幼師對家長的一句感謝語

【第1句】：我兒子自入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。

謝謝您!

【第2句】：老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。

【第3句】：當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

【第4句】：孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多、寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里、謝謝老師們!

【第5句】：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

【第6句】：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!

【第7句】：感謝你們!幼兒園的老師，人生起點的導航之星，燎原孩子的前程!謝謝你們!

【第8句】：xx幼兒園的老師們，你們好，感謝你們對兒的照顧和培養，你們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。

我們謹以此表達對園領導和所有的老師由衷的感謝!

【第9句】：老師您曾經說：路要自己去走，于是我開始了尋夢之路，多少次努力，多少次失敗，多少次站起，謝謝你，在我人生中的好老師!一年又一年， 風風雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛， 您的影子印在我腦海里。

您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂， 讓它燃燒您的詩意和激-情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恒心和愛心!您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。

您情愿燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。

您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。

正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。

【第10句】：對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

【第11句】：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您!

【第12句】：老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。

謝謝。

【第13句】：我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。

謝謝你們了。

【第14句】：每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝xx幼兒園的老師們、

【第15句】：自從去年，我的孩子就讀你們幼兒園以來，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。

作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。

感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

【第16句】：xx老師，您一直兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。

【第17句】：我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過、關心過、幫助過我兒的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

【第18句】：最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到門口等車。

他這么積極主動要求去幼兒園，他一定適應了那里的生活，在園里，他是快樂的，而快樂的根源來自于老師和同學們。

這段難忘的幼兒園生活會為他留下深刻印象，將是他長大以后最美好的回憶之一。

謝謝這么久以來老師對孩子的關愛!

【第19句】：其實感謝是放在心里的，心里記得這個老師，才算是感謝，嘴巴上說說的，我想不太現實吥可能什么也吥說吧?語言和心里結合，不是更好嗎?

【第20句】：孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。

我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。

在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現出來對別人的關愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗!

【第21句】：您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入， 您，是付出。

您就是我們孩子最敬愛的老師。

經典語句

【第22句】：XX老師，感謝您X年來對我家XXX的照顧，他(她)在您的照顧和教育下，已經比以前有了很大的進步，這一點我們都能體會到，真的很感謝您，您辛苦了，以后還要麻煩您教育教育他(她)，謝謝了!

【第23句】：老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。

因此，我的孩子現在的表現讓我非常滿意，這和你們長期對他的教育分不開的，作為孩子的家長，我發自內心的表示感謝!祝你們天天開心，幸福健康永遠!

【第24句】：當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

【第25句】：老師你好，您們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美……

【第26句】：孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。

感謝你們對我兒培養!

【第27句】：您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪!

【第28句】：老師，您一直兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。

【第29句】：孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。

感謝你們對我兒培養!感謝幼兒園老師的話。

【第30句】：孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。

我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。

在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現出來對別人的關愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗!

【第31句】：您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪!

【第32句】：其實感謝是放在心里的，心里記得這個老師，才算是感謝，嘴巴上說說的，我想不太現實吥可能什么也吥說吧?語言和心里結合，不是更好嗎?

【第33句】：當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

【第34句】：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!

【第35句】：自從去年，我的孩子就讀你們幼兒園以來，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。

作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。

感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

【第36句】：老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。

謝謝。

【第37句】：老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。

因此，我的孩子現在的表現讓我非常滿意，這和你們長期對他的教育分不開的，作為孩子的家長，我發自內心的表示感謝!祝你們天天開心，幸福健康永遠!

【第38句】：我兒子自入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。

謝謝您!

【第39句】：我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。

謝謝你們了。

【第40句】：我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過、關心過、幫助過我兒的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

【第41句】：xx老師，感謝您x年來對我家xxx的照顧，他(她)在您的照顧和教育下，已經比以前有了很大的進步，這一點我們都能體會到，真的很感謝您，您辛苦了，以后還要麻煩您教育教育他(她)，謝謝了!

【第42句】：xx老師，您一直兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。

【第43句】：xx幼兒園的老師們，你們好，感謝你們對兒的照顧和培養，你們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。

我們謹以此表達對園領導和所有的老師由衷的感謝!

【第44句】：老師你好，您們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美……

【第45句】：最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到門口等車。

他這么積極主動要求去幼兒園，他一定適應了那里的生活，在園里，他是快樂的，而快樂的根源來自于老師和同學們。

這段難忘的幼兒園生活會為他留下深刻印象，將是他長大以后最美好的回憶之一。

謝謝這么久以來老師對孩子的關愛!

【第46句】：孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。

感謝你們對我兒培養!

【第47句】：孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多、寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。

謝謝老師們!

