如何寫舞蹈老師的第一次教學(xué)感受
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)水平能夠不斷提高。
舞蹈課程是以科學(xué)化、規(guī)范化的訓(xùn)練使孩子的力量、柔韌度、協(xié)調(diào)力、控制力、靈活性及耐力等方面得到全面提高。
通過不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài)、造型的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的韻律感，陶冶審美情操。
舞蹈可以培養(yǎng)少兒的三要素有以下幾點：第一：培養(yǎng)少兒上下身的協(xié)調(diào)能力第二：培養(yǎng)少兒對音樂的感知能力第三：培養(yǎng)少兒對舞蹈的記得有次在觀看一位大師捏人物的面人時，一塊塊普普通通的小面團兒到了他的手中不一會兒就變成了一個個生動的小人兒。
他能捏出胖面人兒的那副胖乎乎、憨態(tài)可掬的感覺，也能捏出瘦面人兒的那副瘦瘦的弱不禁風(fēng)，甚至就連人物的骨節(jié)和血管都能捏出來。
把原本沒有生命的面人兒捏的一個個有血有肉的，給它們賦予了靈性和生命力。
這讓我不禁想到，在中我們應(yīng)該因人而宜，因材施教的去教好每一個孩子。
要善于觀察生活，善于觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題。
在舞蹈時也應(yīng)給她賦予生命、靈性以及自己對舞蹈作品的認(rèn)知感悟，用心在舞、用心去跳，樂于觀察生活。
藝術(shù)來源于生活，又高于生活。
如何才能教好幼兒學(xué)跳舞蹈呢，其實并沒有大家所想象的那么難啦
首先就是要活躍好上課的氣氛，用兒童話的語言與孩子講解舞蹈動作。
每節(jié)課都要帶著孩子們把所學(xué)的舞蹈跳一遍，讓孩子加深對所學(xué)舞蹈的記憶。
在上課時應(yīng)該讓孩子們在活躍而又輕松的氛圍中進行上課流程，跳會休息會，再跳會休息會。
最后結(jié)束帶孩子們一起玩舞蹈小游戲，在給幼兒編舞時動作應(yīng)簡單、易學(xué)，如果音樂有兩段那么動作就可以重復(fù)第一段音樂動作即可。
其次在給幼兒教課是該如何掌握練功的度呢，最重要的一點就是要掌握安全度。
例如：壓腿時應(yīng)注意：
【第1句】：在上課時，給孩子壓腿先把孩子的腿抬到90度，感覺一下如果有彈性時可以繼續(xù)練習(xí)。
【第2句】：在上課時，給孩子壓腿先把孩子的腿抬到90度，感覺很硬時就不要再強行繼續(xù)練習(xí)。
壓跨時應(yīng)注意：
【第1句】： 要先摸骨頭，如果跨跟有尖骨頭的那么腿就有問題。
練腰時應(yīng)注意：
【第1句】： 如果孩子手臂有支撐力量時可以讓孩子練習(xí)下腰動作，如果沒有力量時就先不要讓孩子自己練習(xí)下腰動作（有危險，可能會傷到頭部）練前、后橋時應(yīng)注意：
【第1句】： 腰部的熱身活動
【第2句】： 手臂的支撐能力
【第3句】： 注意安全（少兒沒必要非得練習(xí)，要有選擇的練習(xí)）我所帶的舞蹈班大多數(shù)小朋友都是沒有接觸過正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的，她們個個都是活潑可愛的，在舞蹈訓(xùn)練中每個小朋友都有著自己酸甜苦辣的故事。
比如：有的小朋友性格是屬于好動坐不住喜歡打鬧的小朋友，在舞蹈訓(xùn)練時首先就是讓她在舞蹈動作中可以安靜下來，然后再強化初級基本功訓(xùn)練，有了舞蹈基本功訓(xùn)練在教舞蹈就比較容易啦。
通過舞蹈訓(xùn)練現(xiàn)在舞蹈跳的特別好，在演出彩排中她會對我說：“老師我也可以上臺表演啦
”一句很自信的話讓我很感動。
還有的小朋友性格是屬于比較內(nèi)向而內(nèi)心卻比較要強的小朋友，在學(xué)舞蹈中往往是一個動作要學(xué)很長時間，有時一個動作教了半天也學(xué)不會。
對待這樣性格的小朋友時就要特別注意老師的言語，還要有足夠的耐心。
還有好多小朋友的故事就讓她們回家跟爸爸媽媽講吧
總之，看到孩子們能站在舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿，我心里感到無比的欣慰。
孩子們
加油
加油
第一次上臺表演，作文，
回想起我的第一次演出，真是又好笑又可愛。
雖是一場鬧劇，卻讓小小的我慢慢成長。
漂亮可愛的演出服，俏皮動人的裝束，使我轉(zhuǎn)眼變成了個小大人。
沒錯，在過一會兒，我就要和我的伙伴們代表我們小二班進行
我有著前所未有的激動與好奇，可心也如小鹿亂撞一般，無比的緊張。
報幕員退下臺后，我們幾個就屁顛屁顛地上臺
天哪，臺下人頭攢動，烏壓壓的一片。
他們的眼神齊刷刷的投向我們，顯得有些犀利。
如無形的彈藥，令我膽怯，令我退縮。
我害怕，第一次上臺就要當(dāng)著這么多人的面，那時還沒見過大場面的我，雙腿開始發(fā)軟，腦子開始發(fā)蒙。
我終于忍不住了，哇的一聲哭出來，淚水像剎不住車了似的，不停地流。
這好像是心靈的釋放，讓我小小的心得以解脫，把我積壓在心底的痛楚釋放了出來。
它哭花了我俏麗的裝。
老師在一旁心急火燎地說著：你怎么了，那么丟人，別哭了，好多人看著你呢。
……聽到這些話的時候，我更是為之傷心，淚流不止，也不知道是在恨自己不爭氣，還是在害怕這些犀利的眼神。
奶奶也上來安慰我，告訴我我是最棒的。
可我還是哭個不停，甚至哭得上氣不喘下氣。
