《鐘南山生命的衛士》讀后感450字

次看到《鐘南山：生命的衛士》這本書網絡上的電子書時國內的新冠疫情很嚴峻，各地的醫療工作者義無反顧來到武漢投入抗疫戰斗中。

而這些身影中最令人感動的人物之一就是鐘南山院士。

就是這樣的親切感，讓我廢寢忘食地讀完了《鐘南山：生命的衛士》這本書。

閱讀完這本書，不僅緩解了我緊張的情緒，更把我的思緒帶回到了十七年前。

作為一個北京人，我終生難忘那一年的春天，“非典”疫情爆發，讓明媚的春天變得陰冷慘淡，熙熙攘攘的街道變得空無一人。

工作學習瞬間停擺，醫護人員一個個被傳染，相繼倒下。

所有的北京人憂心忡忡，天天關注著電視里的報道。

這時候一位來自廣東的鐘南山院士在新聞發布會上表達了自己的觀點，從那時起非典型肺炎的戰役被打開了新的局面。

當“非典”疫情成為過去，鐘南山院士卻仿佛古時候的俠士“事了拂衣去，深藏功與名。

”閱讀《鐘南山：生命的衛士》，才對他的人生有了了解。

書中用細膩的筆調記錄了“生命的衛士”鐘南山的人生。

讓我們看到曾經的頑童是怎樣成為我們中國人心中敬仰的“國士”的。

“士不可以不弘毅，任重而道遠。

”鐘南山在少年時代就已經立下了人生志向，并一生都在為之奮斗。

本書的前幾章交代了鐘南山少年時代的成長經歷。

生于一九三六年的鐘南山，少年時代經歷了戰爭的風雨，還是嬰兒的他在日軍的空襲中，第一次面臨死神而逃脫。

他的父母都在醫院工作，母親慈愛善良、父親治學嚴謹，面對兒子的問題能夠耐心解答。

少年時代的鐘南山在良好的家庭教育下，活潑自信。

但那時的他只是一個沉醉于冒險的頑童，犯過錯誤，還留過級。

是家人的引導、老師的鼓勵，讓他發奮學習。

父母都是品德高尚的醫護人員，鐘南山耳濡目染，感受到治病救人是崇高而偉大的事業，成為一名醫生的理想在他心中扎下了根。

本書通過鐘南山少年時代的故事，告誡少年兒童，人要從小立志，才會有不斷奮進的目標。

人生立志容易，然而堅持卻極為困難

《鐘南山：生命的衛士》一書，詳細描寫了鐘南山在青少年時期面臨的兩次人生選擇。

鐘南山的體育一直很好，現在八十多歲的他依然堅持鍛煉，他挺拔的身姿和穩健的步伐看起來不過六十多歲。

高考前的鐘南山已經參加了全國比賽，獲得了優異的成績，他收到了中央體育學院的來信，本可以去國家隊訓練，成為專業運動員。

他也耗費了大量時間參加比賽，取得了很好的成績，而高考卻已經臨近……是父親的建議，讓鐘南山做出了選擇，當個醫生可以一輩子研究醫學，一輩子治病救人。

十八歲的鐘南山做出了人生的關鍵選擇，報考北京醫學院。

在學業上的全力沖刺，讓他如愿以償。

大學時代，鐘南山學業優異，是北京高校的“三好學生”，受到總理的接見。

他在大學期間，參加了中華人民共和國第一屆運動會，打破全國紀錄，即將畢業的他再次面臨選擇。

然而成為一名好醫生，不僅是父母的期盼，也是鐘南山此生的志向。

在行醫助人的路上，鐘南山遭遇了人生的坎坷。

書中沒有用過多的筆墨去記錄那十年。

但鐘南山回到醫院再次成為醫生的時候，他的老父親意猶未盡的一句話“三十五歲，真可怕……”讓鐘南山深受刺激，三十五歲沒有臨床經驗的大夫能做什么

也許小讀者不能理解這里鐘南山內心的迫切，反倒是我讀到這里，深有感慨。

我的父母與鐘南山院士同歲，有著那個時代相同的經歷。

