想了解大學畢業的學姐學長 大學生活的感悟與警告?

大學里其實學到的不光是知識，還有人際，而且還占有很大一部分，因為在班上、宿舍里你都會遇到形形色色的人，很多人其實并不是像你所想的那樣，所以你要是想讓自己過得快樂些，就必須學會長大~~ 另外學校里大一大二的時間都是很充裕的，因為學習的都是些基礎課，我建議如果想要為以后的工作做打算，就應該從大一開始了解自己所學專業應該考些什么證件，就算沒有考過，但也多了一次經驗呀~~ 另外很多人說大學里要學會戀愛，沒錯，大學里大部分的學生都從大一開始就在戀愛，但都只是抱著玩玩的態度，就算是真二八經的想談戀愛，也不會很長就（我個人看法）。

因為一般同學找的lover都是自己的同班同學或是老鄉，畢業以后在一起的幾率很小，而且為了談戀愛還會浪費金錢和精力，我個人認為在學校的戀愛能有完美結局的很少，所以如果想要靠學校找到自己的下半生，還是不要抱太大希望最好~~ 大學的情況差不多大體就是這樣~~希望你的大學生活能過的不要讓自己有遺憾，在大學比較自由，是一個彰顯自己個性的地方，要留有一個美好的回憶哦~~

談談你對大學生活感悟

我上大學時，流傳著一句話，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。

”當時不明白，現在知道了也晚了。

剛進入大學，很多人都不知道自己應該做什么，或者上大學的目的不明確，不知道什么是正確的大學生活方式。

只有在學校里慢慢跌爬滾打，才逐漸了解大學的目的，掌握正確的學習、生活態度。

其中了解的早的人，也就是我們說的悟性好的人，就會如魚得水，取得自己在大學成功順利的歷程，獲得滿意的成果，留下美好的人生回憶。

了解晚的人，不但在學校不會有太好的成果，而且以后離開大學后，會追悔莫及的。

我上大學的時候可惜沒有人和我說這些道理，以至走了很多彎路，很多事情再補救就要付出比當初多百倍的時間和努力了。

所以我才衷心的希望我已經了解的一些事情，你也能夠盡快的了解。

關于快樂 快樂，就是高興，就是心里舒服。

誰都希望快快樂樂的生活，現在我們說說在大學里怎樣才能快樂的生活，也就是說，什么是真正的幸福快樂。

你也聽說過一個類似故事吧：一個漁民在海邊悠閑的曬太陽，一個路人看不下去，對他說：“天氣這么好，你為什么不出海打魚呢

每天多打些魚，你就能攢下錢，有了錢你就能買條大船，打更多的魚，掙更多的錢，然后雇很多人打魚，開辦自己的漁業公司，掙很多錢后，你就成了當地的富豪，就可以不用打魚，在海邊悠閑的曬太陽了。

”漁民說：“可我現在就在海邊悠閑的曬太陽啊。

”乍一看這個故事，可能會覺得勤勞的漁民和懶惰的漁民得到的快樂是一樣的，甚至懶惰的漁民更加舒適，可是實際上，兩種快樂完全不同，勤勞的漁民得到的是充實的，充滿希望的生活，他的快樂是自信的快樂。

而懶惰的漁民得到的是豬一樣的生活，完全沒有自信的快樂。

舉例說明： 例子A，我剛進大學，想這下可輕松了，初中高中那么苦，現在好好玩吧。

當然，學習我也不能完全不管，差不多混個中上等就行了，反正在這里的一切都是我自己說了算，沒有老師和家長的監督了。

于是我學習并不用盡全力，有時也曠課、抄作業，這樣我就有更多的時間和幾個哥們兒打牌，看電影，玩電腦，玩一切時興的東西。

人嘛，都好面子，年輕人更喜歡出風頭，我可以炫耀我對某款游戲如何熟悉，某部電影怎么好，某個地方怎么好玩，我是多么灑脫多么滿不在乎，等等等等。

享樂和刻苦是一對天敵，嘗到享樂的甜頭，我就更覺得讀書學習越來越苦，越來越難熬。

我就更加愛曠課更加愛抄作業，很快，對我喜歡的東西我就能集中精力大干一場（如玩游戲，上網，看小說），而對我厭煩的東西我就很難堅持5分鐘（如背英語，做作業）。

有時候看到別的同學天天去學習，不免嘲笑，其實自己非常心虛，可轉念一想，反正大學的東西沒什么難的，我這么聰明，過幾天好好看看書補回來就是，實在不行考試前突擊刻苦一下就行了。

可是這都是想象啊，等到我想認真看書時，發現我以前的刻苦精神沒有了，看不進去了，而且我落下的功課太多了，別人認真聽一節課就懂了的東西，因為我沒有聽課和做作業，在下面要費好幾個晚上看書消化才搞個大概。

