用一種青草編織出蝗蟲蝴蝶那種工藝叫什么

草編工藝的一種，屬于民間手工藝。

蝗蟲與蝴蝶、蠅除具有翅，還有什么共同特點（三條）

蝴蝶、蝗蟲、蟋蟀和七星飄蟲它們的共同特征是都長有翅膀，都會飛行。

蝴蝶和蝗蟲為什么要變態

你說為什么，我只能說是 蝴蝶和蝗蟲在個體發育的過程中 其形態和構造上經歷階段性劇烈變化 變態在有些動物的個體發育中，其形態和構造上經歷階段性劇烈變化：有些器官退化消失，有些得到改造，有些新發生出來，從而結束幼蟲期，建成成體結構。

這種現象統稱為變態。

像蝶，青蛙這樣在生長發育過程中，在形態構造，生活習性上出現的一系列顯著的變化，我們稱為變態。

大多數無脊椎動物門類中都有進行變態的種類，在脊椎動物中變態僅見于魚類和兩棲類。

通過變態，不僅動物成體形態建立，同時其生理特性、行為、活動方式和生態表現都與幼蟲期有顯著差別。

不同種動物有不同進化道路和水平，是以它們的幼蟲期不但在形態分化上有繁簡、出現早晚、高低級別的不同，而且與成體的形態有不同程度的差距，從而導致它們的變態也有繁簡程度的差異。

如果幼蟲與成體的生活方式相同，不同僅在于體形大那么，變態過程就簡單；反之，如果幼體和成體生活方式不同，并在外形和內部構造上差別很大，變態過程就復雜。

描寫螞蚱的句子一句話

（1）螞蚱長著兩只黑黑的、圓圓的眼睛，長長的觸角，強壯有力的大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發出聲音

昆蟲記第十章的讀后感

我讀了法布爾蟲記。

里面介各種稀奇古怪的昆蟲。

下面我想講 一些昆蟲記里面的內容。

第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。

它講 了那個男孩的夢想， 他的夢想是擁有一塊自己的地， 這樣就可以養上一些小昆蟲， 還可以養一些自己喜歡的植物。

還要搭上一個小屋， 好讓自己在這里長時間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特 別是變色龍的顏色是怎么變化的。

其實這些都是尿色素起的作用。

有的昆蟲就用 這個尿色素來躲避壞人的追擊。

因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。

我讀了這本書，讓我知道了昆 蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的 生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己 的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。

還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那 么恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然昆蟲的奧 秘。

其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以 我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄， 弄得同學們哭笑不得。

我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的 外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能 去捉，它有毒。

讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有 著捍衛自己領地、 食物、 后代的光榮使命， 讓自己、 家人可以活得更加舒適開心。

我們要保護自然界的生態平衡 神氣的昆蟲世界 ——讀《昆蟲記》有感 《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著 作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁 衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文 中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。

楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后 代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進 食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是 一只在旁觀的昆蟲。

每一只昆蟲都有人一樣的情感。

如：“已經慌了神的蝗蟲， 完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。

” 在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字， 而是神秘的大自然。

蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自 然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難， 但是再大的困難也沒有擋住 他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環 境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。

那種精神就是 求真，即追求真理，探求真相。

這就是法布爾精神。

在《昆蟲記》的引導下，我 要繼續探索神奇的昆蟲世界。

昆蟲記》讀后感 這段時間，我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。

通過讀《昆蟲記》我懂得 了許多知識：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來；胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬；食糞蟲為什么 能“長壽”；蜜蜂們怎樣造房；蝗蟲怎樣孵化……我已經讀完一段時間了，可是還 回味無窮。

