙脦讉€同學圍在小狗的旁邊，有的給它一個雞柳，有的給它一片面包，有的用手摸摸它。
李向天擠進去，說：“別逗了，我把它送下樓去?！闭f著把小狗抱起來。
他剛準備走，肖老師忽然轉過身來，一聲呵斥：“玩，玩！你們還沒玩夠?。俊敝灰娦だ蠋煆睦钕蛱焓种幸话褗Z過小狗，胳膊一揮，小狗劃出一道弧線。伴隨著同學們的驚呼聲，李向天“不要”的呼喊音，還有小狗的一聲慘叫，小狗已經靜靜地躺在教學樓前的水泥地板上。
肖老師還在嘟噥著什么，但是他已經明顯感覺到周圍的變化。李向天憤怒地盯著他，眼里冒火，仿佛要吃人，周圍的同學一個個像看火星人一樣看著他，有一個女生更是哭哭啼啼，抹著眼淚。連其他班上的同學也涌過來。樓底下圍滿了人，七嘴八舌地議論紛紛，隱約可以聽見“真沒人性”的話，很多同學在向上望，并且指指點點。
肖老師有些尷尬，口里罵了一句：“一群亂腿！”接著對站在周圍的學生說：“有什么好看的，進教室上課。”然后低著頭進了教室。
并沒有學生響應肖老師的話，直到上課鈴響了，學生們才懶洋洋地陸續走進教室。學生們書也不翻，黑板也不看，自顧自嘰嘰咕咕在座位上小聲講話！
肖老師一看，火了：“你們還學不學了？”
有個學生在底下說：“學什么學？學您虐待動物，踐踏生命嗎？”
那聲音不大，但格外刺耳，全班同學和肖老師幾乎同時向他看去——是班長張思國。同學們膽子大了起來，都跟著班長起哄。
肖老師一看，局面失控了。他知道“蛇打七寸，擒賊擒王”的道理，只要制服了班長，一切可以搞定。他吼道：“都安靜！張思國，你想干什么？我這還不是為你們好？難道我還成了冤大頭了？張思國，你跟我到辦公室來，其他同學自習！”
張思國站起來，很沒有禮貌地說：“去就去！”
教室里頓時安靜下來，同學們驚奇地看著張思國一步三搖、吊兒郎當地出了教室——他平時可不是這樣的。
肖老師把一只小狗從三樓上扔下去摔死的消息長了翅膀一樣，霎時間傳遍了校園。老師們議論紛紛，說什么的都有。這個說，肖老師太沒人性，不應該把一個活生生的生命就這么殺害了，不人道！有的說，校園里野狗成群，早該治理了，說不定哪天就咬人了，肖老師帶了頭，是好事！有的說，得一分為二，野狗是該治理，但是肖老師方法太野蠻了，而且當著學生的面，有暴力傾向，影響不好！
肖老師一進辦公室，議論就停止了。
張思國跟著走進辦公室，肖老師說：“退回去，喊報告了再進來！”
張思國極不情愿地退出去，在門口喊了一聲報告，喊聲大得震天，眼睛卻不向肖老師看。
肖老師點點頭，示意張思國進來，可等一會，卻不見人，只聽見老師們竊竊的笑聲。他抬頭一看，張思國正翻著眼睛看天花板呢。肖老師火冒三丈，當著老師們的面卻不好發作，壓制怒火說：“張思國，你進來！”張思國這才走到肖老師身邊站定。
肖老師說：“你是什么態度？你是什么意思？”
“什么什么態度？什么什么意思？”
肖老師氣得咬牙切齒：“你，你還是不是班長？你的所作所為還像班長嗎？在班上帶頭造反，像話嗎？”
張思國平靜地說：“我沒怎樣??！我正因為是班長，才說了同學們不敢說的話，做了同學們不敢做的事。我愛護動物，珍愛生命，有錯嗎？我這不是造反，我是代表同學們的心聲！”
肖老師呆了半晌，有個老師插話說：“你這位同學，老師找你談話，你虛心一點，禮貌一點。你不要這樣一說一犟！”
張思國沒有做聲，把頭低下來，兩只手不停地揉搓。
肖老師見張思國氣焰下去了，趁機說：“正因為你是一班之長，老師才找你來談話。你的覺悟應該比一般的同學高，其他的同學瞎起哄，你應該勸阻才是，怎么能帶頭鬧呢？老師不也是為你們好嗎？理解老師的苦心啊！”接著肖老師一串接一串大道理擺出來。