【第48句】：老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。

【第49句】：每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝xx幼兒園的老師們。

急求一篇跟著父母去單位體驗父母工作辛苦的作文~~

叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的鬧鐘聲打破了我的美夢，我迷迷糊糊地睜開了雙眼，一看只有6點半，心中不由納悶起來：這么早叫我起來干嘛呢

又不上學，是不是爸爸媽媽老糊涂了

原來我今天說好和爸爸一起到他單位去的，我趕忙起了床。

為了不影響到爸爸上班，我的速度可比平時足足快了兩倍呢

我揉了揉眼睛，發現爸爸早已從床上爬了起來，現在已經在為我做早餐了。

趁現在沒事，我來為大家說說我爸爸的職業吧

我爸爸是一個非常有責任心地人，在工作上也毫不馬虎。

爸爸他是保險公司的一名職員，每天都得跑客戶，一跑就是一天，有是要到很晚才能到家，原先皮膚細白的他，現在手臂上都被曬得很黑很黑。

瞧，我刷牙洗臉都弄好了，爸爸也差不多了，他拿起面包，套上保鮮袋，便對我說道：“早飯我們帶到路上去吃吧

否則時間都要來不及了。

”我心中不禁想到：爸爸每天都是這樣的么

連吃個早飯的時間都沒有，每天我起來時，爸爸早就已經在開會了。

就這樣，大約6點55分時，爸爸背著一個沉重的包和我便出發了。

爸爸的單位靠近莘閘路黃河路，我們家到那邊要先乘公交車，后換地鐵，想必大家一定知道我們出門的時間正好趕在了上班早高峰時段內。

我們先步行了

【第3句】：5分鐘到達了公交車站，等車的人不計其數，大多都是趕著去上班的。

在這季節，即使沒有太陽火辣辣的照射，也會讓人感到十分悶熱，使人心情煩躁不堪。

等車的8分鐘，讓我感覺像度過了漫長的一小時。

公交車總算是來了，許多乘客紛紛上了。

只見車上位子都已坐滿，我和爸爸只能站著，各自拉著一根扶手。

一開始，車內還只有幾個人站著，空蕩蕩的，轉眼間，人越來越多。

即使車內開著冷氣，我感覺背上還是汗滋滋的。

有時，有人要下車，他們都得用力從人群里擠出來，到最后車上的乘客都背貼著背站著。

我們下車的那站大部分的乘客都會下站。

一下了車，我頓時感到輕松許多。

可是，更艱難的“任務”接踵而來。

地鐵——早高峰時最擁擠的交通工具。

只見正好來了一列我們要乘的地鐵，哎呀，我不禁想道：這可怎么乘呀，單看原本地鐵里的人已經是熙熙攘攘了，再瞧瞧等候區里的人更是無以數計，每一節車廂里人都是那么多，難不成真要擠上去

我把心中的疑問提了出來，爸爸聽后笑了笑，幽默地說道：“你想要壓成大餅就去乘吧

我們先往回乘一站，再乘回去，這樣至少能保證不會擠不上了。

”于是，我聽后便跟著爸爸一起乘對面的地鐵去了。

原以為會好一些的我，竟沒有料到，在乘回去時，車廂里的人還是摩肩接踵，但是至少比前面的那班車要好了一些，往后一站，也就是我們原來開始乘的那一站，有些人連地鐵也擠不上了，“嘟，嘟，嘟”紅色的燈閃爍著，地鐵的門馬上就要關上了。

突然間，一個身材魁梧的男人背了一個公文包，跑向地鐵，使出吃奶般的力氣，硬是擠了上來，車廂內更加擁擠了，我手伸不上來，感覺氣都喘不過了，那時的我根本動彈不得，正如爸爸所說的，像“已經被壓成大餅了”，我心中不由想道：爸爸每天都是這么擠上地鐵的么

終于，到了我們下的那站了，爸爸帶著我從人群中用力擠了出來，我第一次乘早高峰時段的地鐵，以前我上學時，根本就用不著受那么大的“罪”，也不知道爸爸媽媽上班的辛苦，現在的我，親身經歷過、體驗過，才知道什么是真正的擁擠、辛苦。

到了公司后，爸爸便沒有幾分鐘是和我待在一快兒的了，他一會兒說要去開會，一會兒又說要去跑客戶，留下我一個人待在辦公室里，時間一分一秒的過去了，直至7點多，我才終于回家了。

