2～3分鐘的讀書交流會的發言稿

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們： 　　你們好

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。

”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造

在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗

熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。

中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳

博大精深的中華文化才得以源遠流長

稻草人讀書交流會感悟250字。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。

插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。

他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

　　如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。

很久也無法從悲傷中走出來。

　　文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘，魚死了。

稻草人也無力地躺在了麥田上……　　當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣

這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。

而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。

我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。

　　如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。

他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。

他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。

他的努力得不到任何效果。

他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。

也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……

讀書感言50怎么寫?

思來想去，曾幾何時有很多現象讓人費解:——口若懸河，侃侃而談，信奉趙公元帥而怠慢孔夫子者比比皆是，何也

——既不善輕歌曼舞，又不肯搓麻玩牌，甚至享受不了池邊垂釣的那份悠閑，而癡心讀書者被人嗤之以鼻，怪哉

——牌桌貪賭，酒桌貪醉，然，錢越混越多，官越當越大，而讀書爬格，整日沒入書海，陷進格內，卻常常半生無所作為，悲乎

想當年，文化革命革掉的是文化的命。

白卷英雄，讀書無用，有知識者是臭老九，無知識者光宗耀祖，雖然是“萬馬齊喑究可哀”，可誰又敢說這是一個文明古國的國民不思讀書的悲哀

常言道：讀書苦，讀書累，且不論“韋編三絕”、“頭懸梁、錐刺骨”的讀書之苦、之韌，“囊螢映雪”“鑿壁偷光”的讀書之鉆、之難。

拋棄誘惑，關門閉戶而躲進書屋，獨守青燈而苦思冥想，絕非任何人都能做得到的。

陶潛好讀書，不求甚解，每有會意便欣然忘食，尤秦“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當朋友，幽憂而讀之以金石琴瑟”，朱熹更有“半畝方田一鑒開，天光云影共徘徊……”讀書之樂溢于言表，古人尚知如此這般，而今人卻懵懂茫然，難免不能不讓人感嘆不已。

試想，雨天閉門謝客，雪夜孤燈映窗，春宵留坐書房，秋日捧香品茗，豈不快哉

一書在手讀得進，讀得出，開卷神游其中，無鼓噪之喧囂，無塵俗之騷擾，掩卷而回其味，海市蜃樓，五光十色，如春花、秋月、夏蔭、冬雪，堪稱絕佳享受。

人生幾何，讀書至樂與我心有戚戚焉

。

好書不厭百回讀，熟讀深思學自知，可見讀書是豐富自我，提高素質，升華人生的最佳捷徑。

知識無涯，學無止境，書讀得越多越覺得世界之大，越讀越感到知道的東西太少，這是筆者多年之心得。

這些年，雖未從書中得到過“車馬簇”、“黃金屋”之類，但細細想來，實也“攫取”了些許黃金買不到的東西。

書乃人間精神家園，心靈的棲息地。

不敢妄言，只要走進書的世界，你那疲憊的身心與滿腹的煩惱就會蕩然無存，只要與書結緣，你就能修養身心，陶冶情操，褪卻浮燥，甚無半點自慚與寒酸，而甚覺富可敵國。

那時，你就會感到，人生短短幾個秋，不讀不罷休，不知覺的去與孔孟交流，同沙翁攀談，品曹操的荒唐言，聽魯迅在彷徨中的吶喊……筆盡之時，不禁為好學者再奉上一句：以書為友，讀書好，好讀書，讀好書。