張思國一直沒有說話，趁肖老師消停的機會，他說：“說完了嗎？說完了我走了?！闭f著也不等肖老師點頭，轉身離開了辦公室。
教室里安安靜靜，原來班主任劉老師得知肖老師摔死小狗的事情，擔心同學們起哄，特意到教室里看看。一看，教室里果然亂成一團糟。劉老師好說歹說，總算把同學們的情緒穩定下來了。
張思國最敬佩的是劉老師。劉老師是剛畢業的大學生，有活力，有思想，有才識，跟同學們走得近，把同學們當朋友。他一看見劉老師，剛才那玩世不恭的德行立馬不見了。他把劉老師請到教室外面，說：“劉老師，我剛才心里很不好受，把肖老師給惹毛了，肯定會給您添麻煩。我自己請求辭職?！?/p>
劉老師說：“都是從你們這個年齡過來的，年輕人的脾氣我和肖老師還不了解？！肖老師的做法是不好，但是你要理解肖老師，他是怕你們玩物喪志?。≡偌由闲だ蠋煯敃r處在氣頭上，做事沒有分寸也是正常的。你意識到自己錯了，就應該真誠地給肖老師道個歉?！?/p>
這時，只聽一個哽咽的聲音從后面冒出來：“不道歉。難道在氣頭上就可以殺人了？”
劉老師回頭一看，是女生委員李麗，她的兩只眼睛已經紅腫得像桃子，還在不停地抹眼淚！劉老師心想：唉，這個肖老師，捅下這么個簍子，還得我來安撫學生，而且不知道怎樣才安撫得了。
劉老師對張思國和李麗說：“先冷靜下來好嗎？小狗已經死了，我們再怎么鬧，它也回不來了。我們只能用什么方法來讓大家記住這個悲劇，以此為教訓，這樣，小狗死得才有價值?。 ?/p>
在劉老師的連哄帶勸下，足足花了兩節課時間，同學們總算平靜下來，但是事情結束了嗎？劉老師心里沒有底。
果然，到了第二天，教室大門上和后面黑板上都貼著兩篇文章，一篇文章《班狗》，另一篇文章《班狗祭》，模仿《紅樓夢》里面的《芙蓉女兒誄》寫法。
肖老師一看見門上的文章，當時就變了臉色。進教室后，看見講臺上居然也放著那兩篇文章，而且旁邊寫著一個字條：
肖老師：
請您收下這兩篇文章，在一個人獨處時，用真摯的感情讀一讀，算是對小狗的悼念。佛說：眾生平等！請您原諒我們昨天的沖動，我們全班同學也會理解您的！
肖老師不看倒罷了，一看勃然大怒：“反了你們！老子辛辛苦苦傳授知識，教育你們，反而比不上一條小狗？老子今天算是看透了?！彼褧凰ぃテ鹉菑埣垪l和兩篇文章，撕得粉碎，說：“誰愿意教誰教去，他媽的一群白眼狼！老子不教了！”說著，大步出了教室！教室里面靜得出奇！
過了一會兒，班主任和政教主任匆匆走進教室。
班主任說：“大家歡迎政教主任訓話！”教室里響起稀稀拉拉的掌聲！
政教主任講話很不客氣，發了脾氣，并且做出了一個重要決定：從今以后不允許學校里面出現野狗，現在學校將組織打狗隊消滅校園里所有的野狗。
學校說話算數，果然組織了打狗隊。
據說，劉老師為此專門找校長理論過，但是校長從大局出發，為了學校的長治久安，沒有采納劉老師的意見。
二（3）班的《班狗》和《班狗祭》雖然也被送到了校長辦公室，但是仍然沒有阻止這場殺戮。
學校里血肉橫飛。那些流浪狗都死掉了。
劉老師寫了一封辭職信，離開了。學校決定由肖老師接手二（3）班的班主任，但是首先是班長轉學了，然后是女生委員，然后是李向天，后來還有很多同學轉學了。三班不再是三班，學校把三班拆了，學生分流到其他班。
三班成了新班級。學生是新的，班主任是新的，學校仿佛也是新的，一片新氣象。再也沒有流浪狗進劉家坪中學，據說因為狗是很靈氣的動物，能夠聞到消失好久的血腥味！
