孩子上幼兒園爸媽的育兒感悟

給你一篇參考用的寄語，這個僅供參考，畢竟爸爸對寶寶的愛都是獨一無二、無法抄襲的，呵呵，祝愿你和你的寶寶幸福快樂。

寶寶寄語 寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年、三十年甚至六十年，當你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。

三年前，帶著爸爸媽媽，你來到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對于新鮮的東西你總是一學就會；你非常活躍，總是愛上竄下跳，妙語連珠；你敢于探索，總是喜歡問為什么并努力去嘗試各種新奇的事物；你很勇敢，摔倒的時候會自己爬起，打針也不哭；你的笑容很美，充滿陽光、純真無邪，你給我們增添了無限歡樂，感謝你的到來

今天，你又帶著爸爸媽媽無限的期待，步入了幼兒園，開始了步入社會最重要的第一步。

幼兒園不僅是個美麗的大花園，還有三浴教育、等科學的教育理念，特別是老師家訪和學校體驗課后，爸爸媽媽更加放心了。

寶寶，你現在已經是幼兒園蒙四班的小朋友了

爸爸媽媽相信你在幼兒園，會學到更多的知識，懂得更多的道理，在這個班級里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴，還有各種有趣好玩的玩具在等著你呢

相信你一定會沉浸到有趣的集體生活之中，感受到幼兒園的快樂生活，老師和爸爸媽媽都會在你的身邊支持你、鼓勵你，讓你能夠快高長大。

但同時你也會開始遇到許多困難和挑戰，困難并不可怕，每個人從生下來開始，一直到整個長大的過程都會遇到各種各樣的困難，有的困難是身體上的，有的困難是心理上的；有的困難是看得見的，有的困難是看不見的。

不管出現什么困難，我們都需要自己去面對，正如寶寶你將來所要面對的，困難本身并不難克服，難克服的是自己心里的障礙，如何跨越心里的障礙，才是我們每個人的挑戰。

寶寶你要記住，你是與眾不同的，你是獨一無二的，你是最棒的

在你成長的過程中，爸爸媽媽會一直陪伴你，和你一起面對困難，一起戰勝挑戰。

寶寶你是如此的優秀，一定能夠面對并且戰勝所有的困難和挑戰。

爸爸媽媽都是很平凡的人，我們希望你也能健健、快快做個平凡人；做個一個有責任心、有公德心、有愛心、有恒心的人，做一個有用的人；做個堅強的人；做個受歡迎的人 ……，這已經足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。

我們愛你，寶寶

爸爸媽媽永遠愛你。

加油，寶寶

愛你的爸爸媽媽 追問： 謝謝你 能不能幫我把我兒子的名字 寫成一段話 要短些的 要貼在照片地下的 回答： 這位父親還真是執著啊，其實如果是你自己給寶寶編寫的，將來寶寶一定更有感悟，不過既然你懶得想，我又正好閑來無事，不妨就編一段給你和你的寶寶，順便沾沾喜氣，呵呵。

父母含莘撫幼兒，愛溢滿腔含柔情。

祖期志，高瞻遠矚建屋瓴。

振翅蒼穹俯天下，陽剛男兒有雄心。

小孩做家務,父母怎么寫感想,簡單說

高興的心情如實的記錄下來，如你高興的樣子，喝酒，唱歌，睡不著覺等等

給母親做了家務活后的感想

以前在自己的家里，爸媽把自己當寶貝，很多事都不用自己動手，特別是家務事，如果是幫忙做了的話，那會被大人們表揚好大一陣子，呵呵。

以前和姐妹們聊起以后的老公和家庭的時候，也都會想象得很美好，比如這句話，我想是很多年輕女孩曾經說過的，至少我聽很多人說過，“我以后是不會做家務的，第一我不會，第二我也不感興趣。

以后我找的男朋友一定是要么有錢，給我找保姆，要么就是自己很勤快，把家務事包了，要不然我才不會要他呢”~~~ 現在想起來可真TM的好笑，怎么可能，女人到了一定時候，就要做女人應該做的事，或多或少而已，比如家務。

