大學班會策劃書

由 故事會 分享時間：2024-04-16 06:52:17 加入收藏我要投稿點贊

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學班會策劃書篇一

“團結互助，增進友誼”班級春游

xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

醫學影像xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的.交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

活動時間：20xx年xx月xx日月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數，并帶隊乘93去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。

大學班會策劃書篇二

班風班貌是學生思想道德，人際關系等精神思想的綜合反映。良好的班風能給我們學生帶來有利于學習，有利于生活的環境，能使他們精神振奮，班級正氣上升。

為了加強我們院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取，健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。給我們院各班級提供一個展示班文化特色的機會，以展示班級風貌，加強班級之間的溝通。為此，舉行班級風采展示大賽。

職業師范技術學院學生會

5月13號（星期七上午9:00~下午5:00）

北區文化廣場

全院大一，大二所有班級

1、宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場活動拍照。

2、外聯部幫忙拉贊助（橫幅，活動需要用的東西），以讓活動進行的更順利。

3、學生會辦公室幫忙制作十六個編號，最后由各班班長抽簽決定出場順序。另外幫忙給便利貼蓋章和寫獎狀，獎品，海報。

4、各班準備的作品由自己保管好，比賽時自己帶過去。

5、場地布置由文藝部，文體部幫忙負責。

6、由學生會生活部幫忙負責搬運活動當天要用的桌子、凳子。

7、紀保部負責活動現場的秩序，以防意外情況出現。

8、最后投票結果由學習部統計（準備一個較大的投票箱），統計時保證‘公開公正’原則。

9、由崔川勇負責借場地和大紅地毯。

10、活動結束后，由生活部，女生部干事幫忙清理下活動現場。

1、本次活動分兩個環節，第一環節各個班級自由展出各自的作品，第二環節進行拉票活動。

2、由某班級（待定）準備的開場舞開始整場活動（主持人留在臺上），完成表演人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

3、各班按照順序進行比賽，評委，觀眾可自由投票。

4、節目進行到一半，由現場主持人與觀眾互動，以增添活動的參與性。

5、由某班級壓軸表演。（待定）

6、由劉老師作大賽總結。

7、現場頒獎。

獎項：本次活動選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五個（按成績從第一名到第十一名排名）

評分規則：本次活動有四個投票環節：由學生會，分團委各部長投票（5張/人不能將票投給本班，）：各班拉人投票（20張/班）；自由拉票；有嘉賓投票。

投票方式：本次活動會準備好蓋好章的票（只有蓋章的.票才算），想為哪個班投票的話，就到指定地點拿票（一個人可為多個班投票）。

作品要求：班級以kt版或者海報（形式不限）設計作品參賽，內容不限（例如可以班上同學的集體照，班上舉辦的活動，還有班上的特色等等），每個班級的作品個數也不限。

活動主持人：由吳偉翔，戴含笑擔任。

承辦單位：職業師范技術學院分團委

主辦單位：職業示范技術學院學生會

大學班會策劃書篇三

一．活動主題

紅巖魂，愛國情

二．活動目的

緬懷革命英烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。讓同學們清楚認識到紅巖精神是民族的、時代的`精神，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務于社會，推動校園文化建設。

三．活動時間

11月17日晚上9時——10時

四．活動地點五．參與人數

30人

六．活動形式

室內觀看相關資料并抒發感想

七．活動內容

1. 組織觀看由本班同學制作的“紅巖魂，愛國情”ppt，并對ppt進行同步解說。

2. 同學自由發表觀后感，抒發各自對紅巖精神的理解

3. 組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關于紅巖精神的電影視頻，進一步深入感受紅巖魂精神，激發愛國熱情。

4. 進行總結。

大學班會策劃書篇四

開學以來的第一次班級聚餐

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的.進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我班經全體同學商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時光稍縱即逝，我們班同學自20xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學生能更團結上進，互助友愛，相處融洽，在專業和文化課上更加有所作為，成為優秀的學子。