在這一天，我第一次踏上了父母上班的路，第一次那么深切地體會到父母上班時的艱辛，那不是我們所能想象得到的：地鐵、公交車的擁擠，業務的繁忙等。

每天都是如此，當他們回到家時，我相信他們一定最希望看到的就是我們認真學習時的模樣，這也就是對他們一天工作下來最大的安慰。

父母那么勞累都是為了我們，我們自然也要學會感恩，只要每天為父母盛盛飯，做些小事就可以了。

我在這里想對父母再說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了

”不知道行不望采納

O(∩_∩)O哈哈~

孩子升班家長要怎么做

一、家長朋友應該相信孩子的能力，讓孩子自然過渡。

其實，孩子升班也有心理壓力。

其中一半是來自于父母，如：換了新的老師，大人們會擔心：這個老師會怎么樣

孩子會不會不適應呢

對我的孩子好不好

若這些話被孩子聽到，自然會讓孩子產生一些心理壓力或不安。

還有的家長會拿原班的老師與現在老師作比較，成人的不滿情緒在孩子面前流露出來，甚至一些家長還會徹夜難眠，情緒低落，這些對孩子都會產生較為嚴重的不良影響。

其實，升班、換老師是很正常的事，即使孩子不適應、哭鬧也很正常。

做家長的應該抓住這個機會，教孩子怎樣適應。

比如：為孩子提供愛心和支持。

當他哭鬧、發脾氣時，給以安慰，消除其疑慮，設法減輕孩子的外在癥狀；做好思想準備工作。

告訴孩子長大了，要上升班了，在新的班集體里，熟悉的小朋友們仍然還會在一起，象在原來班時一樣的快樂，老師會一樣的喜歡你；融洽與新教師的情感交流，接孩子時認識一下新老師，與教師親切地交談，讓幼兒感到父母與教師很熟悉、很親密，以促使幼兒放心地與教師交往；還可以比較夸張地描述新班級中的新事物哇，你們班門口還有一個漂亮的大看板呀

咦，我發現你們新老師很會梳辮子，今天的發型很漂亮。

你們班里有那么多的玩具呀，真叫人羨慕

你已經升大班了，長大了，要做哥哥、姐姐了，爸爸、媽媽真為你感到高興。

等等，激發幼兒升班后的榮譽感和自豪感。

總之，孩子出現升班的不適應會困擾著家長，甚至動搖送孩子入園的信心，或是要求調班，跟著原來的老師，甚至不惜調級，這些不正當的做法都會對孩子產生負面影響。

家長的擔憂、搖擺和焦慮反過來也會強化孩子的焦慮。

所以，要有效緩解孩子入園的焦慮，家長首先要調整好自己的心態，放心地把孩子交到老師手上，相信老師有辦法解決孩子的問題。

家長放心，孩子才可能安心，并積極配合幼兒園做好入園準備工作，幫助孩子順利融入到新的集體生活中。

但是，家長也可以在孩子升班之前自然地做一些準備工作，以利于孩子的順利過渡。

如提前經常對孩子說：你要升班了，長大了，要做哥哥、姐姐了，爸爸、媽媽真為你感到高興。

還可以利用接送孩子的時間，帶孩子到其他班走一走，跟更多的老師進行交流。

二、孩子是天真無邪的，他們的心理活動往往會反映在他們的面上。

父母最了解自己的孩子，接孩子時可以觀察孩子的情緒反映，了解孩子的心理變化，并及時和老師溝通，取得家園共育的一致性。

千萬不要出現還不熟不好意思的現象，因為在升班之初，孩子和老師最需要的就是您的反饋和與您的溝通。

您可以在家里有意識地觀察孩子，如有情緒等不適應的變化或吃不飽、與小朋友相處不好等情況要在第二天早來園或晚離園時，在孩子不在場的情況下與老師進行簡潔明了的溝通，以便老師在帶班時有目的地觀察和引導。

三、在家庭中多做一些孩子感興趣的事情。

在升班孩子出現焦慮時，在家庭中可適當放寬政策，讓孩子做自己喜歡做的事情，比如：陪著孩子一起游戲、講故事，看一些有目的選擇的光盤勇敢、堅強、不怕困難等種類的。

再與孩子聊一聊對故事、游戲、光盤中人物角色的看法，以此來引導和教育幼兒，幫助幼兒以自己的勇氣和意志克服自身產生的不適應，同時將這顆珍貴的品德種子植根在他們幼小的心靈中。