就算一百個不情愿，但誰又能保證你找的男孩子，特別是你喜歡的男孩子，有錢或勤快呢，難道為了家務這點事你就真的不要他了

反正我沒有這么大的氣魄。

誰叫我已經喜歡上他了呢 今天中午我做的紅燒排骨，是我前幾個星期打電話給我媽媽問了5次后學會的佳肴。

我覺得我太有做菜的天賦了，做出來的菜好吃的不得了。

看見我的人沒有會相信我會做菜的，還會做這么高難度的菜，前兩天小暉的同事來家里看見我在做飯，就問我是不是買了很多的罐頭，我問為什么，他說我只要把罐頭放進微波爐就可以了，因為看我不像是會做飯的人，我當即倒下，我現在到小暉家里來了以后勤快多了，洗衣，做清潔，做飯，樣樣都拿手了，（不是我吹，我炒的菜比小暉他媽媽炒得好吃多了，因為她媽媽舍不得到油）我媽說我是在小暉家里軍訓，以后回到家里以后發揚光大，呵呵。

哦，對了，由于今天我在燒排骨的時候上網聊天來著，于是排骨被我燒煳了，只不過過后經過我的奮力搶救，還可以將就吃.

【做家務的感受】 我今天，為大家講一講某個人的特點。

嗯——，講誰好呢

這樣吧，今天，我就講一講我自己吧

在春節期間，我真是個“小忙人”

這不，大年三十又有我忙的了。

只聽我姥姥一聲：“包餃子啦1我就趕快跑過去，然后，我們就分工。

一開始包餃子的時候，我就非常認真。

但是，隨便怎么包，我總是包得歪歪扭扭的。

于是，我就迫不及待地問姥姥：“你看我包的餃子怎么總是歪歪扭扭的，能教教我嗎

”“行1姥姥說。

于是，我非常認真地和姥姥一步一步地學。

最后餃子出鍋的時候，看了一下情況，還好，沒露餡。

嘗了一口，還挺好吃的。

我以后一定會多多地練習包餃子的技術的

啊

我終于可以休息一下啦

到夜里十二點鐘時，我還給我的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、舅舅還有我自己，每人做了一碗雞蛋羹呢

相信看過《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會到勞動的神奇和力量。

魯賓遜漂泊到一個荒島上，二十幾年過去了，他居然還能活生生地站在人們面前。

難道島上蘊藏著豐富的食物嗎

是的，島上的確蘊藏著豐富的物質和生存的機會，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動去創造。

所以說：“勞動是上天賦予人類生存發展最好的禮物”。

世界上的任何人都要承擔起勞動的義務，并能享受勞動帶來的樂趣。

因為勞動最光榮，勞動可以創造一切

同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣。

比如：在家里自己的事自己做；還可以幫助家長做些力所能及的家務活；在學校認真做好值日工作等等。

久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。

我們從現在就開始學習勞動技能吧

因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。

沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界

今天，媽媽不在家。

我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。

當一回“清潔工”，做一件家務，給媽媽一個驚喜。

說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。

把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。

漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。

我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。

”可我轉眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務，真是太辛苦了。

我咬了咬牙，對自已說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。

”我只好硬著頭皮接著擦。

“啊

終于擦好了。

“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。

通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦。

我平時應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀

我來提供N個供你選擇!

【第1句】：家務活動不僅是爸爸媽媽爺爺奶奶作的，我么小輩么也不能閑著。

今天，我就幫我奶奶掃了一次地。

“磊磊啊，你別看掃地那么簡單，他可有許多講究。

”奶奶樂此不疲的說著。

而我，卻把這些話當成了耳邊風。

不管那么多了，我沒聽奶奶講完就開始快速的掃起來。

我一邊掃這兒，一邊掃那兒，頓時傻了眼，我在則么掃都掃不干盡。

奶奶看了看我，便一本正經的說：“你看看，你掃的地，亂七八糟的，你的按一定的順序掃，更寫作文一樣，知道嗎。

”聽了奶奶的話，我開始醒悟過來，便認真的掃起來，還真有摸有樣。

但不止則么了，煙霧騰騰的，我象在沙漠里掃地似的，越掃煙越大，嗆的我咳嗽不止，奶奶看見了，連忙跑過來，對我說：“哎呀，則么搞的，臟死了，則么則么大煙啊，真是的，你啊

