開學(xué)第一課感悟
9月1日晚上的6點(diǎn)55分,我已經(jīng)守在電視機(jī)前等待節(jié)目的開始,并全程觀看了這令我永生難忘的《開學(xué)第一課》。
節(jié)目中,陳燮霞等國家舉重“夢(mèng)八隊(duì)”、姚明等國家男籃隊(duì)員、羅雪娟等“奧運(yùn)群星”分別登臺(tái)亮相,用自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)為我們廣大師生以及家長們講述了這“潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命”四節(jié)生動(dòng)且感人的開學(xué)第一課。
一首《我和你》在四川抗震救災(zāi)小英雄林浩和奧運(yùn)女孩林妙可傾情演唱中,開始了開學(xué)第一課。
久久回旋在我耳邊的歌聲,說真的,聽著這首歌曲,而且是在這樣的場(chǎng)合、這樣的氛圍,讓我禁不住為之動(dòng)容、流淚。
與其說這是我們奧運(yùn)會(huì)的主題曲,還不如說這是抗震精神和奧運(yùn)精神的共同結(jié)晶。
歌聲嘹亮、動(dòng)聽、感人、催淚,把我?guī)нM(jìn)了抗震一幕幕、奧運(yùn)一幕幕。
不斷地超越自我。
這是2008年北京奧運(yùn)會(huì)穩(wěn)拿首金的陳燮霞對(duì)潛能的理解。
這也給我留下了很深刻的印象。
超越,這就是潛能的“爆發(fā)”。
舉重運(yùn)動(dòng)員面對(duì)的不斷挑戰(zhàn),其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己力量的最大極限;四川震中的災(zāi)民面對(duì)的生死抉擇,其實(shí)是在考驗(yàn)生命的能耐。
從夢(mèng)八隊(duì)的一次次舉起和一次次打破記錄,從四川桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用1分36秒的時(shí)間成功逃離到操場(chǎng)并無一人受傷,這些都是潛能的“爆發(fā)”,才創(chuàng)造出的一個(gè)個(gè)奇跡。
潛能,其實(shí)他就在我們的身邊,在我們的心中,在我們的生命中,但它需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヅ囵B(yǎng),在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。
可見,潛能蘊(yùn)含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的,往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來的。
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殷劍獲得的這枚中國第一場(chǎng)帆船項(xiàng)目的金牌,是她十多年來堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。
羅雪娟和殷劍,這兩位冠軍在交談?dòng)?xùn)練時(shí)的艱苦時(shí),很自然地有了共鳴。
“在非常困難的條件下,人容易產(chǎn)生放棄的心理,在訓(xùn)練的時(shí)候,我也曾經(jīng)有過動(dòng)搖。
”羅雪娟用自己當(dāng)運(yùn)動(dòng)員時(shí)的故事,講述了“堅(jiān)持”的意義。
這也是第二節(jié)課的核心內(nèi)容:堅(jiān)持就是勝利。
在這一節(jié)中,2004年李中俊的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我,并讓我受到了很大的啟發(fā)。
失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒來的,雖然歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜后,活著爬出天坑……這故事不得不震撼每一個(gè)人呀,7天6夜,大家可以想象在這一星期的時(shí)間中有多少個(gè)屬于李中俊的黑暗之夜,而她是如何堅(jiān)持下來確是我們無法想象的,這不得不說是堅(jiān)持中生命出現(xiàn)的奇跡,因?yàn)椋?008年的汶川地震,很多災(zāi)民也是經(jīng)過堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力堅(jiān)持才獲得的重生。
活生生的例子是教育我們堅(jiān)持就是勝利的最好教材。
我們常說“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我不知道現(xiàn)實(shí)中的我們對(duì)這句話到底有多少種理解方式。
但我相信,通過這一節(jié)課可以讓我們更準(zhǔn)確的去理解這句話的真正內(nèi)涵。
廣東省一位癱瘓的老人和四個(gè)被收養(yǎng)的孩子,竟奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……當(dāng)這個(gè)短片播出后,姚明告訴我們,是團(tuán)隊(duì)精神讓他們得以避險(xiǎn)。
“團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保證,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子……”這也是男籃隊(duì)員共同對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解。
事實(shí)也證明了他們的理解是經(jīng)過無數(shù)次的相互信任、相互鼓勵(lì)、相互幫助、相互進(jìn)步等的最有依據(jù)所打達(dá)成的共識(shí)。
男籃教練也當(dāng)場(chǎng)表示,本屆奧運(yùn)會(huì)的藍(lán)男正是因?yàn)槟Y(jié)了團(tuán)結(jié)的力量才贏得往屆以來最好的一次合作。
這就是團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn),這就是我為人人。
人人為我的團(tuán)隊(duì)精神。
讓我們?nèi)珖藞F(tuán)結(jié)起來,創(chuàng)造更多的奇跡吧
生命是可貴的,我們要信仰生命,守護(hù)生命。
汶川地震后,更讓我們領(lǐng)悟到了生命價(jià)更高的理念。
一個(gè)人生命就有一次,我們要學(xué)會(huì)去捍衛(wèi)生命、珍惜生命、“經(jīng)營”生命。
當(dāng)我們通過電教片,看到這些楷模不是教材里的符號(hào),而是活生生的人時(shí),看到電教片中的模擬“避險(xiǎn)自救”,感受“用知識(shí)守護(hù)生命”時(shí),我們必定會(huì)產(chǎn)生共鳴,通過喚醒、移情、領(lǐng)悟等過程,重新認(rèn)識(shí)生命、信仰生命,從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義。