抓住契機，合理教育，一舉兩得。

四、在家人或外人面前以自己的孩子升班為自豪。

當家人都在一起時，有意識讓幼兒聽到父母或家庭成員間的談話，讓孩子感覺到自己升班對家庭和家庭成員來說是一件了不起的好事。

在馬路上遇見熟人，除了讓孩子問好以外，要自然地夸獎自己的孩子：我們家**已經升大班了，是幼兒園小弟弟、小妹妹的大姐姐了。

對方也應聲附和，這樣就對幼兒起到了引導于無形中的作用。

有關學舞蹈的作文

【第1句】：有一天，我和媽媽在書城突然碰到媽媽的朋友。

媽媽說：“你看阿姨家的妹妹學跳舞動作多優美啊

叫你學舞蹈你總不樂意。

”于是媽媽就偷偷地給我報了名，想給我個驚喜。

一天媽媽說帶我去練鋼琴，我說每天都是我自己去的呀

為什么你今天要陪我去呢

媽媽說：“開車送我去快一點。

”我們經過一家紅舞鞋少兒藝術團，媽媽停下了車，叫我下車進去看看。

我奇怪的問：“不是去練鋼琴嗎

來這里干嘛

”媽媽回答我說：“因為媽媽想給你個驚喜讓你來學舞蹈啊

”我當時挺好奇的，可是聽同學說紅舞鞋很嚴格，而且老師很嚴厲，我有點害怕進去。

然后媽媽給我講解了很多有關學舞蹈的益處，鼓力我說：“只要有信心，就一定可以做到的。

”我鼓起勇氣進去了，于是就有老師來迎接我們。

她介紹了自己，稱呼貝貝老師。

我告訴老師我叫。

。

。

叫賴可盈。

老師說上課時間到了，我們進去吧

當時的我非常害怕。

首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。

這些動作對每個新生都是很難的動作，而且很痛。

我心里想著媽媽對我所說的話：“只要有信心，就一定可以做得到的。

”我做了幾個動作都不錯，老師表揚了我。

我心里暗暗地高興著。

慢慢地下課時間到了。

回到家里我很得意地告訴媽媽說：“我今天表現不錯老師表揚了我哦

我會好好努力地學下去的。

不會讓你失望的媽媽。

我也明白你說的信心是什么意思了。

媽媽把手中的遙控器丟在沙發上，跑過來抱起我說：“我家的寶貝懂事了，說著說著媽媽的眼淚一滴一滴地流下來。

”媽媽的愿望實現了非常非常地開心，而我得到媽媽的夸獎我更開心。

哈哈哈

【第2句】：你們學過舞蹈嗎

我在這次學習舞蹈的過程時知道了怎樣才能學好舞蹈：堅強，能吃苦耐勞。

　　我從四歲時開始學的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一個人，但是我跳的舞在舞蹈班里絕對是最出色的一個，因為壓胯，我哭了好幾次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能學舞蹈。

　　有一次，老師讓我過去壓胯，我的腿馬上就下去了，可是太疼了，老師讓我忍一會，可是我連這一會都沒忍下來，太疼了，我哭了，老師對我說，你看看別人，都能堅持，就你不能堅持。

我并沒有恨老師，以為我心里知道那是為我好。

　　從那兒以后我開始下定決心，我每天在家里也練，在舞蹈班里也練，因為我要學會堅強，能吃苦耐勞。

　　過了幾天，我又去了舞蹈班，我們今天先下腰，然后壓胯，別人一個一個都下完了腰，然后去壓胯，有的人受到了表揚，我心想：我一定也要受到表揚。

我下完了腰，我去讓老師幫我壓胯，老師一點點往下給我壓，倒疼的時候我忍著，老師一直在旁邊鼓勵我，別人也一直在旁邊鼓勵我，讓我很感動，胯一直再往下，一直再往下，老師讓我休息一下，過了一會，我去找老師，讓老師接著給我壓胯，我一直都很堅強，但是到了最后，我太疼了，老師讓我在忍一會，我心想：王瑜瑩，你一定要堅強，吃苦。