”奶奶對我無奈的搖搖頭，便拿了一桶水跑過來，灑了上去，煙慢慢的減少了我不時后悔剛才沒聽奶奶的勸告，原來掃地也有那么大的講究啊。

奶奶接過了我的掃巴，便自己掃起來。

我心中十分懊悔，但我相信失敗是成功之母，我會一絲不茍做好下面的每一件事。

掃地是那么簡單的一件事，而我卻把他搞雜了，這件事足以告訴我一個道理：不管做哪件事，都要認真的去做。

【第2句】：星期天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個人在家。

作業做完后，我便坐在沙發上看電視，沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想：“唉，干點兒什么好呢

”我眼珠子一轉，突然覺得眼前一亮：“對，幫媽媽做家務。

平時都是媽媽清理房間，多辛苦呀

今天，我來負責，分擔一點兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個驚喜。

” 說干就干，我首先來到我的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子。

可是，無論怎么疊都疊不出形狀來。

我想：“疊被子看起來簡單，可做起來真難。

媽媽每天疊被子，是多么不容易呀

”我仔細回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠看就像一塊豆腐，有棱有角。

疊完被子，我開始清理書包，為明天上學作準備，我把文具盒和要學的書統統放進書包，然后把床上的書進行分門別類，整整齊齊地放進書柜里。

這時我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地掃，誰知紙片到處飛舞。

我想：“咦

怎么回事

哦

可能是動作太重了，用勁輕一點肯定可以。

”我又拿起掃把輕輕一掃，紙片果然很聽話地被掃進了撮箕。

我四處看了看，發現桌上有一層灰塵，于是我拿來干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想：“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰塵，把毛巾打濕效果可能會好些。

”我到衛生間把毛巾打濕又擰干，再一擦，灰塵這回乖乖地沾在毛巾上，很快桌子被我擦得干干凈凈，可以照得見人影。

中午，爸爸、媽媽回來了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當得知是我做的后，媽媽抱起我親了又親，高興地對我說：“你真是過好孩子

