競選優秀十佳少先隊員演講稿
《競選州長》讀后感 讀罷 《競選州長》，掩卷而思，不禁想起30年代國人林語堂先生辦的幽默雜志《論語》。
他在闡釋其宗旨時有這么一句話：“使青年讀者注意現實罷了。
”人生其實就是一個舞臺，政治生活不過是一場把戲，只是扮演的人，正正經經，感覺不到其中的滑稽而已。
在這部作品中，作者正是巧借幽默，栩栩如生地勾畫出舞臺上所謂正人君子扮演者的滑稽百態，給黑暗的官場來了一次徹底地大曝光，使政客們的丑態一覽無遺。
大小百官在官場上的千般丑態，萬般嘴臉，無一不在馬克·吐溫或褒或貶的挖苦中躍然紙上。
馬克·吐溫巧借幽默，針砭時弊，使讀者不僅僅注意到現實中的丑惡，更引發了對現實生活的深思。
但與此同時，其幽默的現實性也決定了馬克·吐溫幽默的悲劇性。
《競選州長》固然使人捧腹，但痛快酣暢的大笑過后，卻是辛辣酸楚的苦澀。
幽默就其美學角度而言屬于喜劇范疇，但小說中的幽默卻是一種喜中有悲，悲中有喜的黑色幽默。
馬克·吐溫正是用喜劇式的層層遞進，高潮迭起的整體構局來敘述“我”在競選中是如何聲名狼藉、一敗涂地的悲劇事件。
在作品中，“我”的對手之所以能大獲全勝，除了由于他們極善于誹謗造謠之外，還得益于對新聞媒介的巧妙利用。
作為大眾輿論的傳播者和媒介，本應以客觀真實地報道事件為宗旨，但實際上卻帶有強烈的政治功利色彩，成為操縱于政客手中的得力工具。
這樣的曝光不得不被認為是馬克·吐溫對當時黑暗的社會政治的一次絕妙諷刺
幽默對于馬克·吐溫來說，已經不僅僅是一種文學手法，更是一種人生態度。
記得他曾這樣說過，人類雖然很貧困，受權利、金錢、信仰、祈禱和迫害的欺騙，但沒有一樣東西能擋住“大笑”。
正是由于這種人生態度，馬克·吐溫的幽默才是如此地貼近生活，保持著與生活最大限度的親密距離。
他的幽默不是純喜劇式的，僅為逗笑，而是集諷刺理性和悲劇意識于一體的。
從這一種意義上來說，其幽默既有廣度又有深度，而所有這些都來源于其幽默的現實主義精神。
馬克·吐溫的幽默不僅意義深刻，而且用語淺顯易懂，用一種恰到好處的敘述角度 （一般以第一人稱為主），一本正經、煞有介事的敘述口吻來加工原本就荒唐不經、滑稽古怪的軼聞趣事。
在《競選州長》中，馬克·吐溫也不例外地用了第一人稱的敘述角度，以“我”作為故事主角，并大段引用報紙所刊消息，使文章親切真實，自然逼真，妙趣橫生，入木三分地揭示了美國政界之內幕，政客嘴臉之丑惡，并對之施以犀利諷刺和無情鞭撻。
《競選州長》的確是一部經典作品，因為它使我們更好地了解馬克吐溫這位幽默大師的藝術風格
競選學校值周生發言稿
競選值周生發言稿 敬愛的老師，同學們： 大家好
我是五年級二班的李眉怡。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵。
”所以這次我要競選值周生。
值周生是一個管理能力和自我控制能力都要非常強的崗位。
我剛好以前當過值周生，還有就是我管理能力和自我控制能力都很強。
我想我一定能擔任這個職位的
假如我當上了值周生，我會每天按時到崗。
假如我當上了值周生，我會認真負責搞好每一項工作。
假如我當上了值周生，我會讓低年級的小朋友不違反校規。
不求最好，只求更好。
如果我沒有被選上，我也不會氣餒。
我會認真找出自己身上的不足，爭取下次可以被選上。
請把大家珍貴的一票投給我吧
我會努力做得更好，不會讓大家失望的
謝謝大家
簡短的競選優秀志愿者發言 簡潔明了
青協的家人們，大家我叫楊揚，來自國際學院09級建筑技術專現任青年志愿者協會組織部副部長。
今天我競選的是青年志愿者協會副會長一職。
青年志愿者協會是一個溫馨的大家庭。
協會成立以來，已取得優異的成績，社團發展狀態良好。
09年9月加入協會后，我努力成為一名優秀的志愿者，以飽滿的熱情參加了協會組織的鄭開國際馬拉松賽、走近養老院、心系災區義賣等志愿服務活動，還有暑期綠色營等社會實踐活動。
在這些日子里，感動過，快樂過。
每一次活動都讓我獲益匪淺，對志愿精神也有了更深刻的認識。
特別是暑期綠色營，她讓我結識了許多省內外的營友們。
經過綠色營讓我在思考問題和處事方式上有了一次本質的改變。
協會的工作和活動讓我對協會的活動流程有了更深的了解。
同時，使我的組織協調能力等方面有了很大的提高。
在協會的生活中，我不怕苦不怕累。
積極傳達和落實所接到的各項工作任務。
<蓮山 課件 >有較強的責任心和溝通能力，具備一名志愿者基本的素質和修養，這些都是一位副會長所需要的。
適應性強的個性、與廣大志愿者的友好關系也是我的優勢。
我相信自己一定能夠勝任此項工作。
在積累經驗和自信的同時，最現實的還是我個人對未來工作的幾點想法：作為我校最大的學生社團，內部文化建設不容忽視。
鑒于因協會內部雖有部門分工，實則責任不清的情況，我們需要著重加強協會機構和制度的建設，增強組織性。
部門工作條理化，提高部門執行力度和工作效率。
其次是志愿活動和培訓工作創新化，有創新才會有發展，才能讓我們的志愿者們有更多親身經歷。
使大家在實踐中獲得啟發，真正體現活動舉辦的價值，綜合素質有更大的提高。
前陣子，我和已經離開協會的老人聊天，調整了狀態，解開了心結。
時間不是問題，縱使作為一名專科生，我留在協會的時間不會太長。
但是有限的時間里，我相信經過幾年來前輩們努力打下的基礎，我一定會有所突破。
上學期也有張月、潘紀濤等因為學業而過早離開協會的理事會成員，同樣在工作中表現優異。
在我和09級成員共同學習和工作的日子里，相處愉快，合作順利。
特別是這半年的培訓工作，積累了一定的經驗。
我會和他們一起再接再厲，精誠團結，把自己已有的資源傳承下去，為協會培養更多的人才。
在將來某天我離開協會時，相信一定會有更優秀的志愿者帶領大家共同進步。
現在我為我深愛的協會做競職演講，只因為對于青協的感情千絲萬縷，當初的熱情絲毫未減。
我需要這個集體，現在還不是說再見的時候。
將來當小孩們已經健康快樂的成長起來時，再與她揮淚作別。
以后我會努力改掉自己心氣浮躁等毛病，把以誠待人、用心做事捆在心上，和大家一起為科大青協的美好明天而奮斗。
請大家相信我
我的演講完畢，謝謝大家
一篇青年志愿者協會會長一職競選演講稿（不超過3分鐘），，要求：自我介紹 、競爭意向 、工作設想
每當站在這個講臺的時候，我總會想起高中時老師對我說的一句話“如果你認為你的觀點是正確的，請將他大聲地說出來” 有這么一個同學，高考的時候 ，他以閩江學院中文系最低的分數線被錄取了，從那以后他相信自己是這個世界上最幸運的人。
進入大學之后，他開始了一段嶄新的生活。
大一時，在班級他參加了班委競選，在系里他參加了系兩委干事的納新，在院里面他加入了記者團，他告訴自己，只要努力了，就一定可以做好的。
一年前的這個時候，在同學們的支持與老師的鼓勵下，他由一名學習部的干事成長成中文系得青年志愿者隊長，上任后的第一項工作就是“大學生暑期社會實踐”，那時他深深地感受到了肩上的擔子原來如此的沉重。
但他挺過來了，在開學初的表彰大會上，他所組織的兩個小分隊，都獲得了“閩江學院暑期社會實踐優秀小分隊”的稱號，其中“閩西小分隊”還獲得“福建省社會實踐先進集體”榮譽 。
他知道這是中文系青年志愿者獲得的第一個省級榮譽。
他笑了，為自己的第一份成果笑了。
在接下來的工作中，他不斷地努力，共組織了大大小小的志愿者活動二十多次，并有三百多人參加過他策劃組織的活動。