詩歌朗誦《生命》和著幾位小學(xué)生通過口琴演繹出來的《我和你》這首旋律,在幾位高齡的知名演員聲情并茂的演范文網(wǎng)為您提供大量免費(fèi)范文
繹中再次將課堂的氣氛推向了高潮。
生命是脆弱的,也是短暫的,生命是來之不易的,也是尊貴高雅的,生命是無價(jià)的,也是不可糟蹋的。
只有生命的存在,才有潛能的源泉,只有生命的堅(jiān)持,才有力量的保障。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看我們將它變成什么,怎么去經(jīng)營它。
真的很期待《開學(xué)第一課》能成為今后中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每個(gè)人都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
于丹教授說得很好“抓安全教育就得著眼點(diǎn)大,著手點(diǎn)小地進(jìn)行,并理智地將安全教育真正做到是一種受益終生的教育”。
在開學(xué)的第一天,全國廣大師生以及家長們就親身感受了這開學(xué)第一課的重要性、實(shí)用性和威懾性。
央視二套將這四節(jié)課巧妙地結(jié)合為一體,從更大的程度上是為了讓我們更廣更全更真地去感到知識(shí)的重要,生命的可貴,并強(qiáng)有力地說服了廣大學(xué)生今后要更加努力學(xué)習(xí),真正能做到用知識(shí)去守護(hù)生命。
開學(xué)第一課感言
開學(xué)第一課讀后感 今天是開學(xué)的第一天,老師沒有布置家庭作業(yè),卻要求全體同學(xué)在18點(diǎn)55分收看中央電視臺(tái)二套的節(jié)目-開學(xué)第一課。
老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運(yùn)動(dòng)員,劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做“老師”,我聽了興奮極了。
我非常喜愛籃球明星姚明,他做老師我想一定會(huì)非常有意思。
我早早地吃過飯就坐到電視機(jī)前,盼望著《開學(xué)第一課》。
哪里想到,電視還沒有開始,突然就停電了
天呀,在我的記憶里從來沒有停過電,怎么一演《開學(xué)第一課》就會(huì)停電
如果奧運(yùn)會(huì)期間停電怎么辦
電力局拿著我們小學(xué)生太不當(dāng)回事了
我強(qiáng)烈要求電力局的局長出來道歉。
好在過了一會(huì)就來電了,不過這時(shí)已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)。
這時(shí)姚明正好出現(xiàn)在畫面中,我急忙認(rèn)認(rèn)真真地看起來。
課堂在美妙的音樂《我和你》中進(jìn)行的。
我知道這是奧運(yùn)會(huì)的主題曲,這次由林妙可唱出來,與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。
通過這堂課,我認(rèn)識(shí)到,其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的潛能可以發(fā)揮。
每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)
這堂課對(duì)我的觸動(dòng)很大,我想,為了自己,為了父母與親人,為了未來,我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。
千里之行,始于足下,我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
開學(xué)第一課感悟
孩子又大一歲,對(duì)今后一年的寄語,對(duì)過去上學(xué)以來成長的總結(jié),今后要配合老師工作,對(duì)于孩子的教育有則改之無則加勉,同時(shí)社會(huì)角度關(guān)注孩子身體健康,人身安全,心理導(dǎo)向的培養(yǎng)
開學(xué)第一課家長感言怎樣寫?
先感謝這個(gè)節(jié)目,然后讓孩子明白了,什么是孝心,什么是禮儀,什么是愛,什么叫自強(qiáng)不息
看完今天晚上的開學(xué)第一課的感言該怎么寫
開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市委和省教育廳重要部署,根據(jù)《學(xué)院開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作方案》要求,結(jié)合AA學(xué)院實(shí)際,就做好開學(xué)前后疫情防控工作,制定方案如下:一、成立AA學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:工作職責(zé):
【第1句】:負(fù)責(zé)對(duì)AA學(xué)院全面疫情防控工作落實(shí)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。
【第2句】:準(zhǔn)確掌握全體師生全面信息,確保全體返校師生無疑似癥狀。
【第3句】:3月1日前,通過網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)作微信群、班級(jí)學(xué)生微信群等工具,對(duì)全體師生進(jìn)行疫情防護(hù)知識(shí)網(wǎng)上培訓(xùn),提醒師生在返校途中做好防護(hù)工作,保證全體教職工及學(xué)生安全有序返校。
【第4句】:結(jié)合教育部開學(xué)第一課視頻和AA學(xué)院實(shí)際,向全體學(xué)生介紹校園防控知識(shí)及防控期間學(xué)院的各種管理制度。
梳理疫情防控期間涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,挖掘育人元素,制作思想政治教育專題視頻,不斷增強(qiáng)師生戰(zhàn)勝疫情的決心與信心。
通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、班級(jí)微信群和教室多媒體等系統(tǒng),組織師生一起觀看,互相分享,共同上好開學(xué)第一課。
【第5句】:在疫情完全解除前,取消大型集會(huì)、各種比賽活動(dòng)、講座、報(bào)告會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),控制必要的小型會(huì)議時(shí)間,避免人員聚集。
【第6句】:對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)不到位的科室和人員進(jìn)行問責(zé)追究。
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