”爸爸看著我也欣慰地笑了。

【第3句】：又可以“渡假”了，“渡假”原本是休息的，可這次“渡假”卻要干活，真令人掃興。

一回到家，爸爸媽媽又忙去著工作了。

我見家里很亂，我暫時顧不上做作業、看動畫片，急忙放下書包，開始“治理”本家的“灰塵軍團”，準備把它們掃進“墳墓”，讓它們永遠不能超生。

首先，我開展第一個項目：我把衣服放入洗衣機，然后倒了一點“全效奧妙”，讓洗衣機為我代勞。

緊接著，我來到房間，看到的只有一堆“廢品”——沒整理的被子，看到這些，我不由得深深“贊嘆”：“好懶啊

我親愛的爸爸媽媽

”說完，我就一躍而起，跳到了床上，“整頓”起這些“廢品”。

“整理完了

”我深深吸了一口氣，拍拍手吃力地說。

整理好床上用品，又開始抹家里的桌子、柜子等。

我先從衛生間里“掏”出一塊抹布，把它打濕。

接下來的動作就是抹了。

我先從桌子“出發”，俺正想擦時，左看看右看看，看來看去一點也沒臟，就決定不擦了。

那，再從哪出發呢

我左走走右走走，靈機一動，“反正都很干凈，干脆，第二項目就取消吧。

不要為了完成做家務的任務而做家務啊。

” 第二項目取消了，自然也就第三項了。

第三項是拖地，我拿出拖把就像猛虎似的開始拖起來。

我拖完了一遍又一遍，看了看，干凈了，到這時我才停下。

地拖好了，我覺得非常疲倦，就躺在床上靜靜的入睡，慢慢地進入甜甜的、酸酸的夢鄉……因為勞動辛苦并快樂著。

【第4句】：如果有人問我：“你愛做家務嗎

”我會自豪地告訴她：“我最喜歡做家務了。

”其實，我第一次做家務時，很不高興。

可現在我卻喜歡了。

那是一個夏天的中午，我吃飯剛吃到一半時，媽媽就對我說：“從今天開始，就由你來洗碗。

”說完，就去睡覺了。

我聽了很不高興，但又沒辦法。

我吃完飯后，到洗手間，打了一盆水，把餐具放到水里，準備洗的時候，我突然看見盤子上的油，心里不舒服。

我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具發亮。

我的心情一下子高興起來，心想：“這回可以受到表揚了。

”喲，果然不出我所料，我真的受到了表揚。

媽媽一起床，看見我把餐具洗得這么干凈。

笑瞇瞇地說：“今兒的太陽從西邊出來了。

挺不錯的嗎

”我聽了，心里樂滋滋的，可高興了。

從此，我很愛做家務。

朋友，因為你是家里的一員，你也來做家務吧

你會得到表揚的，還會得到無窮的樂趣。

【第5句】： 星期天,爸爸和媽媽都不在家，我們四大金剛睡得死氣沉沉，正在和周公飲酒做詩。

到了中午才舍得床兒溫暖的懷抱，洗刷完畢后，來到樓下，發現母親大人已下班回家，做好飯菜，等著我們（此時，你也許沒發現母親大人的臉上正燃燒著熊熊火焰）。

“你們都給我滾下來。

”母親大人終于發話了。

我們四大金剛團結一致，同心協力一起來到母親大人面前，只見母親大人臉色一會青、一會白，像變色龍一樣。

“你們幾個整天像頭豬一樣，吃喝玩樂，完全沒有做家務的意思。

所以，我決定下午舉行個活動，讓你們打掃自己的房間，時間在一個小時之內。

不然的話給我滾出這個大門。

”我們一聽，目瞪口呆，一木瞪口呆子。

四大金剛沒想到也淪落到如此地步````回到自己的‘小天地’。

突然，一大地震“撲哧”，定睛一看，原來是香蕉皮，等我環視四周，不禁啞然失望笑——香蕉皮、橘子皮滿目琳瑯，到處高山四起，陷阱重重，簡直像“烽火連三月。

”沒辦法，早知如此，何必當初。

只能硬著頭皮干吧

于是我挽起袖子，開始了母親大人每日必備的工作：除贓大行動。

不干不知道，關廢物、垃圾就塞滿了紙簍。

再拿起掃把，仔仔細細，認認真真，從里到外地掃，毫無松懈之意。

然后到樓下抬起大拖把，順便看了一下時鐘，媽呀

只剩下十分鐘了。

我加快速度，干凈而又利索的拖完地。

扔掉垃圾、擺設物品，擦桌子、窗戶。

我上下通吃，跑里跑外的。

母親大人卻舒舒服服地坐在沙發上喝茶。

哼

真不甘心

還時不時的報時，像一鬧鐘。

話不多說，我趕緊回到房間，繼續我剛才沒干完的活兒。

等干完一切瑣事，我已累得氣喘吁吁。

“時間到了。

”母親大人一發話，四大金剛一下子跑了出來，有人喜，有人悲。

母親大人詳細的檢查一下房間后，慢吞吞的說“還可以吧，以后再接再厲。

”“還有下次啊

”我們不口同聲的說。

“那當然咯。

怎么

不服氣

”“不敢”才怪，我們在心里偷偷的加了一句。

總之，一天下來，我這“小命兒”都搭進半條了。

累是累了點，不過，這到讓我佩服起母親大人來了。

她每天都重復做著這些家務，晚上卻還和我們一起談笑風聲，這不得不讓我對她刮目相看。

然而，我們也要多幫助父母做家務，減輕父母的辛勞。

好好學習，讓父母過上安寧而又歡樂的生活

自己認真做一次試試吧，你會有很多想法的（累啊，苦啊，或者成就感……）。

做為一名教師,面對孩子這樣的尋求答案只能是苦笑!孩子我想對你說:人永遠要和自己的惰性作斗爭,永遠需要戰勝自己的陰暗面。

人最強烈的、最持久的幸福感就是征服自己惰性之后產生的幸福感! 我是獨生子，爸爸媽媽都慣著我，就連端飯也怕我把碗摔了，雖然我是農村的孩子，但家務活是什么玩藝兒，我根本不知道。

自從我們學校成立了家長學校以后，媽媽在家長學校里明白了嬌孩子是不對的，于是我這個“小皇帝”只得開始學做一些家務了。

我是從摳土豆芽兒學起的。

有一天放學回家，我剛走進門便聞到一股難聞的味，原來媽媽正守在一大堆發了芽的土豆旁邊，不停地摳著那些土豆芽，這是我想耍滑頭：“媽媽，我肚子疼，要支廁所，”媽媽看穿了我的心思，說：“懶驢上磨，老老實實地干吧

