孩子給家長洗腳，家長的感言怎么寫

一、 第一次洗腳的感受：的感受：今天，是我第一次給，“技術”有點生疏，弄出了不少“笑話”。

什么水溫啦，什么深度啦，都掌握得不怎么好。

然而對我來說，最重要的是我有為的這份心，不過，洗腳的過程當然也是快樂的，是美好的

因為我們兩個都無憂無慮、自由自在，我雖然不太會洗腳，但是我也很用心。

首先，我先按摩了一下媽媽的腳掌，使她全身放松，然后用“人”字形的手法，在她的腳掌上多次按摩，因為這是治感冒的。

今天，我還是非常開心

媽媽的感受：今天的班主任老師給她留了作業，是給我洗腳，她以前從來沒有打過洗腳水，今天打水的時候就頗費周折，因為太燙，來回又倒了三次涼水才能放進去腳。

雖然沒有經驗，但是她畢竟是認認真真地去做了，我在想：如果老師不留這個作業，有多少孩子會每天主動給呢

洗的很仔細，我心里覺得特別溫暖，她端那一大盆水就已經很費力了，手都在發抖，難為她那么瘦弱，能夠享受女兒給自己洗腳應該是天下母親最幸福的感覺了

給媽媽洗腳感受50字

給媽媽洗腳 中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。

一則以喜，一則以懼。

”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。

每當望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報上說泡腳能驅疲勞，不妨我也來幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧

小時侯，無論我的腳有多臟，媽媽都會幫我洗得干干凈凈，現在該是我感恩的時候了。

于是，我便做起了為媽媽洗腳的準備工作。

我先燒了一壺開水，拿來洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進盆里，又加了些自來水。

緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。

我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽，洗腳吧

” 媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳

” “媽媽，《三字經》里不是有句話說‘香九齡，能溫席，孝于親，所當執’。

黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎

” “噢

那可謝謝你了

”“謝什么謝呀，‘誰言寸草心，報得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報答不了。

我長這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么

”我說著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。

媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個指甲灰白灰白的。

我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復搓洗著，并用手捏揉。

媽媽的腳經過一番按摩，漸漸地熱了起來，水漸漸涼了，我又加了些熱水，繼續搓揉著……。

過了一會兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。

爸爸媽媽對我恩重如山，這情、這債，我是永遠無法還清的

我只有平時做個有心人，抓住點點滴滴的機會，關心他們，用自己的實際行動來回報他們——常陪老人聊聊天，常幫父母做些家務。

這些情感回報，對于我來說是力所能及的，比起大人們對我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了

給父母洗腳 ,父母的感言

①媽媽感動了，心想，我的女兒長大了啊。

媽媽緊緊地抱住我，說；“孩子，謝謝你。

”我的眼淚在眼眶里打轉，啊，媽媽，你撫養了我這么多年，為您洗一次腳也是應該的呀

②小時侯,都是媽媽給我洗腳,現在我長大了,該我給媽媽洗腳了。

一天晚上,看到媽媽疲倦的坐在沙發上,于是我便端了一盆熱水,拿著擦腳布，放到沙發邊說：”媽媽今天我來給你洗腳，讓你好好休息一下”．媽媽微笑著同意了．我把媽媽的腳放在水盆里浸泡了一會兒，用手搓了搓并仔細的按摩起來．我發現媽媽腳底上有些地方很硬，媽媽說那是腳上的老繭．以前媽媽的腳也和我的一樣又柔又軟，可隨著歲月的推移，伴著媽媽一天天一年年的辛苦勞動，慢慢地，媽媽的腳變硬了變老了．媽媽您為女兒付出多少無私的愛啊