有時候他走在校園內，隱約聽見背后有人嘀咕著“這位就是中文系得青年志愿者隊長”時，他會很開心，但隨后又會陷入一陣沉思，因為他明白在榮譽的背后，這個集體還存在著很多的不足。
如何進一步完善部門的機構與制度，如何提高隊員的活動積極性，如何使更多的隊員在實踐中受到啟發，得到鍛煉、、、、、、、 當看到一批04級的老干部用淚水向這個集體告別時，他告訴自己，他還不能哭，因為這個集體需要他，他也需要這個集體，他相信待到明年他功成身退的時候，那時的淚水才是最珍貴的。
他就是我，今天的6號，我叫胡時盛，今天我再一次站在這里，為我深愛的部門做演講。
有時候很多人會問我：時盛，你做了一年青年志愿者隊長，現在你還要做，難道你不覺得累嗎
再說青年志愿者隊在你手上已經做得很好了，如果繼續的話，是很難有所突破的。
而我要說：對于青年志愿者，我還有很多的想法，我還有很多的理想沒有實現，我相信經過這一年以來努力打下的基礎，明年我一定會有所突破的。
我堅信我不僅能夠把我們中文系青年志愿者建設成閩江學院最優秀的志愿者團體，而且我還會帶領著我的隊員走出校園，走向社會。
我愛我的工作，我也愛我的集體，我愛著每一個愛我的人。
我是今天的6號，胡時盛。
最后我再次衷心的祝愿我們中文系團委、學生會、以及自律委員會在以后的道路會越走越好。
我的演講完畢，謝謝
馬克思主義對青少年樹立正確的三觀有什么積極影響
不同的人生選擇，決定著不同的人生。
不同的選擇表現出不同的人生態度，體現著不同的人生觀。
馬克思主義強調的是人的自由全面的發展，黨的宗旨是為人民服務，人民的利益高于一切。
通過馬克思主義理論引導大學生樹立正確的人生觀，培養為社會奉獻的人生觀，人生的選擇不同，根本取決于人生目標的不同。
因此，運用馬克思主義理論武裝大學生，幫助大學生摒棄拜金主義、享樂主義，改掉急功近利、浮躁焦急的心理；運用馬克思主義理論武裝大學生是促進大學生的成人、成長、成才的內在需要；運用馬克思主義理論武裝大學生，樹立大學生正確的人生觀，科學的人生目標，成為建設社會主義接班人和建設者。
樹立正確的人生觀，是大學生發揚中華民族愛國主義精神的具體表現，也是大學生勇于迎接人生挑戰、積極創造人生價值的必要性。
世界觀、人生觀和價值觀是辨證統一的。
世界觀不僅是大學生對整個世界的根本觀點，同時也是大學生對待人生態度，遇事想辦法辦事情的價值原則，決定著大學生的人生追求和現實生活中的價值選擇。
世界觀是人生觀和價值觀的基礎，一定的人生觀和價值觀是建立在一定的世界觀基礎上的，并反映世界觀，表現世界觀；而價值觀又最直接、最集中的表現了人們的處世態度、生活態度。
我們的大學是有中國特色社會主義的大學，我們培養出來的大學生應該是有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人。
每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，實現中華民族偉大復興的夢想和大學生的夢想結合起來，堅持用馬克思主義的理論武裝大學生，培養大學生具有堅定社會主義覺悟和共產主義理想信念，幫助大學生掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
以發展的馬克思主義為指導，引導大學生科學地認識客觀世界和主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的人生理想，做一個有理想有道德，奉公守法，勤奮奉獻的社會主義建設者。
競選治保主任演講稿 我是第一次競選治保主任一職，我是村里的畜牧防疫員
親愛的老師,同學們:有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體；有一個女孩，她團結同學，擁有愛心；有一個女孩，她勤學好問，樂于助人。
盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。
她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。
她信奉：自信是成功的首要秘訣。
她自信她會得到大家的信任。
這個女孩是誰
就是我——某某某相信我吧
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。
” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
你們放心，彈劾我不會像彈劾那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎
謝謝大家的信任
同學們：你們好
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。
因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
其次，我還具有較強的，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。
再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。
最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧
我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌
敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢
讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，，謝謝大家
包可欣（二）今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。
班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。
在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
張蘊穎（三）大家好，我是薛云珂，來參加三（6）班班干部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。
我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝
薛云珂（四）我想競選班干部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。
其次，我是個多才多藝的女孩。
我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢。
而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。
如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請相信我，投我一票
謝謝大家