記得在我小時候已經人到中年的他們，每一日步履匆匆，每一晚挑燈夜戰，與時間賽跑。

三十五歲的鐘南山沒有臨床經驗，積極性不等于能力，因為他錯誤的診斷，險些弄出人命。

鐘南山不認輸，他拼命苦學，在很短的時間里達到了主治大夫的水平。

這時候鐘南山遇到了人生關鍵的轉折，書中以“輝煌第一步”為章節標題，書寫鐘南山進入慢性支氣管炎研究小組的心路歷程，他完全出于醫生的責任感接下了攻克這個難題的任務。

他不會想到二十多年后因為他在呼吸疾病方面研究貢獻，成為了廣東省第一位醫藥衛生工程學部院士。

書中對這二十年詳盡地描述，寫出了鐘南山堅持理想，腳踏實地，克服重重困難，終于成為首屈一指的專家大夫的奮斗歷程。

當年面對“非典”疫情的時候，我們聽到了鐘南山院士的聲音，他坦言疫情“頂多是遏制，不叫控制……”他實事求是地面對記者的提問，讓所有人重新認識疫情。

《鐘南山：生命的衛士》這本書，也講述了走進新聞發布會之前的鐘南山。

在此之前，他一直和團隊爭分奪秒地研究非典，他堅定地說：“非典不可怕，可防，可治

”他勇敢地說：“把重病患者都送到我這里來

”他也在父親的墓地，反復思考：“我該說，還是不說

”研究者的底氣和父親的教誨讓他敢于坦誠地表達自己的觀點。

從此“鐘南山說”沒有辜負過人民的信任與期望。

兩次疫情讓我們認識了鐘南山院士，看到他身上的國士精神。

《鐘南山：生命的衛士》一書不僅記錄了鐘南山人生的“高光”時刻，更描寫了他坎坷的從醫之路。

從他一生的經歷中，我們會看到堅持理想的他是如何成為生命的衛士的；也能看到他是如何成為因醫者仁心走在抗疫前線的勇士的；又是如何相信科學，堅持真理，在國家需要的時候，成為有擔當的國士的。

希望有更多的少年能讀到鐘南山的故事，然后思考我們該如何從現在做起。

人生是短暫的，所以需要從小樹立理想和抱負，這樣才能在有限的時光中抓住點滴時間去學習，不斷提升自己，這樣，才能在他人需要的時候挺身而出，成為國家的棟梁之才。

（清華大學附屬小學 焦玫）

鐘南山生命的衛士這本書中歷史不會忘記這一章摘抄和感受

用來刪生命的衛士這本書，歷史不會忘記摘抄和感受，是我覺得真愛上愿是非常的努力和哈，他是為中國共產主義重大的利貢獻。

看了袁隆平屠呦呦錢學森,鐘南山的介紹你有什么感言

袁隆平屠呦呦，錢學森和松南山都是國家的脊梁。

他們分別在自己的領域為國家做出了重大貢獻。

百忙之中的鐘南山爺爺還親自給我們回信,寫下了對青少年的寄語。

你有何感受?

百忙之中的鐘南山爺爺還親自給青少年學生回信，看得出他對青年培養的重視，對這些祖國的未來寄予了厚重的希望，所以我們應該不負期待，認真學習，苦練本領，撐起祖國的未來

鐘南山的精神,引發了讀書目的,作為一名求學的青年學生我們有什么樣的感悟800

您好，感悟我覺得可以結合以下幾點:1，一個人的精神品質2，一個人的影響力度3，我對那個人的看法和態度

從鐘南山院士身上我們感受了感情具有什么作用

從終南山的身上，我們感受到了奉獻的精神

對鐘南山和李蘭娟院士的寄語,你的感受是什么

我覺得就是他們才是國之棟梁，請舉中國的脊梁。

看了袁隆平屠呦呦錢學森,鐘南山的介紹你有什么感言

袁隆平屠呦呦，錢學森和松南山都是國家的脊梁。

他們分別在自己的領域為國家做出了重大貢獻。