中小學校長離任講話發言稿(離職感言)

校長離任講話稿尊敬的局領導，各位同仁：今天，我非常感謝局領導接受我個人提出的辭職申請。

作為一名即將卸任的校長，我想借此機會向新任校長***同志表示熱烈的祝賀和真誠的歡迎

在我即將離任的此時此刻，我感慨良多，思緒萬千。

我只想用兩個字來表達我心中最想說的話，那就是：感激。

一是感激局領導。

多年來，局領導給予了我充分的信任和無微不至的關懷，對我的工作也予以悉心的指導。

他們充分肯定了我的成績和進步，最大限度地寬容我的失誤和不足，使我在校長的崗位上工作起來順風順水，得心應手。

二是感激**小學這塊熱土。

是**小學接納了我，鍛造了我。

多年來，我親歷了學校的成長和發展，見證了學校從無到有、由弱變強、披荊斬棘、一路前行的風風雨雨。

三是感激領導班子的同志們和全體師生。

同志們對我的工作鼎力支持，與我冷暖相知。

和同志們一起，有取得勝利的喜悅，有未能如愿的煩惱，也有“想做而未能做”、“做而沒做好”的遺憾和教訓。

這些經歷是我獲得的一筆寶貴的人生財富，而和同志們結緣，更是我的最大幸運，我堅信，和同志們的深厚情誼歷久彌深、歷久彌真

**年，在時間的長河中轉瞬即逝，但對人生而言，**年的時間卻不算短。

為**小學師生服務的這**年，是我職業生涯最難忘的**年。

其間點點滴滴，歷歷在目。

此時此刻，我對**小學、對學校領導層的同仁和全體師生，內心充滿著不舍與眷戀。

離任之際，我更加深切地體會到局領導對學校的關心與厚愛，選派了一位年富力強、管理經

要離職了 說些什么感謝領導及同事的話

非常感謝領導這么久以來對我的栽培, 以及同事們對我的幫助,非常舍不得你們.希望你們都能越來越好

周恩來的故事，南開學校唯一的免費生周恩來求學路上遇到了哪些困難

周恩來從四五歲起，嬸母就教他識字讀書，使他從小就受到了良好的教育。

九歲那年，生母、養母相繼去世，父親在外省謀事，收入微薄，幼小的周恩來承擔起全部的家庭負擔。

他后來回憶到：“我從小就懂得生活艱難。

父親常外出，我十歲、十一歲即開始當家，照管家里的柴米油鹽，外出應酬。

”這使周恩來從小就受到了生活的鍛煉。

　　1910年周恩來隨伯父到東北上學。

當時的東北是帝國主義爭奪的焦點，是民族危機格外深重的地方。

在沈陽東關模范學校，老師經常向學生講述時局的危急和歷代民族英雄的故事，激發學生們的愛國熱情。

1911年暑假，周恩來到同學何履禎家做客。

何履禎家住沈陽南郊的魏家樓子，是當年日俄戰爭的戰場。

在何履禎的祖父何殿甲帶領下，周恩來參觀了日俄戰爭遺址。

1904—1905年日本和沙皇俄國以中國東北作為戰場，進行了一年零七個月的戰爭。

使東北人民處在外國軍隊的戰火和硝煙下，遭受深重的災難。

面對山河破碎，民族危亡，周恩來異常激憤。

在一次修身課上，老師問同學們讀書的目的是什么，周恩來高聲回答：“為中華之崛起

”　　1912年周恩來寫了一篇作文《東關模范學校第二周年紀念日感言》，提出教與學的目的，都是為國家造就人才，使國家富強起來。

這篇文章被評為甲等作文，在奉天教育品展覽會上展出。

這是《奉天教育品展覽會國文成績》一書上登載的周恩來的這篇作文。

這期間，周恩來閱讀了許多進步書籍，并養成每天堅持讀報，關心國事的習慣。

1913年周恩來隨伯父工作調動離開東北到天津。

行前，同學的祖父何殿甲賦詩一首，贊賞與鼓勵周恩來，并對其未來寄予無限希望。

　　后來，周恩來總結自己在東北的生活時說：“12歲那年，我離家去東北。

這是我生活和思想轉變的關鍵。

沒有這一次的離家，我的一生一定也是無所成就，和留在家里的弟兄輩一樣，走向悲劇的下場。

”　　1913年周恩來從沈陽來到天津，考入南開學校，在這里他受到系統的教育，培養了多方面的才能。

　　南開學校創建于1904年，是一所仿照歐美近代教育方式創辦的學校，校董嚴范孫和校長張伯苓都是中國近代愛國教育家。

這里學術空氣濃厚，教學作風民主。

　　南開學校特別重視學生的儀容舉止，要求學生衣著整潔，舉止禮貌。

教學樓入口處有一面大立鏡，上方鐫刻著容止格言。

容止格言是對學生儀容舉止的具體要求，內容是：面必凈，發必理，衣必整，鈕必結。

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。

氣象：勿傲、勿暴、勿怠，顏色：宜和、宜靜、宜莊。

每個學生走進學校時，都要先在這面鏡子前照一照，看看自己是不是符合上面的要求。