而且更加超出我想象的是，大學里沒有中等的概念，前面的同學個個都拼命似的學習，比高中生還刻苦，他們就精通這些學科。

像我們這些后面的同學都看不進去書，不會就是不會。

看著同宿舍的同學天天認真上課，在教室前排和老師就學科交流討論，我卻不敢，只能盡量往教室后面坐；看著他們天天早起跑步背書，天天晚上去教室自習，幾乎從沒有任何娛樂，我就更加心虛更加自卑，表面上更加囂張更加瀟灑，裝出我不在乎的樣子，可是心里覺得自己是個一無所有的窮光蛋。

第一學期結束，我們這類享樂的學生，有的補考，有的勉勉強強及格，不過如此。

可是我的自尊心受到打擊，在高中我可是尖子生啊，現在淪落到這樣了。

這種痛苦是無法想象的，我要不得不承認我不是我想象的那么好。

接下來的日子，一部分人還沒意識到這種情況，或者說破罐破摔，畢業前他們就被開除了。

我認識到了，開始下決心要拼命追趕，不再玩了，甚至很堅決的要求自己要比學習最好的人還要刻苦。

習慣享樂的人想重新刻苦，很難了，首先我的基礎知識不扎實，學習要比別人吃力，也就是說一樣的東西我要花更多的時間；其次就是“由儉入奢易，由奢入儉難”，我要在克服自己好玩的基礎上，再集中精力重新鍛煉自己失去的學習的毅力，這種感覺不夸張的說，就像一個吸毒成癮的人突然戒毒一樣；而且我的朋友都是好玩的人，互相影響，更難了。

我的學習效率本來比優等生就低，他們都像在坐汽車用幾乎所有的時間奔跑，而我卻像在走路，還要用幾乎很難更多的時間去追趕。

造成我這種極端痛苦的局面的，甚至只是我第一學期中幾個星期的松懈享樂

毫不夸張，大學競爭就是這樣。

很快，優等生習慣了刻苦的學習生活，這其實就是正確的大學生活態度，他們可以學習更多的東西，掌握更多有用的技能（如英語會話，計算機等），畢業后，他們順利的出國深造，考研，生活越來越美好富有。

而我就算是拼了最大的努力，吃透了苦頭，整天痛苦的要命的追趕，成績能夠上去，可是有些機會永遠的失去。

當我走向社會，一邊工作一邊學習，更加難更加苦，工作后能在5年內考上研究生的都是鳳毛麟角了，再用更多的時間艱苦的學習，等我終于達到一定的學歷或者是目標時，可能我已35歲了。

可悲的是，我好不容易達到的目標，我的同班同學（甚至入學成績比我低，家庭條件比我差）在25歲時已經達到了。

也就是說我比他差了10年。

你可以想象現在18歲的你（大學生），和8歲的你（小學2年級）之間的比較，你會甘心嗎

我用幾個星期的自由快樂，換來的是一生的被動，一生的痛苦追趕，一生的自責懊悔，這是幸福快樂嗎

例子B，你剛進大學，當然，和大多數高中生一樣，聽說過“玩小學，苦中學，混大學”，你也認為大學學習應該比高中輕松的多，可是你給自己定了遠大的理想，你知道大學不過是你人生的其中一小步罷了，還有你覺得既然交了昂貴的學費，就盡可能別浪費。

你按照自己一直的習慣繼續學習，甚至覺得想看看自己高中一直是尖子，是不是在這些尖子堆中也行。

你仔細想想，高中時的自己并不完全自覺學習，現在比較自由了，正好可以真正刻苦一下，看看自己到底能承受什么樣的刻苦程度，試試看。

于是從入學第一天起，你就堅持每天上課，坐在前排十分認真的聽老師講課，做筆記，結果你發現，前一天你在預習高等數學時覺得挺吃力的，怎么順著老師的講解，一切都特別清晰易懂。

你明白了，老師教高等數學很多年了，如何把書上難懂的東西盡可能消化理解，沒有比老師更精通的了，這可比你自己在下面看書思考省力多了，你為發現這么一個有效的學習方法而得意高興。

課后，按著上課學到的東西，你順利的將作業習題一一攻克，這么容易的事，竟然還有同學一臉崇拜的抄你的作業，這種自豪感很美妙。

大學生活中充滿了很多選擇，比如今晚沒什么事，是和盛情邀請你的室友一起去校外網吧看看

還是和關系不錯的同學聊天打牌

還是傻乎乎的一個人到教室去看英語精讀

你知道，多數人都不會選擇去教室，這也是為什么人類平庸多數，精英少數。

你跟自己賭氣，想挑戰一下人的惰性，于是你堅持去教室學習。

當你晚上背著書包回宿舍時，你會很充實很快樂，因為你發現你能夠控制自己的欲望和行為，因為你發現宿舍很多人用羨慕的眼光看著你。

人人都懂得努力刻苦的道理，可人人都做不到，于是人人都有要控制自己克服惰性的壓力。

這種壓力隨時存在每個人心中，當看到比自己更不能自制的人時，你的壓力就小；當看到比自己更能自制的人時，你的壓力就大。

你的刻苦和自制給你的多數同學帶來了壓力，在這種情況下，你越來越自信自豪，他們越來越自卑自責。

你會更加如魚得水，他們會更加如履薄冰，你說你快樂嗎

其實你發現努力不見得就是苦，只不過是多一點克制，多一點堅持，很可能只是堅持幾個星期，盡自己絕對最大的努力看看能做到什么程度，很快你就會非常喜歡上這種成就感，它讓你隨時覺得自己充實的像個富翁。

