進(jìn)步學(xué)生感言高中生

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-14 14:34:42 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

高中生進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好

今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到非常榮幸。

在剛剛過去的期中考試中，我從級(jí)部75名進(jìn)到了級(jí)部33名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自己的努力。

而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆，我走入了高三年級(jí)的緊張階段，我很清楚這一年意味著什么。

面臨人生第二次考驗(yàn)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。

我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們高三一班進(jìn)步生的一員。

下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

【第1句】：劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。

人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在中考中取得優(yōu)異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會(huì)更美好。

現(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，還有期末、下學(xué)期期中和模擬考試共五次拉榜考試，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在著五次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

【第2句】：注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。

上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。

另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

【第3句】：注重鞏固加深。

知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。

作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢

我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

【第4句】：知識(shí)重在積累。

為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要。

，小卷的改錯(cuò)尤為重要。

只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

【第5句】：科學(xué)安排時(shí)間。

時(shí)間的長短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長了時(shí)間。

特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。

我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。

我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。

希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步

求初三學(xué)生進(jìn)步生家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：你們好

首先，自我介紹一下。

我叫×××，是初一（×）班的學(xué)生。

今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。

其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，跟要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。

只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程。

“良好的開端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。

如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實(shí)在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛

這是把問題記下來，等待老師明天的講解

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

聽課時(shí)要全神貫注地聽，聚精會(huì)神地想，跟著老師的思路走。

對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問。

帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。

復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦。

做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

【第1句】：良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。

我們還要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國家大事，對(duì)于我們的成長也有好處。

【第2句】：勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來的記得是最牢固的。

勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

【第3句】：好問、善問的習(xí)慣 “學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。

再問之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人；在問之時(shí)，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

【第4句】：做筆記的習(xí)慣 “好記憶不如爛筆頭”，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。

記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家

中學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步獲獎(jiǎng)感言一分鐘以內(nèi)

親愛的老師同學(xué)們：很高興這次能榮獲學(xué)習(xí)進(jìn)步這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

得了這個(gè)獎(jiǎng)離不開大家的功勞，感謝大家對(duì)我學(xué)習(xí)路程上的幫助。

希望日后我們一起進(jìn)步，彼此督促，抱有一種正確的學(xué)習(xí)心態(tài)來努力學(xué)習(xí)，相信我們以后會(huì)做得更好

跪求：高二家長會(huì)上的進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

親愛的老師，同學(xué)以及各位家長們：大家好，我叫**。

從來沒有想過我今天會(huì)站在這里發(fā)言，但是現(xiàn)在我站在了這里，我用實(shí)際行動(dòng)證明了自己

同學(xué)們，成績差并不可怕，可怕的是喪失斗志，可怕的是自我淪陷。

沒有天生的差生，也沒有天生的尖子生。

上天給予我們每個(gè)人都是一樣的時(shí)間，在這樣公平的環(huán)境里，每個(gè)人都能充分的發(fā)揮自己。

別再對(duì)你身邊的優(yōu)異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動(dòng)起來吧

時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，天道酬勤

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 坐在這一時(shí)就能想這么多了，你看看可以不，自己再想想你的真實(shí)想法，畢竟我沒有經(jīng)歷你的奮斗史，希望能幫到你~ 進(jìn)步150名，朋友，你真是好樣的繼續(xù)加油啊

高中生家長會(huì)發(fā)言稿

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長時(shí)間的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在這樣的青春時(shí)光，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。

老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

同樣，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。

我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功

用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜

最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利

身體健康

謝謝大家

初中學(xué)生發(fā)言稿、

高中獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,xx獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和理事們,親愛的老師同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的學(xué)員,向一直以來關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),xx獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和理事們,培育我們成長和進(jìn)步的老師表示深深的謝意。

感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持。

弱水三千,只取一瓢,正是你們的一聲招呼、一個(gè)微笑,讓我們的心,盈滿了幸福。

一路走來,我們深深感到,所經(jīng)過的每一個(gè)日子都是你們用熱情的目光悄悄點(diǎn)燃。

遙想三年前,懷著憧憬和渴望,我們背上行囊,伴著鏗鏘號(hào)角,踏進(jìn)xx中學(xué),開始了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)生涯。

如今,我們將從這里出發(fā),向新的征程、新的起點(diǎn)出發(fā),更應(yīng)懷著感恩的心，用自己的激情與汗水，用自身的魅力實(shí)踐著青春的諾言。

只要我們每個(gè)人奉獻(xiàn)出自己掌心的微光,便一定會(huì)化為普照家鄉(xiāng)的太陽!榮譽(yù)就好比圓形跑道,既是起點(diǎn)也是終點(diǎn),不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。

所以我們心中應(yīng)該有更高更遠(yuǎn)的追求,才會(huì)有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

拿破侖說勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。

雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。

“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟不進(jìn)則退,我會(huì)把這次經(jīng)歷當(dāng)做今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

最后再次感謝湖洋鎮(zhèn)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì),這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。