演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
演講稿的作文450字 演講稿的作文800字篇一
老師們,同學們,大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業,壯年貧苦多災,嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開朗、樂觀,又是那么自由、閑適。
有人說,時間與挫折,最是催人成長,福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟,才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息,沒有時間玩樂,甚至有時在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來,又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。
活著,在我們中國的語言中充滿力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。
其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會明白,無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續活著,它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘,或是變為我們談笑間的故事。告訴我,誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗,又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們仍在繼續向前走。
演講稿的作文450字 演講稿的作文800字篇二
在二十世紀九十年代末,我和很多人一樣,有一個理想,那就是當科學家。在實驗室里穿著白大褂手上拿著試管晃啊晃,或者夜晚用天文望眼鏡抬頭45°望著星空,這是很有成就感的事情。
然而,這個理想隨著時間的增加變成了夢想。在上初中的時候,我看了李小龍同志的《猛龍過江》,我被他拿飄逸的武功震懾住了。因為,從我呼吸到這個世界上第一口空氣的時候,我就注定是一個善良正直的人,對身邊一些不和諧的事情感到非常不滿,很想管(俗話叫愛管閑事)
看到這,諸位肯定紛紛對我投來了懷疑的目光。不要緊,舉個例子。有一次地理課,是實習老師上的。因為畢竟是實習老師嘛,沒有什么經驗。班級紀律很差,連老師說話的聲音我的看不見。
忍無可忍,已經無須再忍!一股正義之氣涌上我的心頭。我大喊4個富有正義之氣的大字:不要講話。這時,全班同學沉默了,在短短的沉默過后50多個人沸騰了!完全忽視我的存在。更有好事者對我說:“你是誰啊?你算老幾?”我也只能很無奈得回答道:“不要拿化學課代表不當干部。”
然而,在今年七月份中旬,我找到了一個比武力更高尚的理想——研究歷史。因為我覺得歷史是一門可以讓人變聰明的學科。“它有撥開歷史風塵的睫毛,它有看透歲月篇章的瞳孔。”我依稀記得《百家講壇》《易經》的主講人曾經說過(記不大清,貌似是他),他說他覺得當中國人是世界上最幸運的事情,因為中國人的祖先把他們為人處事,生活經驗,做人的道理通通濃縮為4個字——成語。
也許是最近在讀《明朝那些事兒》的緣故,很快我就在《明朝那些事兒1》中找到了一個典型的例子,這個例子將我初中的理想打成了夢想。
洪武年間,朱元璋同志整頓朝廷,開始肅貪。因為朱元璋的父母兄弟還有兄弟的兒子都是餓死的。所以朱元璋同志非常狠貪財的,他規定:凡是貪財的人死后把皮剝下來,充上稻草作成稻草人示眾。另外還有抽腸(顧名思義)、刮皮(先用開水澆,然后用鐵刷子刷)、凌遲(割肉,明朝最高紀錄3000多刀)就這樣,朱元璋同志殺了1萬多的官員,可是還是有人貪財。
這件事充分可以顯現出,武力的弱小。
演講稿的作文450字 演講稿的作文800字篇三
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有草木的生存;沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學摔倒了,老師連忙把那位同學扶起來,對我們說:“同學之間要互相幫助,這樣我們的班級才會和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁。快要期末考試了,我們在緊張的復習著。到了考試那天,老師說了一句話:“考試的時候千萬不要緊張,這樣才能考好。”考試的時候,我很緊張,但是我一想起老師說的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級第二,而我也取得了好成績。
老師還教導我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個小手術。為什么要做手術了,老師都沒有告訴我們?我們班的同學都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術了,還在堅持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會了我們什么是愛崗敬業的寶貴精神!
俗話說:滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處,你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們,像陽光照耀著大地,讓我們努力的成長著。讓我們用優異的成績來報答您;讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您;讓我們用長大成為有用的人才來報答您!
演講稿的作文450字 演講稿的作文800字篇四
雖說我演講的是“看見未來”,但作為一個沒有千里眼、沒有預知能力的凡人,我也不能看清自己的未來。但我知道有兩種人可以。
第一種,能清晰勾畫出自己未來的人可以看見未來。英語作業本上的愛迪生,那個從小就描繪出自己夢想藍圖的奇才,他的未來很清晰;語文課本上的達爾文,那個為了研究昆蟲把第一只蟲子放入口中的大學生,他的未來很清晰;十二班的林赫,那個一心想成為物理學家的少年,他的未來也很清晰。人的精力有限,一生只夠專注地做一件事,他們能守著那顆不變的初心,真的很令人敬佩。
龍應臺說:“一個人一株樹,把孤獨靜處作為自己的獎賞。”離開青春校園之后,你會踏上一條電扶梯,電扶梯有個名字叫做“努力”。這個電扶梯一直往前,不斷向上,沒有休息站,沒有回轉站,沒有終點站。在名為“努力”的電扶梯上,你的心不斷地累積灰塵,努力和忙碌的灰塵,一層一層在不知不覺中厚厚地蓋住你青春時明亮如清水的那顆初心。唯一可以除塵的時刻,就是你孤獨靜處的`時刻。我們并不一定要成為這一類人,但我們應當常常為自己的心靈除塵。
第二種,過早束縛自己的選擇的人可以看見未來。想必在小時候我們都被問過這樣的問題:“你的夢想是什么?”“你長大想做什么?”那時我們的答案都很一致:“科學家”“藝術家”“明星”,幾乎沒有人說“服務員”“清潔工”,好像我們天生就知道卑劣,天生就知道有些工作是被人看不上的,可長大后成為科學家的寥寥無幾,我們大多數人都從事了最平凡的職業。這是為什么?最可能的原因是兒時的夢想太虛無縹緲,幾乎是不可能實現的。又或是在生活的打磨下我們褪去了棱角,也失去了那份熾熱與純真:誰沒幻想過要拯救世界?誰沒幻想過要萬眾矚目?拼命想證明自己有出類拔萃的才能,到最后發現自己真的只是個凡人。但還有很多人在成長的過程中,束縛了自己的能力,失去了選擇的機會,于他們而言,這個問題不再是“你的夢想是什么?”而是“你能做什么?”