大學學習經驗交流會感想

學習經驗交流會心得俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

”本次學習經驗交流會是的我對學習方法方面有了更深的體會。

以下是我對學習方法的總結。

一、及時復習:溫故而知新，這個我們從小就用的學習方法的確有效，每周日上課后，我一般就會在兩天內對周日所上的內容進行復習。

因為老師剛講過，腦海里都有印象，再鞏固一下，這樣，對課本內容的記憶和理解就比較清晰而深刻。

這里要強調的是“及時”，因為按照人的記憶曲線和習慣來說，剛學的東西馬上復習，遠遠好過多日以后再重新看書，可以達到事半功倍的效果。

如果長時間不復習，當天所學的內容就會漸漸模糊、淡忘，而且，上課時不理解或理解不透徹的內容在這種情況下最容易遺忘。

二、上課時以聽老師講解為主:人的注意力是有限的，因此，在上課的時候，將更多的注意力和時間放在聽老師講，而不是埋頭抄書和自己看書。

因為，我們個人對課本內容的理解達不到老師的高度和準確度，而且，不易抓住重點和要點。

因此，建議大家上課多聽老師講，注意所講的難點、重點和要求，下課后再根據老師的講解有選擇性地復習，從而使我們在工作之余的有限時間里學到主要的知識。

另一方面，老師會將深刻而難懂的內容進行總結歸納后，用通俗易懂、深入淺出的方式講解，從而讓我們更好地理解所學內容，并增加對課本的靈活理解，避免死記硬背。

三、復習時采用看、讀、記同時進行的方法:人在記憶時，如果只用看、讀、寫其中的一種，其效果都不是最佳的，最好

讀書感言 50字

讀書對于我們是一種樂趣,我們能夠從書取到許多的.讀一本好書,就有如發現了一顆原鉆,越深美麗,越調卓越閃亮.從書中學到的知識,會是我們一生的精神財富,所以說,每當我們讀過書后,就會有著非同一般的愉悅感受,因為,我們為收獲了知識而開心.快樂.

家長的讀書感言300字

讀書累，但是我也很快樂

在知識的海洋里面遨游，我享受那樣的感覺。

有人說，讀書有什么用呢

那我會告訴他，讀書不但是助長了我們的學習，同時也讓我明白做人的道理。

很多人也都說讀書是為父母，但是那是錯的，讀書是為個人，為自己，正確明白人生觀、價值觀。

我愛讀書，愛學習，它們不只是我在讀書時候的任務，而是我一生的任務。

人要不斷學習才能夠不被社會所淘汰相信我吧

讀書感想

多讀書，也能使你的便得快樂。

讀書一種，一種娛樂的方式。

讀書也可以使你身心健所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的舉動。

良辰美景，賞心悅目，此為人間四美，通過讀書，讓我們體會在繁華浮躁的喧囂都市中那一刻難得的清凈，細細回味，仿佛脫離一切，如莊夢化蝶般，使我兩忘的寧靜，又有扶搖直上逍遙萬里的酣暢。

讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。

一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。

朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。

”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。

真個是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。

”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。

讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。

家長讀書感言怎么寫

這幾篇文章比較合適你的需要。

子學校大會上的發言（原創）各位家長： 你們好

今天我受學校的委托，在這里就孩子的成長問題做一些探討。

有不妥之處，歡迎指正，并提出寶貴意見。

我準備講三個問題： 一、在當今素質教育下，我們如何做家長? 二、如何在學習上引導孩子呢

三、在學習上與孩子真誠交流 （時間在三十分鐘左右） 一、在當今素質教育下，我們如何做家長? 現在，家長聚在一起，談論最多的是學校實行素質教育后的喜怒哀樂。

有的說：“孩子作業少了，考試少了，周末補課取消了。

”一句話，自由支配的時間多了。

有的說：“孩子除了在外瘋玩以外，就是玩電腦游戲、上網聊QQ、用手機發信息，學習的時間少了，將來恐怕競爭力差。

”一句話，家長的擔憂也多了。

只要有升學考試，家長的擔憂就不會少。

教育部提倡素質教育是及時的，學生可以從繁重的課業中解脫出來，有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己，學會生活、學會生存、學會自主學習，拓展課外知識，發展自己的特長，真正提高孩子的智商和情商，從而提高孩子的整體素質。

但是理想和現實卻出現了差距。

問題出在：孩子已習慣了老師牽著手走路，一旦離開了老師的牽手，一時感覺茫然，不知怎么學、學什么，于是有的同學就放縱自己，家長也無可奈何，只有嘆氣的份。

一些家長又走上另一個極端，雙休日，馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班，孩子只有半天時間做自己的事情，弄得家長孩子好疲憊，學習效果也不見得有多好。

現在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3，他們把高科技產品不是作為學習用具而是作為玩家的工具，這是資源的極大浪費，實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語，家里電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。