因為自信你能夠做到刻苦，你不懼怕任何挑戰任何困難，你會因為自信而神采奕奕，揮灑自如。

更重要的是，你掌握了一個戰無不勝的無敵法寶，就是勤奮的習慣和良好的自制力。

靠這個法寶，你輕松的不斷超越同學，不斷攻克學業，不斷贏得自信。

而且由于有了勤奮的習慣，你不會再有剛開始刻苦時的吃力感，一切都迎刃而解。

靠著這個法寶，你會超越你的同班同學，升級為更高檔次，并能夠選擇專業（就想很多電腦游戲中一樣，你達到一定成績就可以升級，不停的升級，你得到更多得能力和法寶）。

選擇你喜歡的專業后，還是靠著這個法寶，你再次成為其中的精英，可以再一次超越，升級。

這樣，你不斷的成功，不斷的獲得別人沒有的機會，你超越的人越來越多，最終，你就會站在社會的金字塔的頂尖了。

這種不停獲得的快樂才是真正的快樂幸福，再回頭看看和你曾經同一起跑線上的同學，你會自豪，會為自己的行為感到慶幸，會沒有一絲遺憾愧疚的痛苦，你一直享受的是拼搏的快樂，精英的快樂。

例子A和例子B一點也不夸張，過去、現在和將來，A和B都大有人在，大家起跑線是一樣的，在你前面，很多人已經選擇了A或B，現在，你自己選。

[轉]

大學迎新感悟

xx大學迎新感悟　　又到九月，沉寂了一個假期的校園又熱鬧起來。

還記得去年的這個時候，我帶著大學的夢想踏上這片土地，滿眼的荒涼令我卻步，可是那親切的問候使我暫時忘記了旅途的疲憊。

仿佛在那一刻，我已經成了這里的主人。

現在想來這些都微不足道，可對那時的我來說，是多么寶貴的瞬間。

登記、入住、購買電話卡……學哥學姐們幫我安頓好一切。

我帶的東西又重又多，他們幾乎是搶著搬我的行李。

他們滿是汗水的面孔至今停留在我的腦海，沒有褪色過，它讓我感動，讓我體會到陌生人之間少有的溫暖與信任，也帶給我希望，我開始相信，石大并不是個簡單的地方，一定有她獨特的魅力，因為人與人的情誼，可以戰勝一切。

　　今天當我置身相似的情境中，飄動的彩旗、真摯的笑臉……我仍心存感激，并且多了一份責任。

東營，比起我的家鄉依舊荒涼，但當我再想起它時，是帶著一種無法漠視的心情。

有人說，你可能一時不喜歡某個地方，但你不可能永遠不喜歡這個地方。

迎新是大一新生第一次感受大學人情味的時候，可以說，它代表了一所大學的親和力。

　　夜色已近，迎新工作還在進行。

新生會變成老生的，陌生的會變成熟悉的。

相信每一個石大學子，都會把這里看作他的第二個家。

對于同班同學打架的感想

尊敬的領導：　　XX年x月x日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。

其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!　　一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。

我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。

一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。

我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。

學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

團結并不只存在于志同道合的人群之中。

想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。

學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌。

雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌，團結就是力量 !我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。

我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。

人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。

　　我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。

團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。

團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和-諧統一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。

同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

大學生就業問題感悟與體會

今年，可能是社會叫囂“就業難”最猛烈的一年了。

原因是眾所周知的，很多人也不便明說。

就業，是擺在今天要畢業大學生面前的頭等大事。

當然了，那么多的原因之后，產生了一些諸如“大學生就業難”“大學生還是農民工”的種種說辭，更吸引眼球的還是那些另類就業的大學生群體：“大學生洗車工”“豬官大學生”“大學生廁所隊”…… 呵呵，其實，現在的社會，尤其是2009年，充滿了很多的危機與機遇。