法布爾主要從昆蟲的產卵、孵化、生活習性、食物等方面來描寫昆蟲。

法布爾描 寫的昆蟲很形象、很具體。

他經常用擬人的手法，有時還用比喻、反問等手法。

如果不看《昆蟲記》，不了解昆蟲，對你的生活不會有影響，但你會因此而有了 缺憾，少了許多樂趣和對豐富多彩的昆蟲世界的了解。

法布爾的《昆蟲記》會讓 你一腳邁進昆蟲世界的大門。

剛買來這本書的時候， 我除了閱讀課翻翻它， 平常連看都不看。

后來， 不知怎么， 這本書有種魅力在吸引我， 使我漸漸喜歡這本書了。

最后， 我對這本書愛不釋手。

在這本書中， 我最喜歡的是描寫蜜蜂的故事。

法布爾寫了隧蜂、 切葉蜂、 黃斑蜂、 沙泥蜂、 節腹泥蜂……它們的捕獵方法不同、 習性不同， 但它們都有共同的一點， 都為自己的寶寶著想。

最令我感動的一篇是《看門護家人》。

這一篇寫的是隧蜂 寶寶已經長大了，去外面采蜜時，一扇“門”就會自動打開，回到家里，這扇“門” 就會自動關上。

這扇“門”究竟是什么東西呢

其實，這扇“門”就是隧蜂的母親。

它們的母親已經不能到外面參加勞動，就自愿當起看家人，把陌生人攔在家外。

母愛多么偉大啊

在自然界中，許多昆蟲互相殘殺，但它們殘殺都是為了自己的寶寶。

寫到這里， 我想：“母親為我們付出了那么多，我們能為母親做點什么呢

” 讀昆蟲記有感 毅力是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟艤。

毅力，讓人類得以進步，毅力 讓人類了解世界。

當我讀完《昆蟲記》時，我明白了毅力。

《昆蟲記》的作者是法布爾，他出身寒舍，一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才。

在獲得碩士，雙學士，博士學位以后，就任中學教師，業余時間觀察昆蟲，他筆 下的小蟲子，讓人看了之后覺得可愛，這一切，都歸功于他的毅力。

沒有他沒日 沒夜的觀察， 人們哪里知道克朗多克蝎是卵生動物和克朗多克蝎的出現時間呢

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱真。

但他們缺乏毅力，開始是天天打魚、 天天曬網，之后是三天打魚，兩天曬網，后來索性就把網給丟進了大海里。

海洋 里的那些奇珍異寶就成為了他們永遠不能實現的夢想。

試想一下，如果他們有持 之以恒的毅力，那么打到海底的奇珍異寶就不是他們的夢想而是現實了。

東漢末年，天下大亂，其中劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮。

假設劉備沒有毅力的 話第一次去隆中后就不會再去了，但劉備有毅力，三次冒著大雪去隆中，終于請 出了諸葛亮這位賢人來輔佐他成就霸業。

你也許聽說過帕爾曼的小提琴曲，你也許為他的優美樂曲而贊嘆不已，你可曾知 道，他并不是一個幸運兒，在他很小的時候，雙腿便癱瘓了，但他沒有去殘疾人 福利院度過一生，而是走向了那鋪滿鮮花的舞臺，成為一位舉世聞名的小提琴王 子。

這靠的是什么

是毅力

每個人都想成功，而登向成功殿堂的路遙遠而漫長，而且路中有很多惡魔虎視眈 眈的盯著你。

你需要拿出你的法寶戰勝它們， 而這些法寶中， 最寶貴的便是毅力。

昆蟲記讀后感 燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。

桌上放著已經 翻閱了無數遍的《昆蟲記》。

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算 是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。

而這 些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。

他的《昆蟲記》使我輾轉反側， 難以成眠。

我的思緒飛揚，飛到山青水秀的鄉下外婆家。

小時候，每到夏天，我都會在外婆家住上一陣子。

跟著大我三歲的表哥，我們幾 乎翻遍了院內院外的每一個角落。

大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。

捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養過數不清的蟈蟈。

跟昆蟲沒 少打過交道。

殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。

我從不知 觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。

原來昆蟲世界有這么多的奧秘。

這許許多多關于昆蟲的知識，竟使我有種第一次進入一個生動的昆蟲世界的幻 覺，我仿佛成了“蟲盲”。

（這樣一部富含知識、趣味、美感和思想豐富的巨作使 我浮想聯翩。

） （的故事）啊

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一 件似乎缺了布料的短身燕尾禮服； “小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻， 為兒女 操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢 了， 他甚至會像嬰兒般哭鬧”。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把 《昆蟲記》 奉為“講 昆蟲生活”的楷模。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫 生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、 交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