20xx-x-x(周五)中午12：00-14：00

xx軟件1班全體同學班主任----萬科長3名學生會成員

為全班同學提供聚會交流的機會。

團結向上青春健康

以全班聚會交流為契機，提供一個和諧交流談心的平臺。

1、班長提前到飯店進行安排，等待同學入座。

2、團支書帶領同學到達地點

3、生活委員負責結賬

4、文藝委員負責拍照

1、參加人員必須準時在20xx年x月x日11：45蘑菇亭集合前往活動地點，并提前向同學們們講解一些注意事項及具體要求。

2、聚會未結束之前不得擅自離開，提前離開要給負責人員打招呼，以便班委組織安排。

3、所有同學一切行動聽班委安排，上下車過馬路注意安全。

4、外出注意大學生形象，不喧嘩。不在公路上追逐嬉戲打鬧。

5、著裝整潔，文明禮貌，團結互助。

6、個人隨身攜帶物品各自保管好，注意人身安全和財產安全。

7、餐后的活動更精彩，為了下面的活動更好的開展和自己的健康，本次聚餐提倡健康聚餐，大家請控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致不能參加下面精彩的節目。

(注意：若活動時間有所變動將另行通知)

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。

大學班會策劃書篇五

為了豐富廣外藝學生的課余生活，弘揚中國傳統文化，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，為廣大學生提供一個展現自我的平臺，促進書畫攝影知識交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。特舉辦書畫攝影大賽。

傳承中華文化，展示專業技能

三、活動對象

廣東省外語藝術職業學院全體學生

主辦單位：共青團廣東省外語藝術職業學院委員會

策劃承辦單位：共青團廣東省外語藝術職業學院藝術設計學院總支委員會

協辦單位：廣東省外語藝術職業學院逸軒書畫社

現場書畫時間：20xx.11.16下午14：00—15:00

研討會時間：20xx.11.16下午15：00—17：00

攝影作品上交時間：20xx.11.12日下午17：00前

現場書法地點：廣東省外語藝術職業學院五山校區綜合樓一樓

研討會地點：美術樓307

1、書畫活動

活動分毛筆、硬筆書法和繪畫創作，當天現場書法、繪畫創作結束后，將召開1場書法、繪畫研討會，由美術教育專業老師(黃榮赤老師等3位老師)對部分作品給予點評。所有參與現場書畫活動的同學均可參加研討會。

(一)書法作品要求

1、作品內容：鼓勵書寫中華優秀經典詩文、格言警句、對聯等，內容積極向上，體現當代大學生精神風貌，有助于引導學生發揚中華傳統美德。作品應充分體現出思想性、創新性和藝術性。

2、作品形式：書體不限，金文、篆書、草書請另附釋文。

3、作品規格：可用扇形、中堂、條幅、對聯等形式，作品尺幅不超過6尺宣紙。參賽者宜自備筆墨紙硯，承辦方可為每位參賽者提供4尺全開宣紙一張。

4、在規定時間(30分鐘)內完成現場創作，參賽者需提前準備好作品的內容。

(二)繪畫作品要求

1、作品內容：禁止臨摹、抄襲，內容積極向上，作品應充分體現出思想性、創新性和藝術性。

2、作品形式：素描、水彩、水粉、國畫、漫畫、裝飾畫等。

3、作品規格：國畫三尺、四尺內;其他以四開、八開為宜。

4、在規定時間(30分鐘)內完成現場創作。

(三)攝影作品要求

1、攝影作品題材不限，通過攝影鏡頭捕捉社會、校園中的人、物、事，真實的反映社會、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現豐富多彩的校園文化。

2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識產權。

3、參賽者作品不能出現任何侵犯他人權益的情形，若涉及他人肖像權、名譽權、隱私權等，須經本人同意。因侵權而產生的一切法律責任及造成的`一切損失均由參賽作品作者本人承擔。