大環境下讓一些企業裁員甚至倒閉，這樣的連鎖反應后就是，大量失業人員產生，新增勞動力就業壓力增大。

農民工是很可敬的群體，他們多數是為了生計，遠離貧困的家鄉，來到那些可以給他們工作機會的大城市。

他們只要認為可以獲得適當的工資，并能支撐家庭存在，他們會對他們的工作盡心盡力，毫無怨言。

但是，我們的大學生呢

這類群體啊，人口眾多，如果按人口比例，簡單的說，農民工與大學生的比例是2：1。

呵呵，身在象牙塔里的“大學生”們，還沒有真正認識到什么是就業壓力。

有人說了，看著人山人海的招聘會上，同學們著急的樣子，很是心酸，怎么會沒有就業壓力呢

其實，這只是表面現象的。

現在的大學生，能有幾個可以在學校中學習一身過硬的本領的

也有人說了，大學教育體制不行、老師不行、社會環境不行的，不能怪學生的。

哎

其實想想，大學里，有誰會真正學習呢

交友、游戲、扯淡等等，也許是現在大學生的生活寫照。

其實，我也是過來人了。

在這個圈里才兩個月，就深感慚愧

為什么在大學里不好好學習

我可以負責人的告訴大學生們：“如果，能把學校老師里教的知識學到手，并很好的利用。

那么，就業怎么會難呢

” 哎

現實就是這樣的，有人歡喜有人憂。

有的學生已經找到了工作，甚至是令人羨慕的工作。

但是，他們呢

老是覺得地方小、工資低、屈才了，應該找一個更好的工作。

呵呵

也挺搞笑的，其實啊，學生找到工作總是不容易的，當然了，那些靠關系混到工作的學生們不再考慮之列了。

有工作的學生，老是帶著一副高高的眼睛，總是認為自己站在了同事們的頭上的，應該在更高更好的職位上…… 其實，這種想法每個人都會有的，我想當總編，當人民日報的社長，當新聞集團的董事長，當…… 呵呵，其實很可笑的。

學生受到了高等學府的教育，但是，這樣的教育似乎已經成為一種小兒科式的大眾化教育了。

作為大學生，我們相對農民工來說，有一種高高在上的優越感，自然地，我們會認為，只有我們才可以找到高工資、高福利、低勞動、高地位的好工作。

其實不然，現在的大學生多如兔毛，雖然很有價值，但是，太多了，供不應求。

其實，仔細想象。

每年的新增就業崗位那么多，為什么還有那么多人失業、那么多學生找不到工作

可以比較一下，同班同學，卻有天壤之別的。

找不到工作，與我們自身有很大關系的。

其實，只要我們努力學好學校的知識，那是找到工作的基礎。

我以血的代價提醒同學們要努力學習，千萬不要在荒廢學業了

再就是我說的“高人一等”了，為什么我們是“找”工作，而不是“找到”工作

我天生愚笨，很難成才，偶得以機會，積極嘗試，不小心進入了那個圈。

雖然試用期工資很低，但是，我覺得我在學校沒有學到東西，更無一技之長，能得以工作，實屬不易

我現在在一小地方的小單位的小部門工作，剛開始，我很郁悶，認為“屈才”了。

但是，經過了兩個月的實踐，我發現，我的單位很好，有很多有才的老師，我可以學到很多知識的。

這是在大學難以得到的寶貴財富。

其實我很想去那些大報社、大傳媒集團，但是，我現在發現，我沒有能力。

如果不能在一個小地方做的很好，那又怎么能在其他大地方立足呢

找工作很不容易，我很想勸告那些已經找到但不滿意目前工作的同學。

請你們慎重考慮自己的工作，認真想象自己的未來。

比如說，事業單位和公務員。

現在在事業單位像報社，一些工作很清閑，就是喝茶看報紙，工作沒有動力和激情。

我們會考慮離開報社，而去選擇很熱門的公務員。

其實，公務員更可怕，喝茶、看報紙的度過幾十年，雖然有穩定的高工資、高福利，還可以退休。

但是，大家有沒有想過，如果你年紀輕輕就在這樣的單位混混沌沌地度過余生，是不是有點可惜了

這時，有人又說了，公務員好啊，工資、養老有保障。

在報社里，還有什么任務壓力、采訪壓力之類的。

其實，這就是一個工資問題。

工資可以決定你對工作的選擇，想想看，報社也挺好的。

這是一個富有激情的單位，我們可以創造歷史的。

雖然待遇不太穩定、工作壓力大，但是，我們年輕啊。

正如傳媒巨人默多克那樣，他為傳媒事業奮斗了半個世紀，雖然報紙在走“下坡”路，但他依然稱自己為報人。

公務員只能是一種為自己找好棺木的現實準備罷了

可以這樣想想，我們找工作，雖然有很多理由，但根本上是得到高工資罷了。

于是，我們在找工作時，很不在意地推掉了那些低工資的崗位，其實這就是推掉了你可能發達的工作機會

不過對于那些認真學習、有很高能力的同學來說，就業就是一種選擇了，他們可以選擇適合的崗位，因為他們有才。

對于大多數人來說，是屬于那種沒有很突出才能的群體的。

為什么我們這類人還要找好工作呢

其實，我們這類人很虛偽的，但也情有可原的。

誰不想有一份好工作呢

但是，一個蘿卜一個坑，適合自己的才是好的。

就業啊，難，難于上青天。

但是，為什么大學生不好好想想為什么那么難就業呢

你在大學期間最難忘的事情是什么

總覺得自己大學過渾，看到這個問題才想起來其實也努力過很多。

跑死的1600米，期末考前沒日沒夜復習微積分，為了拿全勤分堅持上早讀，為了評優第一次站在人前說話。

便簽里始終收藏著一句話，只有全力以赴的人才會為了失敗流淚。

給高一同班同學的一封信,離別信

人生路漫漫，你我相遇又分別。

相聚總是短暫，分別卻是長久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

即將分別，我真心的祝福你永葆天真，無邪，快樂，向上的氣息。

舍不得你即將離去，“再見”愿你一切順利，身體健康，永遠幸福如意! 一朝離別后，兩地人消瘦，三餐沒胃口，四季少春秋，五體投地愁，六親勸不住，七情無歸宿，八分是孤獨，九九盼歸一，十全人長久。