老師先領(lǐng)著同學(xué)們上臺了。
只留著我那個位子空空的。
我不哭了，久久的望著原本該屬于我的位子，心里很不是滋味，總覺得有種想哭又哭不出來的欲哭無淚的感覺。
我走到老師面前，帶著哭腔，低著頭，揪著演出服的衣角，怯生生地對老師說：“嗯....洪老師...我，我想上去跳。
”我不知道自己的勇氣從何而來，心中好像有個小巨人把我變強大。
老師驚喜極了，眼眸中，流露出掩飾不住的喜悅和溫柔的暖流，連聲說：“快快，快上去，還來得及。
” 我想也沒想，撒開腿就往舞臺上沖，奔跑時，我的目光從來沒有離開過我那個位子，從來沒有。
我迅速站到我那個位子上。
小伙伴們有些驚奇，觀眾也有些許吃驚。
我沒有在意這些，我又站在了屬于自己的位子上，我有重拾了昔日那耀眼的光芒。
我細(xì)細(xì)聽著音樂，隨著音樂的節(jié)奏舞動起來，舞出我的風(fēng)采，這片天空，這個舞臺，屬于我。
眼角還有未擦干的淚，呼吸聲還有些不平穩(wěn)。
此刻，我沒有向這些低頭，反而越挫越勇，越跳越帶勁。
我的光芒，越發(fā)的光彩奪目。
重新站在隊伍中間的我，還是一顆璀璨的星。
我以一個完美的結(jié)束動作完成了舞蹈。
此刻，我的嘴輕輕向上揚起，我笑了，發(fā)自心底的笑了。
那是由衷的開心，發(fā)自心底的自信，我沒有遺憾，沒有淚水。
觀眾鼓起了掌，掌聲持久而強烈，我望著觀眾席上那一張張心花怒放的笑臉，更開心了，有著前所未有的自豪。
我是主角，光芒四射。
如一塊石頭，只有經(jīng)歷多磨難才能越光滑。
我一直經(jīng)歷著種種成長中的困難：跌倒在地的痛，屢次失敗的悲，眼淚無數(shù)的憂……但若能在其中尋找經(jīng)驗，便會受益無窮。
我就這樣成長著
舞蹈表演失敗感想
舞蹈不是一個人的表現(xiàn)，而是音樂與人的藝術(shù)。
沒有默契的配合，個人的表現(xiàn)再好也是枉然。
這就給我們提出了一個要求：必須學(xué)會“帶領(lǐng)”和“跟隨”。
在學(xué)習(xí)中，雖然我都學(xué)過一個學(xué)期的舞蹈，但以前從沒出去實踐過，自然需要一個在社會上磨合的過程。
我很期待自己到社會鍛煉自己遇到重重困難，然后在一個個迎刃而解，我相信我自己。
舞蹈第一名獲獎感言
舞蹈比賽范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”給我這個發(fā)言機會。
我們且來自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----雙語藝術(shù)學(xué)校參賽隊。
我是領(lǐng)隊。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。
在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”及舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學(xué)校向主辦方及舞蹈學(xué)校為我們會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。
同時也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。
一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。
雖然我們的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。
在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細(xì)致地總評；每一個賽場細(xì)節(jié)，無不滲透著一種精神。
那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。
正如即將在首都北京召開的2008年一樣，永不氣餒。
幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學(xué)會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。
衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕
祝愿：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評委們身體健康，萬事如意
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。
為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
女兒第一次參加舞蹈表演,媽媽怎么鼓勵她
圣誕節(jié)要到了，可以引導(dǎo)到禮物這個概念，當(dāng)她問媽媽喜歡什么禮物，你就可以說：媽媽想看寶貝在舞臺上翩翩起舞。
說的時候可以表現(xiàn)的不經(jīng)意，觀察寶貝的反應(yīng)，過后您別太露痕跡，不要三天兩頭問她練習(xí)的情況。
女孩子的心很敏感的，等著吧，她會暗暗努力的。
急
音樂老師叫我們寫看舞蹈節(jié)目后對舞蹈的感受800字左右
簡單
【第1句】：先寫看完舞蹈之后的總體感受（例如：今天我看了舞林大會后，受益匪淺。
他們的舞蹈技巧以及發(fā)自內(nèi)心的動作讓我知道他們在舞臺背后的艱辛。
讓我明白了做事要堅持不懈，有恒心，有毅力......)