4、數碼攝影作品除簡單的色調、明度、對比度調整外不得加logo、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內容的作品參賽。

5、每一張照片，在照片背后寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式，每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等;

6、作品大小：格式要求為jpeg，每張照片大小不超過5m，不得低于1.5m;(建議同時提交電子版和照片，照片規格如下：

單幅：長方形構圖長邊不超過30厘米，正方形構圖，單邊不少于20厘米;

組照：長方形構圖長邊不超過20厘米，正方形構圖，單邊不少于15厘米;

特殊比例長畫幅構圖：長邊不得超過80厘米)

7、大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，格式要求為jpeg。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張;

8、攝影作品電子版及個人信息在20xx.11.12日下午17：00前發送至郵箱：

1、專家評審團有權決定參賽作品是否入選及獲獎，或取消其參賽資格，或將其作品重新歸類，評審團對參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權。

2、主辦單位對入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權利。

3、參賽作品一概不退還。

4、本活動解釋權歸主辦單位所有。

1、報名時間：20xx.10.20—20xx.10.30

2、報名形式

①現場報名：20xx.10.26：12:00—14:00、16：00-18：30

報名地點：美術樓前、五山校區飯堂前、燕嶺校區飯堂前

報名時需提供以下信息：學院、專業、班級、姓名、學號、聯系方式、參賽項目

注：燕嶺校區現場報名任務由燕嶺校區逸軒書畫社負責。

②短信報名：

提供個人信息，包括學院、專業、班級、姓名、學號、聯系方式、參賽項目(毛筆、硬筆、繪畫、攝影)。

聯系人：黃小清。

1、前期宣傳工作：20xx.10.20—20xx.10.30

——網站宣傳(院網、團學博客等);

——利用校團學微博、院團學微博做好宣傳發動;

——活動傳單、宣傳海報等多種途徑做好宣傳工作;

——班級通知。

宣傳目的：營造濃郁的書畫攝影活動氛圍，充分調動同學參賽的積極性。

2、報名工作：20xx.10.21—20xx.10.30

3、現場書法創作比賽及研討會：20xx.11.16下午14:00--17:00

4、評比時間：20xx.11.16—20xx.11.20

5、獲獎名單公布：20xx.11.21

7、作品展出時間：20xx.11.30—20xx.12.6(五山校區)

20xx.12.7—20xx.12.13(燕嶺校區)

注：燕嶺校區布展及看展任務由燕嶺校區逸軒書畫社負責。

為鼓勵同學們踴躍參加比賽，承辦方將邀請3名美術專業老師、2名攝影專業老師(黃榮赤、柯杉老師等)組成專家評審委員會，對比賽作品進行評選。獎項設置如下，如參賽作品數量較少或質量較低,則相應減少獎項名額。

書法：硬筆一等獎1名，毛筆一等獎1名

硬筆二等獎2名，毛筆二等獎2名

硬筆三等獎3名，毛筆三等獎3名

優秀獎若干名

繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎若干名

攝影：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎若干名

共計:2465元

共青團廣東省外語藝術職業學院藝術設計學院總支委員會

20xx年10月20日

大學班會策劃書篇六

秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課余生活。

時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。

地點—xxx(xx步道)

旅游管理六班全體同學。

爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容。

2、由xx和xx去踩點

3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

5、成立安全小組：xx、xx。(各寢室的代表)

第一階段：

1、當天x點在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數。由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓)。

2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領。

3、到“xx”下車后，先到的同學等待后面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護隊。

4、到xx步道起點(區醫院那邊)集合，xx清點人數，xx簡要說明今天的.主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班集體照相，xx負責照相。