寒風陣陣響，聲聲訴離腸。

雪花紛紛飄，片片染憂傷。

零零落落思，斷斷續續想。

憂憂戚戚怨，凄凄慘慘傷。

偶然中相遇，有緣不容易。

也許天注定，錯過多可惜。

明知相思苦，寸心難言荊春節又將至，何時見到你? 緣相遇，無緣相聚，天涯海角，但愿相憶;有幸相知，無幸相守，滄海明月，天長地久。

我永遠默默地祝福你，祝你幸福。

輕輕的我將離開你，沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子我會更加珍惜我自己。

藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

非常感謝你對我的感情，在異地過這個情人節是第一次，但你卻能讓我始終感覺到你在我身邊關心我! 我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅強。

只有分離，讓時間去忘記這一份默契。

沒牽住你的手是我一生的錯，無論是在天涯海角還是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛! 這一次我真的離開了你，比當初愛上你更需要勇氣，這一次我真的離開了你，不敢告訴你我還是愛你! 也想過不認識你，便不會有我今天的痛，可我從未后悔過。

如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。

想說的很多。

可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友! 如果今生我們注定擦肩而過，那我深深地祝福你永遠快樂。

然后收起所有的點點情意，期待來生與你相遇。

揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

但愿你知道，有個人時時關懷著你，有個人時時惦念著你。

像星光閃閃的，是你含笑傳情的眼睛。

它綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。

明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遙遠的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

求寫一篇復讀感言，800字，剛過一本，沒有好的學校選擇，決定復讀。

不要談別的，感激不盡

復讀是以退為進，就像跳遠一樣，后退幾步可能跳的遠一些，關鍵是后退的心理狀態和實力怎么樣

這個實力包含軟實力和硬實力，軟實力是你的個人水平，個人水平包含你的高考科目水平和心理素質，硬實力是你的復讀學校怎么樣

硬實力要看學校的師資和班級設置，是否全班同學均為復讀生，還是應屆生，憑你的水平來看，你還是選擇全為復讀生的班級較好。

復讀的時候，心情并不舒暢，看到同班的同學走入理想大學的殿堂，心中會有澀澀的酸痛，但復讀的我們又有著對理想的渴望，心中有一股不服輸的感慨，有一種重新考一次的期盼，當我們重新回到高三的課堂，心中就會有一種背水一戰的感覺，復讀不僅要有“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚”的豪情，也要有“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的志向，這幅對聯是用來描述項羽和越王勾踐的。

改革開放以來巨大成就小故事

紀念改革開放30周年：房子的故事編者按：今年是改革開放30周年。

這30年，是中華民族偉大復興歷史進程中的“黃金歲月”，也是很多人改變人生命運的“黃金歲月”。

對于這一偉大歷史進程，作為參與者、創造者、見證者和受益者的中國老百姓，可以說感受最真，情意最切，體會最深。

為了紀念改革開放30周年，總結30年我們走過的光輝歷程，本報從本期起推出我省以來取得的輝煌成果和改革開放給百姓生活帶來的種種變化。

讓我們一起來回顧和講述曾經的、現在的、未來的故事和畫面。

房子，是人一生中最重要的問題，是一個人生活的棲息地,也就成了人們茶余飯后談論的熱門話題。

30年來，關于房子，有太多的變化。

從土房到蓋板房、從木頭房到水泥房、從平房到樓房、從福利房到商品房，從一家幾口人蝸居在不到20平米的斗室里，到現在一家人享受著上百平米的居室……這就是改革開放給我們帶來的變化，改革開放是中國發展史上的一個里程碑，是我們告別舊時代的一縷春風。

曾經，一家人擠在20平米的小屋里“我想有個家，一個不需要多大的地方……”這首曾經流行一時的歌曲唱出了許多人的心聲。

房子作為我們生活的起居室，是一所溫馨的處地。

改革開放讓我們告別了曾經住房緊張的局面，在談及關于改革開放后的住房變化時，76歲高齡的杜大爺激動地對記者訴說著房子的故事。

杜大爺雖年已進入花甲，可精神非常好，面對記者的采訪，他的思維好像一下被拉回到了那個荒涼、貧窮、饑餓的年代。

“你看過電影嗎

看過你肯定記得這樣的場景：一家老少擠在一間屋子里，要住上下鋪；一大早起來，居民要排隊搶著上廁所；為了子女結婚，只能在自家院子里加蓋屋里長著大樹的小房……”這就是我以前的真實寫照。