從小到現在，這十三年來您為我付出的太多了．而您卻忽略了自己……親愛的媽媽，女兒一定不會辜負您的愛，一定會用最優異的成績來報答您

~~~~(>_<)~~~~ 希望自己親身經歷一下啦···

洗腳后媽媽的感受100字

這學期開學后我們班主任趙老師給我們留了一次作業，就是給父母洗三次腳，而且要求每次洗腳孩子和家長都要寫感受，寫好后要交給老師。

我給媽媽洗了3次腳，我們一共寫了6篇感受，老師看了以后把我們的感受當作范文在全班讀了，還表揚了我和媽媽，還說很為我們的親情感動，而且全班同學的家長只有我的媽媽寫的感受點了題，領會了老師給我們布置這個作業的意圖。

當全班的面表揚我，我還真有些不好意思，看到全班同學都看著我，我還是心里美滋滋的，被老師表揚的感覺很不錯。

下面就是我和媽媽寫的感受：一、 第一次洗腳的感受：毛毛的感受：今天，是我第一次給媽媽洗腳，“技術”有點生疏，弄出了不少“笑話”。

什么水溫啦，什么深度啦，都掌握得不怎么好。

然而對我來說，最重要的是我有為媽媽洗腳的這份心，不過，洗腳的過程當然也是快樂的，是美好的

因為我們兩個都無憂無慮、自由自在，我雖然不太會洗腳，但是我也很用心。

首先，我先按摩了一下媽媽的腳掌，使她全身放松，然后用“人”字形的手法，在她的腳掌上多次按摩，因為這是治感冒的。

今天，我還是非常開心

媽媽的感受：今天毛毛的班主任老師給她留了作業，是給我洗腳，她以前從來沒有打過洗腳水，今天打水的時候就頗費周折，因為太燙，來回又倒了三次涼水才能放進去腳。

雖然沒有經驗，但是她畢竟是認認真真地去做了，我在想：如果老師不留這個作業，有多少孩子會每天主動給媽媽洗腳呢

毛毛洗的很仔細，我心里覺得特別溫暖，她端那一大盆水就已經很費力了，手都在發抖，難為她那么瘦弱，能夠享受女兒給自己洗腳應該是天下母親最幸福的感覺了

二、 第二次洗腳的感受：毛毛的感受：今天，是我第二次給媽媽洗腳，所以“技術”已經不那么生疏了，給媽媽洗腳真的很高興，我開始給她洗起腳來。

首先，我打了一大盆熱水，顫顫巍巍地端到媽媽面前，我讓媽媽把腳放進去，我給她輕輕地揉搓，然后把腳拿出來，擦干，再在她的腳上畫一個“人”字形，多做幾次，因為這樣可以治感冒，這是我姥姥教我的。

我從給媽媽洗腳的過程中，看到天下所有的媽媽，她們每天是多么辛苦，也不知道她們給我們洗過多少次腳了，而且，每當她們在為我們服務而流汗時，我們都會在心里說一聲：“媽媽，您辛苦了

”，難道我們不應該給父母洗一次腳嗎

不光是我們，就連成人也應該給他的媽媽洗一次腳啊，而且你還可以知道，你每次給她洗腳都會對她有更深一層的了解，這不是很好嗎

所以，我們以后就應該和父母好好溝通溝通。

媽媽的感受：今天和女兒去吃了肯德基，她念念不忘洗腳的事情，由于昨天她去烈士山活動回家后特別累，就把洗腳的任務挪到了今天。

她今天的水打的很熟練，水溫也很合適。

我問她：“你覺得老師讓你們給父母洗腳的目的是什么

你是為了完成老師給的任務嗎

”她回答：“當然不是單純洗腳啦，是為了讓孩子和父母更親密

”她應該算是一個很懂事孝順的孩子，吃飯的時候給我拿這拿那的，一直讓我多吃些，她最愛吃的雞塊也先讓我吃一塊后她才開始大吃起來，看我有些渴立即把飲料遞給我，讓我心中特別溫暖。

我想老師的目的也是讓孩子學會關愛別人，從父母開始，進而去關心他人，讓孩子富有愛心，做一個人格高尚的的人

作為父母其實是最應該給孩子做出榜樣的，你自己對自己的父母孝順，那么孩子自然會受到熏陶，她會自然而然地學著你的樣子做，你自己關心愛護他人，就會直接影響她，也就是說身教勝于言教。

我今后在自己的言行中一定會注意做到盡善盡美

希望我的女兒永遠是善良、孝順、品格高尚的姑娘

兒子給我洗腳的感受一篇到十篇

小時侯,都是媽媽給我洗腳,現在我長大了,該我給媽媽洗腳了. 　　一天晚上,看到媽媽疲倦的坐在沙發上,于是我便端了一盆熱水,拿著擦腳布，放到沙發邊說：”媽媽今天我來給你洗腳，讓你好好休息一下”．媽媽微笑著同意了． 　　我把媽媽的腳，在水盆里浸泡了一會兒，用手搓了搓并仔細的按摩起來．我發現媽媽腳底上有些地方很硬，媽媽說那是腳上的老繭．以前媽媽的腳也和我的一樣又柔又軟，可隨著歲月的推移，伴著媽媽一天天一年年的辛苦勞動，慢慢地，媽媽的腳變硬了，變老了． 　　媽媽您為女兒付出多少無私的愛啊

從小到現在，這十三年來您為我付出的太多了．而您卻忽略了自己…… 　　親愛的媽媽，女兒一定不會辜負您的愛，一定會用最優異的學習成績來報答您

孩子給媽媽洗腳媽媽的感受

首先肯定是感動，因為孩子懂事了。