”我立即面紅耳赤，真想一頭鉆到地縫里。

媽媽告訴我，沒長芽的往外揀，長了小芽的就摳掉。

長了大芽的就扔掉，的摳著摳著不由地問：“人長了牙是為了吃東西，土豆長牙干什么

還得被人摳掉，”聽了我的話，媽媽捧腹大笑起來，“傻孩子，土豆長芽的“芽”是草字頭，發芽的“芽”，不是吃東西的牙，聽著媽媽的解，我也不禁笑了起來，自己多么愚昧無知啊

一顆，兩顆……我挨個地摳著，不一會兒就干完了，我撫摸著摳得生疼的指甲，體會著干家務的滋味，原來每天媽媽都要干這些家務，才能讓我吃飽，穿暖去上學，媽媽多么辛苦呀

今天是我第一次做家務，雖然有點累，但是在吃飯的時候，我感到這頓飯特別香。

幫助爸爸媽媽做家務后的勞動心得

有的人認為做家務是可干可不干的，還有的人認為不該干。

勞動是生活幸福的源泉。

當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動創造出來的。

勞動能培養我們吃苦耐勞的美好品質，勞動有利于樹立我們的責任心。

有的同學掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務勞動時怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對嗎

應怎么做

我們親自參加了勞動，知道了勞動的艱辛，才會更加愛惜勞動成果。

勞動有利于調節我們的大腦，讓大腦得到休息。

勞動有利于我們心靈手巧，提高我們的創新能力。

為了適應生活的需要，我們每個人都應掌握最基本的生活技能，學會自己照顧自己.身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：“家務勞動，人人有份”。

無論是大人還是小孩，大家都得“do housework”（做家務勞動）。

也許有的同學說：“我們小孩子現在的任務是學習，其他的暫且擱一邊吧

”其實這是錯的，我們從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對自己的未來都是有益的。

做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。

所以，“多做家務，多多易善”。

今天，我就要實踐一下——做一次家務勞動。

我要在這從中體會大人的辛苦，培養良好精神

這次，我選擇的家務勞動是——。

，我也不想選擇的。

可是，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。

我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。

然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。

我是按順序拖的。

我先從左往右，依次拖了一次。

然后再從上到下又拖了一次。

由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發里開始夾雜著汗水。

之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。

我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。

最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。

等地板干后，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的

在這一次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。

我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些

大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份

”讓“do housework”（做家務勞動）,讓我們濫以生存的地球不再做一個“”，讓我們的生活環境變得清潔一些，整潔一些

爸媽的午餐讀后感

以下是寫作方法：　　的寫法　　寫最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎、中心和出發點，這個問題我們已經　　在上一講里說過了，這里就不多講了。

其次，寫讀后感，有它一定的規矩，有的書上把它歸納為“引、議、聯、結”，四個字，　　想公式一樣。

對于這些規矩我們不可以不學，考試時只要內容有創意，套用這種公式未嘗不可；但我們也不要受其所限，寫成千　　篇一律的“八股文”，也可嘗試在結構上有自己的創意，有自己的個性。

但不管怎樣，讀后感也離不開“讀”——對原文的引述　　、概括、評價等等，離不開“感”——自己的感想。

只要把這兩個字表達好了，就是好的讀后感。

　　三、寫讀后感的基本技巧　　在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。

　　讀后感的基本思路如下：　　(1)簡述原文有關內容。

如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。

寫這部分內容是為了交代感　　想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是　　要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

　　(2)亮明基本觀點。

選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。

這樣的句子可稱為“觀點句”。

這個觀點句表　　述的，就是這篇文章的。

“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初學寫作的同學　　，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

　　(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。

這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即）的闡述，通過擺事實講道理　　證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。

這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基　　本觀點服務。

　　(4)圍繞基本觀點聯系實際。

一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。

要做到這一點，必須善于聯系實際。

這“實際　　”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。

聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲　　目聯系、前后脫節。

　　以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。

比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”　　前，但二者先后次序互換也是可以的。

再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再　　寫第四個部分了。

　　四、寫讀后感應注意的問題　　第一是要重視“讀”　　在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提、基礎；“感”是“讀”的延伸或者說結果。

必須先“讀”而后“感”　　，不“讀”則無“感”。

因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句　　的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

　　第二是要準確選擇感受點　　讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不　　同的看法、受到不同的啟迪。

以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領　　蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領　　導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進　　一步認識到的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革　　開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

　　一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。

作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來　　寫。

要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。