杜大爺回憶說，改革開放前的住房十分緊張，單位沒有條件分房，他們一家六口人只好租了一間二十平米的平房。

“平房是用土坯修的，很簡陋。

墻是用土塊砌的，上面的木頭不算大，但還結實，可木頭上面的竹子由于時間過久的原因斷了或壞了，房子中間常裂開一條縫，土經常掉下來落在我們的頭上。

而且我們一家六口人根本住不下，平時，小孩只好跑到他同學家去睡覺。

尤其是到了冬天，由于房子的密封性很差，我們經常凍得睡不著覺。

家里來客人，連坐的地方都沒有，我們只好站著聊天，那時的情形不是現在的年輕人所能想像得到的。

”杜大爺說。

“改革開放后，人們的生活慢慢有了改觀。

最早是有些人在現在的湟光街道兩旁蓋起了二三層的小樓房。

后來的幾年間，樓房已經越來越普遍、越建越高了。

現在我一個人有三間房子，而且面積很大、也很明亮。

我們應感謝共產黨，感謝改革開放。

”激動總是會在一瞬間表達出人們內心最真實的感受，杜老大爺樸素的言語深刻地印證了改革開放對我們生活改變。

平地起高樓同樣有此經歷的侯聚物老人告訴記者，他是山西人，1954年隨做生意的父親來到西寧，剛來時，全家人住在“天主教堂”(現解放商場)后院的土坯房中。

因為侯老上過小學，被招到西寧汽車一廠去上班。

當時因為家里人多，侯老全家9口人就擠在30多平米的房子里。

人多房少，沒辦法，侯老的爺爺又將30多平米的大房間用木板隔離成三間小房子，三個人住一小間。

“我睡的那間和廚房連在一起，多日的煙熏火燎地把房子熏得黑糊糊的，很像現在的煤房。

”“當我在湟光看到三層小樓時，不禁叫出聲，好高的樓啊……”侯老用手比劃著，興奮的眼睛瞇成了一條線。

1981年，在改革開放剛剛開始時，西寧汽車一廠蓋起了第一棟家屬樓，侯老有幸分到了樓房，60多平米，5樓。

這時全家人終于有了一個舒舒服服睡覺的地方。

隨著侯老的兒女們都長大成人，一個個走上工作崗位，現在他們又搬家了，是80多平米的房子。

“改革讓人民生活富裕了，高樓大廈越來越多了，人們的小日子過得越來越好了。

”侯老高興地說。

破爛平房變成漂亮樓房“學校以前最大的變化是以前破爛不堪的幾排平房不見了，取而代之的是兩棟漂亮的樓房。

”某中學教師魏老師說。

回想起1990年上初中時的情景，今年35歲的魏老師說，以前學校的面貌真是慘不忍睹。

學校的教學樓、宿舍門窗都是敞口的，沒有天花板，冬天用磚頭壘個土爐子，剛生火時滿教室烏煙瘴氣，根本沒法上課。

至于宿舍，為了安全，不能生火，一到晚自習下課，一路小跑回到宿舍，鉆進冰冷的被窩，凍的直發抖。

沒辦法，只好兩個人擠到一個被窩里互相取暖。

“前幾日有機會到母校轉了轉，看到了母校的變化，真讓人驚喜。

外觀漂亮的教學樓，室內窗明幾凈，教室里真叫人不敢相信眼前的一切。

而且宿舍也全部都是樓房，由以前的20多人的大宿舍變成了現在8個人的宿舍。

這只是一個小小的縮影，但卻讓我們看到了國家在改革開放政策的帶給人們的實惠，相信我們的生活會越來越好。

”魏老師很自信地說。

從有房住到住好房“房子在短短幾年的時間里發生了翻天覆地的變化,一夜之間無數棟高樓拔地而起，看到這些像是在做夢一樣。

”今年28歲的中學教師孫延魁說。

孫延魁告訴記者，他老家是農村的，從他記事起，家里一直住著三間用木頭蓋的房子。

但那房子一到下雨天就是“外面大下，屋里小下。

”經常在半夜弄的一家人用盡了家里的鍋碗瓢盆接漏雨。

再后來孫延魁考上了大學，畢業后分配到一所中學執教，學校給他分了一間20平米的宿舍，雖然比在家時好了許多，但來幾個朋友時免不了經常打地鋪。

去年，小孫在縣城按揭貸款賣了一套房子。

家住西寧市經濟開發區的李小姐今年25歲，是一位剛參加工作不久的教師，她在談及自己的住房時，卻顯得格外輕松。

李小姐說，“我出生在80年代，是家里的獨生女。

所以在購房時，父母會為我做一定的考慮，比如先替我付首付款，或者為我買好房，但我更想靠銀行貸款買房，因為我想自力更生。

現在的住房環境相對于小時候好多了，以前雖然我們住的是小二樓，但環境各方面都不好，，青海的樓房由原來多層發展到了現在的十幾層、幾十層，我們對居住環境也有了更多的選擇，過不了幾年我也要考慮重新買房，現在人們的觀念已由過去的有房住發展到了追求居住環境優越。

