感謝領導和同事的感言
今天是次在外面過，領導和同事們為我準備了這盛的生日宴為祝使我萬分感動，受寵若驚，我仿佛在一次感受到了家庭的溫暖，父母親人般的關懷，我很榮幸能來到這里實習，結識了這么多好的領導和同事，感受到團結的氛圍，我看到我的未來和希望，實習這段時間，領導和同事給了我無微不至的關懷和幫助，使我的業務技能不斷提高，也學會了很多做人的道理，在這里我衷心的感謝你們（深鞠一躬），在今后的實習生活里我將再接再厲，不辜負領導對我的栽培和同事們對我的鼓勵和幫助信任，多學本領，誠實待人，充分發揮個人長處，以優異的成績向你們匯報
感謝領導和同事的感言
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們： 大家好
作為一名領導，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們
（鞠躬） 第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。
在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好
感謝公司的，獲獎感言，個人先進的感想的演講稿。
敬愛的領導們，親愛的同事們：大家好
首先很高興，X總能給我這次表達自己感想的機會。
感謝X總，感謝領導們對我一年來工作的支持與肯定
充滿機遇的2010年已經悄然離我們而去了，在過去的一年里，我們都曾為了公司，為了家庭，為了自己努力過，奮斗過，不管過程如何，我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。
顯而易見，我們的業績也是可喜可賀的
對于這次先進個人獎的評定，我覺得我是幸運的，這是汗水與努力結合的產物，是我對公司盡心盡力的表達，也是領導們對我工作的認可
當然這也不能代表許多同事幕后的努力白費了。
公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進，上下齊心，才能有公司更輝煌的明天
2011年的鐘聲已經敲響了
在新的一年里，我們又會迎來新的挑戰，新的機會，新的人生。
莊子說的好：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生短暫，我們不能躺在過去的成績上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機遇白白浪費掉。
明日復明日，明日何其多。
我們應當珍惜眼前，珍惜現在，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，才能在以后的工作中取得更好的成績
我的感言就此收尾，感謝大家
------------------------------------------------------------要采納哦，別關閉問題啊，我要做任務呢~~~拜托~~~
感謝 獲獎感言
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：大家好
作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝老師父母對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們
（鞠躬）第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。
在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝老師和同學們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給社會，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好
感謝各位領導的關懷和教導能做感言嗎?
首先對領導多年來的照顧表示感謝如“在工作和生活上您都給予了我很大的幫助和關懷，使我能順利走到今天”之類的，然后對他將來的晉升發展寄予祝福“步步高升，事事順利” 雖然很舍不得領導走,但是已經是不能改變的了。
這么久以來都是領導在照顧我，心里一直都很感激。
我們不會忘記您的栽培，希望您也別忘記我們。
謝謝領導在我工作這段期間對我的關懷和指導，現在您要離開我們了，雖然很不舍，但是我仍然要祝福您，希望您在以后的生活、工作中，身體健康、事事順心、工作順利。
有緣一起，更有緣相聚。
領導保重身體，我們有緣再見。
校長的發言稿 ，圍繞感謝領導，感恩教師，感慨收獲
敬愛的教師們，大家好
第一次來到掛職校長這個工作崗位上，非常感謝×××給我提供了一個新的平臺，我也非常高興能和渝漢中學的各位領導、各位老師成為同事，成為戰友，和大家一起工作，共同學習，共同進步
掛職校長職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。
當掛職校長，我是新人，唯此，本人深感誠惶誠恐地，深恐學校的發展會因我而受損。
畢競以前不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
但是，一是好在在前幾任校長帶領下，經過大家多來年的艱苦奮斗，辦學條件有了很大的改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育教學質量也有顯著的提高，為學校今后的發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理團隊；三是好在學校有一支敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。
這“三好”，是學校的寶貴財富，是我行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，對如何帶領大家把學校辦得更好，我才稍微有了一點信心。
其實，我最喜歡的還是當教師，不然就不會有當初小學副校長都不當，到初中來當一個一般語文教師的事情發生。
雖然當過副校長，但自己也一直戰斗在教學的第一線，感覺和學生打交道其樂無窮，其間也常常站在教師的角度思考問題——希望校長能怎么做。
組織安排我來當這個“家”，也只好勉為其難。
不過對校長這個職務我有這樣的認識：校長不是用來當官的，是來為師生發展服務的。
對自己如何當校長有一個最基本的定位，那就是“站在教師角度做校長”，“以我所能服務師生”，“以師生所需練我所能”，最大限度地把學校的發展交給教師生，因為師生才是學校發展的關鍵因素。
由于從來沒當過正校長，沒有主持過學校全面工作，因此，對怎么當好校長，怎樣引領教師成長，引領學校發展真的沒有什么經驗，因此，我在些提了個希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告訴我：該怎么當校長
能為教師們做些什么
在此先行謝過，提前拜托大家。
我認為自己最大的優點是：能虛心向別人學習，能接納各種不同的建議或意見。
因此，我會把學校的一些想法（或做法）說與教師們聽，與大家一起討論、協商，如果大家覺得可行就去做，大家覺得不能接受就暫不去做。
我的辦學思路的初步想法就是：民主管理，創建幸福學校，創造幸福教育生活，創生幸福師生。
錯誤共同面對，問題一起解決，努力達成“平安幸福，教得愉快，學得輕松，考得滿意”的目標，最大限度地實現教師擁有較高質量的教育生活，師生得以幸福成長。
我覺得自己首先得做的一件事情就是：關注教師工作的幸福感，為教師建功績記錄檔案。
老師們的辛勤勞動和創造不能成為過眼煙云，就必須把教師的功績記錄在案，業務檔案具有權威性，可以為今后教師晉升、提工資、獎勵提供詳實客觀的依據，也是學校的財富。
當然，教師的業務檔案只記功不記過。
接過“校長”這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。
我希望在這個學期中，每一位教職工能對學校的管理與發展提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
我保證做到公平，公心，公正地做事，把一碗水端平，引領全體教師們共謀發展，讓我們一起努力，同心同德，不辜負父老鄉親對我們的期望，讓石鞋中學的學子享受到更優質的教育。
最后，祝全體教師身體健康，工作愉快