第二階段：

1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

2、步行到乒乓場后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克。

4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生。

5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相。

6、繼續步行到結束。

第三階段：

1、在xx步道(右邊)終點集合，由xx點名。

2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿。

3、由先定的班委帶領照原路返回。

4、到學校后，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

1、班委總結，提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進，以便下次注意。

2、由xx匯報班費開支情況。

3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫出新聞。

大學班會策劃書篇七

團委：

團支書：林毅組織委員：羅嘉敏宣傳委員：柯成勛

全體的黨團員

班委：

班長：馮高堯副班長：劉子玉潘英華學習委員：楊勇

生活委員：李惠冰文體委員：劉珊珊心理委員：葉子林文體委員：劉珊珊體育委員：柳鑫龍各寢室長全體同學

團委要發揚先進性，做好黨、團員的先進性工作。各班委成員的工作需透明公正，受全體黨員、團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。

要求如下：

（一）積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

工作原則：（1）以身作則；（2）敢于堅持原則；（3）樹立為同學服務的觀點；（4）工作要有短期計劃與長期目標。

黨團委

1、搞好班級黨、團支部建設，負責黨、團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級黨、團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好黨、團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、制訂詳盡的支部活動計劃，協助其他班委組織各項活動。

3、積極協助團支書及班委其他成員工作。

1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報等投稿。

2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

班委

履行支部的建議，團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。

1、總體負責班級工作、安排與協調班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的`班費支出。

5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。

1、配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，負責學習風氣整治和活動的開展。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如學習興趣輔導小組）和課外活動的開展。

2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。

1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務處報名等工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、及時收取同學的作業，做好作業記錄。

5、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍。

大學班會策劃書篇八

放飛風箏，讓夢想翱翔

陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。

在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！

首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，并為在以后的緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。

20xx/xx/ xx日

xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合

xx級應用心理班32名同學

1、活動經費及耗材：班費；風箏16只，線若干

2、分配小組操作配合：

擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。

策劃書撰寫人：xxx

xx級應用心理班班委會

20xx年xx月日

大學班會策劃書篇九

1. 執行對象：

陳葉老師 . 公管61全體同學。

2. 基本情況：

我們作為公共事業管理專業（美術方向）的學生，志在培養現代管理理論知識熟悉現代管理一般技術與方法。在此基礎上又具備一定的藝術素養，擁有較好的美術設計能力。作為美術專業的學生，有必要加強對美術知識的學習，和繪畫設計等方面的訓練。開闊視野提高專業能力，并在本科教學評估期間展示專業特色。積極響應學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經討論商榷后決定在近日內進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。

3. 近期情況：

對于本次班級特色活動，同學們都表現出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關于寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節，以及可能出現的問題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。

4. 部門管理：

為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

① 宣傳部：

是推廣公管61班級特色活動，協調各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。

② 外聯部：

本次活動的外聯部，主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調度部署，確保同學們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的'場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯部將起著舉足輕重的作用。

③ 衛生督檢部：

本次活動的衛生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對參與人員進行衛生督促。倡導大家文明作業，作好對活動地點的衛生保潔工作，保持活動場所的清潔衛生，監督好同學的個人衛生行動，提醒個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時清理。.

作為公共事業管理美術方向的學生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術造詣，提高美術修養，在大自然中尋找創作靈感，激發自己繪畫創作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。

1．寫生流程：

我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發生意外，到達目的地后有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結束后由班干部查點人數取保每個通許人、都返校。回學校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。

2．舉辦畫展流程：

寫生結束后借用美術協會的場地，對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理，并在美工部的協助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領導對我們的工作進行審查。活動結束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

本次活結束后將召開主題班會進行最后的成果總結。并形成《總結報告》。

1 ）邀請函： 20份約80元。

2 ）宣傳單： 100份約20元。

3 ）宣傳橫幅：大小兩條約120元

4 ）宣傳板：（照片）約20元

5 ）裝飾畫框：約150元

6 ）畫展場地租用：約100元

7 ）其他（繪畫材料）：約30元

20xx年 4月

1）寫生地點：水榭

2）畫展地點：大學生活動中心展覽廳

主辦：人文社會科學院

承辦：公管61班

協辦：大學生美術協會

人文院美工部

人文院學生會，團委

中國結協會

大學班會策劃書篇十

本學期第一次班集體型娛樂活動。

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓家對學生活充滿著向往。讓班之間合作得到加強，使我們這個班團隊得到磨合。