里面裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西，小游戲作為孩子完成學習任務后的自我獎勵才玩一會兒。

作為家長，要扶好孩子這一程。

多與孩子進行心靈的交流，與孩子一起走向大自然，親近大自然，了解社會，了解各層次人的不同生活環境，幫助孩子樹立人生目標，理出學習計劃，并監督孩子完成計劃。

講清沉迷電腦游戲的危害，把孩子的精力引到培養學習能力和鍛煉生活技能上來，對學習不太自覺的孩子，家長要靠上去抓，并以身作則，家長的素質決定孩子的素質。

如果你在玩電腦游戲，或出去打麻將，你讓孩子好好學習，那是不可能的。

二、如何在學習上引導孩子呢

我有兩個孩子，女兒小慧，在05年的中考中，以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班；今年3月，參加中國海洋大學小語種提前招生考試，來自全國近1500名考生，女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業錄取。

更重要的是，女兒對自己的人生充滿自信，做事嚴謹認真，自理能力強。

兒子明明，聰明機靈，自制力強，自學能力突出，是?！笆焉傧汝爢T”，在校學習成績優異，在數學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣，知識面廣。

（在學校數學競賽中，五次參加，五次獲第一名，英語成績98分以上，聽說能力遠遠超過同齡孩子） 有的家長問：“你的孩子學習那么好，又讓你省心，你到底用了什么秘訣

”如果說有什么秘訣的話，那就是家長對孩子從小引導得法，重視學習習慣的培養，興趣的培養、呵護自信心，再加上他們自己刻苦努力的結果。

下面我只講講如何學好語文、數學、外語。

語文方面：多閱讀、多寫作 對語文的學習：我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的，培養了他們喜歡書、愛讀書的個性。

小學階段是最佳閱讀時期，到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。

家長在選擇書時，除了照顧孩子的興趣以外，其他方面的書不容忽視。

如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。

要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞，這一點是我女兒的教訓。

她在備戰海大考試時，惡補了兩個月。

家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內容，把孩子讀的書目記錄下來等方法，使孩子讀書有成就感。

對于字、詞、句方面的基礎，要靠長期積累，家長一定要檢查督促孩子掌握好。

寫作方面：女兒偏愛文，文章寫得好，兒子卻在理科方面有優勢。

如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢

我想了一個方法：編書。

利用寒假、暑假的機會，讓孩子寫上若干篇文章，可以是命題作文，可以是觀察日記，游記、小說等題材，集結成書，自己打字、排版、配上插圖，再由媽媽寫上前言或后記、評語，打印裝訂成冊，開學后送給老師一本，自己存檔一本。

我兒子已有這樣的“書”四本了。

孩子一有空翻閱自己的“書”，自豪感油然而生。

這是提高寫作興趣的有效辦法。

家長要做的是盡量提供寫作素材，如與孩子一起旅游、一起參加活動、一起觀看電視片等，督促孩子按計劃完成寫作任務。

數學方面：多動腦、多思考 ①家長要有心：讓孩子在學中玩，玩中學（學習的最高境界），平時一家人在吃飯、散步、玩耍時談論生活中的趣味數學，如植樹問題、冰箱溫度顯示了解正負數問題，散步時了解速度問題，做家務時了解工程問題；分吃蛋糕時了解分數問題等等。

生活處處有數學。

高考中的大題也是解決生活中的實際問題。

②鼓勵孩子一題多解，然后分析比較。

解題不在多，而在精，兒子有一個題找出11種解法的記錄。

鼓勵孩子找出新知識、發現新問題，也不譏笑提出淺顯的問題。

今年春節時，兒子思考了三天，用自己的方法推導出等比數列求和公式，著實讓我興奮了好一陣子。

③對成績好一點的同學，可以選看一些奧數題，達到開闊思路的目的，可以按自己的興趣選看，不扼殺自信心。

數學稍差點的，家長要引導孩子搞懂書本上的知識，家長顧不上的，一定要鼓勵孩子去問老師或同學。

讀書分享會發言稿

巴籬巴黎，巴黎，巴黎，巴黎巴黎八8八巴八巴里巴里尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：你們好

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。

”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。