【第2句】：寫主要內(nèi)容，就是主要有哪些舞蹈，表現(xiàn)了什么故事，等等.......（內(nèi)容較多，些具點）
【第3句】：總結(jié)，你的感想。
就像第一段一樣。
備注：以后不管是寫讀后感還是觀后感都按照這種順序來寫。
望你能通過
孩子第一次上臺表演鼓勵孩子的話怎么寫?
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評委、女士們、先生們、小朋友家好
首先十分主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”給我這個發(fā)言機會。
我們且來自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學(xué)校參賽隊。
我是領(lǐng)隊姜平。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。
在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學(xué)會”及陳愛蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學(xué)校為我們會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。
同時也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。
一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。
雖然我們的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。
在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細(xì)致地總評；每一個賽場細(xì)節(jié)，無不滲透著一種精神。
那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。
正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣，永不氣餒。
幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學(xué)會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。
衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕
祝愿：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評委們身體健康，萬事如意
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。
為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
篇二： 3月23日我懷著緊張又興奮地心情參加了個人舞蹈項目的初賽。
到了比賽地點——天津華夏未來少兒藝術(shù)中心，看到滿大廳參賽選手和家長，我的手心都出汗了。
換好服裝，按甲乙組集合后，跟隨工作人員乘電梯來到大賽考場，抽簽選號。
事先爸爸媽媽鼓勵我重在，但我有些緊張。
抽簽完畢，參賽的選手來到指定教室賽前熱身。
我的手心里一直濕濕的，直到喊道我的選號，當(dāng)音樂響起時，我找到了自信。
前52名選手了決賽，我以初賽名（初賽成績）的成績了決賽。
決賽考試。
選手們都來的很早，依舊是抽簽選號。
有過初賽的經(jīng)歷，決賽我到放松了。
比賽完畢工作人員帶領(lǐng)回到大廳。
爸爸媽媽姥姥立刻圍問：“怎么樣
的行嗎
”，“挺好的”，聽到我的回答看到我的笑容，大家都笑了。
媽媽常說一句話，“做任何事情都要持之以恒，付出就會有回報。
”這是我次參加天津市正式的舞蹈比賽，能的成績，與多年來刻苦的訓(xùn)練和老師的教導(dǎo)是分不開的，我非常感謝舞蹈王老師多年來對我的教導(dǎo)，感謝班主任李老師一直的支持與鼓勵。
今后我會努力，不驕不躁，進取，爭做一名德智體美勞發(fā)展的好學(xué)生，的成績?yōu)槎暌话唷槿f全道小學(xué)爭光。
第一次登臺表演能給我什么啟示呢
自信 勇氣 了鮮花和掌聲的味道 在越來越豐富的自己的世界里，那張薄膜，早已退去，再看天空，會覺得比以前更明亮、更美妙 更自信，克服緊張
鼓勵女兒第一次上臺跳舞的話
不要說任何負(fù)面的話語，應(yīng)該用正面地話語來代替。
有些人經(jīng)常會跟孩子說“不要緊張”，本來不緊張的，結(jié)果被他這么一說，孩子心里進會下意識地表現(xiàn)出緊張，我覺得應(yīng)該說：放松一點，平時練習(xí)時怎么做就怎么做，認(rèn)認(rèn)真真地投入就可以了，要自信一點。
至于怎么說那得你自己組織語言了，只能給你一個方向。