終于，我的胯下去了，我很開心，老師也在一直說我很棒，下次繼續努力。

我把這件事告訴了我的家人，他們為她們有這樣一個女兒感到驕傲，同時我很高興。

　　從中，我體會到，無論做什么事，都要學會堅強，要有吃苦耐勞的精神。

【第3句】：《我心中的那片綠地》 升 入高中，學習上的壓力大了許多，覺得時間一下子就不夠用了，而有著三小時舞蹈課的周末更是忙碌。

媽媽覺得我太辛苦，就問我：“把舞蹈課退了吧，每周能多三 個小時的空呢

”我沒有絲毫猶豫就搖了搖頭，“不要，只要我還能堅持，我就不會放棄舞蹈。

”話一出口，我被自己話中的堅定驚住了，這是我的語氣

我疑惑著…… 時 至今日，依然記得初見舞蹈的那個場景。

那時的我只有四歲，媽媽帶我去看一場舞蹈演出，。

劇場頂上的燈滅了，四周一片黑暗，我感到恐懼，向媽媽靠近了一些。

忽然覺得眼前亮了一些，抬起頭，紅色的幕布已經悄悄拉開，一道白色的光柱打在舞臺上，現出一個演員的輪廓。

樂起，舞亦起。

一個個流暢唯美的動作呈現出 來。

我不自覺地扒在了前排的椅背上，對于黑暗的恐慌早已忘記，完全被這種用優美的動作來表達的藝術迷住了。

演出結束，演員們開始謝幕，小小的我拉著媽媽的 手涌到舞臺前，說“我要學這個

”媽媽蹲下來，認真地看著我：“會吃很多苦，會很痛的。

”我轉頭望著臺上一個個優雅大氣的謝幕的身影，堅定地點了點頭。

時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經十多年了。

這些年來，學了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》…… 又開始學新的舞蹈了。

這一次的名字很好聽，《一片綠葉》。

道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔軟的真絲，顏色從扇骨處象牙般的乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。

整個舞蹈更是迷人，扇子在老師手中時，好像一只輕盈的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著，好美。

學 了五天后，我輕輕托著扇子，立在教室正中。

絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩抬頭，我仿佛看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上 的一片綠葉，清新、嫩綠。

原來，這片綠葉不正是指我們嗎

青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。

樂聲悠 揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像一只上下翻飛的綠色的精靈。

曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個美麗的背 影。

舞 蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我帶來的很多感悟。

曾經在我對未來迷惑、彷徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應該以一種 曠達的心態看待萬事萬物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會留有遺憾；在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自 己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時候，《小卜哨》讓我感受到其實我并不孤單，我還有舞蹈，所以我 得人生之路絕不會寂寞。

《紫氣東來》讓我看到了那雖然有些遙遠，但只要努力，就一定會充滿希望的未來；《一片綠葉》讓我體會到對生命的尊重，即使只是一小 片綠葉，它也有它的驕傲，它的尊嚴…… 無數場景在腦中閃現，忽然，一絲明悟劃過心頭，我明白了為什么我會說出那樣的話，因為舞蹈已經已經成為了我生命中不可分割的一部分。

于是我抬起頭，對媽媽更加堅定地說：“我會堅持一生，因為舞蹈已經是我心中的那一片綠地。

” 這就是我心中的那片綠地。

【第4句】：舞蹈人生 朋友，請鼓起你的勇氣，讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧

讓我們一起來舞蹈人生

——題記 她，一個普普通通的女孩。

她和所有女孩一樣，希望有一天能實現自己那個簡簡單單的夢：站在舞臺上，用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說，向世人展現出最美的自己。

然而，現實對她來說卻是那樣的殘酷…… 她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個美麗的夢。

當她剛走到十字路的中央時，一件意想不到的事發生了：一輛汽車突然向她飛奔而來。

她驚呆了，不知所措。

“吱——”一陣刺耳的剎車聲久久地在天空中回蕩。

漸漸地她失去了知覺，昏倒了過去…… 天，黑沉沉的。

沒有一絲生氣，給人一種煩悶的感覺。

眼看一場暴風雨就要來了。

她，癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。

此時她是多么絕望，多么痛苦

要知道這次車禍奪去了她那雙腿。

這，就意味著她今后都無法實現自己的夢想

這對于正處于花季她簡直是個晴天霹靂

“我該怎么辦

該怎么辦

有誰能告訴我該怎么辦

”淚，悄然從她腮邊滑落。

但卻沒有一個人給她答案。

“不，我不能這樣消沉下去

”她猛然擦干了淚水。

“我才17歲

以后的人生路還很漫長

我沒有了腿，還有手

我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空

一定，一定……”慢慢地她握緊了雙手。

從此，每當清晨的第一縷陽光射入大地時，從她的房間里就會傳來瑯瑯的讀書聲。

夜晚房間里的燈一直亮著亮著，面對別人的指手畫腳，她選擇了沉默；面對鄙棄的目光，她選擇了默默的忍受。

她的苦，她的淚，無人能懂。

她只有默默承受。

期待，期待有一天會用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空

也許是她的行動感動了上帝，也許是上帝終于發現了被遺落在角落里的她。

總之，一天，一封著名大學的錄取通知書飄然而至。

此后種種我便不知，只知道她成為一名作家，一名深受讀者喜愛的作家。

是呀，她終究沒有實現自己少時的夢：站在舞臺上，向世人展現出最美的自己。

這不免讓人感到遺憾。

然而，我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳著一支支激昂的舞，站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼，那樣的美，舞姿令人陶醉。