這是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，又是一部永垂不朽的昆蟲 史詩。

無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號。

它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣；那些平實的文字具體而詳 細，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么 奇異、有趣 當我反復閱讀《昆蟲記》時，我明白了我與這位科學巨匠的巨大差異。

法布爾細 致入微地觀察毛毛蟲的旅行；不顧危險地捕捉黃蜂；大膽假設、謹慎實驗、反復 推敲實驗的過程與數據；一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果；仔細觀 察螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，以及孔雀蛾的遠距離聯絡等。

面對一 次次實驗失敗，他毫不氣餒，不斷收集數據、分析原因，轉身又去設計下一次。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，以及對生命的無限尊敬和敬畏 使他窮盡畢生的時間和精力深入到昆蟲世界中，真實、細微、詳實地記錄昆蟲的 本性特征， 用第一手資料將一個紛繁復雜的蟲子的世界真實而形象地展現在世人 的面前。

細細讀來，我終于體會到，法布爾一生中最大的興趣，盡在于探索生命世界的真 正面目，發現自然界蘊含著的科學真理。

追求真理、探求真相的求真精神，這就 是法布爾的精神

這是這部巨作之所以產生的源泉

我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。

這位感情細膩、思想深刻的 天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般 的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。

燈光下，字行里，我又回到了家鄉。

大師的身影與我的重疊… 這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。

這本書的作者就是上個學期我們學的 《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。

讀了這本書后，我學到了好多有關昆蟲 的知識

如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等， 我都覺得非常有意思，在看這本書的時候，好像在聽故事，一點都不費力地就把 知識給記住了。

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方 法和捕食的過程。

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。

在蟬產卵的時候，有 一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆里產上它的卵，而這種小蟲子發育要 比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。

其實當時那些小蟲子 就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，，它的孩 子也不會被這些小東西給吃掉了。

另外，螳螂是最無情的，它竟會六親不認地把 它的親人吞食掉了，而且它在一個地方產下卵后，便再也不回來了，也不管自己 的親生子女能否健康成長

我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都 要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會加 倍地保護們。

法布爾這種對科學的向往的精神，把他引進了科學的殿堂。

這一點也是值得我們 學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的 成績一定會大大地提升了，就像我做糾錯本一樣，如果我堅持的話，我的成績一 定會更好的。

讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我 知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的 分泌物。

還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而 是為自己的后代安排食物。

第一次讀 《昆蟲記》 不知怎么的它就吸引了我。

， 這是一部描述昆蟲們生育、 勞作、 狩獵與死亡的科普書， 平實的文字， 清新自然； 幽默的敘述， 惹人捧腹…… 人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊

法布爾的《昆蟲記》，讓 我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰， 還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影，及 它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的 幽暗。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題 上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它 們是最基本的事實

是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與 世隔絕的寂寞與艱辛。

我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空 一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。

它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物， 然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

”蜘蛛 織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更 規范的網來”， 豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地 清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在 呢

現在的環境惡化， 又是不是在以后還會有呢

我仔細地想著這彼此之間的關 系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看 到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數 據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵 物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因， 轉身又設計下一次。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。

這一次， 我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

二、昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人 間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

它行文生動活潑，語調輕 松詼諧，充滿了盎然的情趣。

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似 乎缺了布料的短身燕尾禮服； 小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻， 為兒女操碎 了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了， 他甚至會像嬰兒般哭鬧。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆 蟲生活的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關， 又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看 待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。

我覺得 《昆蟲記》是 值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出 滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。

里面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮 晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是母甲蟲， 并不是因為它有著美麗的外表， 而是因為它對孩子的愛。

它的卵是放在梨的最厚部分，這里的材料粘得很緊，只有少許的空氣。

這樣，它 的卵就會被悶死在里面。

因此， 母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅， 就想出一個很好的辦法，預備一個墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居 住。

其實，梨的中央也是有少許空氣的。

但是，對于柔弱的小蠐螬來說，那還是 遠遠不夠的。

等它到中央吃食物的時候，已經是很強壯了，對于稀薄的空氣已經 完全適應了。

母甲蟲為什么會想出這個聰明的辦法呢

是因為母愛

難怪人們都 說：“母愛是最偉大的”。

我最討厭的則是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會用卑鄙的 手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了