我一個朋友的妹妹成績很差,中考成績連二中的分數線都夠不上,最終選擇去讀技校,當幼師。朋友跟我說時,羨慕地說“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹,去讀三年技校,然后去醫院實習就有工資了。而且她當幼師,又有周末,平時可以發展自己的愛好。人生充滿了選擇,哪像我們,只有讀書這么一個選擇。”又想到自己只有二十天的暑假,更加羨慕地說:“她有三個月的暑假啊!”我聽她這么一說,還真的這么覺得,好像成績不好輕輕松松的人生也充滿了可能。
我還有一個很要好的同學,高中因為成績差就去讀了藝校,才過了一年,她就已經脫胎換骨:她越發高挑會打扮自己,成為了我想象中二十五歲才會成為的模樣;她更加自信,舞技突飛猛進,從一個瘦弱害羞的小女孩,變成了可以在舞蹈教室上獨當一面的優秀舞蹈教師。在那個我們補課的暑假,她就已經賺取了人生中第一桶金,已經可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我們充實太多了。在未來,她會成為一位優秀的舞蹈教師,帶半年的輔導班,賺我也許一年才能賺的工資,在剩下的半年里去我想去的地方旅行。
她們的未來很清晰,一個是幼師,一個是舞者,大家覺得她們的未來如何?令人向往嗎,你們想成為這樣的人嗎?是的,她們的人生也精彩,但于我而言,這不是我想要的。
我覺得我們當下應該靜下心來,保持那顆樂觀上向的心,努力充實自己,給自己的未來創造更多選擇的可能性。一個人的天賦只能決定你的底線,但后天的努力可以影響你發展的高度。大家都是磐中重點班的同學,學習能力是毋庸置疑的。與她們相比,我們應該有更多選擇的機會。我之所以不會去當護士幼師,不是因為我不能而是因為我不想;因為我想要一個更加豐富的人生。說得更長遠些,有一天當我們老去時,我們還有書籍陪伴,還有音樂、書法、繪畫陪伴,還可以旅行;而這一切都得益于我們在年輕時給自己創造的選擇。
但現在我們大多數人還在迷茫,那又有什么關系呢?只要保留一份對夢想的執著,常常為心靈除塵,順其自然但不任憑命運擺布,我們不一定要明確知道未來的目的地,但我們一定要把握未來這輛列車的方向盤,那么未來就一定會在未來張開雙臂,給我們一個最熱切的擁抱。
演講稿的作文450字 演講稿的作文800字篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
風緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。
在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴,“想什么呢,不早了,該回去了。”媽媽用手拍了一下我的肩膀。我這才反應過來。“哦”眼中閃過一絲尷尬。跟在媽媽的身后,“今天補課考試了。”我的聲音淹沒在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑著問我“感覺怎么樣?”“還行吧。”我有些漫不經心地回答,眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,說道:“還行?那還是有缺陷的,最近你松懈了。”我抬頭,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點。”我小聲地承認。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽說了很多,我時不時應一聲,表示我有認真聽。
暮色潛伏在四面八方,隨時準備收拾那幾縷無力的陽光。“你習慣了依賴,任何事解決不了都是找別人,學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重,剛剛神游的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,蕩漾在心里,經久不息。都不是弱者,何必依賴別人。看著地上的影子,我行它動,我停它止。曾經,我習慣依賴他人,遇到困難,就想著讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。
或許,所有一切都會離遠,消逝。琴音會停,鳥會遠飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。
演講稿的作文450字 演講稿的作文800字篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
眨眼間,一個學期過去了,還記得這學期剛來那天,一個陽光明媚的下午,我忐忑著再一次走進了這間教室。
這間令我難忘的教室現在已變得陌生,一張張陌生的面孔出現在我的眼前,我曾以為總會有一兩個熟悉的友人,可老師告訴我,這就是我將來的同窗。
雖然如此,但我們依舊有了深厚的友誼,一起播下了帶著我們成長的種子。一個又一個下午,我們相約在這里,一起努力,一起拼搏,一起奮斗。一下又一個晚上,我們一起回家,相互照應,沒有發生一次意外。我不會忘記,昏黃的路燈下,我們載著單車的身影。
在拼搏途中,有時會發生些小矛盾,但大家總會一笑而過。我忘不了大家對我遲到的包容。
在奮斗期間,我們一次又一次的寫作,創造了不少美文。有時,我們會發出由忠的贊嘆,學習對方的寫作技巧;有時,幼稚的好勝心會使我們暗中較勁;有時,我們也會大膽提出對方的問題,同時吸取教訓,正是這樣,我們收獲了知識,不斷進步,不斷地挑戰自己,不斷地改正錯誤。
同時,我忘不了老師對我們的教導,在同樣的講臺上傳授不同的知識,使我們能夠更快的進步,少走了不少彎路。我們的起點可能不一樣,但終點都是一樣的,希望一個寒假能讓大家有更多的收獲,也希望大家能再次在同一個教室學習。
謝謝大家,我的演講完畢。