這對周恩來的成長產生了深遠的影響。

　　周恩來當年上課的教室，班里同學的座位是按照學習成績排名來坐的，學習好的同學坐在前排。

周恩來的座位在第一排。

　　教室后面墻上掛的獎狀是周恩來所在班在全校比賽中獲得的。

其中“含英咀華”這面獎狀，是周恩來所在班參加1915年3月舉行的全校國文比賽取得第一名而獲得的。

“含英咀華”四個字是校董嚴范孫手書的。

　　周恩來學習刻苦，各門功課都名列前茅。

周恩來的作文，思想深刻，文筆流暢，經常被老師當作范文批上“傳觀”二字，在同學中傳看。

1916年南開學校組織了一次全校作文比賽，周恩來以《誠能動物論》為題寫的作文獲得了第一名。

　　為了團結同學，鍛煉自己的組織才能，周恩來和同學張瑞峰、常策歐一起發起組織了敬業樂群會，它的宗旨是：“以智育為主體，而歸宿于道德，聯同學之感情，補教科之不及。

”敬業樂群會的活動豐富多彩，下設智育部、稽古部、演說部和俱樂部，還有詩團、國文研究團、辯論團、軍事研究團、演劇團、音樂團等，還辦起圖書室，定期舉行學術報告會、茶話會，組織會員進行參觀、郊游和旅行等活動。

會員最多時達280多人。

周恩來主持出版了《敬業》雜志，他親自擔任編輯，并在這里發表了許多文章和詩作。

周恩來對敬業樂群會的發起和工作開展盡了極大的努力，但他卻積極推舉張瑞峰擔任會長，自己擔任智育部長，后來才擔任副會長、會長。

　　《校風》是南開學校的校刊，周恩來曾擔任這個刊物的文苑部部長、記事類總主任、經理部總經理。

他多次在《校風》上發表文章，從中國的內憂外患和道德精神狀態等方面論證了中國社會已處于危險境地，呼吁青年學生應“聞而興雞鳴起舞之感，天下興亡匹夫有責之念”。

　　周恩來認為戲劇是喚醒和教育人民的最通俗的方式。

在南開學校期間，他積極參加新劇的演出，新劇就是話劇。

封建社會男女授受不親，不能同校讀書，更不能同臺演戲。

南開學校是男校，因此劇中的女角色都要由男生扮演，周恩來敢于沖破封建習俗的束縛，經常在劇中扮演女角色。

這是他在新劇《一元錢》中扮演女主角孫慧娟，這是他在新劇《仇大娘》中扮演范蕙娘。

他還在新劇團中擔任布景部副部長。

　　周恩來尊敬老師，團結同學。

在學校，他和老師、同學建立了深厚的感情。

這是1916年國文教師張皞如（前排中）離任時和部分國文優秀學生合影，這是化學教師伉乃如和學生們的合影。

周恩來經常與同學常策歐、王樸山一起切磋學業，鍛煉身體，因而成為好朋友，他們剛入學時曾一起照相，1917年畢業前夕他們再次合影。

　　1917年6月，周恩來以優異的成績結束了中學時代。

在南開學校的畢業證書存根上，記載著他的畢業成績總平均為

【第89句】：72分。

畢業前夕，周恩來受全班同學委托負責編寫同學錄，周恩來的小傳是由同學常策歐撰寫的，文中對周恩來予以高度評價：“君性溫和誠實，最富于感情，摯于友誼，凡朋友及公益事，無不盡力。

”　　這是周恩來給王樸山的臨別贈言“浮舟滄海，立馬昆侖” ，十年后，王樸山將贈言刻在鎮尺上。

　　周恩來在南開學校所受的教育和鍛煉，為他以后接受新思潮奠定了基礎。

　　周恩來中學畢業后，即積極籌備赴日本留學。

行前，他到沈陽與伯父辭行，因為這時他的伯父又調回沈陽工作，并回東關模范學校看望師友。

這是他給小學同學郭思寧的贈言“愿相會于中華騰飛世界時”。

升職感言

“桃李不言、下自成蹊”是對您光榮退休的最佳評語，衷心祝福_校長，如意吉祥，心想事成。

離職感言

各位同仁，大家好

由於我個人的原因，今天將是我在***上班的最后一天了，在這裏先感謝大家在我工作期間對我的照顧以及幫助。

特別感謝*****的知遇之情，給了我工作的機會，給了我提高的機會。

特別感謝*****，是你讓我明白了很多理論上難懂的知識，你平易近人的態度給我留下非常深的印象，今后我會多多學習您的長處。

這是我的第一份工作，我會好好的懷戀它的。

今后我會以我在****工作過為榮。

感謝大家，希望大家事事順利，身體健康。

領導離職了,要怎么寫離別贈言

【第1句】： 你是如何做出離職決定的

離職的主要原因是什么

還有其他原因嗎

【第2句】： 你在離職時最在意什么

【第3句】： 公司采取什么措施可以打消你的離職想法

【第4句】： 如何避免類似情況發生，你對公司有什么建議

【第5句】： 你對公司的工作氛圍、工作流程、管理方式有什么意見或想法

【第6句】： 你在公司有什么好的、開心、滿意的經歷嗎

【第7句】： 你在公司有沮喪或困難的經歷嗎