我相信不止是我，全世界的人都看見此時最美的她

【第5句】：我學舞蹈的故事因為是女孩子的緣故，四歲多的時候，爸爸媽媽給我報了我的班，一來可以鍛煉身體，二來可以培養氣質，保持形體美。

四年來，我一直堅持練習舞蹈，有很多故事，也有很大收獲。

記得我上幼兒園中班的時候，我們班舉辦元旦聯歡會，老師給我們排了一個印度舞《亮眼睛》，動作非常優美。

媽媽和許多家長都去了，看他們目瞪口呆的樣子，我更加喜歡跳舞了。

后來，幼兒園六一文藝匯演，我一下子參加了四個舞蹈，有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂海寶龍》和《春天來了》。

每天早上練兩個小時，下午練一個小時，整整練了兩個月。

除了學會動作、和小朋友的配合，我還學會了在舞蹈中微笑。

在幼兒園和電視臺演出特別成功，《千手觀音》我是領舞，還上了報紙呢

跳舞讓我從一個膽小怕事的女孩變得自信大方。

這兩年，舞蹈班加強了基本功的練習，壓腿、劈叉、下腰、過前后橋，樣樣都有技巧，都要下功夫才能練好。

去年暑假，我們舞蹈學校要參加“全區第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國舞展演。

在每天的刻苦練習中，我受過傷，可嚴重了，后背水泡磨爛了，很疼，但是我想：誰天生下來就會呀

學什么都要付出努力，我一定會熬過去的

比賽那天，我在臺下很緊張，我的小伙伴們也一樣。

主持人開始報幕了，我心里暗暗對自己說:“加油，你是最棒的

”一上臺才發現一點兒都不怕。

結果，出乎意料我們得了第一名

每個小演員都獲得了“小舞星”的稱號，我們又高興又激動。

我自己感覺很有成就感。

我要堅持跳下去

【第6句】：記得幼兒園的時候，我學過舞蹈。

我為什么學舞蹈呢

原因是這樣的。

上幼兒園的時候，有一天，我和媽媽在客廳里看電視，電視里有位大姐姐在跳舞，那舞蹈真美啊

我被深深地迷住了。

我對媽媽說：“媽媽，我要學舞蹈

”媽媽嚴肅地對我說：“學舞蹈是要吃苦的，你吃得了苦嗎

”我堅定地說：“我吃得了苦。

”媽媽說：“那好吧，明天我給你在幼兒園報一個舞蹈班。

”就這樣，我走上了舞蹈之路。

由于我對舞蹈的喜愛，天天都認真練習、學習舞蹈，總是受到老師的表揚。

漸漸的，我學會了所有的基本功。

回家是，總要在父母面前練幾下。

有一次，幼兒園要進行一次“模特秀”，我被錄選了。

那天早上，我來到幼兒園，吃好早飯，就去化妝。

化妝完畢，就要上臺表演了。

我的心怦怦直跳。

我走了出去，大方地做著各種造型。

表演完畢的我緊張地不得了。

我每天堅持練習舞蹈，我也從舞蹈中得到了許多樂趣。

跳舞可以說是一種健身娛樂，能讓人的身體健康。

我喜愛舞蹈。

名師點評：這篇作文,小作者敘述了自己學習舞蹈的原因、學習舞蹈的過程、參加演出的感受以及舞蹈給自己帶來的樂趣和好處，從小作者的描述中，我們看到了小作者對舞蹈的喜愛之情。