電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師

aa制，生活員進行本次活動預算，算出每人概出40，多出部分充當班費。

xx年6月17日（星期日）晚上6點至9點。

學院附近的人和魚府

以學號為單位，共9組（桌），每桌7人，男女各半，加一個老師

（一）前置任務

做好活動前的征求班里建議工作

（二）班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

（三）組織員和生活員任務（統籌及分配）

1、負責通知班里同學（飛信、班群告知）【組織員】

2、做好經費預算【生活員】

（四）文藝員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

（五）衛生員和宣傳員任務

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的`清理工作

（六）團支書任務

負責拍攝有意義的照片

1、當晚6點六點半

班在人和府做好場地和道具等相關準備工作；

2、六點半點六點五十分

班上同學人和府集合；

3、七點整

分桌妥定，開始上菜

4、七點九點整

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

十一、下次班會由生活員公布本次花費情況

電子產品營銷與管理專業副班長：王窗

xx年5月26號

大學班會策劃書篇十一

班級野戰比賽

團隊、合作、拼搏、進取

豐富校園文化生活，聯系活動策劃課程學習，提高活動策劃能力、組織能力、管理能力、協調能力，培養團隊精神、合作觀念、競爭意識，了解活動策劃組織實施過程，面對如云“強手”，不怯場，不退卻，沉著、冷靜應戰，通過拼搏，積極進取，最后分享成功與喜悅。

xx年x月x日x時至x時

學校河網地帶（晴天）或體育館（雨天）

xx班全體同學（現場點名，不得請假，參加活動計入實驗成績）。

主辦單位：xx專業

策劃承辦單位：xx班

a隊:由xx班xx組同學（或以寢室為單位）

b隊:由xx班xx組同學（或以寢室為單位）

比賽規則：兩隊各自布陣，選好大本營，把軍旗插或掛在大本營適當的地方(以一人能拿到為宜)。然后把本隊人員進行合理分工，如有的'保護軍旗，有的進攻。雙方各派一個代表通知裁判員，并一起到雙方陣地視察地形，檢查軍旗。裁判員則站在居中而容易仲裁的地方。

情節設計：裁判員宣布野戰開始。雙方隊員立即進行攻守活動。雙方隊員相遇時，可以追拍或躲避，雙方一有接觸，就一起到裁判員處，各自把自己的職務條交給裁判員。裁判員根據陸戰棋規則作出判斷：或取消戰斗資格，或判歸隊繼續參加戰斗。在戰斗時雙方可以采取多樣化的戰術，如：偽裝追逐，兩人合擊對方，躲、逃、逗等，設法消滅對方的力量。直到一方把對方的軍旗拿到，護送到裁判員處，經裁判員檢查該人確系有戰斗力時(檢查職務條)，立即宣布某隊獲勝。

比賽過程中，應注意做到以下幾點：①地雷不能主動拍人，但可以做追捕的假動作。②被拍后雙方一同到裁判員處，雙方非當事人不能一起跟去。③職務大小順序為：總司令、軍、師、旅、團、營、連、排長、工兵、炸彈、地雷。地雷除遇工兵外，遇任何人均同歸于荊④裁判員在執行工作中，必須為雙方隊員保密。