”200多平米的房子, 新潮前衛的家用電器。

這在西寧市民看來都是讓人羨慕不已的,可只有李教授才知道其中的波波折折、酸甜苦辣。

李教授永遠忘不了當時遠方親戚到家中無處下腳的尷尬局面,也忘不了一家三口爭著用書桌的“熱鬧”場景。

作為高校教授的她,不知把床底那些厚厚的書搬了多少個來回,當她從90年代90多平米的房子，搬進200多平米的房子里。

她不禁感嘆到：“國家政策好,尤其是改革開放讓我們百姓受了益,從以前要求房子寬敞到現在要求房子結構合理、周到,大家的消費觀念正在一步步提高,真是可喜啊!”數字見證發展據有關部門統計,青海省1978年人均居住面積僅為

【第1句】：74平方米，到1988年,已增長到

【第7句】：48平方米,平均每年以

【第6句】：9%的速度在高速增長,到1997年人均居住面積已接近

【第9句】：45平方米，至2003年,全省人均居住面積已增到

【第16句】：9平方米……來,人均居住面積已番了九倍。

據資料顯示，2008年西寧市計劃開工建設各類住房360萬平方米，

【第3句】：5萬套。

年末建成各類住房

【第1句】：44萬套，建成面積140萬平方米；其中政策性住房建設

【第26句】：16萬平方米。

這樣的數字還在不斷的增加。

5月15日，西寧市二期工程經濟適用房作為2008年為民辦實事的項目，一直深受社會各界的廣泛關注。

根據計劃，二期工程將建設經濟適用住房10萬平方米，其中配建廉租住房200套，預計年底前建成。

二期工程的開工，標志著西寧市保障性住房建設進入了一個新的發展階段，為全省各地穩步推進保障性住房建設，切實解決城鎮住房困難問題起到了良好的示范和借鑒作用。

據了解，西寧市此前開工建設的一期10萬平方米經濟適用住房和配建240套廉租住房項目，今年6月份符合申請條件的城鎮低收入住房困難家庭即可入住。

改革開放,帶來了中國經濟的騰飛，沒有改革開放，就沒有百姓一朝更比一朝好的生活。

改革開放讓我們在歷史的變革中感到了溫暖，感到了幸福，讓我們繼續向美好的生活奮力奔跑吧

出國去掙“四大件”上世紀80年代初至90年代中期的出國人員一定不會忘記坐落在北京安定門外的那個院子。

院子內人頭攢動，排長隊等著報關的，交外匯券的，提貨的——人人興高采烈，旁人艷羨不已。

院外邊好多人圍著門口，有看熱鬧的，有想換外匯的，忙得不亦樂乎。

那個大院，正是出國人員服務公司的所在地。

拿外匯券買“洋貨”的日子“在安外大院，大門離倉庫有二三百米的距離。

每天早上，當警衛把門往外一開，黑壓壓的人群就拿著票往里跑，東西實在供不應求。

”國內免稅部總經理池學鋒至今還能清晰地想起當時的場景。

“那時候在講改革開放，要把家門打開，讓國外的一些文化先進來，咱們的人也要走出去。

而中國要和世界交融在一起，首先要人員流動。

那時，國內的物質需求非常旺盛，但生產能力很差，是短缺經濟時代。

有出國人員在國外買了電器等東西背回來，一是影響了國人形象，二是把錢花在國外比較可惜。

所以就想了個辦法，設立一個地方給出國人員提供服務，也同時收回外匯。

”一位不愿透露姓名的知情人士向雜志記者分析了當時的背景。

據記者了解，當時到免稅商店買東西，需要滿足三個基本條件：一要出國，并根據政策得到相應的可購買自用物品的數量，也就是所謂的“指標”；二是相對應的一些證明，比如護照等；三就是錢（外匯券）。