做為六年級的同學，作文的筆觸顯得有點稚嫩，看來小作者的習作練習不是很多。

作文的語言不夠簡練，選取的事例不夠典型，“模特秀”感覺也不算是舞蹈表演。

作文的結尾說“我每天堅持練習舞蹈”但作文的開頭卻說“記得幼兒園的時候，我學過舞蹈。

”感覺上照應的不太好。

如果，小作者能夠把自己在練習舞蹈時的辛苦事例描寫得具體生動，作文的感染力一定會增加很多。

~~共好幾篇,自己選吧,望你學習進步,望采納奧~~

幼兒園大班我長大了一歲作文怎么寫

我是大地園芽芽班的陽陽，我已4歲零2個月了年秋天開學我就要升到中班了。

奶奶媽都說我現在是家里的男子漢了，爸爸經常出差，爸爸不在家的時候，我就是家里唯一的男人，我要保護好奶奶，媽媽和阿姨。

以前爸爸媽媽總怕我不好好吃飯，長不胖，長不高，現在他們不用擔心了，我現在已經身高1米07，體重快40斤了。

我在幼兒園吃飯可香了，幼兒園的飯菜特別的好吃，包子，餃子，面條，雞蛋……，我都愛吃。

有時遇到我最愛吃的咖喱飯，我一口氣能吃上三碗呢。

我喜歡運動，媽媽說我不象屬蛇的，更像屬猴的。

我的精力太旺盛了。

只要我醒著，我的手腳便閑不住。

我每天上學不是騎自行車就是踩滑板車，我喜歡把車踩得風一樣快，還喜歡故意走那些坑坑洼洼溝溝坎坎的地方，那樣才有挑戰性呢。

放學后我經常和好朋友李極平在院子里比賽騎車。

這一年，我的車技可長了不少哦，再小的拐彎我都可以順利通過，再高的坡我卯足力氣都能沖上去。

有時候，我還喜歡來幾個危險動作，比如假摔什么的。

呵呵，把奶奶和媽媽嚇一大跳。

和其他所有男孩子一樣，我很喜歡打球。

排球，保齡球，棒球，足球，羽毛球，我都可以來幾下子。

但我最喜歡的還是籃球和足球。

我經常和舅舅一起打籃球，有時候還和他一起看美國NBA籃球賽電視轉播。

我在幼兒園拍籃球比賽還得了第一名呢。

我要多喝牛奶，多吃雞蛋，我要長得像姚明一樣高。

我喜歡聽故事。

媽媽是家里的故事大王，她講起故事來繪聲繪色，有時候我聽得都有些害怕了。

奶奶也很會講故事。

每天睡覺前奶奶都講故事給我聽，她還喜歡教我背古詩，念《三字經》。

除了以前學的《詠鵝》，《草》，《鋤禾》《春曉》《登鸛雀樓》，我又學了許多新的唐詩，像《夜宿山寺》《尋隱者不遇》《江雪》《詠柳》什么的。

在奶奶的熏陶下，我還學會了許多成語，有時候觸景生情，那些詩句和成語會脫口而出。

這時候，奶奶和媽媽就會樂得合不攏嘴。

我發現，她們都很關注我的語言表達，尤其是奶奶，有時候我用一個高難度的新詞，她臉上的表情驚喜極了。

嘿嘿，可別小看了我的小嘴巴。

雖然，我說話的時候帶點湖南、江西口音，但我用詞可是很考究的哦。

要不然怎么對得起當了一輩子語文老師的奶奶和當記者的爸爸呢。

要說這一年我進步最大的，并不是運動和語言的發展，這兩樣，一直是我的強項。

我進步最大的一點是我會畫畫了。

去年爸爸媽媽看我在色彩班畫的畫，只是微笑著點點頭，什么也不說。

我知道，他們喜歡看朱芊思的畫，頁面干干凈凈，漂漂亮亮的，顏料也不會跑到框框外面去。

說實話，我推崇凡高的風格，濃烈的色彩，粗獷的線條。

但我也不喜歡自己的畫上長那么多“毛毛”，沒辦法，誰叫我的手有時不聽使喚呀。

現在好了，上了一年的繪畫班，我的小手靈活多了，我越來越喜歡畫畫了。

爸爸媽媽帶我出門旅行，只要帶上一盒蠟筆和一沓白紙，他們就省心了，我可以獨自在一邊安靜地呆上好長時間，完成自己隨時隨地的創作。

我最喜歡按自己的想象畫各種各樣的車。

我設計的車可以上天，可以潛到海里，還有隨時發射子彈的裝置。

從貝貝班到芽芽班，我越來越喜歡上幼兒園了，幼兒園的課我門門都喜歡，從英語到情景閱讀，從電腦到全腦數學，從戶外活動到繪畫日記，都太有意思了。

但最有意思的是我懂得怎樣和小朋友相處了，而且能享受和小伙伴在一起的樂趣了。

以前，我總怕別的小朋友搶我的零食和玩具，怕家里人對別的小朋友好，有時候爸爸媽媽表揚別的小朋友我也不樂意。

現在，我越來越喜歡同班的小朋友了，路上見了他們我會熱情地與他們打招呼，回到院子里我會主動去操場上找小朋友玩，我會把自己的玩具拿出去和別的小朋友交換分享，每天傍晚，奶奶和媽媽都帶我去明城墻公園玩，我在那兒還結識了許多新朋友，我們一起比賽騎車，一起打水槍，一起扔沙包。