同時， 我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。

當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。

只要稍有不慎，就會前功盡棄， 不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才 能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。

一二十次，雖然不是大數目， 但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方 的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊

有時，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學習的小甲蟲呀

想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別， 跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。

一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功” 的道理。

而我們呢

五年級的學生，當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻 起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。

這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極 點。

況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢

那 是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目 挑戰。

寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比 自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。

《昆蟲記》讀后感 看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我 知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的 分泌物。

還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而 是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。

這是一部描述昆蟲們生育、勞 作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹…… 人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊

法布爾的《昆蟲記》，讓 我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰， 還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影，及 它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的 幽暗。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題 上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它 們是最基本的事實

是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與 世隔絕的寂寞與艱辛。

我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空 一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。

它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物， 然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

”蜘蛛 織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更 規范的網來”， 豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地 清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在 呢

現在的環境惡化， 又是不是在以后還會有呢

我仔細地想著這彼此之間的關 系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到 他不顧危險捕捉黃蜂， 我看到他大膽假設、 謹慎實驗、 反復推敲實驗過程與數據， 一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的 方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身 又設計下一次。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。

這一次，我感 覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留 下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

它行文生動活潑，語調輕松詼 諧，充滿了盎然的情趣。

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎 缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了 心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他 甚至會像嬰兒般哭鬧。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲 生活的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又 讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待 問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。

我覺得 《昆蟲記》是值 得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋 味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲記精彩段落》 蟬為饑餓所驅\\\/為口渴所苦 當我考察它們的儲藏室時，我是用手斧來開掘的。

這個開掘用在這里很生動. 其實，它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。

礦工用支柱支持隧道，鐵路 工程師利用磚墻使地道堅固。

這個句子比喻用得很貼切. 然后，它會表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點固著在舊皮上，翻 轉身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，竭力張開。

這個竭力開竅得很 貼切. 當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。

蟬與我比鄰相守，到現在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們 總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。

表達出作者對蟬的喜愛之情. 這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規模的窠巢，就是在這個時候，在這么 短暫的時間里，它的蜂巢居然已經有一個橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。

它們可真是一些讓人驚奇的小動物。

充分表現舍腰蜂的能力. 臨近溝渠的時候，它當然就會注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過 來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。

它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節極為珍 稀的發現。

昆蟲記讀后感 抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲 學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。

它熔作者畢生研究成果 和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中 體現出作者對生活世事特有的眼光。

字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱 愛。

本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的 科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。

法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世 界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他 刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的 生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

這給后世作出了很 大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為 “蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版 再版，先后被翻譯成 50 多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起 轟動，更是奇跡中的奇跡。

就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一 個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在 同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生 命也應當得到尊重。

而且，這本書有很強的可讀性。

它的行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然 的情趣。

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身 燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛 咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般 哭鬧”……多么可愛的小生靈啊

難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活” 的楷模。

《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮 濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。

被我因為厭惡而忽視太久 的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它 們穿透了我心靈的幽暗。

是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發現它 們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們 人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不同與 小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的， 是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子 民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

這樣一個奇 跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會 為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求 真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世 界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種 嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什 么”。

做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗

蝗蟲與蝴蝶的發育過程有什么不同

蝗蟲發育過程為卵、幼蟲（若蟲）、成蟲，屬于不完全變態昆蟲。

蝴蝶發育過程為卵、幼蟲、蛹、成蟲，屬于完全變態昆蟲。

蝴蝶比蝗蟲多了一個“蛹”的發育過程。

蝗蟲與蝴蝶的發育過程有什么不同

蝴蝶、蠅、昆蟲的發育也經過幼蟲、蛹、成蟲時期，這樣的發育過為完全變態。

蝗蟲的發育過程與蝴蝶等不同。

由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蛹，這樣的幼蟲叫做若蟲。

若蟲經過5次蛻皮，身體逐漸長大，不經過蛹期，就發育成有翅能飛的成蟲，這樣的發育過程稱為不完全變態。

這兩種發育過程最主要的差別就是蝴蝶的發育需要經過一個蛹期，而蝗蟲不要。