受歡迎的日貨“83年，國務院就批準成立了我們這家公司。

在這個行業里，我們是領頭羊。

我們從國外，尤其是日本，把商品買進來，再按照有關免稅的政策向出國人員提供商品。

商品范圍大到摩托車，小到電池，我們都有。

出國人員需要什么，我們就提供什么。

當時，人們都崇尚日本原裝進口，我們有日本所有的牌子，索尼、松下、東芝、日立、三洋……”池學鋒介紹說。

的確，在80年代，日本電器讓國人趨之若鶩。

人民銀行一位李女士告訴記者：“1988年，我到出差，因為這次出國，得到了去免稅店買一個大件的指標。

我挑了好久，最后買了松下的彩電，質量相當好，是原產的，后來用了很多年”。

李女士所說的“大件”也是當時時興的術語。

池學鋒介紹說：“免稅店的商品最初分大件、小件和不算件三類。

最初的時候，有舊四大件，即電視、自行車、縫紉機和收音機。

后來，隨著生活水平的提高，四大件也升級了，變成彩電、音響、冰箱、洗衣機等等。

小件則有吸塵器、電熨斗等。

再后來，情況又變了，有的小件就不算件了，只分要件和不要件。

政策是隨著市場的需求和改革開放的深化而變化的。

”一扇開了的窗“80年代人們的愿望太簡單了，就是改善現有的生活。

怎么改善呢——想辦法出國掙幾大件。

”有人這樣形容那個時代的消費觀。

但就在這樣樸素的消費觀影響下，中國人走向了一個更廣闊的世界。

“西方的一些文明隨著他們的商品進入了中國家庭。

中國曾經有一度崇尚西方，覺得人家什么都先進，咱們自己生產的什么都不靠譜。

這其實是一種文化的撞擊，是改革開放的中國與國際交融的過程。

”池學鋒這樣評價。

“在開放之前，中國注重重工業的發展，沒有什么輕工業。

而在那扇窗口打開了之后，國家開始制訂一系列的政策以鼓勵輕工業的發展，一方面通過我們這樣的渠道引進國外的原裝產品，另一方面加緊走合資的道路，給合資的企業開了口子。

于是，像松下這樣的企業就變成了雙軌制，一方面在日本維持它的生產線和研發，給我們提供原裝的產品，另一方面一條腿踏進了中國，開始在中國建立合資企業，相繼建起了40多個廠。

這就造就了國外原裝品和合資品同步發展的格局。

后來，國內廠家的基礎技術和生產質量都有了很大提高，很多產品就談不上原裝不原裝了。

我們就不做電器了。

”對于電器這塊被放棄的業務，池學鋒一點也不“心疼”。

他認為，隨著中國工業水平的提高和人們消費觀念的提升，業務轉向是必須的，而這種升級也是令人欣慰的。

他告訴雜志記者，如今他們的業務已經開始進入后消費時代，“原來我們的商品以日本產品為主，而現在主要以歐洲產品為主。

我們開始走品牌、品位路線，當然，貨真價優這個特點是始終保持的。

”:100元的故事說到改革開放給中國老百姓帶來的變化，當然要說到錢。

要說到錢，就說100元在我經歷中的意義吧，也許，這會讓每個人想到自己那本小賬，那些經歷。

最早接近100元這個數字，是“”上山下鄉。

高中畢業了，大學不招生，城市也無法給青年人提供就業機會，就把青年們下放到農村去，自食其力，叫做“插隊知識青年”。

我自食其力在農村第一年的收入，大約有100元。

其中實物收入是糧食300多斤，每斤約1角錢，現金收入約60多元。

當然，糧食的黑市價每斤有1元多錢，但我自己張嘴塞肚皮還不夠，哪能去賣

所以一年總收入就只有100元。

我在生產隊表現還好，當上了副隊長，收入等級較高，每天掙工分9分，最高等級每天掙10分。

因此，這也是“”中一個農民的收入狀態。

我參加工作的第一份工資是每月27元，軍馬場的倉庫保管員，行政27級。

拿了兩年，軍馬場撤銷了，調到部隊另一個工程處。

財務科說：“哪來的27級

一級工還相當于25級呢。

”于是我變成一級工，升了兩級，拿36元錢。

再一年升到二級，拿42·1元。

這個標準一直拿到我以后上完大學。

42·1元的月工資是化學工業行業的工資，這是除了大學畢業生每月拿56元之外，青年職工中較高的工資了。

這是個什么概念

我記得一個老工人給我扳著指頭算賬：“現在市場雞蛋2角一個，我一月掙200個雞蛋

”當年鄧拓寫了篇《一個雞蛋的家當》被批斗撤職。

其實中國老百姓沒有金本位，就是“蛋本位”。

也就是說，我剛參加工作的工資是每月100個雞蛋，到改革開放前變成了每月掙200個雞蛋。

這就是當時城市青年職工的生活水平，每月掙200個雞蛋，已經不是一個雞蛋的家當了，我心滿意足。

要問我當時最大的心愿是什么

我說過，“唉，如果正常升工資，再加運氣好當個官，到退休能每月掙100元錢多好

”改革開放初期，雖然工資還沒漲，我上大學了。

上了大學還發表作品了，發表作品掙稿費，收發室小黑板上常有“葉延濱”3個字，同班同學也有幾個奮起寫作。

寫作還得全國獎了。

1981年，還是個大學生的我，風風光光在中央首長手上領了獎狀。

不僅有獎狀，還有獎金。

中國作家協會頒發的國家級獎金100元。

少嗎

那時我可真是不覺得少，兩個半月的工資哪

從此之后，榮譽不只是掛在墻上的獎狀了，還有獎金。

1992年，我有幸成為首批獲國務院政府特殊津貼的專家，這專家稱號與津貼有關，每月發給特殊津貼100元（剛開始我和另一位“年輕專家”每月只有50元，很快就變成100元）。

這津貼在1993年相當于我工資的一半，按當年物價能買多少雞蛋沒算過，但畢竟一下子漲了50%的工資啊。

之后，中國人民銀行發行了100元面值的大鈔。

改革開放30年，我們的工資獎金變成多少個100元了，人人心知肚明。

100元就變成人人都熟悉的物件了，100元成了老百姓常招來揮去的平常物了。

于是，在我的記憶中，100元從此不再有故事了。