許翊君（五）敬愛的老師、同學們：新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。
但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。
現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。
爭做一名合格的、 優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。
在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧
楊 琳（六）老師,同學們大家好：我是尹培丞，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
（可以把它寫在黑板上）說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。
古言云：“，不成方圓。
”可見紀律是如此的重要。
現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任。
也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。
也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。
也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。
給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧
。
謝謝……（鄙人才疏學淺，請多原諒，還請集思廣益……）這是當年我競選學生會的稿子，你稍微改動一下就行了各位同學、老師：大家好
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。
首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、。
活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。
此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。
我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。
在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。
我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。
愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。
如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩
我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊
我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么
我十分愿意做你們所期待的公仆。
你們握著選票的手還會猶豫嗎
謝謝大家的信任
或 各位領導、同學：大家好
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會
班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。
本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
; 我叫XX，現年X歲， 今天，我競爭的職位是團委書記。
理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。
挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。
銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。
幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。
不斷增強了自己的語言表達能力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。
贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。
如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意
謝謝大家
請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!本人原創今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。
” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎
謝謝大家的信任
各位同學：大家好
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會
班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。
本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
; 我叫XX，現年X歲， 今天，我競爭的職位是xxx。
理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。
挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。
銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。
幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。
不斷增強了自己的語言表達能力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。
贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意
謝謝大家
新學期開始了,班上要選班干部.我是一個熱愛班級,關心集體的小女生.我自己非常想當班干部,當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心.我想當的職位很多,我最想當的是體育班長.因為我喜歡這份工作.以前也干過,也非常熟練.工作起來更是輕車熟路沒有距離感,會做的更加好.請同學們投我一票吧,我不會讓你們失望的.(*^__^*) 嘻嘻……，我找了這么多，就給我幾分吧啊，就算我沒有功勞，也有苦勞啊啊，是吧，(*^__^*) 嘻嘻……