比賽器材：軍棋2副小旗子3面（或用小紙片寫字代替）

裁判3名：（自愿報名參加）

團體賽，三局兩勝制。勝局為多即是最后贏家。

x月x日—x月x日比賽分組及組員及裁判員的確定

x月x日—x月 x日比賽器材的購買和準備，場地的借用安排。

x月x日x時—x時場地的布置安排，部分道具的放置（起點、終點線劃定）

x月x日x時—x時野戰比賽

x時—x時x分集合、編隊

x時—x時x分講解規則、要求

x時—x時x分各自進入陣地，比賽開始

x時—x時x分比賽結束，交換場地再戰（如此反復三句兩勝）

x時—x時x分公布戰績，比賽小結

x時—x時x分集合，解散

最后勝出編隊，實驗成績記為優秀（或發放獎品）；未能勝出編隊，實驗成績記為合格（或發放紀念品）。

陸戰棋兩副（或用小紙片代替），預算20元；

小旗子三面（交戰雙方和總裁判個一面）沒預算30元；

獎品若干（本子和筆），預算100元；

總計：150元

1、野戰比賽必須嚴格按照游戲規則進行，絕對不能把實訓項目視同兒戲。

2、比賽期間如有同學受傷，現場秩序維護人員立即帶該同學去校醫室治療。

3、交戰雙方接觸人員必須一起到裁判組見證，裁判組不得向交戰雙方人員透露任何職務信息，并負責“押送” “犧牲” 方人員退出比賽現常

項目顧問：（任課老師）

項目協調：（項目經理）

策劃組：xxx

裁判組：xxx

檢錄組：xxx

器材組：xxx

安全組：xxx

宣傳組：xxx

方案編制：xxx

某某班級

大學班會策劃書篇十二

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

暑假期間至開學出換屆競選前。

1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

3．換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;

4．下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

"遇見你在我最美好的時候"大學班級活動策劃書大學班級活動策劃書2篇

我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的`同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學xx級對外漢語班

11/17上午10：00-12:00

靜湖前的草坪

一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

2、上傳班級活動策劃書。

策劃人：鄭菊紅、曾希

十一月十二日

大學班會策劃書篇十三

一、活動概述

結合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。

二、活動背景

鈞儒小學以培養有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

三、活動意義

1.本著您的多余，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

2.本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的.最好體現與總結嗎？

3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學的學生大多數都來自優越的家庭，但勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節約的品質是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質。

四、活動內容

1.主持人介紹活動內容及活動規則。

2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。

3.小朋友自由交易時間。

4.主持人對小朋友進行隨機采訪。

5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

五、活動要求

1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易。

2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施。

4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）。

5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易。

7.舊物定價必須低于原價。

8.活動結束后，小朋友需打掃整理好教室。

大學班會策劃書篇十四

“斗地主”作為現中國老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學們的思維能力，豐富我們的大學生活，還能進一步營造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化，“求真務實”精神的傳承尤為重要。

為了積極響應校園開展的“寢室文化交流節”活動，進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性，構建和諧、優秀、文明班級。

xx屆給水排水2班全體學生

xx年12月

xx屆給水排水2班

1、比賽采取晉級原則，初賽33進12，復賽12進3，決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍。

2、初賽每人手中有積分30分（為避免賽后有零分情況出現），同學們在初賽進行角逐，5局過后，積分為前12名者晉級。若積分在12名有積分相同者，則由積分相同者再進行5局比賽，選出一名晉級。

3、復賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級。

4、決賽每人的復賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少決出本次比賽的`冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復賽積分高者排前。

5、本次比賽按電腦上玩“qq斗地主”的游戲規則。每人先拼點抓牌，點大者先抓牌（“a”最大，“2”最小）。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分，先抓牌者有先叫分權。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分順序為逆時針方向叫分，若本局中前兩人不叫分，則最后叫分者為地主，但最后叫分者可以從“3分”、“2分”、“1分”中選擇叫分。叫分者若勝出，則得到所叫分數的兩倍分數，而不叫分者則扣除叫分者叫出的分數。若比賽中有人抓到“炸彈”且打出，則可加積分“2分”，并計抓一次“炸彈”（比賽全過程中抓到“炸彈”且打出，次數最多者，可獲“炸彈王”稱號）。

一等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分5分

二等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分3分

三等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分2分

“炸彈王”：1名，獎勵相應獎品并班級加分2分