周末，爸爸媽媽還帶我去和好朋友聚會，我有許多哥哥姐姐弟弟妹妹，我們一起出去玩，有時候去看木偶戲，有時去龍潭湖劃船，有時候去科技館，有時候還開車去外地自駕游。

我越來越覺得有小朋友的地方最有意思。

不過，我更喜歡和男孩子玩，我們可以一起踢球，打仗，玩車，玩我們男人玩的游戲。

我長大了，學會了許多新知識，新本領，學會了觀察和感受這各個世界上很多精彩的事情。

我給家里的大人帶來了許多的樂趣，媽媽經常對我說：陽陽，有你，真好。

如果沒有你，媽媽的生活肯定沒有現在這么有意思。

呵呵，我知道，如果沒有淘氣的我，媽媽會少很多煩惱，但肯定也不好玩呀。

我就要升中班了，我要多讓家人高興，少讓他們著急，做個老師，小朋友，家長都喜歡的好孩子。

幼兒園一分鐘演講家長感受

媽媽的感言轉眼女兒在西幼已經上大班，現在孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我最感開心的事。

在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助。

在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化，自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了，每一天她都在進步著，很多時候，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。

作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而西幼又恰恰通過家園聯系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺，加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離，讓我不必為孩子擔心，能安心的工作。

老師經常給我打電話對孩子的表現進行溝通，找出點滴的進步肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵孩子。

這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園，早晨起床時，我一喊她，她一骨碌就爬起來，自己穿衣服褲子和襪子，自己洗臉刷牙，從來不費勁。

看到女兒天天自己穿戴整齊高高興興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁。

這是老師的費心換來我們的省心啊，所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進行鼓勵教育。

我覺得西幼給孩子開設的課程已經很合理了，所以，我沒讓女兒接受更多的早期教育，我想：幼兒學什么都是學得快忘得也快，這兩年沒有學習壓力，應該讓孩子利用學前的時間多玩玩。

讓孩子學會在自由自在地玩中展開想象，學會做事，學會做人，培養能力。

所以我平時對她的培養重點是做人做事的思維方式和態度上，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣，對她的一生會有很大的幫助。

我希望女兒是一個愛笑人，我希望她一生都能有一顆感恩的心，而她首先應該感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是她們最先給了女兒啟蒙教育，交給了孩子最初接觸社會的基本功。

而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育、關心、幫助過女兒的老師們。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意

舞蹈感受50~100字

在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個人不得不上的必修課。

在我學習舞蹈的過程中，也經歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。

天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔，我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。

　　每當我看到電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。

于是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。

剛開始壓腿非常的痛，經常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。

其實，他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。

因為進步的快，我被老師調到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由于時間緊迫，白天學校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓練。

面對一個個難度較大的分解動作，我咬咬牙關，堅持一個一個高標準地去做，反復練習。

當我練習高標準的下腰時，突然，“啪”地一聲，一個踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天，這是我有生以來遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習了。

可是這時的我已經深深地愛上了舞蹈，無法割舍了。

想著電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了!

幾句話入職感言

一句話工作心得體會

【第1句】：做事重要，做人也重要。

在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處。

【第2句】：做事，應適當考慮。

比如，為何做，值不值得做，是否必須做，不做不可

這樣，你一旦開始做的時候，就會全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會出現徒有忙碌而無進展的情況了。

【第3句】：做人做事，既體現了一個人的個人素養，脾氣秉性，又體現了一個人的工作能力。

一個人，如果做事做得好，但是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。

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【第4句】：在一個工作環境里，在完成自己工作任務的同時，也會盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。

【第5句】：在工作中從完善到創新，是自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。

【第6句】：在工作中，要學會對自己鎖定的目標堅定不移。

否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。

只有瞄著目標不放，我們才會窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。

我跟一些在某領域做得成功，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不同，但在這一點上，都很相似。

【第7句】：在工作中，我們面臨跟別人的競爭，有時候甚至會發展成爭斗和斗爭，都是難免的，這時候，我們應該不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭。

【第8句】：在工作中，

小班班主任怎么在群里向家長介紹自己

尊敬的各位家長，大家好

我是小班的新任班主任，很高興加入小班的大家庭，在接的時間里，將由我來帶領孩子們一起快樂的學習成長

希望我們子的情況進行密切溝通，為孩子們營造安全快樂的幼園時光

幼兒園家長會家長自我介紹發言稿

大家好

首先，我很能孩子代表在這里發言。

我是XX班XX爸爸或者媽媽。

很高興能和大家坐在一起，也很感謝老師這學期對寶寶們的辛勤培育，在這里，我代表全體家長感謝X老師

幼兒園一直倡導“家園共育”的辦學信念。

作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。

我個人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環境。

在這里，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。

再次感謝老師對孩子們的細心照顧

另外補充：一般家長發言的主要內容概括為幾個方面：

【第1句】：開場問候和自我介紹；

【第2句】：作為家長如何看待自己的孩子；

【第3句】：作為家長如何配合老師的工作；

【第4句】：作為家長如何與其他家長溝通配合；

【第5句】：作為家長，對孩子的期待等。

以上是一般的參考不一定需要全部概括。